關(guān)于兔子小學(xué)生作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的兔子小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子小學(xué)生作文 篇1
在許多人眼中，兔子是很乖的�？墒�，我姐姐家的'兔子卻非常調(diào)皮，常常爬到鄰居家的陽臺(tái)上。
這只兔子沒事就跳來跳去，一刻也停不下來，就像一個(gè)彈簧，彈來彈去。它最調(diào)皮的一次，也是我最難忘的一次。那一天，我和姐姐把兔籠提下樓，把它放出來在草坪上，讓它自己吃草。結(jié)果它發(fā)瘋似的跑進(jìn)旁邊的小樹林里，無影無蹤。我和姐姐趕緊跑過去尋找兔子。終于在一棵樹下找到了。我們迅速將它包圍，只見它耳朵快速轉(zhuǎn)動(dòng)，大概知道我們來了，迅速鉆進(jìn)草叢溜之大吉。
姐姐趕緊叫來伯伯，伯伯拿著長竹竿來了�？纱藭r(shí)天上忽然下起了雨。我們趕緊跑回屋里，無奈地看著小樹林。不一會(huì)兒，雨停了，兔子耷拉著耳朵走了出來，身上滿是葉子，一副可憐巴巴的樣子。伯伯立刻把它抓回籠子里，回到樓上。給它洗了個(gè)澡，用毛巾擦干。兔子好像很享受的樣子，任我們擺布。
這只兔子雖然很調(diào)皮，但是給我們?cè)鎏砹丝鞓�。�?喜歡這只兔子！
兔子小學(xué)生作文 篇2
·無論人或兔子，只要有生存就會(huì)有競爭，而任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)與不足，都有利弊的兩面，角度 。我們不該只看不足，而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。這就是《兔子與上帝》這篇文章給我的啟示。
大家都知道，兔子是世界上最善良的動(dòng)物了，它只吃草，什么也不傷害。正因?yàn)槿绱�，它受到了不少�?dòng)物的傷害。終于有一天，兔子向上帝訴苦，一共先后提出了四次你要求，分別把它變成鳥、魚、人和上帝，一個(gè)比一個(gè)過分。原因是鳥會(huì)被老鷹抓，被毒蛇咬；戰(zhàn)爭，無數(shù)的貧民流離失所，死于饑餓和寒冷。對(duì)于兔子最后一個(gè)要求，上帝只說了一句話“上帝只有一個(gè)，上帝多了也會(huì)打架�！边@是一句多么富有哲理的話��！
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們又何嘗不是像兔子一樣呢?記得有一次，校長給我們上課，他點(diǎn)了全班最差的一個(gè)同學(xué)的.名字，然后叫我們說出他的優(yōu)點(diǎn)，可我們想了老半天，也說不出來。接著，校長又叫我們說那位同學(xué)的缺點(diǎn)，大部分同學(xué)想都沒想，站起來就說出了一大堆缺點(diǎn)，真是十個(gè)手指頭數(shù)也數(shù)不清啊。為什么同學(xué)們的反應(yīng)會(huì)這樣呢？那是因?yàn)榇蠹叶贾蛔⒅亓怂说娜秉c(diǎn)而忽略了其優(yōu)點(diǎn)。羅丹也曾說過“美到處都是有的。對(duì)于我們的眼睛。不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币羌�(xì)心觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只是有的比較明顯，而有的比較難以發(fā)現(xiàn)罷了。
其實(shí)，當(dāng)你遇到困境時(shí)，只要換個(gè)角度去想想，相信結(jié)果必定會(huì)更好，你也會(huì)有所收獲。就像兔子，它當(dāng)時(shí)要是想到，我跑得那么快，動(dòng)物們都賽不過我，它還會(huì)抱怨嗎？
兔子小學(xué)生作文 篇3
雨水中，一個(gè)人影屹立在那里。在她背后，另一個(gè)人突然發(fā)出弱弱的聲音：“金魚，你在哭嗎？”那個(gè)孩子抹了抹臉上的淚水，強(qiáng)勢(shì)地對(duì)她說：“我是金魚誒，你見到過會(huì)哭的金魚嗎？”“那倒是，金魚怎么可能會(huì)哭呢？金魚可是從來都不會(huì)哭的呢！“嗯，走吧！”
無聊下課后，兔兒：“金魚，我發(fā)現(xiàn)你真的是不男不女呢！”“真的嗎？那我是不是男的女的都能娶呢？”兔兒聽后昏倒。同學(xué)甲曰：“真是思維與眾不同的孩子�。 �
“兔兒，別哭了好不好，你再哭我也要哭了！”“ 金魚，你是哭不出來的，誰讓你不是雙魚座的呢！”“傻瓜，這可跟星座沒有關(guān)系，只是我不想哭罷了，我覺得現(xiàn)在很快樂呢！”"金魚，你幸災(zāi)樂禍嘛！"淚痕干了，兩人臉上都洋溢著幸福的笑。
想對(duì)她說的話
笨兔子，你不了解金魚的'內(nèi)心，可金魚卻了解你，永遠(yuǎn)都是那么傻，那么天真。你知不知道，當(dāng)你跟別人說話時(shí)，金魚可是吃醋了。在你總是同情別人的時(shí)候，知不知道金魚內(nèi)心也是很糾結(jié)的，明明是我更值得同情呢，而且只有你一個(gè)朋友，你還去安慰別人。（兔兒：“如果我沒記錯(cuò)，你好像還有一個(gè)哦！”金魚："還說，那個(gè)不是被你毀了嘛！”）你要知道經(jīng)過上次友誼的背叛，我已經(jīng)很脆弱了，已經(jīng)習(xí)慣了依賴你，總是不由自主地跟你作對(duì)，其實(shí)我真的好想保護(hù)你，讓你不受到傷害，可是原來我根本做不到，還總是惹你哭。兔兒，我好想讓你再多陪我玩會(huì)兒，再多關(guān)心關(guān)心我，兔兒……
兔兒，你這個(gè)大傻瓜，到底看到?jīng)]有，有沒有很感動(dòng)呢？大傻瓜兔兒，要知道我可是永遠(yuǎn)在小荷上等你呢！
兔子小學(xué)生作文 篇4
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來�！�
每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起明明家的小兔子，這只小兔子的毛非常柔軟，而且雪白雪白的`。耳朵又細(xì)又長，紅寶石般的小眼睛水汪汪的。
有一次，我去明明家玩的時(shí)候，我在給小兔子，喂白菜，只聽“嘩啦啦”般的流水聲，我低頭一看，原來小兔子尿尿了，于是，我便趕緊去洗腳，然后去打開電腦，查小兔子書什么會(huì)尿尿！
這就是明明家的小兔子。
兔子小學(xué)生作文 篇5
外婆家的小菜園里，有一只又小又白又可愛的小兔子。叫小胖，它是我養(yǎng)起來的。
它全身的毛都是白的，不但毛茸茸，而且還挺長。爸爸告訴我，它的品種叫長毛兔，它的耳朵總是向后背著，我就沒看見它豎起來過。它的兩只眼睛紅紅的，又大又圓，就像兩顆紅色的珠子。還有粉紅色的小鼻子和小嘴巴。它最特別的是嘴巴了，竟分成了三瓣。尾巴短短的向上翹著。它的腿一長一短。走起路來總是蹦蹦跳跳的。好像在翩翩起舞，真是好看極了。
兔子的`習(xí)性也非常有趣，它的窩可不像其它動(dòng)物的窩。它是睡在墻角用磚頭搭起來的，里面墊著塊厚厚的紙板，紙板上總是干干凈凈的，從來沒有拉屎，拉尿的痕跡。這證明它是一只講衛(wèi)生的兔子。
兔子很講究吃喝，它愛吃洗干凈和晾干的胡蘿卜和白菜。連喝的水都是干凈的。它還懂得養(yǎng)生。每天吃過飯以后，會(huì)從臥室里蹦出來，在陽光明媚的菜園子里小跑幾圈，曬曬太陽，可會(huì)享福了。
我每個(gè)星期都會(huì)去看它，漸漸的我們成為了好朋友，只要一走進(jìn)它的窩，它立馬就警覺起來。不過，只要我手里拿著好吃的胡蘿卜和白菜，它馬上就跑向我用暖暖的絨毛蹭我的腳，還發(fā)出哼哼的聲音，好像在說：“小主人”快把胡蘿卜和青菜給我吧，那是我的最愛。
這就是我養(yǎng)的小白兔，你們說它是不是很可愛？我非常喜歡它。
兔子小學(xué)生作文 篇6
一身潔白的無暇的絨毛，一對(duì)又細(xì)又長的又軟的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，一看就知道是只可愛、討人喜歡的兔子。與此同時(shí)它也是我親密無間的`好朋友——雪兒。
我平時(shí)有了什么開心、煩惱的事，都毫不保留地香雪兒傾訴。而它似乎聽懂了我的話，總是靜靜的豎起耳朵聽。我也經(jīng)常和雪兒一起玩，因?yàn)樗芙o我的生活增添不少樂趣，讓我在嬉戲的過程中，忘掉不愉快的事。
我常常帶著雪兒到草地上玩耍，每當(dāng)我把它放到地上時(shí)，它總是一動(dòng)不動(dòng)，眼睛卻不停地向四周張望，好像在偵查周圍有什么風(fēng)吹草動(dòng)。每當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到我身邊，做出一副害怕的樣子。過了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜，便又接著玩了起來。一開始，它只敢在我身邊活動(dòng)，慢慢地，膽子越來越大，到處蹦來蹦去，還不時(shí)津津有味地吃起草，活像個(gè)頑皮的孩子。雪兒玩耍時(shí)真可愛，活蹦亂跳的，耳朵偶爾動(dòng)一動(dòng)，眼睛卻碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。當(dāng)我走到它身邊時(shí)，他也對(duì)我不理不睬，還是自得其樂地繼續(xù)玩，十分愜意。
玩了一陣子，它也有些累了，趴在草地上，嘴巴不時(shí)動(dòng)一動(dòng)。過了一會(huì)兒，它閉上眼睛，呼呼大睡起來。
我不得不喜歡這只可愛的小兔子——雪兒了。
兔子小學(xué)生作文 篇7
今天下午，媽媽和爸爸帶我去一家魚莊吃晚餐。到了魚莊，媽媽看見廚房的門口有很多小兔子被關(guān)在籠子里。就讓我去觀察小兔子，我就跑了過去仔細(xì)觀察。
小兔子的樣子很可愛，身子是雪白的。有些小兔子的耳朵是純黑色的，有些小兔子的`耳朵是純白色的。小兔子看上去總是很可愛，希望下次還可以看見更多品種的小兔子。
兔子小學(xué)生作文 篇8
一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。
兔子見蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對(duì)他說：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點(diǎn)，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛拿你來作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了�！�
蝸牛也不生氣回答說：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰先跑到那邊樹底下�！�
兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河，小蝸牛如何過去？
蝸牛爬到河邊，對(duì)鱷魚大叔說：“鱷魚大叔，呆會(huì)兒能駝我到那邊岸上嗎？”
“不行啊，”鱷魚大叔說，“我還有事呢，幫不了你�！�
“那么，再見！”
“再見！”
蝸牛回到起點(diǎn)，正好，做裁判的大象伯伯來了。
“預(yù)備，GO!”大象伯伯一發(fā)號(hào)指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來，如同一陣風(fēng)。
跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會(huì)也沒什么大不了的`。
蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見兔子在睡覺，便抓住機(jī)會(huì)，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會(huì)功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會(huì)的新絕招——跳荷葉正好派上用場，蝸牛輕松地過了河。
過了一會(huì)兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細(xì)細(xì)一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點(diǎn)了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。
從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。
兔子小學(xué)生作文 篇9
大家好，我的名字叫兔子，兔子的名片作文。我的耳朵長長的，眼睛紅紅的像兩個(gè)紅葡萄。我的嘴是三瓣嘴，這可不是先天缺陷哦，我們兔子祖祖輩輩都是這樣的。我的身上長滿了軟軟的毛，像一個(gè)絨球。人們把我的毛剪下來，可以加工織成毛衣，用來御寒。我的皮毛還有另外一個(gè)作用：如果我被敵人咬住，可以把被咬住的那塊皮丟掉，我就可以趁機(jī)逃跑，不久那塊就會(huì)長出新的皮毛出來。我的尾巴很短，不注意幾乎看不見。不要小看我的尾巴很短，它可以起到支撐我身體平衡的作用呢！
雖然我的身材很小，但我可是跑步的冠軍呢。我喜歡住在野外雜草比較多的地方。在我的洞口有許多雜草覆蓋，敵人很難發(fā)現(xiàn)，所以我從來都不吃窩邊的草。人們喜歡用“兔子不吃窩邊草”來諷刺那些為了自己的利益而傷害身邊人的`人。
我的性格很溫順，別人喜歡把我當(dāng)做寵物。雖然我在籠子里不愁吃喝，但我并不開心，因?yàn)槲沂チ俗杂桑W(xué)二年級(jí)作文《兔子的名片作文》。我還是喜歡到原野里生活，哪里有我的同伴，空閑時(shí)我可以和它們做游戲。
我的天敵是老鷹、獵狗和一些食肉動(dòng)物，但我最怕的獵人，因?yàn)樗麄冇邢冗M(jìn)的武器，即使我跑的再快，還是要不掉。
我最大的愿望是和其他動(dòng)物包括人類能和平相處，以后誰也不攻擊我。希望你看了我的名片以后能幫我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.
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