夢(mèng)想學(xué)生作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想學(xué)生作文1
我是一名小學(xué)生，天天會(huì)做夢(mèng)，我的夢(mèng)就從一只“小蝸�！钡纳蠈W(xué)之路開(kāi)始把。
一年級(jí)小小的我，背著小小的書(shū)包，飛奔著跑入了夢(mèng)想中的學(xué)校、教室，見(jiàn)到了夢(mèng)想中的老師。一晃幾年過(guò)去，我已是一名三年級(jí)學(xué)生了，可是我還 是那么小，但書(shū)包卻大了一圈，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重。我的“毛病”似乎也越來(lái)越多了，從作業(yè)越做越慢，考試?yán)鲜峭贤侠�。發(fā)展到現(xiàn)在，媽媽說(shuō)我穿衣服太慢、吃飯?zhí)�、連上廁所也太慢！反正老是比別人慢！幾次在上學(xué)的路上，大書(shū)包背在身上，我都覺(jué)得像背了個(gè)蝸牛殼，害得我走不動(dòng)路了。媽媽還 在一邊嘮叨：“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)，不要走得比蝸牛還 慢！”
或許爸爸、媽媽只知道“催、催、催，快、快、快�！泵刻煜胫屛铱炜爝M(jìn)步�？墒呛芏鄷r(shí)候我卻夢(mèng)想著，自己成為一只小小的蝸牛，可以慢慢的走路，從容地躺在葉子上曬太陽(yáng)，也許還 不用上課，那多美妙！但這是我的夢(mèng)想嗎？不是！絕對(duì)不是！從小就聽(tīng)龜兔賽跑的故事——堅(jiān)持和不放棄才是我真正的夢(mèng)想！老師告訴我們，就算萬(wàn)里長(zhǎng)征，也如蝸牛前行，是一步一步走出來(lái)的`�；蛟S現(xiàn)在我沒(méi)有火箭般的速度，老虎般的力量，但只要我堅(jiān)持不懈、心懷夢(mèng)想。我這只“小蝸�！币欢〞�(huì)快快成長(zhǎng)起來(lái)的。
爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事，據(jù)說(shuō)能夠登上金字塔塔頂，看最美風(fēng)景的只有兩種生物；老鷹和蝸牛。我想：成為一只堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的小蝸牛也不錯(cuò)�；蛟S有一天我這只“小蝸�！睍�(huì)長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀，飛上藍(lán)天，翱翔天空，與夢(mèng)同行！
夢(mèng)想學(xué)生作文2
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線(xiàn)譜，五線(xiàn)譜像一根根細(xì)線(xiàn)，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(zhǎng)得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過(guò)的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來(lái)的一陣暴雨，急促的`雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄�？墒�，媽媽卻一直鼓勵(lì)我：“沒(méi)有哪件事情是容易的，也沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂(lè)地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來(lái)了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無(wú)法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
雖然，在追夢(mèng)的路上常常會(huì)遇到困難，我甚至有過(guò)想放棄的念頭。但為了夢(mèng)想之花綻放的那天，我一定要繼續(xù)努力，去拼搏，去奮斗，用自己的雙手奏出最美琴音……
夢(mèng)想學(xué)生作文3
最近，全國(guó)宣布：瑪雅爾博士他的新發(fā)明“時(shí)空穿梭機(jī)”完成有人試用。我聽(tīng)了這消息，高興得蹦了三尺高！趕忙去報(bào)名。
很幸運(yùn)，我被選中了。我來(lái)到“時(shí)空穿梭機(jī)”的駕駛艙，我一按飛行鍵，飛船突然一聲巨響，“嗖”地一聲就來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。
飛船飛行在這個(gè)城市的'上空，突然，“轟隆”一聲，飛船從空中掉下來(lái)，慘了！飛船摔壞了，我只好改路行。怎么回事，這里到處垃圾成堆，蒼蠅亂飛，人們臉上總掛著一副失望與憂(yōu)愁的表情。
我走在這個(gè)陌生的城市里，感到有些孤單。不知不覺(jué)，我走到一棟高樓大廈前，慢慢走進(jìn)去，里邊幾個(gè)淺黃色的智能機(jī)器人向我招手。我走上樓，看見(jiàn)一個(gè)人正在畫(huà)一張草圖，頭上滲出一絲晶瑩的汗珠。我走上前問(wèn)道：“哎，你是誰(shuí)？這是哪兒？你在干嗎？”我問(wèn)了一大串問(wèn)題，經(jīng)過(guò)談話(huà)，我得知他是20年后的我，他是“艾爾科技大樓”的工作人員。他告訴我現(xiàn)在人們亂扔垃圾，排污水，亂砍濫伐，隨著科技水平的提高，廢氣、污水越來(lái)越多，才導(dǎo)致環(huán)境被嚴(yán)重破壞。
我們決心要改變現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，我便當(dāng)上了他的小助手。不久，他就發(fā)明了“快速生長(zhǎng)樹(shù)種”和“垃圾蛇”�！翱焖偕L(zhǎng)樹(shù)種”能在干燥的地里快速生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“垃圾蛇”能吃垃圾，用垃圾發(fā)電補(bǔ)充能量。他使出這兩招，一會(huì)兒，臭味消失了，垃圾變少了，空氣清新了，人們的臉上又掛上了笑容。
他還幫我把穿梭機(jī)修好，我乘著飛船，夢(mèng)幻般地回家了。
夢(mèng)想學(xué)生作文4
從小開(kāi)始，我就是一個(gè)喜歡想象的人，所以，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有很多很多個(gè)夢(mèng)想了，不過(guò)，很多都是想起新的忘了舊的。當(dāng)然，其中還是有好幾個(gè)夢(mèng)想讓我越來(lái)越想實(shí)現(xiàn)。
我希望當(dāng)一名美術(shù)老師，教孩子們畫(huà)畫(huà)。他們不需要畫(huà)得多好，但是一定要有豐富的想象力，能想出來(lái)就能畫(huà)出來(lái)。他們可以把太陽(yáng)畫(huà)成各種形狀;可以把一棵樹(shù)上畫(huà)出各種各樣的果實(shí)……說(shuō)不準(zhǔn)我的學(xué)生長(zhǎng)大后也能當(dāng)上美術(shù)老師，甚至是一名大畫(huà)家呢！看來(lái)我一定要認(rèn)認(rèn)真真的教他們了！
我還希望能和馬小跳在一起玩耍（雖然這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)，但是是我最希望的呢�。┮黄鹑椭湒|娜姐姐照顧要減肥的德國(guó)牧羊犬和法國(guó)卷毛狗雪兒。還有得了角膜炎的'西施狗丑八怪和得了腸胃炎的斗牛狗拉登。雖然拉登最后“壯烈犧牲”但我還是很喜歡它的。相信丑八怪和雪兒也是一樣的。我還要和溫迪、馬小跳？唐飛一起去尋找叢林里的大熊貓。送給溫迪一件最值得紀(jì)念的禮物。我還要和他一起去迎接外國(guó)同學(xué)牛皮，和安琪兒一起送給他一個(gè)用十字繡繡的他的名字。和他一起去看小英雄“小非洲”。幫助芭蕾舞公主實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想……不過(guò)最希望的還是馬小跳能來(lái)咱們班吧！
最后一個(gè)夢(mèng)想就是希望我能成為楊紅櫻阿姨那樣的作家。為全國(guó)兒童些出了一本本受廣大學(xué)生喜愛(ài)的書(shū)籍。
我知道，我的夢(mèng)想太多了，多到我不知道該怎么辦，不過(guò)，我還是知道要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)那些我能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想學(xué)生作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，給人以希望；是黑暗中的一絲光線(xiàn)，給人以安慰。
其實(shí)夢(mèng)想是希望。1883年。富有創(chuàng)造精神的工程師約翰羅布林準(zhǔn)備建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋�？膳匀硕颊J(rèn)為這是天方夜譚�？伤退膬鹤尤A盛頓羅布林卻堅(jiān)信可以建成。父子兩克服重重困難，終于說(shuō)服了旁人。可不辛的是，開(kāi)工僅兩個(gè)月，施工現(xiàn)場(chǎng)便發(fā)生了一次災(zāi)難性的事故。父親在災(zāi)難中不幸夭亡，華盛頓的大腦也嚴(yán)重受傷。別人都認(rèn)為計(jì)劃會(huì)因此泡湯。可他沒(méi)有放棄。他通過(guò)自己唯一一根能動(dòng)的手指敲擊妻子的手臂將信息傳遞個(gè)工程師們。十三年，華盛頓用這么一根手指，完成了這座大橋。對(duì)與常人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是不可能但他做到了，做得很完美。而支持他成功的，正是那強(qiáng)烈的夢(mèng)想，和那渺茫的希望。
我們所知道的是夢(mèng)想是安慰，誰(shuí)敢說(shuō)生活會(huì)像小說(shuō)中構(gòu)想的那樣完美。生活是殘酷的。生活在底層的人們，有很多已經(jīng)對(duì)生活失去了希望，從前有的一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅。失去了夢(mèng)想的`保護(hù)，生活之手便將其推向了死亡的深淵。而活著的人們呢？不約而同，他們心里都有個(gè)夢(mèng)想：要供兒女上學(xué)將來(lái)有出息，讓自己的父母過(guò)的好一點(diǎn)。正是這些夢(mèng)想，使他們努力地活著
安慰，希望這就是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，奮斗吧！
夢(mèng)想學(xué)生作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是當(dāng)一名偉大的計(jì)算機(jī)工程師。
之前我在一本書(shū)中，看到了一則關(guān)于美國(guó)發(fā)明家牛頓的故事。美國(guó)的一個(gè)人從牛頓的一根頭發(fā)，用計(jì)算機(jī)檢驗(yàn)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了牛頓的大腦里有很多的`微量元素，美國(guó)人憑著這一些元素，解開(kāi)了一個(gè)多年來(lái)世界未解之謎：牛頓因嘗了許多毒品過(guò)多而死亡。從此我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并有一個(gè)愿望就是當(dāng)一名——計(jì)算機(jī)工程師，研制出21世紀(jì)上最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，用來(lái)破解一些當(dāng)今世界上還無(wú)法解開(kāi)的問(wèn)題。
我想用我的發(fā)明的計(jì)算機(jī)來(lái)專(zhuān)門(mén)診斷、醫(yī)療人的疾病。用人的一滴血或一根頭發(fā)，放入計(jì)算機(jī)里連接一下，計(jì)算機(jī)根據(jù)驗(yàn)儀器提供的數(shù)據(jù)就能清楚地判斷出病人的病處在哪里，對(duì)癥下藥。人們?cè)谝膊挥肂超、照X光了。用這種計(jì)算機(jī)治療疾病不但快速，還不用擔(dān)心射線(xiàn)對(duì)人體的危害了。
我還想要研制出一種專(zhuān)門(mén)用去農(nóng)業(yè)的計(jì)算機(jī)。就拿檢驗(yàn)土地來(lái)說(shuō)好了，它不僅可以從根據(jù)某地區(qū)的降水量、日照時(shí)間、土壤成分等自然條件，很快的推斷出中什么莊稼比較合適、比較好。而且可以算出每一塊地的每天的澆水量，和施肥量等，這樣就可以大大的收獲更多的糧食。
當(dāng)然我這一些都是設(shè)想，但我相信在未來(lái)的幾年里，我的設(shè)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
用在不節(jié)約，人類(lèi)就會(huì)死掉，我可不想死�。÷�(tīng)完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。
夢(mèng)想學(xué)生作文7
每一個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，可每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。
有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)舞蹈家。甚至有人想當(dāng)科學(xué)家。這都靠自己的努力，如果不努力學(xué)習(xí)、拼搏，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是去貧困山區(qū)當(dāng)一名老師。教孩子們讀書(shū)、識(shí)字、唱歌......他們是那么的天真可愛(ài)，如果每天在他們的世界里教學(xué)，那一定會(huì)很開(kāi)心吧！
我之所以要當(dāng)老師，是因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)視頻：許多山區(qū)的'小孩在一間破破爛爛的教室里上課，教室里的桌子、椅子、講桌、黑板......都是好心人捐贈(zèng)的，每個(gè)學(xué)生的書(shū)包也是好心人捐贈(zèng)的。我看了非常感動(dòng)，所以我決定要當(dāng)他們的老師。這并不是一個(gè)偉大的夢(mèng)，我只是想讓更多的孩子長(zhǎng)大后考上大學(xué)，去國(guó)外學(xué)點(diǎn)新的知識(shí)，好回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
我還要掙許多錢(qián)，為山區(qū)的孩子們買(mǎi)衣服、鞋子、書(shū)桌......讓他們跟我們一樣在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。讓他們富裕起來(lái)，穿上好的衣服。我還要幫他們建一個(gè)好的學(xué)校，不會(huì)像以前那樣待在破破爛爛的教室里。我還要給他們建許多宿舍，讓家遠(yuǎn)的孩子住在里面。每天給孩子們做好吃的飯菜，讓他們吃上肉。再把路鋪成水泥的，讓他們擁有一輛校車(chē)，可以接送家遠(yuǎn)的孩子上學(xué)、放學(xué)。
我還會(huì)讓他們用上好的健身器材，給他們建一個(gè)體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地......讓他們能夠更好地運(yùn)動(dòng)，讓他們的身體更加健康。我再給學(xué)校里建一個(gè)醫(yī)務(wù)室，如果生病了，可以去那里讓醫(yī)生進(jìn)行治療。
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，力所能及的幫助別人，等長(zhǎng)大后去山區(qū)當(dāng)一名老師，幫助貧困山區(qū)的孩子圓他們的夢(mèng)想。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)小小而不偉大的夢(mèng)想！
夢(mèng)想學(xué)生作文8
一滴滴雨珠從空中落下來(lái)，形成了山泉，山泉流過(guò)高高的山坡，形成了一條清澈見(jiàn)底的小溪。
小溪在不停地跑著，努力前進(jìn)，它只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是流入大海。因?yàn)榇蠛６嘧硕嗖�，它可以認(rèn)識(shí)更多的新朋友。
然而，困難降臨了。小溪跑著跑著，突然，它被一塊無(wú)情的大石頭擋住了去路。它沒(méi)有放棄，仍然不斷地沖擊著，打出許多水花。這樣子的日子持續(xù)了一天、兩天、一個(gè)星期......終于，大石頭被小溪推走了，許多像它一樣的小溪也被它堅(jiān)持不懈地一精一神所感動(dòng)。各各躍躍欲試，漸漸地一條條小溪就變成了一條大河。它變得比以前更有信心，也變得越來(lái)越?jīng)坝�，流向大海這個(gè)夢(mèng)想離它越來(lái)越近，它卷起浪花向前奔去。
大河正在歡快地跑著，突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，風(fēng)卷起黃沙，剎那間，天地混沌不清。暴風(fēng)雨問(wèn)大河：“你怕嗎？”“我不怕，你盡管來(lái)吧。”頓時(shí)，它們扭在一起，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了三天三夜，大河終于打敗了暴風(fēng)雨和黃沙。一些山泉、小溪也被它所感動(dòng)，也投入了它的.懷抱，大河變成了波濤洶涌的大江，它變得信心十足，繼續(xù)向大海奔過(guò)去。
大江經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力，終于到達(dá)了它夢(mèng)寐以求的大海。它興奮不已，在大海里歡快地游泳，和小動(dòng)物們打招呼，還 和大家分享成功的喜悅。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)都有不一樣的夢(mèng)想。所以我們要學(xué)習(xí)小溪這種堅(jiān)持不懈的精神，不能遇到困難就放棄，要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想學(xué)生作文9
我的夢(mèng)想是什么，我可以很認(rèn)真的說(shuō)，在文字這方面有所成就。我們省有征文。學(xué)校讓我們寫(xiě)。但是題目太抽象，我一直沒(méi)有很肯定的思緒。
我想寫(xiě)爸爸今天說(shuō)過(guò)的那一番大道理，但是又感受不到其中我要體現(xiàn)什么價(jià)值觀(guān)，因?yàn)槲覊焊筒恢纼r(jià)值觀(guān)究竟是怎樣的一種東西，雖然思品總是在背，但是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值觀(guān)是什么，同時(shí)，我只知道他很高大尚。想要寫(xiě)今天跟一堆小屁孩玩的感悟，想闡明人生貴在簡(jiǎn)單，但是，又感覺(jué)太過(guò)于抽象。我覺(jué)得我應(yīng)該化抽象為具體。
玩的很嗨，現(xiàn)在有點(diǎn)累，突然間不想說(shuō)話(huà) 。只想一個(gè)人靜靜地輕敲鍵盤(pán)，有太多的思緒要寫(xiě)。也不想聽(tīng)音樂(lè)了，不管情歌or輕音樂(lè)。只想聽(tīng)鍵盤(pán)敲出來(lái)的樂(lè)曲。
在回來(lái)的路上，我不斷地很深情地哼唱：未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想~不斷地重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)！
我站在高樓處。望著遠(yuǎn)處，眼球發(fā)散，好是享受那放空的狀態(tài)。
回來(lái)的一段路，我不斷奔跑。因?yàn)橐粋�(gè)小女孩告訴我，要讓風(fēng)箏飛起來(lái)，你不跑的話(huà)，怎么讓她飛上天啊。聽(tīng)后我真的好壓抑好壓抑。因?yàn)樵趶V場(chǎng)有好多小孩子在放風(fēng)箏，還有很多同齡的.男生在打籃球，各種校服的樣式，粉紅色，藍(lán)色，白藍(lán)色，黑白色，白色，還有我們的紅色。
我回家的第二件事就是跟媽媽說(shuō)我們有征文比賽。妹妹也需要寫(xiě)。媽媽微笑。老師說(shuō)的時(shí)候，自己一臉淡定。我告訴自己無(wú)所謂啦，如果太過(guò)于在意，到時(shí)候會(huì)讓自己失意，到時(shí)候會(huì)受挫，到時(shí)候會(huì)讓自己失去對(duì)文字的愛(ài)好。我不應(yīng)該把文字的層次降低。
未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想！該好好地奔跑，因?yàn)槟悴慌埽衷趺达w呢？
夢(mèng)想學(xué)生作文10
四年的血與淚，艱辛和困難，都化成了動(dòng)力，凝聚在她的身上。
最后一躍了。她知道，成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過(guò)了多少級(jí)臺(tái)階，只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少？只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來(lái)的兄弟姐妹們，要不是被水流沖散了方向，就是永久的留在了這追夢(mèng)的'旅途上。
尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著，保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功，只是覺(jué)得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，在追夢(mèng)的路上邁出這一步。
蓄力，沖刺，奮力一躍。
她屏住了呼吸，眼邊的景致飛速的變化了起來(lái)，自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭，絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣�，一時(shí)的松懈就可能換來(lái)難以想象的后果和代價(jià)。
眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了，可就在這時(shí)旁邊傳來(lái)了棕熊的一聲低吼。
糟了，是棕熊！
她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)�？墒撬齾s無(wú)能為力，要知道在空中她是無(wú)法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴，想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來(lái)的結(jié)果，可能葬身熊口。
但是，為了夢(mèng)想搏一把，哪怕死無(wú)全尸，值了！不后悔！
萬(wàn)幸，棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過(guò)去。終于，身軀跌跌撞撞落在水里。她長(zhǎng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。
鮭魚(yú)的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣，在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前，永不服輸獻(xiàn)出一切。
最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到了天堂。
夢(mèng)想學(xué)生作文11
我和媽媽在電視上看到貧困山區(qū)里的孩子，在黑暗狹小的教室里，幾個(gè)人用一本破舊的課本圍在一起讀書(shū)，看著他們渴望學(xué)習(xí)的眼神，我心里很難受。所以我告訴媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠擁有神筆馬良一樣的筆，這樣我就可以幫助許多需要幫助的人。
我要用神筆畫(huà)出許多的書(shū)包，把書(shū)包分給山區(qū)里沒(méi)有書(shū)包的孩子，這樣他們就可以背著嶄新的書(shū)包去上學(xué)；我還要畫(huà)出許多的課本，把課本發(fā)給孩子們，這樣他們就不需要幾個(gè)人共用一本破舊的課本上課了；我還要畫(huà)出寬敞明亮的教室，這樣他們就不需要在黑暗狹小的破屋子里上課，而是讓他們?cè)谑孢m的教室里上課；我還要畫(huà)出教各個(gè)科目的老師，這樣他們就不需要為只有一個(gè)老師而苦惱，也不用只學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)而覺(jué)得單調(diào)，我想讓他們也和我們一樣，學(xué)會(huì)許多的才藝，能歌載舞。我想看到他們臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽笑著問(wèn)我，“你擁有神筆怎么不為自己畫(huà)一個(gè)美麗的芭比娃娃？怎么不為自己畫(huà)一個(gè)美味的蛋糕？怎么不為自己畫(huà)一套漂亮的'洋裙？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在已經(jīng)很幸福了。我可以坐在明亮寬敞的教室里拿著嶄新的課本，用著漂亮的文具。和山區(qū)里的孩子相比，我擁有的太多了，我希望我擁有的能夠分一點(diǎn)給他們�！眿寢屌呐奈业念^，說(shuō)“乖孩子，你長(zhǎng)大了。我們的祖國(guó)在強(qiáng)大，現(xiàn)在在逐步完善教育事業(yè)，他們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)和你們一樣的�！蔽倚睦锬南耄何乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。祖國(guó)母親的繁榮，就是我們兒女的繁榮。我一定要女里加油。
夢(mèng)想學(xué)生作文12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《與夢(mèng)想同行》。
無(wú)論是盤(pán)古開(kāi)天地，還是上帝造人說(shuō)，人類(lèi)起源的傳說(shuō)不盡相同，但人類(lèi)追求美好生活的夢(mèng)想?yún)s不分膚色，穿越時(shí)空，始終如一。
要問(wèn)夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標(biāo)，是方向；夢(mèng)想是追求，是動(dòng)力；是對(duì)未來(lái)的期望。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生。在我年幼時(shí)，爸爸媽媽工作忙，一直由退休的姥姥照看著，在我準(zhǔn)備上小學(xué)時(shí)，本想著勞累的姥姥可以休息一下，享享清福了，可就在這時(shí)疾病卻降臨在她的'身上，原本有著高血壓的姥姥忘記了吃藥，導(dǎo)致突發(fā)性腦出血，雖然送去醫(yī)院搶救及時(shí)，但腦出血后遺癥還是使她身體行動(dòng)不便。看著蒼白憔悴的姥姥，我傷心地哭了，那時(shí)，我的心里就萌發(fā)出了一個(gè)小小的愿望—當(dāng)一名醫(yī)生，讓姥姥還能像從前一樣行動(dòng)自如，在廣場(chǎng)上跳老年操，在公園里溜彎……
隨著自己的成長(zhǎng)，我在課本中不僅認(rèn)識(shí)了救死扶傷的白求恩，還在一次次的自然災(zāi)難和事故中看到了一批批可歌可泣的白衣天使，他們的形象在我的心中越來(lái)越高大，這時(shí)，我的夢(mèng)想就越發(fā)鮮明，那就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名受人尊敬，救死扶傷的醫(yī)生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們無(wú)數(shù)的夢(mèng)想構(gòu)成偉大的中國(guó)夢(mèng)。只要我們與夢(mèng)想同行，從小做起，好好學(xué)習(xí)，在汗水和智慧的澆灌下，一定會(huì)夢(mèng)想花開(kāi)，心想事成。
我的演講完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想學(xué)生作文13
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說(shuō)是很遙遠(yuǎn)的，但是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就一定會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話(huà)夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過(guò)程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無(wú)遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過(guò)。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自己向往的殿堂，只有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地面對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅(jiān)持不懈地一直走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的'路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要知道你越過(guò)一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(zhǎng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要對(duì)自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再?gòu)?fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不同，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過(guò)。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面。
夢(mèng)想學(xué)生作文14
每個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的`生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。
所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
夢(mèng)想學(xué)生作文15
人生苦短，人生坎坷，只要心存夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
——題記
生活是一個(gè)大舞臺(tái)，允許不同的人在里面揮舞著各自的舞姿，抑或含蓄抑或?yàn)t灑，都只不過(guò)是一種人生態(tài)度罷了。然而，夢(mèng)想在此岸，實(shí)現(xiàn)在彼岸，試問(wèn)，你是否做過(guò)成功的夢(mèng)境，其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn)，只在于自己的行動(dòng)，而擁有夢(mèng)想，就是這一切的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)，只是，夢(mèng)想之于人的意義不同在于，夢(mèng)想是否得以實(shí)現(xiàn)。也許，我們都曾為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)，無(wú)論，摔得多么嚴(yán)重，我們都會(huì)堅(jiān)定不移，因?yàn)楸税妒俏覀兊膲?mèng)想。
常常發(fā)現(xiàn)一種小巧玲瓏的花，長(zhǎng)在石縫間，頭頂一朵黃燦燦的小花，散發(fā)著太陽(yáng)的味道，那外形并不是十分美麗，卻讓人感覺(jué)到一股股生機(jī)勃勃的'力量，是啊，那并不是一株普通的小野花，那可是頑強(qiáng)的蒲公英��！每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，那燦爛的小花便凋零了，一個(gè)個(gè)小絨球探出了腦袋，隨著風(fēng)兒一吹，那一把把小傘便飄向四面八方去了，是去尋找自己的夢(mèng)想而去飛行了嗎？那些懷著夢(mèng)想的小種子要一直朝著目的地不停地飛，不停的飛，倘若它們禁不住那波光粼粼的湖水的誘惑，它們就將永遠(yuǎn)沉睡在大河里，直到腐爛。
人亦是這樣，在追逐夢(mèng)想的道路上，即使布滿(mǎn)荊棘，但只要我們心中的夢(mèng)想不曾破滅，你又曾何懼風(fēng)浪，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每個(gè)人都可以！
人生因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因?qū)崿F(xiàn)而永恒，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，因?yàn)閴?mèng)想，我們才懂得了自強(qiáng)自立，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們便懂得了志存高遠(yuǎn)。前人告訴我們要立長(zhǎng)志而不要常立志，確實(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想是我們內(nèi)心世界有力的獨(dú)白，唯有夢(mèng)想，可以苦吾心志，勞務(wù)筋骨，讓我們的人生之路愈加絢爛。
給自己一個(gè)愉快的生活假期，帶著夢(mèng)想去旅行，迎著朝陽(yáng)。綻放夢(mèng)想的姿態(tài)。
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