煩惱小學生作文

時間:2023-04-26 01:38:01 小學生作文 我要投稿

實用的煩惱小學生作文5篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的煩惱小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的煩惱小學生作文5篇

煩惱小學生作文 篇1

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的.要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預感。果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

煩惱小學生作文 篇2

  這段時間煩惱、郁悶、悲傷總是縈繞著我。雖說畢業(yè)考剛過,成績還算可以,但我的包袱依然很重,可以說有如泰山壓頂之勢。馬上面臨一中升學的會考,我的壓力無法讓我瀟灑起來。

  上個月全市小學六年級畢業(yè)班舉辦的數(shù)學語文竟賽,模擬考時我的成績名列前茅,好的成績讓我感到自信,可自信的我卻名落孫山,更沒想到這次竟賽卻演變成升學一中的預演,獲三等獎以上可保送一中,而我三等獎都沒撈到,自然失去了保送一中的機會,還得重新參加一中的入學考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫,人氣指數(shù)直線上升,九縣一市的很多考生慕名而來,據(jù)說已達四千多人,而留給入學考試的名額卻只有400名,十里挑一,比高考還難。自信的我卻失去往日的自信,這次竟賽的挫折,我的自信心受到很大的打擊,看來自信是建立在不斷成功的基礎上,此次升學考試對我來說意義重大,它不關是升學問題,更關鍵是通過成功找回屬于我的自信。壓力之大不言而喻,這能不讓我惆悵和煩惱嗎?

  我的好友捷思已成功保送一中,她時常鼓勵我加把勁會師一中,面對她的鼓勵我總是裝出輕松自信的樣子,可粗心大意的我心里卻虛得很,真沒把握,萬一……我真不敢再往下想。還是努力去溫習迎考吧!

  這幾天畢業(yè)考后,捷思等十幾位已提前跨入一中校門的同學已開始過起假期生活,看到她們輕松的樣兒,我多么希望和她們一起玩,多么希望已跨入一中的大門,多么希望掌聲和贊揚聲擁抱著我,多么希望……,這一切仿佛在向我招手,而這畢竟是一個美好的愿望,但現(xiàn)實我要面對的還是升學考試,無法回避,壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學的'期望這些都是無形的壓力。

  郁悶時我想徹底輕松一下,玩?zhèn)痛快,而一中的入學考試卻只剩下幾天,形勢逼人,可一拿起書又總是有難言的感覺,難于集中精力,時常伴有其它的雜念。時間卻慢慢地流走了,多可惜!

  我該怎么辦呢?

  有時我真想尋找一個世外桃園徹底解脫,那里只有假期,沒有煩惱,沒有壓力,沒有考試,有很多好看的書,有很多好玩的東西。沒有考試壓力,可是,不考試又怎么證實自己的實力呢?

  想到這些,我不禁頭涔涔,淚潸潸。都說我們是超白金的一代,無憂無慮,看來不同年代的人有不同的煩惱!

煩惱小學生作文 篇3

  在成長中,我們肯定會遇到數(shù)不盡的煩心事兒,但是,既來之,則安之。下面這個真實的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。

  “你看你,別人家的××,成績都比你好,還那努力刻苦地學習,你還感到……”“不可以!必須每科做四張紙!不行!不可以!”瞧,媽媽動用她的治理“兩件寶”——

  NO1夸少

  “語文第一單元復習資料……”我在讀了三遍(共十五分鐘)的復習資料后,看看了時鐘,發(fā)現(xiàn)時間到了,就“啪”地關燈,并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah!可以下去玩了!”可那料事如神的`媽媽見了蹙著眉說:“哈,你沒讀夠時間就罷工了嗎?才讀了十分鐘就想玩?哼,門兒都沒有!重新讀過!”說手便揚手要打我的趨勢。我被嚇了,只好無奈地重新讀過。還好多讀書對即將期終考試“多乎哉,不多矣”,不然我就會被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……

  NO2夸短

  步入暑假,我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時四十五分鐘才能拿下來?但是,在我費勁做完后還“竹籃打水一場空”,被老媽說我的作業(yè)質量及其效率很差,質量差的話我無話可說,但那八十來分鐘的時間也太短了吧!還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨!

  “別人家的孩子××……”這種苦日子什么時候能到頭哇,但還是那句老話“既來之,則安之”。話又說回來,媽媽這“兩寶”對我學習確實有很大幫助,不過長期用它們,我就會受不了!

煩惱小學生作文 篇4

  你別看我每天過得很開心,其實我也有煩惱。我不會畫畫,每次上繪畫課時,我都特別自卑。

  平時,老師會布置一些比較特別的作業(yè)--制做手抄報。每當這時,我就很煩惱。不是我不喜歡做,也不是我做的不好,我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫,可是我的畫實在太難看了,簡直難登大雅之堂。所以,我每次手抄報都不成功。為此,我十分煩惱?粗鴦e的同學的手抄報上畫著漂亮的圖畫,我更是煩惱。

  我把我的`煩惱告訴了媽媽,媽媽聽了以后,笑著對我說:"你不是有電腦嗎?"我對媽媽的話迷不解,仔細一想,我終于然把悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒有很好的利用,真是個大傻瓜。從這以后,我就把從電腦里選出來的圖片打印出來,然后剪貼在我的手抄報上,這樣一來,事半功倍,而且讓我的手抄報上添花,大放異彩。老師和同學們看了之后,都贊不絕口,我也樂得合不攏嘴,F(xiàn)在,我再也不為做手抄報而煩惱了,而為老師不布置手抄報作業(yè)而煩惱。

煩惱小學生作文 篇5

  也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長,所以對待這一切都非常云淡風輕了就可以去接受了。

  就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的話以后可能就會后悔。

  這好像以前的時候你也喜歡過那么多人,可是到最后還是把他們都當旺財,然后還之后。

  這好像以前的時候,你也曾經(jīng)想過要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來這些都只是一個小小的代價。

  也許成長本身就是一個漫長的.過程,但是當時我們不知道,到后來失去之后才會發(fā)現(xiàn),原來每一個故事,每一個階段都有它獨特的含義。

  也許我們之所以無法跳躍,就是因為我們必須要經(jīng)歷過這樣一個過程,才能夠知道什么樣的才是成長。

  生活也許就在我們生活當中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經(jīng)歷了那么多的事情,這些也都是你的人生。

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