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小學(xué)生采摘作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生采摘作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生采摘作文 篇1
緊張的期中考試結(jié)束了，第二天，我們開始了愉快的秋游活動(dòng)，我可興奮了。
我們來到了一片桔園，采桔子是我最向往的一件事，我迫不及待奔向桔子樹�？墒莿傋叩浇圩訕渑�，大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小，而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖，伸長手臂，好不容易摘到了幾個(gè)又青又小的'桔子。剛想失望地離開，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從桔林深處鉆出來的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對(duì)女孩子們說：“我們?nèi)ソ哿稚钐幉砂�，那里一定有許多成熟的大桔子�！钡齻兌紨[擺手說不去。這片桔子樹長的很茂密，樹枝相互交錯(cuò)在一起，樹葉擋住了陽光，里面暗暗的，一眼望不到邊。我也有些害怕了，但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰，撥開樹枝，小心翼翼地往里鉆。哎呀，不好，我的發(fā)卡被樹枝卡住了，我嚇出了一身冷汗。情急之中，我使勁用雙手掰開發(fā)卡，發(fā)卡掉到了地上，好險(xiǎn)那。這時(shí)我開始猶豫了，是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)呀？但既然我已經(jīng)進(jìn)來了，不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續(xù)往里鉆。忽然，眼前一亮，我看到了許多掛滿了桔子的桔樹，那些桔子又黃又大，它們正向我微笑，好像在說：“你真勇敢!”啊，多誘人的桔子呀，我的口水都快要流下來了，我趕緊摘了許多桔子，回來的路上我碰到了跟進(jìn)來的王嵐，我和她一起把桔子分給了一些小朋友。
回家的車上，我津津有味吃著親手摘來的桔子，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些桔子是我經(jīng)過努力好不容易摘來的。這真是一次快樂的旅程。
小學(xué)生采摘作文 篇2
今天，我們?nèi)ヂ窐蚪鹑r(nóng)莊秋游。秋游有一件很有趣的事，那就是摘桔子。
我們到了果園。同學(xué)們歡蹦亂跳，興奮不已，我也歡快地奔向桔樹。我們拿出各自的`工具摘起桔子來。我在桔樹底部摘了一個(gè)桔子一嘗，呀，好酸啊!我差點(diǎn)把剛才吃的吐出來。
我看見好多同學(xué)爬上樹去摘，是否樹上受光照多會(huì)更甜些呢？于是我也選了一個(gè)好位置爬上樹，我只摘了一個(gè)，以免難吃等一會(huì)兒要吐掉。我下樹一嘗，哇，好甜!我又爬上樹，摘了好多個(gè)。我把三個(gè)送給了吳老師，四個(gè)送給了同學(xué)，我自己吃了七八個(gè)。
我摘了將近30來個(gè)桔子，一下樹就氣喘吁吁了。如果要把全部桔子都摘下來，那就更累了。這么說：每一個(gè)桔子都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我們要珍惜每一份勞動(dòng)成果。
這一次秋游收獲多多。
小學(xué)生采摘作文 篇3
昨天學(xué)校組織秋游，活動(dòng)是摘花生。我們坐了一個(gè)小時(shí)的車來到目的地--城陽種植基地。
下車來到花生田，我看到好多花生葉子，有的金燦燦，有的綠油油，非常好看。我知道，那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的花生，拽著把葉子使勁一拔出來了，可是花生又少又小。這時(shí)，我看到旁邊的一個(gè)同學(xué)拔出的花生好多好大呀，仔細(xì)一看，原來他拔的是一棵葉子發(fā)黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發(fā)黃的.，奇跡出現(xiàn)了，拔出的花生比剛才多多了。我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，要想拔出大花生，就要找那些葉子發(fā)黃的拔。就這樣，我專找葉子黃的拔，最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。
回到家我和姥姥先把花生洗干凈，然后在鍋里倒上水，再把花生倒進(jìn)鍋里，等水開了又煮了好一會(huì)兒，打開鍋蓋，一股清香味頓時(shí)鉆進(jìn)鼻子，真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個(gè)，味道太棒了，我從來沒吃過這么好吃的花生。
吃的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)，我摘的花生樣子好玩極了，有的像小葫蘆，有的像大火車，有的像雞蛋，還有的像小鳥、單引號(hào)、核桃、不倒翁。我和媽媽還用花生擺了個(gè)“LOVE”，真是有趣呀!
小學(xué)生采摘作文 篇4
今天我們油田一小進(jìn)行了第三屆采摘節(jié)。上午第三節(jié)課下課以后，趙老師帶領(lǐng)我們站好隊(duì)，聽主任講話。然后體育老師摘石榴、柿子、棗，摘了很多很多，交給了我們老師。
我們回到教室之后，老師宣布一件事：“水果還沒洗呢，很臟很臟，我要去洗果子，需要一段時(shí)間，你們要乖乖聽話�！崩蠋熛赐晁@后對(duì)我們說：“一人先發(fā)四個(gè)果子，不夠的話再貢獻(xiàn)出來�！崩蠋熯�說：“那個(gè)棗脆脆的，我剛才已經(jīng)嘗了一個(gè)了�！崩蠋熣f完這些話之后開始發(fā)棗了。
第一排、第二排、第三排的同學(xué)都發(fā)到了四個(gè)棗子，第四排不夠了，我們都貢獻(xiàn)出了棗子。我分到了四個(gè)棗子，本來也想貢獻(xiàn)的，可是我的最后一個(gè)也咬了一口。我們嘗到了又香又脆的棗子，大家都很高興。
老師又說：“棗子脆不脆呀？”我們回答說：“脆！”然后老師又說：“我這兒還有石榴呢，但是不能發(fā)。因?yàn)槭襁�得弄開，還得扒皮，還得一粒一粒發(fā)，太費(fèi)事了，所以呢要留著以后吃�！蔽覀冇只卮穑骸昂�！”
經(jīng)歷了這個(gè)采摘節(jié)，我感到很激動(dòng)，感覺我們學(xué)校像一個(gè)美麗的果園。我希望明年還有這么好的`采摘節(jié)。
�。ㄗ罱欢螘r(shí)間可能較忙，沒有時(shí)間來更新，剛好這一篇作文老師發(fā)下來讓打印出來，敲好了順便也放到這里。這是豬寶上學(xué)后的第一篇作文，老師給的評(píng)價(jià)是：敘述詳細(xì)，沒有漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)再現(xiàn)全過程。我的評(píng)價(jià)：記憶力超強(qiáng)，把老師說的每一句話都能清楚記下來。若學(xué)習(xí)上也如此用心，沒有什么是學(xué)不會(huì)的。）
小學(xué)生采摘作文 篇5
今天我和外婆一起去摘圣女果了，我們走到“地底下的洞里”，其實(shí)那是一個(gè)塑料紙包的大棚，大棚里面有一個(gè)奶奶，她正在摘圣女果，里面的.圣女果有紅有綠，有單個(gè)長的，還有兩個(gè)長在一起的，甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍，然后，我們開始采摘了。我們摘了不一會(huì)，就把塑料袋裝滿了，外婆結(jié)了賬以后，我們就回家了，我現(xiàn)在才感覺到，采摘很辛苦，可是也很快樂，所以同學(xué)們一定要多勞動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，這樣身體才健康。
小學(xué)生采摘作文 篇6
“五一”勞動(dòng)節(jié)的早上，當(dāng)太陽冉冉升起時(shí)，我和家人正準(zhǔn) 備去一個(gè)朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園，只見整個(gè)果園里都栽滿里許多果樹，有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結(jié)滿了許多 小花，這些小花聞上去非常清香，整個(gè)果園看上去像是一個(gè)小 花園似的。
我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西，走前一看， 啊，原來是芒果��！這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進(jìn)嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子，便耐心地對(duì)我 說：“那些芒果是要到七八月份才好吃的�！�
而三四月份這個(gè)季節(jié)正是李子收獲的季節(jié)，李子樹上結(jié)滿 了一串串李子。李子像張開雙手，歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球；有些長得像乒乓球似的，這些李 子開滿了整個(gè)果園。
沒有成熟的李子的.顏色是綠油油的；剛成熟的外面有一點(diǎn) 兒紅，像化了一個(gè)粉紅色的妝似的；熟透的李子已經(jīng)由紅變成 黑的了，只要手指輕輕一碰，它就會(huì)馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的，我摘了一顆熟透的李子來吃， 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭，叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，就是摘果子也有它的 道理，如果你不知道的話，那你可能就會(huì)“中照”。結(jié)合實(shí)際 來說就是，任何有它自己的一定的道理，如果你亂來的話，那 你就可能會(huì)招來危險(xiǎn)。
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