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精選小學(xué)生作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
有一年夏天我買了水耕箱，試做無土栽培，希望不用碰觸泥地能享有種植與收獲的樂趣，那是我第一次種植。
我將水耕箱放在陽臺(tái)上，預(yù)期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的白菜籽變成了青春嫩芽，接著，綠意鋪滿了陽臺(tái)，白菜的生機(jī)旺盛，幾乎每天可以量出新的身高。不久，綠瑩瑩的小白菜美得我眼睛發(fā)亮。
但沒想到鴿子的眼睛比我更亮，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群鴿子把陽臺(tái)當(dāng)作飯店，呼朋引伴高高興興地聊天喝下午茶，將我給他的食物吃的干干凈凈，只留給我一陣美麗動(dòng)人的唱歌聲，算是感謝吧！
我考慮，是不是買個(gè)塑料網(wǎng)，張掛起來，讓鴿子們看不到也吃不到，這樣才能保障食物。
可是我總不好意思這樣做，來者是客，沒什么好招待的，何必吃我的一點(diǎn)點(diǎn)青菜，再說，占據(jù)地球這么大的空間的人們，還要和鳥爭(zhēng)食嗎？這實(shí)在是說不過去。所以我把買來的菜籽繼續(xù)撒播下去，每隔幾天，當(dāng)白菜夠大的時(shí)候，鴿子總會(huì)準(zhǔn)時(shí)收割，好像我種的菜當(dāng)作它們的盛宴了。
我家附近，有人養(yǎng)畫眉，有人養(yǎng)麻雀，還有人養(yǎng)一種五顏六色的鳥，而我養(yǎng)的是鴿子。我覺得那是我的鴿子，可不是嗎？我喜歡它們，我欣賞它們，而它們樂于親近我，所以我喜歡它們。
任何東西都很相似，人也一樣， 能夠彼此關(guān)心，雙向付出，互惠互利，這樣的`隸屬關(guān)系才有意義。
我沒有用美麗的籠子為我的鴿子遮風(fēng)避雨，我相信它們?cè)诨\子外面更快樂，同時(shí)，我沒用雙手掌握它們，我不僅保護(hù)它們，給了它們的安全，我卻認(rèn)為它們是我的，因?yàn)樗鼈冃o我看，它們與我分享它們的悠閑，它們讓我欣賞羽毛的優(yōu)雅，它們是我的，就好像白菜是它們的美食一樣。
許久以后我仍記得夏天，我用白菜喂養(yǎng)一群鴿子，我的鴿子用來點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。后來，我開始忙碌，于是白菜大餐停供了，鴿子飛走了，小小的陽臺(tái)漸漸荒蕪，但是在我心中，它卻長留曾有的豐富。
小學(xué)生作文600字 篇2
前天（周一）晚上，本來是要去畫畫的。下班時(shí)候有點(diǎn)事情拖了一會(huì)兒時(shí)間，到姑姑家接陽陽的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我快到的時(shí)候打電話是鑫鑫接的，說陽陽還沒有吃完飯。我就打電話給老師請(qǐng)了假。
上樓的時(shí)候正好遇到陽陽下來，我就跟她一起下來準(zhǔn)備回家。在樓下接到了姑姑的電話，第一句話就是：我以后不接陽陽了。唉！我一下子懵了，肯定是陽陽又惹姑姑生氣了。我趕快拉著陽陽再上樓去問問到底怎么回事。
姑姑跟我說陽陽在她家晚飯吃得太慢，當(dāng)天晚上晚飯竟然吃了一個(gè)小時(shí)。吃到半個(gè)小時(shí)時(shí)，姑姑接了一個(gè)學(xué)生家長的.電話，大約說了有半小時(shí)，電話掛掉后看陽陽還在吃，并且碗里還有很多，一下子來氣了。
說真的，這種情景在我家也是經(jīng)常出現(xiàn)的，陽陽吃飯總是一開始的時(shí)候慢吞吞，不夠?qū)Ｐ�，到后來人家都吃完了她開始著急了，就開始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發(fā)火，我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機(jī)會(huì)。
我跟陽陽說，姑姑不愿意接你了，我們現(xiàn)在有兩種選擇：一種是放學(xué)了以后待在幼兒園門房間，等著媽媽下了班去接你，不過會(huì)很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你，你必須自己給姑姑立下一個(gè)保證并且要做到。她選擇了第二種。然后開始給姑姑立保證，根據(jù)姑姑的要求，每餐要在20分鐘內(nèi)吃好。如果不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃好怎么辦呢？她在我給她的三個(gè)方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書寫了下來，壓在桌子下面，姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。
但愿這個(gè)方法能夠讓陽陽吃飯專心一些快一些。
小學(xué)生作文600字 篇3
周末，我和爸爸一起完成了光電磁科技小制作，我們的主題是：“時(shí)間流轉(zhuǎn)，愛心永遠(yuǎn)”，這是屬于我和爸爸媽媽的共同生活理想展示。我們的制作思路是要做一個(gè)時(shí)間魔盒，打開之前，你看到的只是一個(gè)平凡的盒子，當(dāng)你開啟的那一瞬間，就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間流轉(zhuǎn)中愛與家的滿滿的溫暖。
我們選擇了一個(gè)有磁扣的白色大盒子，這個(gè)是姨媽買手機(jī)配的盒子，屬于環(huán)保再利用哦！爸爸找到一個(gè)我小時(shí)候玩的電動(dòng)玩具，拆出里面會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小馬達(dá)，用膠槍把它固定在盒子的正中間；找出一個(gè)舊的鋰電池，將馬達(dá)與電池用電線連接起來；另外，爸爸還變魔術(shù)一樣找來了一串LED燈帶，安裝在盒子內(nèi)蓋的下方，連接好電線。我找來廢棄的塑料扇子，剪成圓形CD盤的樣式做為表座；用紅色彩紙剪出紅色表盤，用黑色馬克筆畫上表盤、時(shí)針和分針；最后，將表盤和表座粘合在一起，用膠帶固定到盒子中間的小馬達(dá)上。爸爸在盒子的左邊開了一個(gè)長方形的小口，裝上一個(gè)開關(guān)，并把電線開關(guān)用膠槍固定到開口上；我用水筆在開關(guān)的開的一側(cè)標(biāo)上ON，開關(guān)就完成了。我們?cè)囍鴵軇?dòng)開關(guān)，這時(shí)表盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，內(nèi)盒上的燈帶也亮了，這證明我們的'主體工程基本完成。為了讓燈光變得溫暖柔和，我用暖色系的彩紙粘貼在燈帶上，制造出了溫暖的氛圍。最后一步，我在內(nèi)盒上用彩色馬克筆畫上了一幢漂亮的彩色房子，這是我理想中可愛的童話般的家；關(guān)上盒子，我又用紫色的彩紙剪成愛心，寫上我的制作名稱，粘貼在外盒的正中間。小制作正式完成了！
下面我們看一看制作成果！首先，你看到的是一個(gè)白色貼著愛心標(biāo)簽的普通方盒子，打開盒子后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面居然畫著漂亮彩色的小房子，盒里還有一個(gè)紅色的神奇表盤；撥動(dòng)開關(guān)，你就能驚喜地看到，盒子發(fā)出溫暖的像家一樣的光，紅色表盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，就像有誰給它施以魔力一樣。
這就是我的光電磁手工制作-愛心燈光時(shí)間房！同學(xué)們，你們喜歡我的小制作嗎？
小學(xué)生作文600字 篇4
“我有一個(gè)夢(mèng)，就是讓大地穿上綠色的新衣；給白云洗個(gè)澡，讓她的呼吸更清新；讓大家少開車，多用節(jié)能電器……”想著想著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哇！這里是哪兒？”我來到了一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。突然，一個(gè)穿著綠色環(huán)保衣的人來到我眼前，“你好！這里是低碳都”他和藹地說，“這里的房子建材可獨(dú)特了！都是用廢紙經(jīng)過了上百次加工制成的仿真竹子。建出的房子就像竹屋一樣，別人一看，就有一種清新的感覺，既滿足了人們的要求，又保護(hù)了大熊貓，沒砍竹子。我就只介紹一下房子了，其他的你自己看看吧！再見！”說完，他便坐著一輛奇怪的車消失了。我仔細(xì)觀察了一下這奇怪的車，它沒有尾氣，反而還發(fā)出一種香氣，只要車一走快，再慢慢的往上升，就會(huì)變成一種可愛的小型飛機(jī)，飛上藍(lán)天，這真是太棒了！我接著走，看見了各種既環(huán)保又漂亮的東西。這里沒有汽車的尾氣，沒有臟兮兮的小河，更沒有污染環(huán)境的`空氣……
天色已晚，我來到一家酒店，這里有各種實(shí)用的節(jié)能電器，還可以在陽臺(tái)下看小溪。小溪的兩邊有竹子，有草地，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊聽環(huán)保收音機(jī)唱歌，還有小溪“叮咚叮咚”的伴奏，實(shí)在太美了！這哪里像我的家呀！“叮鈴鈴……”一種熟悉的聲音從我耳邊響起，是鬧鐘！起床了！我又回到了我的現(xiàn)實(shí)生活中，我是多么的想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)�。∥矣窒肫鹉恰暗吞级肌�，心想：如果我們住在這這樣的理想低碳地帶里，那該多棒呀！
大地穿上綠色的新衣，白云突出清新的空氣，沒有任何大氣污染，只有我們的一顆環(huán)保之心……
小學(xué)生作文600字 篇5
千盼萬盼，終于盼到了過新年。前幾天，我是不眠不休寫作業(yè)，現(xiàn)在終于可以稍作休息，停下來享受一下龍年春節(jié)。
此時(shí)此刻我，深深被過年氣氛包圍著。
除夕夜那晚，我跟隨者爸爸媽媽來到了奶奶家。一進(jìn)門，我就感受到了濃濃親情味兒。哥哥、姐姐、小姑媽他們都在餐桌上聊天，侃侃而談。晚上，一家人圍坐在大圓桌前開開心心吃著團(tuán)圓飯。
享受完年夜大餐，大家聊了一會(huì)兒天。聊著聊著，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開始了，它給我們帶來了一頓美艷視覺“團(tuán)圓飯”。晚會(huì)上有絢爛燈光，動(dòng)聽歌聲，優(yōu)美舞蹈，幽默小品……一盤盤精彩“菜”讓我們回味無窮。
單看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我覺得還是有些無聊了，我就找出了一副撲克牌邊打牌邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們陪著奶奶玩了一會(huì)兒接龍，奶奶也玩很開心。
到了深夜，哥哥就陪著我們?nèi)シ艧熁�。我們先放了一個(gè)蛋卷是煙花。它煙花非常得矮，但是給人一種很溫馨感覺。接著，我們點(diǎn)了一個(gè)荷花型，那個(gè)煙花點(diǎn)燃之后，就一下子嗖轉(zhuǎn)了起來，噴出了粉色火焰，那個(gè)樣子，真像是荷花展開一樣�。∵@個(gè)煙花卻是名副其實(shí)啊。接著，我們又放了一個(gè)奇幻旅程，那個(gè)煙花可漂亮了，有紅，黃，紫，各色各樣，五光十色，絢爛繽紛。最后，我們放了一個(gè)手持式煙花，那個(gè)上說是有60發(fā)，我就一個(gè)一個(gè)數(shù)。哥哥說這個(gè)煙花是他們小時(shí)候最喜歡煙花，一個(gè)煙花可以放好長時(shí)間呢。第一個(gè)煙花，我數(shù)到了53個(gè)，但是姐姐只數(shù)到了47個(gè)，誒，怎么回事呢？可能我們數(shù)錯(cuò)了吧！
就在這個(gè)時(shí)候，十二點(diǎn)鐘聲也敲響。周圍鞭炮聲也隨之響起，噼里啪啦，一個(gè)個(gè)煙花也在空中匯聚出了漂亮舞蹈，恭賀龍年到了。
相信我在龍年里，我會(huì)更加努力，我一定會(huì)有更大進(jìn)步，會(huì)有更大收獲。
小學(xué)生作文600字 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我也對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生老師，都有了一定的認(rèn)識(shí)。
在我上初中之前，我以為初中的老師一定是嚴(yán)肅的，每天臉拉得好長，死板板的教導(dǎo)學(xué)生，就是說一句話也會(huì)讓學(xué)生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆，上課一點(diǎn)也不新奇……但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓，單名鵬，短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個(gè)聰明而且合眾的人，第一眼看見韓老師，就對(duì)她有著發(fā)自心底的好感。
韓老師平易近人，一點(diǎn)都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話，聊平常的'事情，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般，有時(shí)候還會(huì)逗的我們哈哈大笑；韓老師知識(shí)淵博，韓老師教我們英語，在上課的時(shí)候不僅僅教我們英語，還教給我們一些國家的知識(shí)，有時(shí)還和我們說一些人生的道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就可以了”；韓老師也很嚴(yán)肅，當(dāng)我們犯錯(cuò)了的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，耐心的教育……
韓老師作為教師，最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)老是遲到，總是在打了早自習(xí)鈴以后才進(jìn)教室。韓老師沒有直接嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是問了一下情況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導(dǎo)學(xué)生上，比如一個(gè)單詞，一個(gè)句子，有些同學(xué)就不會(huì)讀，不明白什么意思，韓老師總是不厭其煩的教導(dǎo)他，既是教了很多次也不發(fā)怒，直到他會(huì)了為止。
這就是我眼中的韓老師，一個(gè)即嚴(yán)肅，又平易近人的老師。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。
小學(xué)生作文600字 篇7
流年似水，花瓣飄零。點(diǎn)綴于流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟細(xì)流，變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨，和花瓣同聲——題初
寒冬深夜一點(diǎn)，一個(gè)瘦弱的身軀從暖呼呼的被窩爬起，靜悄悄地走出房間，生怕吵醒正在熟睡的兒女。他為咱們的`生活過上好日子而穿上了臭魚酸的大衣，開著車子熬著冷風(fēng)吹打，離開了家門去二十公里的海灣收購海鮮。日已月計(jì)，然而他早已憔悴不堪了。卻依然保持著這樣！他就是我的父親。
她，二年級(jí)畢業(yè)。文化低，十七八歲就跟著俊氣的父親奔波在繁榮的城市中。日初，騎著電車去市場(chǎng)等待父親的貨物歸來。日中，忙于做飯以及家頭細(xì)務(wù)中。日午日晚如同。反復(fù)反復(fù)。她就是我的母親。
他，現(xiàn)在還是一個(gè)汽車美容師，個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)、挨的了苦頭、誠實(shí)而穩(wěn)重。他的座右銘“要?jiǎng)e人看的起自己，從零出發(fā)發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，別人才會(huì)重用自己”。從早到晚忙于洗車之間。然而對(duì)于一個(gè)年輕少男力在剛頭時(shí)誰都不愿意。但是他卻默默地等待一個(gè)伯樂，等待別人的信任。他就是我的哥哥。
她用她幼小的手腕推動(dòng)著沉睡于深崖的我，讓我從失敗中抓到一條繩索，抓住了希望。近來發(fā)現(xiàn)她的面頰多了許許多多不知來歷的皺紋，洶涌波濤的抽搐幾乎把她的呼吸系統(tǒng)麻痹了。工作的壓力給與她的唯有辛酸，這辛酸沒人能體會(huì)。但是她依然撐住了。她就是我的姐姐。
家，每個(gè)成員都沉淀在生活的艱辛上，溫馨的言語浸潤了我的思緒。讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意念在學(xué)校中認(rèn)真吸取老師的精華。他們就是我的動(dòng)力裝置，朝抵抗力最強(qiáng)的途徑邁走。
時(shí)間點(diǎn)滴從身邊飄零。人依從舊，生活在平凡家庭的我感覺到流水漸漸下流，帶走了虛畏年華，卻帶不走心頭思緒。時(shí)間，怎么能把這“親情”磨損呢？
我愛我家人。
小學(xué)生作文600字 篇8
《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的.勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
小學(xué)生作文600字 篇9
“常旺軒，我明天就要出差了，那只小烏龜就交給你了�！边@是爸爸在出差的前一天對(duì)我說的話，現(xiàn)在我就要正式擔(dān)當(dāng)起照顧這只小烏龜了！
我將一個(gè)白色的玻璃缸子從桌子上拿出來，將一直放在水盆里養(yǎng)著的的小烏龜從里面拿了出來，將缸子好好的用水洗了一番，才將小烏龜放了進(jìn)去。
小烏龜用它那淡綠色，尖尖的小頭查看著這陌生的環(huán)境，然后好像很想回到它的那個(gè)大水盆，使勁的用它那兩只小“手”使勁敲打著玻璃缸子的邊緣，發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，顯然它還不習(xí)慣這個(gè)陌生的地方，這樣吧，就讓我來給你打造一個(gè)絕頂舒適的小窩吧！
我跑到了樓下，從樹下?lián)炝藥最w小石子，然后飛快的'跑到了家里，我將小石子仔細(xì)的清洗了一遍，然后將小烏龜又從里面抓了出來，放在桌子上，然后我開始仔細(xì)的擺放這些小石子，我將幾個(gè)小石子呈圓形擺設(shè)，我正準(zhǔn)備將小烏龜放進(jìn)去，突然想到，前幾天，爸爸曾對(duì)我講過：“這只小烏龜特別喜歡往石頭底下鉆�！蔽乙幌氲竭@，就又到下面，撿了一塊瓦片，然后認(rèn)真清洗，放進(jìn)了玻璃缸子里，我用兩塊石頭做支撐柱，將瓦片放在了上面，搭成了一座橋的模樣，隨后將小烏龜放了進(jìn)去。
小烏龜好像覺得這個(gè)新小窩還不錯(cuò)，也不是很想逃跑了，可是還是在不停的敲打著玻璃，應(yīng)該是太餓了吧。我決定給它喂食。我從冰箱里拿出一塊豬肉，用菜刀輕輕地切了一塊，然后在全部剁成好幾塊，一塊塊的丟給它。只見小烏龜觀察了那塊豬肉一會(huì)之后，突然，將脖子伸長，一口咬了下去，隨即一口將豬肉吞了下去……
這就是我可愛的小烏龜！
小學(xué)生作文600字 篇10
清明節(jié)到了，清明踏青是一個(gè)好時(shí)節(jié)，伴著徐徐的春分，感受著春天的氣息，在這和煦的陽光下，難免會(huì)想起清明節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗——踏青。
清明節(jié)，我們一家人自駕去了馬蓮臺(tái)。從山腳望去，馬蓮臺(tái)猶如沒有山頂?shù)奈《氪笊剑覀兯查g內(nèi)心充滿了壓力。但爬到山頂才知道，它并沒有我想象的那么高，向下望去，依然可以清晰地看到車來車往。上山時(shí)，特地趕來踏青的人們多的`不計(jì)其數(shù)，多半是中年人，他們好像是經(jīng)常出來爬山的人，走的速度非常快，我們不一會(huì)兒就被落在了隊(duì)伍后面。我們拍個(gè)照留念的時(shí)間，他們便消失的無影無蹤。我與父親母親只好獨(dú)自向前方邁進(jìn)，好不容易抵達(dá)目的地——山頂，我興奮的不得了。接著，我便被一種很漂亮的小花吸引了，我以“火箭”的速度向它奔去，追被摘一朵送給美麗的母親。而這時(shí)，卻被一位老奶奶叫住了。老奶奶告訴我：那種花叫做“狼毒”，毒性大的很，不可以碰，碰了極有可能中毒。嚇得我不得了，急忙跑回母親的身邊，在老爸的帶領(lǐng)下，我們觀看了嶙峋排列的石海；陡峭的山石……下山的途中，我猶如一輛剎車失靈的小汽車，不顧一切的向前沖，怎么停都停不下來，但我依然不忘記兩邊的風(fēng)景——兩邊到處都是小樹，小樹上有著剛剛冒出的嫩芽，小樹的那面是一座接一座的“山疙瘩”，“山疙瘩”上長滿了剛剛破土而出的小草，眨著眼睛隨風(fēng)搖著……一眨眼，已經(jīng)到了山下。向上望去，馬蓮臺(tái)依然猶如永遠(yuǎn)沒有山頂?shù)奈《氪笊健?/p>
在這清明時(shí)節(jié)踏青里，讓我感受到了馬蓮臺(tái)濃郁的春光，體驗(yàn)到了踏青的樂趣，欣賞到了美妙的春色。 我希望年年都能踏上馬蓮臺(tái)的山路，去擁抱那最美最真實(shí)的大自然。
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