小學(xué)生描寫春天的作文

時(shí)間:2023-05-01 17:30:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生描寫春天的作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生描寫春天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生描寫春天的作文(匯編15篇)

小學(xué)生描寫春天的作文1

  今天早上,我和爸爸媽媽到菜市場買菜,我發(fā)現(xiàn),菜市場的菜比原來多了好些,如:蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了,爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。

  我來到田野,我看到那里有粉紅的`桃花,有綠油油的小草,有朵粉紅色的野薔薇,這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中,我最喜歡桃花,桃花紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘的臉。

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里,春天在我的窗前,春天在我的眼里。

小學(xué)生描寫春天的作文2

  今天,我來到公園和媽媽一起遛彎。在路上媽媽遇見熟人他們聊起天來。我獨(dú)自一人在小公園里逛來逛去。累了就坐在花壇下。

  忽然我發(fā)現(xiàn)了一抹綠顏色,定眼一看原來是小草發(fā)綠了。嫩嫩的小草像剛出生的小嬰兒一樣,柔軟,嬌小。忽然一絲快樂劃過我的心里,可能是冬天時(shí)間太長了吧,一百多天的白色世界,是看了都會(huì)發(fā)懵。一夜之間白色多了一點(diǎn)綠油油的。想必大家都會(huì)高興吧。

  看到遠(yuǎn)處枯黃的雜草下面隱約透漏著一點(diǎn)綠色。這可能就是李白詩人說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑。抬頭看見了柳樹也發(fā)芽了,小小的嫩芽,禁不住讓人喜歡,禁不住讓人摸摸它?刺炜兆兊腵越來越蔚藍(lán),白云在上面肆意的畫著天畫,多么美好的開始。

  小燕子從我視線里出現(xiàn),嘴里歡快的唱著耳熟能詳?shù)母枨,忙忙碌碌的,搭蓋自己的小屋。一陣風(fēng)拂過我的臉頰,好懷念,好溫暖,心里歡呼春風(fēng)婆婆來了。公園里似乎一片暖暖的感覺。

  心里似乎很美,很暖。久違了,春天。

小學(xué)生描寫春天的作文3

  春天到了,大雁飛回來了,它們多漂亮呀!小草探出頭來,好象在說:“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著,好象在說:“我也喜歡春天!”

  田野里,油菜花開了,麥苗緑油油的,農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來,給大地種糧食,讓祖國變得更加強(qiáng)大.

  果園里,桃樹開花了,春風(fēng)吹來,飄著一股清香,真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌,小松鼠也出來了.

  小河邊,有一排排柳樹吐出嫩芽,微風(fēng)吹來,柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),河水緩緩地流著,小河里有幾條魚,在快活的游著.河邊有幾個(gè)孩子在玩耍,他們玩得特別開心.

  春天真美,我愿春天永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上!

小學(xué)生描寫春天的`作文4

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲,一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街,真是太漂亮?

  大樹脫去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手;▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛,張望著充滿生機(jī)的`世界。

  清澈見底的小河里,幾條可愛的小魚在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個(gè)冬天,我們終于醒來了,看,又是一個(gè)美麗的春天!

小學(xué)生描寫春天的作文5

  春天在哪里?

  春天在一場“沙沙沙”的春雨里,

  美妙的樂曲聲,

  喚醒了沉睡的大地。

  春天在哪里?

  春天在郁金香舉起的五彩繽紛的酒杯里,

  醇香的春雨酒,

  熏得游人醉倒了。

  春天在哪里?

  春天在一片粉紅的桃林里,

  桃花妹妹羞答答地露出紅潤的臉頰,

  和蜜蜂玩起來捉迷藏。

  春天在哪里?

  春天在一片翠綠的草地上,

  小草寶寶好奇地探出腦袋,

  聽樹爺爺講春的故事。

  春天在哪里?

  春天在一群從南方飛回的燕子里,

  它們嘰嘰喳喳,

  吟唱著春之歌。

  春天在哪里?

  春天在柳樹姐姐綠色的發(fā)夾上,

  春天在二月春風(fēng)裁出的`細(xì)葉中,

  春天在我家陽臺(tái)盛開的獻(xiàn)花里。

  春天在哪里?

  春天在我的眼里,

  春天在我的耳邊,

  春天在我的筆下。

小學(xué)生描寫春天的作文6

  每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭;每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭;每當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇,人們知道春天來了。

  春姑娘吹呀,吹呀,吹紅了桃花,吹綠了柳枝,吹化了結(jié)冰的.小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘灑呀、灑呀,洗遍了大地,洗過了田野,洗過了柏油馬路,洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來,人們都十分歡迎:人們有的在撒種,為秋收做準(zhǔn)備;有的去林子采春筍,做筍肉、筍片,還不時(shí)地說:“真是一個(gè)好春天。 毙『⒆觽儦g快地在草地上玩耍,好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

  人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝,換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲,人們是多么愉快呀!

  我愛你,春天,愛你的美麗、神秘,更愛你無私的品質(zhì)!

小學(xué)生描寫春天的作文7

  春姑娘邁著腳步,悄悄地走來。

  溪水唱著歌兒,綠草和鮮花趕來報(bào)到。轉(zhuǎn)眼間,冬去春來,天氣開始漸漸地回暖。

  我們來到郊外,看到近處的樹木都長出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠,各種花兒含苞待放,小鳥在枝頭唱歌,冬眠的.小動(dòng)物也伸展筋骨,河里的小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機(jī)和希望。

  我挽起春姑娘綠色衣袖,輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂,扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……

  春天邁著腳步悄悄地走來……

小學(xué)生描寫春天的作文8

  我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天;但萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動(dòng)。遠(yuǎn)處山上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。

  我們這些“祖國的花朵”正在成長的'大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?

  看!春天的雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上照顧的是多么的美麗。它像牛毛,像花針,像細(xì)絲,把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。

  !朋友,愛它吧,愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!

小學(xué)生描寫春天的作文9

  春天來了代表著冬天的過去,萬物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

  來到廣場,看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥盹L(fēng)的作用還真大啊!

  來到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

  風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。

  春天伴隨著我的'腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

小學(xué)生描寫春天的作文10

  今天陽光明媚,媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前,就像一片綠色海洋!眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,樹木就擺動(dòng)著自己的身姿,好像歡迎我的到來。

  走到公園里面就更美了,粉紅的桃花;潔白的梨花;還有很多我不知名的花,它們正含苞怒放,微笑著自己美麗的.臉龐,好像在對我說歡迎你!樹枝上的小鳥唱著動(dòng)聽悅耳的歌,歡迎我。

  !春天是多么美麗的季節(jié),一年四季在于春,我真喜歡春天。

小學(xué)生描寫春天的作文11

  春天來了,萬物復(fù)蘇。樹木爭先恐后地?fù)Q上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭,遠(yuǎn)看就像一片朝霞。上坡上,在綠油油的小草襯托下,各種鮮花爭奇斗艷。

  解凍的.小河丁丁冬冬,像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子,迫不及待地探出了頭。放眼望去,到處都就是一片淺綠。

  有兩個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得真高!就像一只小燕子在空中飛翔。那個(gè)小姑娘手里拿著風(fēng)箏線奔跑著,玩得不亦樂乎,旁邊一個(gè)小姑娘也在高興地笑著。

  春天多么美麗啊!

小學(xué)生描寫春天的作文12

  冬天有飛舞的雪花,夏天有熱情的太陽,而我喜歡春天的溫柔,但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

  夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風(fēng),便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng),給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

  小草變得更綠了,晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了,也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹,一排排的房屋都在安靜地“站”著,農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛,播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔,這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

  春雨,她是母親,讓萬物生長,讓大地復(fù)蘇;她是畫家,為大地涂上鮮艷的.色彩!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

  我希望我能化成春雨,用愛去“滋潤”大地,我愛你,美麗而又無私的春雨!

小學(xué)生描寫春天的作文13

  春天來了,我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。

  我們拿來小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了,來到山上,我們馬上找到了馬蘭頭采了起來。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開花了,小鳥在叫,周圍很幽靜,使我想起了"鳥鳴山更幽",的詩句.遠(yuǎn)處,一片桃樹林開出了粉紅的桃花,像天上飄落下來的彩云,粉嫩粉嫩的.我們給這片桃樹林起了個(gè)名字,叫"桃花源".山谷里,小溪快樂地奔跑著,水清得能看見里面的小石子哩!岸邊,野蔥散發(fā)出誘人的`香味,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>

  野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,像是在向我們招手,我小心翼翼地挖了幾束回家,把它們種在我家的菜園里,我想:等它們成熟了,就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了!

小學(xué)生描寫春天的作文14

  春雨,不像夏天的雨那么猛烈,也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝,更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨,輕盈,連綿不斷……

  下雨了,走在春雨中,像走在霧中一樣,飄飄然然,感覺特別舒服。

  春雨,讓花、草、樹木伸展開了柔嫩的枝芽,給大地添上一絲綠意,增加一份活力。

  春雨,讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的`雨水,好在秋天獲得豐收。

  春雨,并不是淡而無色的,春雨是綠色的,那種淡淡的,清新的綠。它染綠了小草,染綠了大地、樹葉,染綠了青山綠水……

  “春雨蒙蒙的下……”,每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想起我的朋友,不,是所有人的朋友——春雨。

  春雨,你好嗎?

小學(xué)生描寫春天的作文15

  周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè),讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>

  星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏,這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了!春天來了!”

  我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼,迎春花早已開出了金黃的'花朵,微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,成群的小鳥在我頭上飛來飛去,像是在歡迎春天的到來!

  我騎到一個(gè)兒童游樂場,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,還有的在玩蹺蹺板,每個(gè)人都玩的滿頭大汗。

  看到這里我突然覺得我“找到春天了”!我從小鳥的歌聲里,小朋友歡快的笑聲里,人們開心的笑臉里,都找到了春天!啊,春天真美啊!

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