學(xué)生的作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文1
我的家鄉(xiāng)位于湖南桂東，桂東四面環(huán)山，是個(gè)天然大氧吧！當(dāng)然，景色可是一流的，特產(chǎn)也讓人贊不絕口。
桂東的“開胃菜”，在沙田鎮(zhèn)軍規(guī)廣場，“三大紀(jì)律，六項(xiàng)注意”紀(jì)念牌巍然聳立在廣場中心，一開始就讓游客感受到桂東輝煌歷史。“招牌菜”當(dāng)然是八面山，八面山具有黃山之稱，紅豆杉乃華南之最，有“活化石”的.美譽(yù)。青娥仙當(dāng)然是游客必點(diǎn)的“菜”，縷縷輕霧為她戴上了層層面紗，總是讓人回味無窮，山頂空氣可是世界頂尖的，深深吸一口氣，就像吃了薄荷糖一樣，涼爽至極�！包c(diǎn)心”就當(dāng)然是三臺山景區(qū)，有大名鼎鼎的文峰塔，文峰塔下面就是美國飛虎隊(duì)羅伯特的墓，他是為救中國而丟失性命。
特產(chǎn)最著名的是黃菌，一定是野生的，當(dāng)今人類還無法培植黃菌。黃菌只生長在深山老林里，吃起來絲滑上口，讓人不得不點(diǎn)個(gè)贊。花豆也是土特產(chǎn)之一，富有大量的蛋白質(zhì)，是招待客人必備的一道菜。玲瓏茶必須是土特產(chǎn)，曾獲得湖南最佳菜葉，桂東有十二萬畝的茶園，為桂東經(jīng)濟(jì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
桂東有“中國最佳生態(tài)縣”和“負(fù)氧厘子最高縣”的美譽(yù)。綠意常常從四面八方溢過來。
學(xué)生的作文2
隨著年齡的增長，學(xué)生的樣貌，年齡我差不多都可以熟背于心了，看了看自己那山般的作業(yè)，那滿滿的行程，不禁苦笑不已。
我今年的年齡不算大，也不算小，大大小小，小小大大有什么意思呢？我所見過的小學(xué)生，無一不臉上濃厚的黑眼圈，身上一身的背包，問他干什么，他說"今天我要補(bǔ)英語，作文，奧數(shù)，鋼琴，舞蹈，聲樂。"我看著那小小肩膀上的背包，心中好心疼，難道這就是他們的.使命嗎，每天泡到作業(yè)堆里，一天忙碌的奔波著，就算感冒也無人問津，這是為他們好嗎？
以我為例，我年齡不大，可是在初一時(shí)就每天凌晨一點(diǎn)睡覺，高中時(shí)幾乎不睡覺，一天拿著杯咖啡做著所謂的沖刺，可我不還是病倒了嗎，又有甚么意思呢？
我有一個(gè)鄰居，她人很和善，有一子一女，這對龍鳳胎沒有補(bǔ)什么課，他們所補(bǔ)得使他們想學(xué)的，女孩學(xué)音樂與舞蹈，男孩學(xué)美術(shù)與書法，他們兩個(gè)年年全學(xué)年第一，男孩曾獲得無數(shù)的書畫獎，女孩也小有名聲，他們不比我們聰明，但是卻比我們自由，我們快樂，再看到他們的時(shí)候，我忽然覺得我仿佛已經(jīng)老了，沒有了他們的童真，快樂。
請留些快樂送給學(xué)生吧！
學(xué)生的作文3
我想讓老師嚴(yán)格，因?yàn)槔蠋焽?yán)格可以讓我們上課認(rèn)真聽講，可以讓我們好好寫作業(yè)，老師嚴(yán)格可以讓我們下課不打架，老師嚴(yán)格可以讓我們干很多好事。
這幾天，我看了一本書，上面講的是，有一位老師沒有來，有一位學(xué)生說：“老師不來，我這幾天也不來上課，第一天這個(gè)學(xué)生還真得沒來。
第二天也沒來。
第三天老師來了，這個(gè)學(xué)生還沒有來上學(xué)�！崩蠋熣f：“他怎么沒有來呢？”同學(xué)們說：“他生病了�！崩蠋熛爰热贿@么多同學(xué)都知道他生病了，老師說：“因?yàn)閷W(xué)生沒有到，所以今天就不考試了。”
第四天，學(xué)生來了，老師就開始考試了�！睂W(xué)生萬萬沒想到老師出的題是：是哪位老師教你們的，學(xué)生驚呆了，老師一看這個(gè)學(xué)生沒有寫。老師說：“把你的`爸爸媽媽叫過來�！崩蠋煂λ陌职謰寢屨f：“這幾天你們的兒子沒來上學(xué)�！彼陌职謰寢屩懒酥螅氐郊依锎蛄藘鹤右活D，后來這個(gè)學(xué)生一節(jié)課也沒逃課。
老師的嚴(yán)格可真好�。�
學(xué)生的作文4
今天是20xx年10月1日，今天是每年一年一度的國慶節(jié)，是祖國媽媽68周年的生日。今天舉國上下都在慶祝國慶節(jié)的到來，而我在電腦上觀看了天安門廣場的升旗儀式，雖然不是現(xiàn)場看，但還是記憶深刻。
今天一起床，我就迫不及待的打開電視機(jī)看今天的天安門升旗儀式，你們知道為什么看升旗嗎？因?yàn)榻裉靽鴳c節(jié)！我把電視機(jī)換成中央電視臺新聞頻道，呀，直播過了，這使我想起了電腦，我迅速打開電腦，找到國慶升旗，便欣賞起來了：
首先是一些武警隊(duì)員整整齊齊的走了出來，腳步和手的擺動一模一樣，我不禁羨慕那些叔叔在國慶節(jié)上威武的走著，不一會兒，國歌聲響起，我眼睛緊緊盯著國旗，一個(gè)武警叔叔將國旗緊緊攥住，然后等國旗上升一點(diǎn)，再用力將國旗的'一角用力向上拋，國旗就上升了。國旗上升時(shí)，底下密密麻麻的民眾將照相機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)全舉了起來，閃光燈刷刷的全亮了，燦爛奪目��！
參觀完了升旗我熱血澎湃。在今年的國慶節(jié)我祝愿母親祖國會有更好的發(fā)展。
學(xué)生的作文5
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，是告別舊一年，迎接新一年喜慶日子。過年最重要就是與家人團(tuán)聚在一起吃頓年夜飯，飯桌上少不餃子，調(diào)皮孩子手里少不煙花。不過，孩子們最喜歡一個(gè)環(huán)節(jié)，就是從長輩手中獲取壓歲錢啦！
我們家年夜飯通常是在外婆家吃，因?yàn)樗羌抑凶铋L長輩，還因?yàn)橥馄抛鲲埵炙囎詈�。除夕那天下午，我與哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一起準(zhǔn)備過年要用東西。我們與外婆一起買紅紙回家，剪許多窗花與“福”字，然后，我們負(fù)責(zé)將它們貼在門上、窗戶上、墻上，還貼在大大紅包上，別提多喜慶啦！不光這些，外婆準(zhǔn)備美食也會讓人垂涎三尺呢！
吃晚飯時(shí)間到。我們輪流將外婆將一盤盤美味可口飯菜端上桌。雞、鴨、魚、香腸、隨州特產(chǎn)三鮮，還有外婆親手做“香飄十里，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”臭豆腐，都是我們愛吃。等人都到齊，外婆就宣布開飯。
吃完年夜飯，外婆從新年衣口袋里拿出三包一樣大小紅包，發(fā)給我和哥哥、姐姐。我們在新年那一晚將我們一直想說心里話都說出來，我們還放煙花。就這樣我們度過這樣一個(gè)美好新年。
你們看這就是我們過年情景，怎么樣有趣吧！
學(xué)生的作文6
“嘭嘭嘭……”爆竹聲響起，新一年到！
今天是大年三十，一年中最重要日子，大街上到處都是一片繁華，路旁掛起來紅紅燈樓。家家戶戶都掛起對聯(lián)，熱鬧極！
爸爸媽媽在準(zhǔn)備年夜飯，我們在一旁幫忙。夜晚，悄悄臨來。
晚飯很豐盛，雞鴨魚肉�？砂训艿軜穳�，一個(gè)勁猛吃，邊吃邊說著：“好吃，真好吃”像頭小豬一樣。吃完晚飯，到我最高興時(shí)候，爸爸媽媽給壓歲錢嘍！呵呵~時(shí)間到，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始，我們一家人在房間里看著精彩節(jié)目，咯咯笑聲不時(shí)傳出，在房間里回蕩。
看完晚會我們?nèi)シ艧熁�，一瞬間，五顏六色光球從四面八方飛走，有像螢火蟲，有像閃閃發(fā)光珍珠，還有像綻放花朵，我們異口同聲說：“真漂亮”。
時(shí)鐘莊嚴(yán)響12下。噼噼啪啪爆竹聲響徹天空。各種各樣煙花騰空而起，煙花像雪花，又像一朵朵鮮花。
新年，真快樂！
學(xué)生的作文7
在九十年代初，一個(gè)安靜的下午，花果山前有一位叫做豬頭的人物。他的.腦袋有點(diǎn)圓，聲音還有點(diǎn)粗，聽說五千年前還有一身好功夫。 豬八戒被那些猴兒們發(fā)現(xiàn)了，于是他們把豬八戒拖進(jìn)了水簾洞里。其中有一個(gè)猴子說：“大王，發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)叫豬頭的人物，他還說您是他的大師兄�！睂O悟空說：“大師兄？”然后孫悟空又上下打量了一番，說：“這不是老豬嗎！趕快放了他！”“是，大王。”猴子說。“以后不要亂抓人�！睂O悟空生氣地說�！昂锔�，你這水簾洞是越搞越漂亮�。∵@墻刷得雪白雪白的，這地貼得都是瓷磚，這里中間還開了一條河，上面還有三、四座橋！比起我那里好上幾十倍啊！”“老豬，過獎了，過來看一下房間吧！”“哇！這也太舒適了吧！猴哥那我今晚睡哪？”“那你就睡這吧！”“好耶！”就這樣豬八戒在他大師兄的花果山里享受了十幾天。
學(xué)生的作文8
隨著年齡的增長，我?guī)缀跄苡涀W(xué)生的外貌和年齡。我看著堆積如山的作業(yè)，不禁對滿滿的'時(shí)間表苦笑不已。
我今年的年齡既不太大也不太小。變大或變小有什么意義？我遇到的所有小學(xué)生都有厚厚的黑眼圈，背包遍布全身。當(dāng)被問及他在做什么時(shí)，他說。今天我將編英語、作文、數(shù)學(xué)、鋼琴、舞蹈和聲樂�！蔽铱粗倚〖绨蛏系谋嘲�，感到非�？鄲馈＿@是他們的任務(wù)嗎？每天泡在作業(yè)堆里，忙碌一整天。即使我感冒了，也沒人在乎。這是給他們的嗎？
以我為例。我不是很老，但是在初中的第一天，我每天早上1點(diǎn)睡覺。我在高中幾乎不睡覺。有一天，我喝了一杯咖啡，做了所謂的沖刺。但是我仍然生病。有什么意義？
我有一個(gè)非常善良的鄰居，他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。這對雙胞胎沒有任何課。他們想學(xué)的是女孩學(xué)音樂和舞蹈，男孩學(xué)藝術(shù)和書法。他們是整個(gè)學(xué)年的第一名。男孩贏得了無數(shù)的書法和繪畫獎項(xiàng)，而女孩的名聲很小。他們不比我們聰明，但他們比我們自由。我們很開心。當(dāng)我再次見到他們的時(shí)候，我突然覺得如果沒有他們的天真，我就像老了一樣幸福。
請給學(xué)生們留下一些快樂！��！
學(xué)生的作文9
1、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
2、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
3、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
4、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的'感覺。
5、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
6、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯的作文。
7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
9、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，
學(xué)生的作文10
5月1日國際勞動節(jié)，媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流，猛洞河漂流被譽(yù)為“天下第一漂”。因?yàn)樗礁�、水急、溪長。剛上山時(shí)，我以為很快會到達(dá)目的地，問了工作人員，才知道從上到下需要漂三個(gè)多小時(shí)呢！
我和媽媽在岸上做了充分的準(zhǔn)備，買了一套雨衣和草鞋，還準(zhǔn)備了水槍和水瓢，一切就續(xù)我們興奮的上了船。
一路上漂呀！漂呀！我在山上看見幾只猴子，在樹上竄來竄去，好象在歡迎我們。一會兒，媽媽喊道拉住繩子，話音剛落，船象脫韁的野馬奔向急流，濺起很大浪花，我很緊張地拉住繩子，但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著，兩船的人，不由的拿起水槍和水瓢，打起了水仗，我拼命的抽著水打過去！我們整船的人因?yàn)橛泻玫奈淦�，打的另一艘船都成了落湯雞，拼命的尖叫，只有躲和逃的`份，我們勝利了。
有點(diǎn)累了，看著兩邊的風(fēng)景，忽然飛來很多蝴蝶，它們穿著花的衣服，飛來飛去圍著我們，似乎在說：“遠(yuǎn)方的客人，累了吧！歡迎你們的到來，我們來跳個(gè)舞吧！”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈，不知不覺到達(dá)美麗的目的地。
神秘的張家界，美麗的小蝴蝶，再見了！
學(xué)生的作文11
今天的作文課上，王老師端來一個(gè)透明的白魚缸，魚缸里游著兩條小金魚。一條大的是魚媽媽，那條小的是魚寶寶。這兩條小金魚長的很可愛。它們?nèi)砩舷露际墙瘘S色的，眼睛圓圓的.鼓鼓的，它們的小嘴一張一合的，正在吐泡泡哪，如果把小金魚當(dāng)小船那它們的背鰭就像船帆，尾鰭像船舵，腹鰭像船槳，這可都是它們撥水不可缺少的工具。它們經(jīng)常在水底游來游去地玩捉迷藏游戲。魚寶寶甩著尾巴說：“媽媽快來追我呀！”魚媽媽不放過小魚搖著尾巴使勁的追。魚媽媽追累了，就趴在水底休息。王老師把魚食拿出來，取了兩粒仍進(jìn)水里，兩條小金魚還是在水里游來游去，根本不理會。沒辦法，王老師又扔了兩粒，小金魚發(fā)現(xiàn)了飛快地游了過去，把食物一口吞了下去，然后美美地游走了，大魚沒有發(fā)現(xiàn)所以沒有吃到。
多可愛的小金魚呀！我真想把他們帶回家，和他們成為好朋友。
學(xué)生的作文12
快樂的國慶假期到來了，我坐著車回到了老家——長沙。
哇!太好了，可真涼快!我邁著歡快的步伐向家走去，見到姥姥，我更興奮了。國慶節(jié)是姥姥的八十大壽，今天可要好好慶祝一下。晚上，媽媽帶我去吃飯，一大家人坐在一塊，又有姐姐當(dāng)玩伴，別提有多開心了。
第二天上午，我把早已準(zhǔn)備好的`賀卡和禮物送給姥姥，姥姥笑得合不攏嘴，我也在一旁笑了。中午，媽媽叫了幾個(gè)朋友，帶我們出去吃飯。我還抱著雯雯和牛牛在那走來走去，玩得很開心。飯后，我們?nèi)ス珗@玩，我們玩了踩水球、激流勇進(jìn)，還喂了魚。最好玩又刺激的要算激流勇進(jìn)了。先上坡，經(jīng)過一段水流，再沖下來，真是爽極了。不過，剛開始我還有點(diǎn)懷疑自己不能玩這么刺激的游戲，沒想到，我居然戰(zhàn)勝了恐懼。玩后，聽到媽媽對大姨說：“我就要讓涵涵知道，戰(zhàn)勝自己很開心，其實(shí)很多東西并不可怕，只要嘗試就會悟到很多，學(xué)到很多�！蔽衣犃撕�，望著媽媽，我也想：戰(zhàn)勝自己真的很開心。我終于知道了什么叫“世上無難事，只要勇攀登”。離開烈士公園后，我們高高興興地回家了。
國慶節(jié)真快樂!記得后來我們還照了一張全家福。回來后，我望著這張全家福，我感到了無比的幸福!
學(xué)生的作文13
看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，使人喜愛。期望你能持續(xù)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的。
可謂你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能應(yīng)對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有發(fā)光之時(shí)。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
你的文章頗有創(chuàng)意用幾何證明題的情勢來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的'時(shí)刻；你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最佳的飲料？
你是個(gè)頗有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但若行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
排比名的使用為文章增色不少。
學(xué)生的作文14
我是一名小學(xué)生，在我三年級時(shí)，我從縣城轉(zhuǎn)學(xué)來到了鄉(xiāng)下讀書，來到這個(gè)學(xué)校，進(jìn)了教室，就遇見了您——老師。
在這個(gè)校園里，我不愿意交朋友，上課回答問題時(shí)我不敢舉手回答。
記得有一次上課時(shí)，您發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)壞毛病，您叫我回答問題時(shí)我很害怕，我膽怯地站了起來，卻不敢直視您——我的老師! 可當(dāng)我慢慢抬起頭時(shí)，卻看見您鼓勵的目光，讓我克服了恐懼，很響亮地回答了這個(gè)問題。您讓同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，讓我知道其實(shí)老師很溫柔，一點(diǎn)也不可怕，同學(xué)們也很熱情。
但下課時(shí)我總是獨(dú)來獨(dú)往，默默無言。老師，不久您也發(fā)現(xiàn)了。您把我叫到辦公室，讓我交幾個(gè)好朋友。我也想大膽地去交朋友，可我還是害怕，如果他們不愿意和我做好朋友怎么辦？當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然看見老師您躲在角落里看著我，我就放大膽子去和同學(xué)們玩耍，我在學(xué)校里終于有了好朋友，從此我再也不寂寞了。老師您看到我變得很活潑，很快樂，您也露出了愉快的笑容。
老師！是您讓我在學(xué)習(xí)上更加努力；是您讓我交到了好朋友；是您讓我學(xué)會了改變自己。讓我在新校園里感到無比
溫暖。謝謝您——我的`老師！
學(xué)生的作文15
從前，有一條蛇，它不小心被山坡上滾下來的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了，就飛到天河里銜來了幾口水，把兩截蛇接了起來。從此，蛇十分感激喜鵲，就和喜鵲攀了親。過了不久，喜鵲生了一窩小喜鵲。一天它出去找食，蛇忍不住誘惑，把小喜鵲全吃了。喜鵲回來了，蛇假惺惺地流下了幾滴眼淚，對喜鵲說：“對不起，姐！我打了一個(gè)盹醒來后就發(fā)現(xiàn)小喜鵲不見了�！毕铲o聽了連說“怎么辦才好？”突然，她想起森林里的`黃狗神探，馬上請它幫忙。
黃狗神探來了，它仔細(xì)得觀察現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場除了小喜鵲的腳印，還有一條繩子一樣的印子。它思考了許久，把矛頭對準(zhǔn)了蛇。它認(rèn)真地打量了蛇，發(fā)現(xiàn)蛇嘴角有幾根喜鵲的毛，一下子就明白了。馬上把蛇繩之于法，并對喜鵲說：“以后千萬不要交這種朋友�！�
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