大學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-04-28 15:31:16 小學(xué)生作文 我要投稿

大學(xué)生活作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生活作文【精】

大學(xué)生活作文1

  你期待的不一定是你想要的,這是我想對高三的你們說的。“進(jìn)入大學(xué)就輕松了”,這是老師和家長都會說的一句話,可事實(shí),真的是這樣嗎?

  我懷揣著重新開始的心態(tài),滿懷期待步入大學(xué),我理想的大學(xué)生活,是像電視劇中一樣,接受著高等教育,每一天都過得自由充實(shí)有意義。可是理想總是與現(xiàn)實(shí)有差距,高考完后,三個(gè)月的假期已經(jīng)讓我覺得有點(diǎn)迷茫了,雖然我也有利用假期打工啊,干自己喜歡的事,但畢竟沒有之前高三忙忙碌碌卻又是為了一個(gè)目標(biāo)的那種充實(shí)感,久而久之過得有點(diǎn)厭倦!按髮W(xué)是一個(gè)新的開始,到了那又有很多有趣的事情了,還可以回到之前充實(shí)的狀態(tài)”,我憧憬著。

  前兩個(gè)星期,軍訓(xùn),還算是有意義的,白天體力訓(xùn)練晚上睡個(gè)好覺,還不錯(cuò)。軍訓(xùn)完,開始上課了,你會發(fā)現(xiàn),班上各種各樣的活動(dòng)都是強(qiáng)制性地參加,比如說籃球比賽,說是說自愿當(dāng)觀眾,大家積極觀看,結(jié)果不去還不讓,一下課顧不上吃飯,餓著肚子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,站在那里“看比賽”。一大堆的團(tuán)體活動(dòng)、各種各樣的群消息通知、社團(tuán)部門宣傳等等,讓我們每天很忙,睡得比高三還晚,忙得比高三還累,卻又不知道忙的是什么,為什么要這么忙……大學(xué)大學(xué),感覺就是各種無意義的事都要你去,你學(xué)習(xí)的時(shí)間都是擠出來的,學(xué)習(xí)時(shí)間真的.大不如高三。

  學(xué)習(xí)上的話,我個(gè)人是很自覺的,軍訓(xùn)的時(shí)候就把大一的英語全部自習(xí)完了,還預(yù)習(xí)了部分高數(shù)、大學(xué)計(jì)算機(jī)。后來發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候,老師也沒講啥知識點(diǎn),第一節(jié)課就指出他之后會講哪些,然后大部分都是自學(xué)。上課的話,還是蠻輕松的,畢竟很多老師都沒按課本來講,就是在那里指點(diǎn)一二,感覺沒啥收獲。都說大學(xué)一天沒幾節(jié)課,但一節(jié)課就一上午,其實(shí),我覺得吧,一節(jié)課就45分鐘,連上兩節(jié)課,中間有10分鐘休息時(shí)間,然后一天最多上幾節(jié),課不會比高三那樣緊湊,還有周六周日有放假,高三就不一定了。唯一納悶的就是,除了上這些課,本來課下的時(shí)間就可以利用起來自學(xué),但是班上就會搞一些事給你完成,周六周日本來可以學(xué)習(xí)啊放松啊,可班上就偏偏認(rèn)為這么好的兩天機(jī)會,不搞個(gè)半天的團(tuán)建不是太可惜了?然后,你就會在不知不覺中,浪費(fèi)6個(gè)小時(shí)在校外一個(gè)聚集點(diǎn),參加那些無聊的小游戲,啥真心話大冒險(xiǎn)和才藝表演那些……

  高三的你們渴望大學(xué)的自由輕松;大學(xué)的我們卻懷念高三那份單純和拼搏。那是一種純粹為了某個(gè)共同的目標(biāo),與大家一起奮斗努力,又苦又累,但卻值得。

大學(xué)生活作文2

  大學(xué)生活意味著更廣闊的世界,其“務(wù)虛者”向往瑰麗豐富的浩渺星空,“務(wù)實(shí)者”則期待著一個(gè)篤實(shí)的奮斗履程。其實(shí),人在大學(xué),我們既要放開眼界,細(xì)察璀璨群星,也要篤實(shí)前行,穩(wěn)步致遠(yuǎn)。

  無疑,“務(wù)虛”的眼界將為我們于短暫的大學(xué)時(shí)光,開拓更多的可能,展現(xiàn)更廣闊的世界。北島曾言:“一個(gè)人的眼睛自由了,心就自由了”。其中的“自由”即打破自身對自己的限制,在困囿自身的干癟詞句中唱出一首遠(yuǎn)方的詩!皠(wù)虛”是敢想的鮮活,是手持水杖被羊群包圍的少年追尋開羅的寶藏;是我們無論處在什么學(xué)習(xí)或生活的階段,依然昂首去眺望更多的可能性與未知的遠(yuǎn)方。就像在藝術(shù)專業(yè)里終日涂畫的`門捷列夫,最終卻在化學(xué)的世界里筑起了了高塔。我們不應(yīng)該在任何時(shí)候關(guān)上心靈眺望的窗戶,更遑論大學(xué)了。我們應(yīng)“務(wù)虛”,在星空與瑰夢里大膽探索無限的機(jī)遇與可能。

  然而不受拘囿并不意味著浮躁與散漫,尤其是在大學(xué)這么相對寬松的環(huán)境里。在對未來和可能進(jìn)行一番“務(wù)虛式”的“開發(fā)”后,我們的心要有沉淀下來的“務(wù)實(shí)”的力量!凹词拐雇L(fēng)景,旅人也未曾停下前進(jìn)的腳步!眲(wù)虛式的暢游鋪開一張廣闊的畫卷,將我們帶離一畝三分地的限制;在這之后,我們不應(yīng)任自己如浮萍般飄蕩,而是確定一步一個(gè)腳印的奮斗履歷。知識之海固然處處有風(fēng)景,但唯有潛心鉆研,腳踏實(shí)地,扎實(shí)專業(yè),才能于將來在特定的領(lǐng)域,占有一席之地。也就是說,人在大學(xué),我們要拋卻“務(wù)虛”里浮躁之類的雜質(zhì),以務(wù)實(shí)的心態(tài)和行動(dòng)去對待眼前的道路。

  因而,“務(wù)虛”和“務(wù)實(shí)”并非完全對立的兩種立場,我們也不應(yīng)該鉆入其一的極端。一味做白日夢,幻想諸多可能,沉浸其中無法自拔者沒有實(shí)干的成果,而悶頭閉塞式趨行在某一條道路上的大學(xué)生,往往錯(cuò)失機(jī)會的眷顧。游于兩者之間,時(shí)時(shí)保持著開放性的心態(tài)與無盡的好奇、野心,同時(shí)又不懈怠于腳下的路,即“務(wù)虛”的是心態(tài),“務(wù)實(shí)”的是行為,從而讓你的大學(xué)之路鮮花滿徑,光影斑駁。

  其實(shí),無論在大學(xué),還是在人生的其他階段,我們應(yīng)做尼采所說的“心靈自由者”,也要具備實(shí)干家所倡導(dǎo)的篤實(shí)精神。沒有人能在務(wù)虛的夢里走完一趟有意義的人生,也少有人在閉塞的心境中體會大千世界的諸多美好。所以,我們要憧憬可能的世界,仰望浩渺的星空,敢于夢想,敞開胸襟;我們也應(yīng)篤實(shí)前行,穩(wěn)步致遠(yuǎn),最終讓自己成為天空中“最亮的星”。

大學(xué)生活作文3

  三職院,一個(gè)可以被我罵一千次 ,卻被別人說一次也覺得心里不舒服的地方,沒有想象的那么美麗,沒有想象的那么大。

  初到學(xué)校的我大大咧咧的,見到了陌生人卻還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害羞,不知道該怎么與室友交流,但還是主動(dòng)的介紹了自己,單單純純的一個(gè)寢室,有一群笨笨的孩子,各有特色,不溜須拍馬,不阿諛奉承。卻不知道從什么時(shí)候起,一切都開始慢慢變了。

  軍訓(xùn)時(shí),我們總是六個(gè)人,一起去食堂吃飯、一起去高筍塘逛街、一起去操場訓(xùn)練……在寢室說著別人的小話,討論著各個(gè)班級的教官。也許是生活方式不一樣,也許是性格習(xí)慣不一樣,不知道從何時(shí)起,六個(gè)人的隊(duì)伍少了一個(gè),各種吐槽聲也冒了出來————就這樣,我們將將就就的過了一年。不知道是不是健忘,有時(shí)總是會遺忘了她的`存在,理所當(dāng)然的以為這個(gè)寢室是由我們五個(gè)組建起來的,以為我們的感情可以一直不變,然而,我不是什么都能夠猜到的。

  海南之行讓我對我們的友誼有了質(zhì)疑,真的算是好朋友嗎,為什么我卻感覺不到呢?是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔,還是其他的什么原因。慢慢的,我和的她們走遠(yuǎn)了,但是將來的一年我們還要共同的生活,感情是必須要修復(fù)的,不管能修復(fù)多少也要努力。一樣的打擊著對方,一樣的嘻嘻哈哈,五個(gè)人還是五個(gè)人,不管是不是貌合神離,至少我們還是在一起的。

  游戲?qū)δ猩梢哉f是生活調(diào)節(jié)劑、休閑的必需品,但是它帶給我們寢室的卻是友誼的終結(jié)!短煜隆返某霈F(xiàn),我并不能多說什么,只覺得是課余時(shí)間的一種娛樂方式,但是如果開口閉口都是游戲,什么時(shí)候都想著游戲,你的心里會有什么感覺,本來我們大三的課就多,一起玩耍的時(shí)間就可想而知了,而這時(shí)一個(gè)人卻說‘就是因?yàn)槲覀冞@學(xué)期課多,所以耍游戲的時(shí)間就少了,那我要用我的休息時(shí)間去陪我游戲里面的朋友!腥苏f我不愛游戲是因?yàn)槲覜]在游戲里找到一個(gè)會關(guān)心我的人,一旦有了,就有了羈絆、有了牽掛,那種被一群男生圍著的虛榮感的也會不由自主的來。是的,也許是吧!但是我還是想不通,我們才是她身邊的人,可以幫助她的人。那種低于游戲、那種輸給了一堆虛擬數(shù)據(jù)的不被重視感油然而生。我不覺得沒心沒肺有錯(cuò),但是對一些不說掏心掏肺但真心把你當(dāng)朋友的人是不是太傷人一點(diǎn)了。

  人呀,就是應(yīng)該知足一點(diǎn),不要吃著碗里的想著鍋里的,你付出的多少不一定和別人對你的回報(bào)等同,那些付出只有你自己才記得。話題沒有了自己找,默契沒有了自己培養(yǎng),但感情沒有了該怎么辦……

大學(xué)生活作文4

  大學(xué)——曾經(jīng)我們最為憧憬和向往的一個(gè)地方。但是只有自己真正的進(jìn)入了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)根本不是我們想象的那樣,或者說讓我們還有一種失落和厭惡的感覺。

  在讀高中的時(shí)候,曾無數(shù)次的想象著我的大學(xué)生活是一個(gè)什么樣子,直到進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn),我想象過的大學(xué)生活沒有一種是符合現(xiàn)在的大學(xué)生活;蛟S是我當(dāng)時(shí)太過于幼稚了吧,呵。

  一年的大學(xué)生活快要過去了,總感覺自己不是在“上大學(xué)”而是在“混大學(xué)”,該學(xué)習(xí)到的東西沒有學(xué)到一個(gè),壞的習(xí)慣倒是學(xué)到了一大堆。哎……真的可悲!大學(xué)!

  但是好像我們就像注定了一樣,才進(jìn)入了大學(xué)就習(xí)慣了,習(xí)慣了大學(xué)里的事情;習(xí)慣了大學(xué)里的'人;習(xí)慣了大學(xué)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……每天學(xué)點(diǎn)面試技巧:mianshijiqiao

  同一個(gè)大學(xué),有很多不同的生活方式:

  有人大清早就去了自習(xí)室,直到熄燈才回來;

  有人整天宅在宿舍里玩游戲,熬到半夜中午才起;

  有人在學(xué)生會社團(tuán)工作很出色,為人行事各種通達(dá);

  有人收獲了愛情,每天從早到晚,眼里只有一個(gè)人;

  有人熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)場上永遠(yuǎn)少不了他的身影;

  有人找兼職賺錢,為此逃了不少課;

  有人喜歡旅行,翹課,哪怕沒錢,也風(fēng)雨無阻;

  有人做科研項(xiàng)目,白天黑夜,完全忘我;

  有人隨波逐流,永遠(yuǎn)跟著大軍,上課下課吃飯睡覺周末休息再上課;

  有人笑;有人哭;有人沉默;有人興奮;有人憂傷;有人幸!

  這就是大學(xué),每個(gè)人在做著自己做的事情,沒有對與錯(cuò),誰都沒有真正意義上是非曲直的標(biāo)尺,誰都有為自己伸張正義的自由和理由,誰都有自己的人生準(zhǔn)則和方向;誰都可以犯錯(cuò),據(jù)說這里摔得不會很疼;誰都會得到別人的尊重,身份地位完全平等因?yàn)槟銈兌际菍W(xué)生;誰都可以說自己是對的,因?yàn)橐郧岸x對錯(cuò)的你的老師和家長在你上大學(xué)以后已經(jīng)不怎么管你了;誰都可以隨時(shí)墮落和振作,你有大把的時(shí)間做這些事情;一切的一切,只是,因?yàn)檫@是大學(xué)!

  我們沒有可以拼的爹,沒有聰穎的天資,更別談平步青云的出身,天縱英才的基因,我們只是是茫茫人海中平凡的一員,在苦苦掙扎中碌碌無為,在漫漫浮生中尋找希望和方向。只想珍惜這里的人們,珍惜這里受過的傷,珍惜這里的夢想!在這里,永運(yùn)進(jìn)行著我們的大學(xué)生活,無論好壞。!

大學(xué)生活作文5

  每個(gè)人都在向往大學(xué)生活,這是每個(gè)優(yōu)秀的高級畢業(yè)生的必經(jīng)階段。不知道他們的校園生活如何?精彩or無趣。反正他們是體驗(yàn)過了。在這里不要認(rèn)為沒有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯(cuò)誤的。在這片小領(lǐng)地里仍臥虎藏龍,仍有所謂"地頭蛇” !『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。’明白其中的道理,你就會把認(rèn)為在大學(xué)輕松、愉快、可以徒步旅游,在溫馨愛情的滋潤下賞花、賞閱般憧憬未來。這是你涉足人生歷程的第一步,路要你來踏,腳歪了,你的路就正不了了。

  我現(xiàn)在就讀于某大學(xué),這里大碎了我原有的美夢。孤寂、無聊、郁悶、苦惱、席卷而來,拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個(gè)人,這里花錢如流水,醉生夢死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏險(xiǎn)阻的你認(rèn)為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來體驗(yàn)吧!

  這里向你要的就是錢,他們唯一所能給你的`就是生活的消極。用錢買來這東西每每都會讓你欲哭無淚。

  上課睡覺、走神、談天說地,啥都干。反正就是不聽他白活?吹竭@里人才優(yōu)秀,各個(gè)身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。

  下館子、去影院、去K歌,逢年過節(jié)開聯(lián)歡,這屢見不鮮。給朋友過生日、逛街買衣服,總之就那錢狠狠往里填。平時(shí)在有自己嘴讒、完電腦,多少錢夠往外掏的。

  平常不學(xué)習(xí),考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補(bǔ)考,以前考試的小把戲重新上演,現(xiàn)在小紙條可成了熱門了,人氣那叫一個(gè)旺!

  這個(gè)被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場那時(shí)肯定,掛科補(bǔ)考就在眼前,再不過重修還交錢。人長大了,心眼就多了,千萬別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個(gè)小子干的。為了上學(xué)保面子,丟掉小命,千不該萬不該呀。誰讓你把面子看的比錢還重!X’就是要用在賠禮道歉?蓱z我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個(gè)驢脾氣。但我沒惹事?嘀c(diǎn)自己,千萬得把小命保住了。

  一波未平一波又起,可不是鬧著完的......

大學(xué)生活作文6

  大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮,終日流連網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè),在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場真實(shí)而可怕的噩夢,醒來沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注,可惜我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無的激情、滿足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明,以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年,乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí),留給我的只剩下十年之工,廢于一旦的無奈與苦楚,對家人的愧疚和深深自責(zé),而對明天的美好構(gòu)想則被無情地吹入風(fēng)中,漸漸遠(yuǎn)去。

  網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜,并感到些許寬慰。我樂于見到自己對事物有了更深邃的思考,它像一只脫離鳥籠的鳥兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后,我不再去作無謂的承諾或保證,在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識到這種行徑的丑陋可憎;我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子,然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi)梗涩F(xiàn)在我漠視這些常規(guī),正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文;我更加學(xué)會了感恩,并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞,這種感情有出于天真友善的本性,更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的`正直,或者不如說是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切,因?yàn)槲乙褔L到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……

  時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口,讓我對游戲的態(tài)度日趨釋然,但卻留了永遠(yuǎn)的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。

  我現(xiàn)在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開辟出的康莊大道,而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏銳,足夠幸運(yùn),便能趕在日落之前抵達(dá),否則只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。

大學(xué)生活作文7

  想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國的,沉魚落雁,閉月羞花,一定過的是神仙般的曼一妙生活。無奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大,走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺完全不同,經(jīng)過近兩年的長長摸索后終于明白,原來大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們,任務(wù)就是沒事找事,如果愿意找,事情會有很多,能忙到鼻青臉腫焦頭爛額,精神崩潰。可是要是不找,又卻閑的很,會閑到無聊無奈無所事事,精神崩潰。

  漫不經(jīng)心的過著每一天,恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課,結(jié)識形形色一色的人,經(jīng)歷林林總總的事,穿越著越走越熟悉,卻越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘謹(jǐn)?shù)膿]霍最后的青春。

  有時(shí)候會和很多同道中人聚在一起看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片,會呵呵的沖著電腦樂:哦,原來我還沒長大,還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說起言不由衷的話,當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚現(xiàn)在后腦勺上的白頭發(fā),也會低著頭對自己苦笑:哎,原來我早已經(jīng)老了。

  有時(shí)候會覺得由衷的'快活,在大學(xué)里我可以任意支配自己的時(shí)間和金錢,可以非凡得意,可以自在瀟灑;有時(shí)候也會莫名的恐慌,當(dāng)三年后離開了大學(xué)這把保護(hù)傘,我又將迎來怎樣的生活呢?

  有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的****,能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒聽過的內(nèi)容,雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末;有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒了理想,沒了目標(biāo),只是隨波逐流,隨遇而安,等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。

  有時(shí)候會感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠(yuǎn);有時(shí)候又會感到很遙遠(yuǎn)的事,卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂并憂傷著矛盾著,數(shù)著漫漫難熬的每一天,不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。

  曾經(jīng)一度很奇怪,為什么古人一到春末就會難過,就開始嘆什么:更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮;怨什么:杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸,放花無語對斜暉……春天離開了,夏天不是一樣的姹紫嫣紅,百花盛開嗎?后來慢慢的明白,炎炎的夏日里縱然鮮花齊放,但卻決不會再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。

  是啊,就是這么快,夏日的滾滾一熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至,宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開了……但生活還要繼續(xù),也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日,也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng),畢竟在我們的前面還有長長的,長長的路。

大學(xué)生活作文8

  今天,表姐突然要回學(xué)校辦一些事情,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),來回路上花費(fèi)的時(shí)間太長。于是媽媽決定開車送她回學(xué)校,順便帶上了我。

  我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,不能因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境就懈怠,放松學(xué)習(xí)。于是我跟媽媽說,我要在大學(xué)體驗(yàn)一下上自習(xí)的感覺,看看大學(xué)生都是怎么學(xué)習(xí)的。到了表姐的學(xué)校,媽媽和我就在教學(xué)樓轉(zhuǎn),試著找一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。表姐的學(xué)校已經(jīng)放假了,可自習(xí)室里人還是很多,我和媽媽轉(zhuǎn)了一層又一層,最終在四樓找到了一個(gè)教室。我本以為這間教室會很亂,因?yàn)樵谖铱磥恚髮W(xué)生在考上大學(xué)后就不用再考學(xué)了,他們應(yīng)該會很放松,和放松相對應(yīng)的當(dāng)然就是紀(jì)律松散。所以我已經(jīng)做好了要像毛主席在鬧市中學(xué)習(xí)一樣在這個(gè)教室里安靜學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。

  可是,一走進(jìn)教室,我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,這間教室異常地安靜,教室里唯一的聲響就是空調(diào)運(yùn)行的聲音。教室里的每一個(gè)人都安靜的坐在書桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有一個(gè)人回頭看一下我們的.加入。更令我驚訝的是,和我們在學(xué)校上自習(xí)不同,教室里沒有一個(gè)老師,他們良好的紀(jì)律完全是靠著自己的自制力做到的,和專注學(xué)習(xí)的大哥哥大姐姐相比,我就顯得有些松懈了,一會兒發(fā)呆,一會兒翻翻東西,弄出一些聲音。不一會兒,我就坐不住了,拽著媽媽陪我出去走走,放松一下。我和媽媽在校園里轉(zhuǎn)了一圈,又在學(xué)校的大操場上做了一會兒體育運(yùn)動(dòng),我就餓的不行了,迫不及待的等姐姐辦完事回來吃飯。吃完飯,我有點(diǎn)口渴想喝水,才想起我的水杯落到了教室里,于是我就回去取水杯。再次走進(jìn)這間教室,我看到的場景更讓我震驚了;原來在教室里學(xué)習(xí)的人竟然還在學(xué)習(xí),F(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半了,我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了,可他們還在目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有一個(gè)人做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,這對于我來說是不可想象的。

  有了這次在大學(xué)教室上自習(xí)的經(jīng)歷,我認(rèn)識到了自己作為一個(gè)初中生和大學(xué)生的差距,從中認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足。在以后的學(xué)習(xí)中,我要注意提高自己的自制力,成為一個(gè)自律、慎獨(dú)的人。在學(xué)習(xí)、生活中,做到心無旁騖,全心全意,專注的做一件事,將一件事做到完美,而不是三心二意,到頭來一事無成!

大學(xué)生活作文9

  我的大學(xué)在南郊,遠(yuǎn)離市區(qū),這多少讓我有點(diǎn)失落。記得報(bào)名那天,天空很適時(shí)地下著毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學(xué),然后回家補(bǔ)習(xí)......因?yàn)楹茈y過,大學(xué)太偏僻了,感覺很傷感。不過只是想想,開開玩笑罷了,走到這一步就無法回頭了。

  第一次離開家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學(xué)都能理解,也應(yīng)該經(jīng)歷過吧。我記得來大學(xué)的第二天晚上我哭得像個(gè)小孩子,只是因?yàn)橄爰遥?/p>

  第三天我們就開始軍訓(xùn),14天的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了很多。

  軍訓(xùn),最難忘的是連長的歌唱得很好聽,還有就是晚上十幾個(gè)營的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會了我和同學(xué)和睦相處。因?yàn)樘J(rèn)真,不會學(xué)別人偷懶,所以我的腳在訓(xùn)練時(shí)候磨破了,腿也拉傷了。其實(shí)我不在意這點(diǎn)小痛,雖然我是女生......我明白,長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅(jiān)強(qiáng)和誠實(shí)。

  記得軍訓(xùn)前一天晚上首長安排的任務(wù):每人寫一份軍訓(xùn)決心書!我就說其實(shí)我挺害怕的,因?yàn)橛新牳绺缃憬銈冋f過軍訓(xùn)很苦。不過我不會當(dāng)逃兵的,我會好好配合連長,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作。我決心挑戰(zhàn)自己!結(jié)果我真的做到了,雖然最后因?yàn)閭(gè)子低被刷掉了,但我還是被評上了優(yōu)秀個(gè)人。我很驕傲!不僅是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng),更是因?yàn)槲覍W(xué)會了勇敢面對,而不是以前那樣只是逃避。

  我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)被郭敬明的文字深深吸引著,甚至整理了很多他的.經(jīng)典語錄,整天揣在兜里背誦。最可笑的是我曾經(jīng)還刻意模仿小四,直到我的文字里有了深深的憂傷!而且很多時(shí)候我會無故就感覺到傷感,和很多朋友走著走著突然就沉默了,裝沉思者......現(xiàn)在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的生活,不應(yīng)該那樣輕易就被一個(gè)人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

  現(xiàn)在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因?yàn)閯倓傑娪?xùn)完,太累了吧!朋友說的話讓我心里暖暖的--你的選擇,我的支持;既選之,則樂之!

  今天軍訓(xùn)匯報(bào)完畢,明天開始正式開課。我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,然后進(jìn)軍學(xué)生會,混個(gè)官當(dāng)當(dāng)。再就是參加社交,學(xué)習(xí)我的最愛---街舞!用我的認(rèn)真和熱忱完成我的大學(xué)生活,書寫一張多彩的扉頁!

大學(xué)生活作文10

  三年苦窗,但是卻不能如愿以償,高考?xì)堅(jiān)馐。趴忌?B學(xué)校,本來想重讀,但是又害怕歷史重演,不知怎辦才好,后來填了志愿,報(bào)考了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院。聽我哥說這是不錯(cuò)的學(xué)校,但是來了才知道這學(xué)院除了宿舍不錯(cuò)外,真的難以找到好的感覺,心里很苦惱,不知是喜是悲,如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去,可能連3B都沒有了,人的一生不是天注定,是靠自己把握的,既然來到這個(gè)學(xué)院,就應(yīng)該好好把握,據(jù)說這個(gè)學(xué)院是以能力為主導(dǎo)。我也很讓認(rèn)同這里老師的教學(xué)方案,現(xiàn)在社會是注重能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)。只要自己在這三年里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定有收獲,要知道成功的人都是在失敗中站立起來的人,忘掉過去,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆前進(jìn),一定不會比別人差,要好好規(guī)劃自己在大學(xué)生活的三年里如何度過,不要?dú)怵H,努力,努力,努力。

  失望至極

  當(dāng)我在大學(xué)的時(shí)候看到以前的同學(xué),我的心又開始自卑起來,以前的.光輝,又是那么快的消散,我盡然和以前倒數(shù)幾名的同學(xué)同一個(gè)大學(xué)。我不知道來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院是不是錯(cuò)誤的選擇。我很無奈,也許是上帝的安排,考驗(yàn)我能否在失敗中站起來,我曾經(jīng)的目標(biāo),曾經(jīng)的奮斗,在我心中茫然消散,不留下痕跡,老師的失望,老師曾經(jīng)的關(guān)心在我的腦海里蕩漾,我不知道在這大學(xué)里怎么度過,以前的目標(biāo)想在大學(xué)里實(shí)現(xiàn),但是上了大學(xué)以后,走進(jìn)校園以后,感覺又不一樣了。信心沒了,勇氣也沒了。同學(xué)之間我保持著沉默,想在某一時(shí)候爆發(fā)出來,我不想重新來過,是害怕自己再次跌倒,失望自己。唉。算了,不多想了,人不可能事事如愿吧!

  忘記過去 重新開始

  我要努力擺脫歷史對我的影響,我來到江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個(gè)月了。到現(xiàn)在我還是無法忘記過去,為此,我在這個(gè)學(xué)院變得好孤單,在宿舍,我也沒和舍友多說什么?自己一個(gè)人躺在床上,翻來腹地地睡不著,舍友之間又那么多說,只有我一個(gè)人還墮落在陰影中,不能自拔,到現(xiàn)在還不能忘掉一切融入集體。哎,為什么我會這樣,每次升學(xué)考試都達(dá)不到我的愿望呢?每次我都在恨自己,恨自己無能對待考試,我努力過,我奮斗過,上帝,給我答案吧!我應(yīng)該這樣做自己和規(guī)劃自己的人生呢?忘記過去 重新開始。

  我寫這些主要是想把我的心里話說出來,我才好受些,這是我內(nèi)心的感想,我親身的經(jīng)歷,讓這次寫作之后,重新做自己吧!加油!!!!

大學(xué)生活作文11

  對于大學(xué),每個(gè)人都會有自己的計(jì)劃。有的人選擇繼續(xù)研學(xué),有的人選擇發(fā)展興趣愛好,而有的人則選擇參與更多社會實(shí)踐。對于我而言,在大學(xué)中,實(shí)踐便是最好的積累。

  我們深知“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習(xí)是我們一生中絕不能放棄的事情,但對于經(jīng)歷了高考的孩子而言,大學(xué)生活更應(yīng)該偏向于人際交往和社交活動(dòng)。而興趣,又是最好的老師,當(dāng)我們在大學(xué)中,擁有大量自主安排的時(shí)間,發(fā)展自身的興趣愛好再好不過。但我們要時(shí)刻銘記,大學(xué)相當(dāng)于半個(gè)社會,畢業(yè)后即與社會接軌,要有所實(shí)踐積累,才能在社會立足。

  前段時(shí)間,一位名為伍繼紅的中年農(nóng)村貧婦走入了我們的視線。外表看來,她平淡無奇,甚至是生活困難,找不到談?wù)撍膬r(jià)值。但深究其人,她其實(shí)是“人大畢業(yè)生”。1992年起,國家不再包辦分配工作,剛畢業(yè)的大學(xué)生們?nèi)鐭o頭蒼蠅般到處找工作,伍繼紅便是其中之一。當(dāng)年,因?yàn)閲倚枰硞(gè)領(lǐng)域的人才,所以他們就讀某個(gè)專業(yè);因?yàn)閲曳峙涔ぷ,所以他們疏于?shí)踐。到最后,有一部分大學(xué)生被社會淘汰。若是當(dāng)時(shí),他們能意識到學(xué)習(xí)不僅僅是注重課本知識,而是要做到“知行合一”,相信如今的'生活會變得更好。

  而(改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,實(shí)踐的意義愈發(fā)明顯。常言道:“千里之行,始于足下”。在大學(xué)中,許多學(xué)生還未畢業(yè)就已經(jīng)感受到“就業(yè)難”的壓力,趁自己在校園地方時(shí)候便開始創(chuàng)業(yè),功與否暫且不說,但勇于實(shí)踐,與時(shí)代接軌的精神值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,便是對自己多年來所學(xué)知識的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,也可體現(xiàn)這些年來花費(fèi)的心血。待到畢業(yè),當(dāng)同學(xué)都在忙于找工作,你已捷足先登,何樂而不為呢?

  更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學(xué)生,就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡(luò)平臺。他年紀(jì)雖小,但思維縝密,談吐不凡,引來一片嘩然的同時(shí)也帶來不少贊揚(yáng),而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應(yīng)用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來的馬云”。我們不能預(yù)測他的未來,但我們知道這一種實(shí)踐將成為他人生的寶貴財(cái)富,成為他通往成功道路上的“敲門磚”!

  因此,當(dāng)我們作為大學(xué)生時(shí),要時(shí)刻銘記實(shí)踐出真知的道理,實(shí)踐是最好的積累!

大學(xué)生活作文12

  每天幾乎過著同樣的升華,千篇一律,唯獨(dú)不同的就是自己那顆求知的心激勵(lì)自己不斷前行。

  年少的我們常思將來,因?yàn)橹挥兴寄罱翰拍苁刮覀儺a(chǎn)生希望的心。而我,常常思念著即將到來的大學(xué)生活,對著心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無限的向往和美好的遐想。

  最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)剩公開撰文批判中國的大學(xué),把中國的大學(xué)教育貶的一無是處。他的言論,指出了中國教育的弊病,痛訴中國教授、學(xué)者,斷言中國沒有一位教育家。

  其實(shí),像施密德特對中國大學(xué)教育的看法,早在幾十年前我國學(xué)者錢學(xué)森就曾說過:中國沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式,去辦學(xué),冒不出杰出的創(chuàng)新型人才,楊振寧先生卻說:中國的大學(xué)對社會的貢獻(xiàn)非常大,相比之下,中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎(chǔ)更扎實(shí),學(xué)習(xí)更專注,更努力。

  兩人的說法都有道理,只不過是觀察問題的角度不同?磥,中國的教育方式和外國的教育方式有著明顯的差異。這事因?yàn)椋袊慕逃绞绞窃谔厥獾臍v史背景下孕育的,是在新中國特定的道路上發(fā)展的。

  施密德特說“大學(xué)應(yīng)該用好奇心接受知識,根本無需回答他是否對公共事業(yè)有用,是否切合實(shí)際,是否具備社會價(jià)值等”,反之大學(xué)就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說:大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù),隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好,如果內(nèi)心世界缺乏,缺少良知友愛,也毫無用處。不管學(xué)習(xí)怎么努力,也不會成為一個(gè)真正的人。駕馭知識的人如果站不住,學(xué)到的`知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。

  中國有著悠長的深厚的文化,如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來,將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學(xué)習(xí)。但當(dāng)那海量的知識不能憑頭腦有限的內(nèi)存吸收時(shí),我們應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有取舍。首先應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的美好品德,教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人,其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。

  綜上所述,大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方,更是一個(gè)傳授做人道理,在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活,就是完善人格的過程。

大學(xué)生活作文13

  想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國的,沉魚落雁,閉月羞花,必須過的是神仙般的曼妙生活。無奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大,走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺完全不一樣,經(jīng)過近兩年的長長摸索后最后明白,原來大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們,任務(wù)就是沒事找事,如果愿意找,事情會有很多,能忙到鼻青臉腫焦頭爛額,精神崩潰。但是要是不找,又卻閑的很,會閑到無聊無奈無所事事,精神崩潰。

  漫不經(jīng)心的過著每一天,恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課,結(jié)識形形色色的人,經(jīng)歷林林總總的事,穿越著越走越熟悉,卻越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘謹(jǐn)?shù)腵揮霍最后的青春。

  有時(shí)候會和很多同道中人聚在一齊看小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片,會呵呵的沖著電腦樂:哦,原來我還沒長大,還是個(gè)孩子;可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說起言不由衷的話,當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚此刻后腦勺上的白頭發(fā),也會低著頭對自己苦笑:哎,原來我早已經(jīng)老了。

  有時(shí)候會覺得由衷的快活,在大學(xué)里我能夠任意支配自己的時(shí)刻和金錢,能夠非凡得意,能夠自在瀟灑;有時(shí)候也會莫名的恐慌,當(dāng)三年后離開了大學(xué)這把保護(hù)傘,我又將迎來怎樣的生活呢?

  有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的****,能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒聽過的資料,雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末;有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒了理想,沒了目標(biāo),只是隨波逐流,隨遇而安,等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的理解一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。

  有時(shí)候會感到明明是昨日的事卻覺著很遙遠(yuǎn);有時(shí)候又會感到很遙遠(yuǎn)的事,卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂并憂傷著矛盾著,數(shù)著漫漫難熬的每一天,不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。

  以前一度很個(gè)性,為什么古人一到春末就會難過,就開始嘆什么:更能消幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮;怨什么:杏園憔悴杜鵑啼,無奈春歸,放花無語對斜暉……春天離開了,夏天不是一樣的姹紫嫣紅,百花盛開嗎?之后慢慢的明白,炎炎的夏日里縱然鮮花齊放,但卻決不會再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。

  是啊,就是這么快,夏日的滾滾熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至,宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開了……但生活還要繼續(xù),也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日,也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng),畢竟在我們的前面還有長長的,長長的路。

大學(xué)生活作文14

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都夢寐以求的的想去體驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說句實(shí)話,大學(xué)對那時(shí)的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會因?yàn)橄矚g看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的.活動(dòng)等著你去參加和體驗(yàn),而這些在高中都被視為純屬浪費(fèi)時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個(gè)過程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過程。

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

  如果有機(jī)會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點(diǎn)來體驗(yàn)大學(xué)生活,因?yàn)橄胂蠛驼鎸?shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說一句:我的大學(xué)生活,真的很精彩!

大學(xué)生活作文15

  四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活,即將落幕;叵肫疬@四年的生活,有太多的人、太多的事,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn),忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊(duì)。

  四年前,我懷著夢想和激情走進(jìn)了忻州師范學(xué)院的校門,開始了一段我人生中新的旅程。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像傾瀉的流水一去不復(fù)返,已到了離別的時(shí)候。悄然回首,那個(gè)曾經(jīng)為青山綠水贊嘆過,為相濡以沫的友情感動(dòng)過的我,就像沙斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。好多想忘卻和不想忘卻的東西,好多喜歡和不喜歡的人和物,在此時(shí)都變得不再重要,只要屬于我們每個(gè)人的那份回憶中能夠多一些美麗,就是人生的一種財(cái)富吧!真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

  四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的`路要走,現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時(shí)間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔。

  有誰能擋住時(shí)光的腳步,有誰能長留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來了,我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

  總結(jié)大學(xué)四年,最大的成就是看了更多的人,看了更多的事,結(jié)交了一輩子都不會忘的朋友。初上大學(xué),來到陌生的環(huán)境,與陌生的人相處,每個(gè)人心里應(yīng)該都是孤寂的,是朋友,讓我們打開心扉,一起歡樂,一起哭鬧。有時(shí)候會覺得我們其實(shí)都是單翅膀的孩子,只有相互依靠,才可以一起飛翔。提及畢業(yè),最舍不得的就是那些曾與你朝夕相處、沒心沒肺、大哭大鬧的朋友,我們在一起四年,見證了每個(gè)人的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人的成長,每個(gè)人的歡樂與憂傷,我們是在這四年中彼此最親的人。我始終相信,離別不會產(chǎn)生距離,離別是為了讓我們更加珍惜。

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