美好的小學(xué)生活作文

時間:2023-04-25 00:40:26 小學(xué)生作文 我要投稿

美好的小學(xué)生活作文13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的美好的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的小學(xué)生活作文13篇

美好的小學(xué)生活作文1

  又是一個煩人的星期天!背著重重的書包,上著一節(jié)又一節(jié)永遠(yuǎn)也上不完的課,我終于忍無可忍,大叫一聲:“!太無聊了!我再也不想過這種暗無天日的生活了!”然后,我縱身一躍,跳上了“光陰似箭,歲月如梭”號飛船,逃似的離開了20xx年,來到了一個美麗新世界―――20xx年!

  清晨,嘰嘰喳喳的鳥兒,將我從美夢中喚醒。我伸了伸懶腰,坐了起來。抬頭一看日歷“20xx年9月1日”。‖F(xiàn)在我已經(jīng)是一個漂亮的大女孩了,今天是我大學(xué)生活的`第一天!于是,我快速地?fù)Q好衣服,把自己洗得干干凈凈,打扮得漂漂亮亮,胡亂吃了點(diǎn)早餐,就興奮地向外跑去。“哎!你干什么呀?”媽媽在我身后大聲叫著!拔胰ド蠈W(xué)啊!”我說。媽媽沖我一笑:“大學(xué)在美國,你怎么去。俊薄笆前?我怎么去呢?”我疑惑地看著媽媽。只見媽媽叫我坐上一個寬大的皮椅子,輕輕地按了一下椅子扶手上的一個紅色的按鈕,我就輕松地來到了美國,開始了我快樂的大學(xué)生活!

  周末到了,我們一家人高高興興地一起出去逛街、購物。街道上的人們都穿上了電子衣服。它可以根據(jù)氣候的變化,自動調(diào)節(jié)溫度。人們再也不怕嚴(yán)寒酷暑了!最讓我喜歡的是,它還可以根據(jù)個人的喜好,經(jīng)常變換顏色和款式呢!走進(jìn)餐廳,我們再也看不到忙碌的服務(wù)員了,每張桌子上的有一臺電腦,人們可以通過電腦點(diǎn)菜,由機(jī)器人送餐。圖書館也變成了人們聚會和交流的地方。這里再也沒有密密麻麻的書架和厚厚重重的書了。人們都是輕松地坐在電腦前,輕輕地一點(diǎn)鼠標(biāo),就能找到他們想找的資料,輕松而快捷。

  玩了一天,回到家里。一進(jìn)門就聞到了飯菜的香味。原來是媽媽在出門前就設(shè)定好了我們回家的時間,聰明的電腦就準(zhǔn)時地在我們回家的時候,為我們送上了一頓豐盛而美味的大餐!

  !20xx年的每一天都讓我那么喜歡,真不想再回到20xx年了,但愿我的夢想能夠變成現(xiàn)實(shí)!那該多好!

美好的小學(xué)生活作文2

  原來生活這樣美好,已經(jīng)上學(xué)的我,才感覺到了生活是這樣美好。

  那天姐姐生日,她的同學(xué)都來為她慶生,所以桌子上也就擺滿了大大小小使我眼花繚亂的禮物。我看見這些禮物時,手就開始癢癢了,迫不及待的想要拆開其中一個看看。于是我趁別人不在時,躡手躡腳的拿了一個包裝很好看的禮盒。說時遲那時快,就在我拆包裝袋的時候,有人拍了一下我的肩膀。頓時,我感到是姐姐來了,果不其然我一扭頭,看見了姐姐。

  就在這時,我手中的禮盒滑落到地上!鞍パ健蔽殷@慌失措的望著姐姐,手心和額頭上出了一層一層的汗,心里像有一只小兔子在“怦怦”亂跳。我心想:這可完了,該怎么辦呢?早知道不做這事了,萬一禮品真的摔壞了怎么辦?可要是上天保佑我,禮品還是完好無損的,結(jié)果也就不一樣了。想到這,我不由得欣喜起來。

  可是摔壞的可能性特別大,我還是低下了頭,等待著姐姐的責(zé)備。可姐姐的舉動令我萬萬沒想到,她彎下腰低著頭去撿地上的禮盒,把禮盒里的'東西拿了出來,檢查了一遍,結(jié)果完好無損?吹浇憬悴]有生氣,我不禁長嘆一口氣,懸在我心里的一塊大石頭終于平了下來。

  然后姐姐重新包裝好,微笑著看著我,將禮盒遞給了我。我知道姐姐的意思,收下后一溜煙似的立馬跑了。并不是因?yàn)槲也桓颐鎸ψ约旱腻e誤,而是我在那一瞬間感到無比的羞愧。我想過姐姐會不生氣,但我沒有想到她會把這個禮盒送給我,也許是想讓我記住這件事吧

  謝謝我的父母,讓我有這么好的姐姐,不論我到哪里,姐姐都會給我一個和父母一樣很溫暖的懷抱。至今我都清晰的記得那個迷人的微笑,這個微笑讓我的心中蕩起一圈圈漣漪,也讓我有些受寵若驚。

  多一份微笑,生活就會更加美好,這件事過后我也開始留心生活中的美好,去試著用微笑改變生活。

美好的小學(xué)生活作文3

  升上了小學(xué),我是一名正式的小學(xué)生了。雖然一樣都是學(xué)生,一定都在學(xué)校學(xué)習(xí),但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是一年級全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得一年級的`校園生活,好酸,好酸。

  一年級的書很厚,每一本都很厚,一年級的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。一年級的校園生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活,好快樂,好快樂。

  一年級的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時候,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時候,我感覺:一年級的校園生活,好甜,好甜。

  一年級的校園生活就是這樣,有苦有酸,有開心,也有不開心,但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯,讓我度過了充實(shí)豐富的一年級生活。

美好的小學(xué)生活作文4

  你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,的確,生活便是如此,充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,不過,還好有友情,讓生活變得更美好。

  小學(xué)時,友情是三張桌子的距離,我在教室的這頭,你在教室的那頭,課堂上的我們會因偶然的一瞥相視一笑。課間,你會又會蹦又跳地跨過那三張桌子的距離,來到我桌子前。我們無話不談,形影不離,驚駭?shù)男β暱傄齺怼白筻徲疑帷钡漠悩幽抗。走廓上回蕩著我們爽朗的笑聲,跑道上留下我們的輕快的步伐,紫藤架下有我們共同的約定。那時的我們,真好!

  后來,友情成了一條長長的電話線,我在電話的這頭,你在電話的那頭。升入初中的我們各奔東西,繁忙的學(xué)業(yè)充斥著我的生活,不過還好有你,我的朋友,我們會在電話里互相噓寒問暖,互相傾訴心中的的`煩惱,亦或是有什么新鮮事情分享,電話這頭的我滔滔不絕的傾聽著,電話那頭的你安靜地聽著,一根長長的電話線將你我連接起來,即使看不見對方,但心與心之間不再有距離。一根普通的電話線承載了我們太多太多的友情……

  現(xiàn)在,友情是地圖上的兩點(diǎn),我在這片云彩的下面,你在那片云彩的下面。如今的你已經(jīng)遷去外地生活了,寒暑假才能回來一次,你我的距離在不斷增大,你會分享你們那里十月份的大雪照片,你會在我失意時從遙遠(yuǎn)的那端送來最真摯慰藉;你還會經(jīng)常談起那件往事,三年前的我們,參加了一個文藝比賽,那時的你跳著我唱著,表演著我們自編自演的歌舞,那時的你我享受著臺下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽(yù),每次再憶起這件事時,你總會說:“我們當(dāng)時怎么那么傻。 笔前,的確很傻,但那是友誼存在于那段美好時光的最好存在。

  友情,從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離,再到后來兩個端點(diǎn)的距離,距離雖變,友情未變;時光易老,友情長存。隨著我們一天天的成長,留在彼此心中,拂去彼此的憂傷。流年歲月,吹不散的是友情。

  友情,讓生活更美好!

美好的小學(xué)生活作文5

  走出門,就與滿天飛舞的霧霾撞了個滿懷,霧霾中含尾汽與垃圾的味道,大街上傳來一陣陣噪音,喇叭傳出的聲音響遍大街小巷,這樣的早晨讓我十分高興,這又是美好的一天。

  我是一只普通的灰老鼠,生活在繁華的大城市里,每天吃穿都不用擔(dān)心,因?yàn)橛幸粋特殊的物種一直養(yǎng)活著我們,從古到今,從來沒有停止過,他們就是一種龐然大物—人類。

  說的我肚子都餓了,今天中午就吃些快餐吧,于是我從下水道里一路爬過,還遇到了許多同類,有的`在吃一盤烤雞,只有很少的肉;有的在啃一塊爛蘋果,我與他們進(jìn)行了友好的交談,越談越投機(jī),最后我們一起去了飯店。

  終于到了!在快餐廳旁邊的垃圾桶里有放多五彩繽紛的美食,有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋果、米飯等,我扛著兩塊炸雞高興的走回了家。

  下午的天氣不怎么好,霧霾全部飄去,蔚藍(lán)的天空中陽光灑向大地,但是不到一會,天又變得一片灰蒙蒙的,我又高興起來,去了動物園游玩,路上,人類對剛才的天氣議論紛紛,我也很驚嘆,這樣的天很罕見。

  看!籠子里一頭頭曾經(jīng)風(fēng)光無限的野獸,現(xiàn)在正被關(guān)在籠子里,我大膽的從鷹,蛇等這些我們曾經(jīng)的天敵面前大搖大擺的走過,他們連看都不看一眼,我從垃圾桶里找了些食物邊吃邊看他們,我看到了很多絕望的眼神。

  回家的路途中,不論是家貓還是流浪貓我都一點(diǎn)也不害怕,這令人生畏的物種曾經(jīng)在世界稱霸一方,大到小象鱷魚,小到鳥兒鼠類都被捕殺,可現(xiàn)在,大型貓科動物都被關(guān)進(jìn)動物園,小型貓科動物被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)。

  人類啊,我們鼠類很感激你們,從你們剛開始發(fā)展,就給我們提供了糧食,后來,我們的天敵也被你們趕盡殺絕,你們都同時又污染著環(huán)境,給我們提供了良好的生長環(huán)境,還大量浪費(fèi)食物,給我們提供了許多美食,我們對你們真是鉻感五內(nèi),希望你們能再接再厲,別辜負(fù)了我們的美好希望。

美好的小學(xué)生活作文6

  時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!

  剛進(jìn)入這個美麗的校園時,我是一個很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識的第一個好朋友就是小明。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒過幾分鐘,我們就認(rèn)識了!我們兩個人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥一樣。老師聽見了,看了看我們,見我們對她的眼神不理不睬,就走了過來說:“你們兩個小家伙,要是再說話,我就讓你們站到外面去!崩蠋煹脑捴袔в信u,我們兩個聽了老師的話,不再談天了。下課后,我們倆像有許多話要對對方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。

  到了二年級,我和小明仍然是最要好的朋友,只不過又多了一個要好的朋友,那就是小海。時間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,那時候的我,已經(jīng)不像小時候那么天真,那么可愛!那時的'我,已經(jīng)是一個沉不語的人了,不再像小時候那么開朗,那么活潑!我就像變了一個人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開來了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。

  終于,我變成了一個六年級生了,F(xiàn)在的我,變成一個喜歡打打鬧鬧,喜歡?,喜歡……有一次,我們一群人來合攻小凱(當(dāng)然,這只是一個游戲),我們一個緊接著一個撲了上去,和小凱打了很長時間,我們一次一次地被小凱打倒,又一次一次地站起來,終于,小凱被我們打倒了。

  想起我將要離開同學(xué)們,離開這個美麗的校園,我的眼眶不禁會濕潤起來!

  我愛這個校園,我愛我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個班級,六(2)班!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個美麗的校園,小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無價之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

美好的小學(xué)生活作文7

  愛,只是一個小小的動作,只是一句簡單的話語,只是一個眼神,卻讓世界的每一個角落,被愛擁抱。

  “最美教師”只是一位普通的女老師,在學(xué)生有危險(xiǎn)的時候,如同一只大鳥,用寬大的翅膀來保護(hù)小鳥兒,而陷自己于風(fēng)雪中掙扎。

  張老師,只是一個普通老師,一個平凡的人民教師。

  一次在回家的路上,不遠(yuǎn)處有兩三個學(xué)生在馬路上追逐著,嬉鬧著,一輛大客車突然移動,朝著他們開來,在這千鈞一發(fā)的時候,張老師一個箭步?jīng)_到學(xué)生的旁邊,用自己纖弱的雙手將學(xué)生推開,而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上,醒來后,她面對自己殘疾的事情,沒有絲毫怨恨和后悔,只是說了一句話:“醫(yī)生,我可以裝假肢嗎?我還要給學(xué)生們上課呢?。這一句話瞬間讓本是充滿藥味的病房溢滿茉莉花般的香味,而她,正如她的名字一樣,用如茉莉般的愛感染著,并震撼著所有人。

  大鳥因保護(hù)雛鳥而折斷了羽翼,卻仍堅(jiān)毅地為雛鳥撐出一片晴空來。

  “最美媽媽”只是一名普普通通的母親,平凡的.媽媽,在一個素不相識的孩子將要出危險(xiǎn)時挺身而出,就像一棵大樹,隱蔽小樹苗似的,即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。

  一天,吳媽媽正在小區(qū)里散步,忽然聽到有人在喊:”那是誰家的小孩在陽臺上哭“,她抬起頭一看,在自己不遠(yuǎn)處的二樓有一個小孩正爬在上面,一邊哭著喊媽媽,一邊不停地向下張望。媽媽的天性使她快步來到一樓的草坪上,就在這時,小孩一不小心從上面滑了下來,吳媽媽本能地舉起雙手,就像一只大鳥,張著一雙翅膀,將孩子穩(wěn)穩(wěn)地托在自己的手中,而她的一只胳膊卻骨折了。

  大樹為小樹遮擋陽光,卻被焦灼的烈日烤黃了葉子,卻仍不忘為小樹講述春天的故事。這都是愛,沒有驚天地泣鬼神,卻是人類最美的語言。

  愛,讓生活更美好,因?yàn)閻,世間便少了些許悲傷;因?yàn)閻郏篱g更多了幾縷陽光。

  愛,很簡單,只是一個動作,一句話,一個眼神,卻早已播下了愛的種子,發(fā)芽抽枝,用芬芳的花朵,把人間的冬天演繹的和春天一般美好。

美好的小學(xué)生活作文8

  人生就像一部精彩的電視劇,起伏不定。假若沒有他們,一個人的獨(dú)角戲又怎能演繹出那些芳華?

  不知不覺,我已走過13個春秋、當(dāng)我累了,再回首眺望這些年走過的足跡時,卻發(fā)現(xiàn)13年的人生,原來是他們在我的背后一直支持著我。而如今,我已漸漸長大,而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐,只能在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著我。

  歲月的輪回不曾停止轉(zhuǎn)動過,而生活白了他們的青絲,衰了他們的容顏,所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚,讓我們擁有如海般湛藍(lán)的生活,讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,雜多的煩惱,而他們就像一件不會熄滅的路燈,照亮我們前進(jìn)的道路,在靜靜的歲月中損耗他們的精度!

  是他們,我們的父母,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧屛业纳罡用篮茫?/p>

  也曾偶爾間感受到了夏風(fēng),回憶著,思考著,任思緒飛揚(yáng)。記憶中的里子一次又一次被我打開,人間的書本還未注上頁碼。你們的出現(xiàn),在我們的記憶中,色彩填補(bǔ)住了一片空白。記憶被時間分割,青春的零碎記憶,是有關(guān)于你我彼岸花的承諾;還記得一個又一個夜晚,你我你我一起打燈復(fù)習(xí)的情景;還記得體育課上,咱倆天真的.笑聲一次又一次打破了沉寂;還記得被老師批時,你個人攬下所有的錯,一個被老師批的狗血淋頭,卻出來笑著對我說:沒事。還記得那一次分離,咱們許下承諾,一次還會再相見,那時你我要重返這里,一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果,吃上個天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆,是瘋狂,但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時光我們不會嘆息!

  是他們,那些可愛的,死黨們,遇見你們,是我青春年華中最美好的事。因?yàn)槟銈,我人生的?biāo)點(diǎn)永遠(yuǎn)都只會是一個大大的感嘆號!

  已是暮春,云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨,只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人,因?yàn)槟銈冏屛业纳罡用篮茫?/p>

美好的小學(xué)生活作文9

  時間的老人仿佛乘坐了火箭一般,讓這六年的時光仿佛一下子就過完了,而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,此刻的我,仿佛又回到了剛來學(xué)校這一年。

  當(dāng)我們踏進(jìn)育才小學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。

  在這一天天美好的小學(xué)生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項(xiàng)活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運(yùn)動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。

  此外,在這美好的小學(xué)生活里,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的.行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,這些都成了回憶了,這美好的小學(xué)生活,將成為我人生中最寶貴的回憶,將來可以不斷的鼓舞著我,鞭策著我。

美好的小學(xué)生活作文10

  小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

  

  “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。

  

  今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心。看到鄭老師那樣的不舍,我們更不舍,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。

  

  小學(xué)的生活是多味的,種種不同的'味道交織成了我的快樂的校園生活。

  體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時,我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

  這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

美好的小學(xué)生活作文11

  每讀一本好書,如同駕著一葉扁舟在知識的海洋上乘風(fēng)破浪,撐著書籍的舵,揚(yáng)起希望的帆,向著光明,向著成功,默默駛?cè)ァ?/p>

  閱讀讓生活更美好。

  讀著一本本史學(xué)著作,品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛國熱血,品味崇禎那一聲“諸臣誤我!”傾聽古代戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬嘶鳴,細(xì)視朝堂之上的萬國來朝,高興于一個個朝代的興盛,悲傷于一代代王朝的沒落。心情也隨著一個個主人翁的心境而動蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國,與戚繼光一起與倭寇廝殺,與于謙一同在朝堂上力辯群臣,與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的`很精彩呀,很精彩,很精彩……

  閱讀讓生活更美好。

  讀著一本本詩詞集錦,品味一個個詩人詞人的心境。用心去體會李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼與苦悶,感受王維“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”的思想惆悵。品味李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。默思杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!睉n國憂民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾,嘴角揚(yáng)起一番笑意;陸游在管道上忘我推敲;記起范仲淹立于岳陽樓之上觀景,歐陽修坐于山林之間醉談人生……。詩詞真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

  閱讀讓生活更美好。

  讀著一部部文學(xué)巨著,感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起,注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動,感受貝多芬那放浪不羈的靈魂,思考列夫托爾斯泰那不屈的精神,仿佛與尼摩爾船長一同暢游海底,與冰心一同與孩子們嬉鬧,與捕魚的老人一同堅(jiān)守于海上,與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

  閱讀讓生活更美好。

  收起帆,拋下錨,成功的彼岸已在眼前……

美好的小學(xué)生活作文12

  今年寒假,我是在老家永定的一個小村莊過的,短短十幾天里,在我的身邊發(fā)生了許多事,都是我聞所未聞,見所未見的,真是讓人大開眼界,不信啊,跟我去看看吧。

  一天下午,妙云姐姐帶我去爬山。臨出門時,我發(fā)現(xiàn)妙云姐姐隨身挎了一個裝谷子的竹簍。我好奇地問:“姐,我們又不打魚,你帶竹簍干什么?”妙云姐姐摸摸我的頭發(fā),神秘地說:“到時你就知道了!蔽疫要打破沙鍋問到底,妙云姐姐卻一把拉住我的手,直叫:“出發(fā)了!”我只好帶著滿腹的疑問跟著姐姐出了門。

  剛下完雨,我們沿著泥濘的山路,深一腳淺一腳地往山上爬,好不容易上了半山腰。我轉(zhuǎn)身往山下一看,家家戶戶的.炊煙正冉冉升起,鞭炮聲此起彼伏,夕陽照著古色古香的圓樓,多美的一幅“田園畫”!

  我正在欣賞美景時,耳邊傳來了姐姐“嘍嘍嘍”的叫聲,往后一看,發(fā)現(xiàn)姐姐已把帶來的谷子撒在一塊平地上,幾乎在同時,從竹林里跑出一群“天兵天將”————可愛的雞鴨。我驚奇地問:“怎么把它們養(yǎng)在這里,不會丟嗎?”“不會的,現(xiàn)在人們的生活好了,再沒人偷這些家禽,雞鴨在山上可以吃沒有污染的蟲和草,喂食的人還可以爬山煅練身體,這叫‘生態(tài)放養(yǎng)’。”我開心得大叫起來,幾只母雞嚇得拍著翅膀跑回了竹林。

  下山了,姐姐帶我到樓前溪邊刷鞋子,咦,溪里怎么漂著一個簸箕?我忍不住又問姐姐:“姐姐,誰把簸箕扔在溪中?”姐姐笑了笑:“你猜一猜?”我按不住好奇,伸出手摸了一下,沒想到,簸箕卻劇烈一晃,把我嚇得尖叫一聲。姐姐笑得前伏后仰,好半天才緩過氣:“膽小鬼,別怕,我?guī)湍愦蜷_!苯憬愦蜷_簸箕,我往里一看,!原來是一頭頭活的鰱魚呀!“這是我們的‘環(huán)保冰箱’,保鮮的都是活魚呢!”姐姐邊說邊把那活蹦亂跳的大鰱魚倒進(jìn)竹簍中,我小雞啄米般直點(diǎn)頭,真是個聰明的好辦法!

  十幾天里,我還學(xué)會了根據(jù)走向挖竹筍,用碾子做糍粑,非常有趣,快快樂樂地學(xué)到許多書本上沒有的知識,度過了一個開心的假期。心動了嗎?歡迎你跟我一起來享受這美好的生活。

美好的小學(xué)生活作文13

  轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,畢業(yè)就在眼前,我還沒緩過神來,這六年的時光就從我們的喜怒哀樂中溜走了。

  “開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子該要飛往哪去……”

  我記得剛開學(xué),第一個看見的就是夏老師,她很和藹,咪咪笑著,領(lǐng)我到了我的`座位上。在這六年里,她教會了我許多做人的大道理,在我一年級想媽媽是,她帶我到學(xué)校鐘樓邊走走,她總是指著周圍滿是鮮花的鐘樓告訴我,那個鐘樓里以前有好多好多的鴿子,我也總是問夏老師,為什么現(xiàn)在鐘樓里沒有鴿子了呢?夏老師告訴我,因?yàn)轼澴娱L大了就要飛到外面去,去闖出自己的一片天地。那時的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,而對于我最重要的小學(xué)六年生活,也就真正的從這一天開始了。

  令我感動的一次運(yùn)動會是在四年級發(fā)生的,我比賽壘球。那是我第一次參加運(yùn)動會,心里又緊張又激動,來到賽場要比賽的時候,激動與緊張已化為恐懼了,這時操場上的廣播又回蕩起來“四(1)班的……”我忽然聽見了我的名字,原來是遠(yuǎn)處的幾個女生在為我寫稿加油,我心中又自信起來。比賽完,我向觀眾席望去,最上面一排的幾個女生在向我招手,我向她們微笑了一下,心里充滿了感動。

  曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲……這一切的一切,誰會忘記?“天下沒有不散的宴席”我們也即將迎來第一個“離”。我們每天上學(xué),每個人依然笑的那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

  隨著時光的推移,生命中的一切,好的不好的;如意不如意的都會變作我們美好的記憶。生命就是一個過程,這個過程不可復(fù)制,不會再來,所有的一切,好的,不好的;如意,不如意的,我們都只能經(jīng)歷一次,都是獨(dú)一無二的,又怎么可能不是最美麗的呢?

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