小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2023-04-27 23:30:22 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)生作文400字合集八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)生作文400字合集八篇

小學(xué)生作文400字篇1

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有一本好書(shū)，就等于擁有了一個(gè)好朋友一樣，我也喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常讀一些名著，并且經(jīng)常從中得到一些啟發(fā)。但是我最喜歡的一本書(shū)，是笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

　　魯濱遜出生于商人家庭，他心中一直向往著大海以及充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的生活。于是他放棄了安逸舒適的.生活，不管家人的反對(duì)，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)他遨游世界的夢(mèng)想。

　　他去航海并不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多磨難，有一回他出海航行，被摩爾人給捉住了，結(jié)果當(dāng)了奴隸，一直到了兩年后他才從摩爾人的手中逃出來(lái)。然而他并沒(méi)有放棄航海，而是繼續(xù)去航海。但是他再次去航海，卻遭遇了風(fēng)暴，因此他流落到了一個(gè)荒島上。結(jié)果他便在荒島上生活了二十八年，最終才回到他的故鄉(xiāng)。

　　我喜歡這本書(shū)的原因主要是我喜歡書(shū)中的故事情節(jié)，以及魯濱遜這個(gè)人物。在我看來(lái)，他流落荒島之后，頑強(qiáng)地生存了二十八年的經(jīng)歷就能夠說(shuō)明，他配得上英雄這個(gè)稱(chēng)號(hào)�，F(xiàn)在，魯濱遜成了冒險(xiǎn)家的代名詞與無(wú)數(shù)讀者心目中的英雄。魯濱遜之所以能在眾多的讀者中受到歡迎，正是因?yàn)樗鎸?duì)困境時(shí)的所作所為，體現(xiàn)了他的堅(jiān)毅性格和英雄本色。

　　看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這就是我喜歡這本書(shū)的真正原因。

小學(xué)生作文400字篇2

　　“張路，100分！”數(shù)學(xué)老師念道。聽(tīng)到激烈動(dòng)人心的聲音，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣，懸在嗓門(mén)口兒的心才放下來(lái)。此時(shí)我不由得想起小強(qiáng)幫助我的.事……

　　那一次，數(shù)學(xué)單元考試，我只得了七十幾分，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。放學(xué)了，小強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張路，你這次考得不好，我知道你心里難過(guò)。我已經(jīng)想好了，每個(gè)星期日去你家，幫你補(bǔ)習(xí)功課，好嗎？”我聽(tīng)了激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“嗯！”

　　從此以后，小強(qiáng)每個(gè)星期日都會(huì)到我家來(lái)，幫我補(bǔ)習(xí)功課。有一次，為了一道題目，小強(qiáng)怎么講，我也不會(huì)，小強(qiáng)急得滿(mǎn)臉通紅，我也哭起來(lái)，說(shuō)自己太笨。小強(qiáng)安慰我說(shuō)：“張路，不要灰心，我們?cè)賮?lái)研究研究�！蔽衣�(tīng)了，便又認(rèn)真地聽(tīng)小強(qiáng)講。終于我聽(tīng)懂了，可小強(qiáng)還不放心，又出了一些類(lèi)似的題目讓我做。小強(qiáng)看我全做對(duì)了，抹抹汗珠笑著說(shuō)：“張路，不是你笨，而是你沒(méi)有仔細(xì)分析題目，以后你遇到難題時(shí)要多動(dòng)腦筋，要畫(huà)圖分析�！蔽衣�(tīng)了，高興地說(shuō)：“我知道了。”

　　這次期中考試前，小強(qiáng)還對(duì)我說(shuō)：“遇到難題要多動(dòng)腦筋，做好后要認(rèn)真檢查�！笨荚嚂r(shí)，我按小強(qiáng)的囑咐，做完了題以后，又多次認(rèn)真檢查，終于取得了100分的好成績(jī)……

　　一陣掌聲把我從沉思中驚醒，老師還表?yè)P(yáng)說(shuō)：“張路，你這次進(jìn)步很快�！蔽衣�(tīng)了，便站起來(lái)說(shuō)：“老師，不應(yīng)該表?yè)P(yáng)我，應(yīng)該表?yè)P(yáng)小強(qiáng)，因?yàn)槭撬麕椭胰〉昧撕贸煽?jī)�！边@時(shí)，同學(xué)們都向小強(qiáng)投去了敬佩的目光。

小學(xué)生作文400字篇3

　　放風(fēng)箏，是我們童年美妙的回憶，讓我們翱翔在白云國(guó)度里，自由自在的飛翔，欣賞五彩繽紛的大地；讓我們飛出九霄云外，浪跡天涯海角，成為一個(gè)旅行家。無(wú)聊了，就和飛機(jī)玩耍；開(kāi)心了，就和星星分享彼此的美夢(mèng)。我不會(huì)因?yàn)楣聠味鴤�，也不�?huì)因?yàn)樾量喽艞壜眯�，因�(yàn)槲沂且恢挥赂业娘L(fēng)箏，如果沒(méi)達(dá)成愿望，就算這條飛行的路途崎嶇不平，我也要將它征服！

　　可愛(ài)的風(fēng)箏啊！怕你飛遠(yuǎn)迷了路，于是在你身上牽了一條線(xiàn)，希望你不要見(jiàn)怪，因?yàn)槲覀兪潜舜说?依賴(lài)。愛(ài)飛的風(fēng)箏�。∽屛覀�?cè)谝黄穑瑒?chuàng)出美妙的童年，讓你代替我的雙眼，在高空看盡這繽紛的世界，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水人家……原來(lái)，世界是這么渺小，卻那么美麗！對(duì)你來(lái)說(shuō)，你飛得那么高，又那么遠(yuǎn)，那你還看得見(jiàn)我嗎？我看你很渺小，是否你看我，也一樣？我們雖然渺小，但卻有廣闊的心，和偉大的夢(mèng)想！

　　我向往藍(lán)天白云，于是做了一個(gè)風(fēng)箏，興高采烈的呼朋引伴，一起去——放風(fēng)箏！看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我的心情也海闊天空；看著它忽高忽低、忽快忽慢，讓我差點(diǎn)以為要墜落！我是一只勇敢的風(fēng)箏，在涼風(fēng)的吹拂下飛翔，飛過(guò)花園，飄過(guò)草地，飛過(guò)每個(gè)童年的笑聲，和小朋友一起玩樂(lè)，度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，飛回主人的懷抱里。不久后，我還要再次旅行一次，繼續(xù)展翅高飛，編織童年的歡樂(lè)和笑聲，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的午后！

小學(xué)生作文400字篇4

　　對(duì)手

　　我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜，他是我們班的班長(zhǎng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿(mǎn)了知識(shí)，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。

　　袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開(kāi)始，在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！

　　于是我開(kāi)始更加努力，每天做完老師的.作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲�，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。

　　漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了，在一年級(jí)最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比，充滿(mǎn)歡喜！

　　和袁晟瑜成為對(duì)手，讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)動(dòng)力，是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

小學(xué)生作文400字篇5

　　今天一大早上，媽媽把我叫了起來(lái)，我一開(kāi)始無(wú)精打采，可是媽媽說(shuō)是帶我去買(mǎi)新衣服，我一溜煙就從床上爬了起來(lái)，三分鐘搞定穿衣服，五分鐘搞定刷牙洗臉，一分鐘搞定梳頭，五分鐘搞定吃早飯。吃完早飯我和媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)到了服裝城。

　　媽媽把車(chē)子靠邊，我牽著媽媽的手一蹦一跳的走進(jìn)了大門(mén)，媽媽把我?guī)У搅宋业陌⒁棠抢铮贿M(jìn)店門(mén)，各種各樣的衣服吸引著我的眼球，只見(jiàn)媽媽和阿姨在交談著什么，我顧不上他們?cè)谥v什么，而是挑選著自己喜歡的衣服，我情不自禁的'走到一套衣服跟前，眼睛眨都沒(méi)眨一下，阿姨似乎知道了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你看中這件了嗎？呢我拿給試試怎么樣？”我望了望阿姨，又看了看媽媽?zhuān)@是媽媽說(shuō)話(huà)了：“佳佳，如果喜歡就叫阿姨拿下來(lái)給你試試吧！”“好呀，阿姨你就把這一套拿給我試試，”我開(kāi)心的說(shuō)。

　　阿姨把衣服鉤了下來(lái)，我試了試，不大不下正正好，我開(kāi)心極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖鸵@一套了，”“好，呢你叫阿姨幫你包起來(lái)”，媽媽和我付了錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心的回到了家！過(guò)年真好，我喜歡過(guò)春節(jié)！

小學(xué)生作文400字篇6

　　我奶奶家后院有許多果樹(shù)，一到果樹(shù)成熟的季節(jié)，也就是秋天我就可以敞開(kāi)肚皮大吃特吃起來(lái)。當(dāng)然這一切都?xì)w功于我的奶奶，她每天辛辛苦苦的給果樹(shù)澆水施肥。

　　有一天奶奶正在種樹(shù)，我眨巴著眼睛說(shuō)，奶奶種樹(shù)有什么需要注意的地方嗎？奶奶笑著說(shuō)，當(dāng)然有了，種樹(shù)需要注意的地方可多了。奶奶邊說(shuō)邊想，瓣著手說(shuō)，種樹(shù)一定要堅(jiān)持澆水，千萬(wàn)不能斷，到了冬天是有繩子捆它的，但是不用捆的時(shí)候，千萬(wàn)不要扔可以把繩子扔進(jìn)坑底，因?yàn)檫@繩子是樹(shù)最好的化肥。我聽(tīng)著嘴早就張得老大了，心里想：真沒(méi)想到種樹(shù)需要注意的地方這么多，心里不由得對(duì)奶奶敬佩起來(lái)了。

　　有一天我正在房中寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)奶奶正在拿著一筐籃子吃力的往前走，我趕忙去幫忙，走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟得跟大燈籠一樣的柿子，我的眼睛一秒都沒(méi)有離開(kāi)，奶奶看見(jiàn)了拿了一個(gè)給我，我對(duì)奶奶一笑就蹦蹦跳跳的'去外面了。到了外面我趕忙撥開(kāi)，然后張開(kāi)嘴巴大大的咬了一口，好甜我的心里這樣想著。

　　這時(shí)我走了過(guò)去，看見(jiàn)奶奶正在摘葡萄，我想起奶奶平時(shí)給葡萄樹(shù)，給柿子樹(shù)澆水施肥。我的奶奶雖然很平凡，但在我的心中她是種果樹(shù)大王，也是種樹(shù)的能手。

小學(xué)生作文400字篇7

　　災(zāi)難終于來(lái)了，小蟲(chóng)子們漸漸長(zhǎng)大，它們有的在勤奮的啃咬著葉子；有的把葉子當(dāng)成玩具，葉子不像葉子，根不像根；還有成群結(jié)隊(duì)地晃葉子，一片接著一片；甚至有得把稻穗當(dāng)成舉重器，“一、二、三、四。"

　　稻草人終于熬過(guò)了那天夜里，可是熬過(guò)了又能怎樣呢？每天都會(huì)上演著悲慘的節(jié)目，她的老主人拄著柺杖又輕又慢地來(lái)了，她又像往常一樣，仔細(xì)地看了看地里的稻子，可是又有什么用呢？盡管她在仔細(xì)看，她那雙模糊的老眼還是看不見(jiàn)這地里的小蟲(chóng)正在啃那旺盛的稻子。老人又靠近了稻草人，稻草人想：機(jī)會(huì)來(lái)了！可是，稻草人的叫喊根本發(fā)不出的聲音。它，又頹喪地低下了頭，眼淚一滴，一滴，如珍珠，如水晶，落在了一片稻子上，它沒(méi)在注意這些。它擦干眼淚，仔細(xì)的.一看，葉子上不但有大蟲(chóng)子，而且有很多小蟲(chóng)子。它嘆了一口氣。

　　一天又一天，小蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)大，把這塊地全吃光了，一些蟲(chóng)子飛到了另一塊地，稻草人閉上了眼睛。不希望另一個(gè)人嘆氣。

　　那個(gè)老主人又來(lái)了，盡管她那雙模糊著，但還是能看到了這悲慘的一幕，他那一張干癟的臉變得更加干癟，臉上滿(mǎn)是皺紋的臉毫無(wú)顏色。突然，她，暈倒了。

　　稻草人想把它的主人扶起來(lái)，可是不行，它走不動(dòng)。

　　稻草人抬頭看著天空，看著自由的小鳥(niǎo)，又低頭看了看躺在地上的主人。它突然覺(jué)得癢，原來(lái)，數(shù)百只小蟲(chóng)在他的身上拼命地啃。突然，它也倒下了，倒在了主人的身旁，去了。與主人一起去了。

小學(xué)生作文400字篇8

　　時(shí)間就像一堆散沙，一但被風(fēng)吹走，就不會(huì)在變成原來(lái)的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰，一但被人摘走，就會(huì)變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹(shù)，從播種，到一天天長(zhǎng)大，一天天變強(qiáng)壯，在到一天天變枯萎……

　　人的生命是有限的，但時(shí)間卻是無(wú)限的，你可以用無(wú)限的時(shí)間來(lái)對(duì)待有限的生命，讓時(shí)間獨(dú)一無(wú)二，這樣，你的生命就會(huì)很有意義。這是會(huì)利用時(shí)間的人的想法。要那么多時(shí)間干嗎？還不如玩玩電腦，看看電視，踢踢足球，那樣多好玩呀，誰(shuí)愿意天天看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)意思，又不好玩。這是不會(huì)利用時(shí)間的人的想法。

　　時(shí)間分為兩類(lèi)：一類(lèi)是用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人，一類(lèi)是用玩耍消磨時(shí)間的.人。

　　那么，我可以確定，上帝會(huì)把好的人生給用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人，會(huì)把壞的命運(yùn)給用玩耍消磨時(shí)間的人。因?yàn)樵S多名人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)大家都知道，可有幾個(gè)人能真正做到，可能有些孩子現(xiàn)在還在貪玩，等他們長(zhǎng)大后就知道這句話(huà)的意義了。

　　希望大家能正確利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的。

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