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怪老師小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的怪老師小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上午，同學(xué)們剛剛上完體育課，就往班里沖。我也從后面跟了進(jìn)來，聽見大家都在七嘴八舌的議論：有的說陳老師真嚴(yán)格；有的說陳老師真幽默；有的說陳老師就像一個(gè)多變的“怪物”……我走過去若有所思地說：“嗯！我也是這樣認(rèn)為的�！币�?yàn)槭聦?shí)就是如此……
這一天，同學(xué)們排好隊(duì)下樓去上體育課。在下樓梯的時(shí)候，許多同學(xué)在那里說話，不僅如此，他們到了樓下，不是立刻排好隊(duì)，而是在那玩，根本就把課堂紀(jì)律忘得一干二凈了。這時(shí)，陳老師走了過來，他沒有生氣，而是滿臉笑容。難道陳老師沒有看見亂哄哄的同學(xué)們？怎么可能？明明就在眼前�；蛟S一向嚴(yán)格的陳老師今天心情好，不在意？如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)�？�，陳老師微笑著告訴我們：“鑒于剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)，今天多‘獎(jiǎng)勵(lì)’十圈。”同學(xué)中爆出一聲慘叫，陳老師真是深不可測呀！
好不容易完成跑步任務(wù)的我們終于可以自由活動(dòng)了。不少同學(xué)圍在陳老師身邊，我也擠了進(jìn)去。陳老師正在和一位同學(xué)玩游戲呢！只見那位同學(xué)抓著陳老師的手來打。陳老師好像很吃驚的樣子說：“你壞了，你竟然敢犯規(guī)，小心被狗咬�！闭f著老師就做起姿勢來，他那滑稽的動(dòng)作惹得我們笑得人仰馬翻。突然，陳老師板著臉，一本正經(jīng)地說：“但是我卻可以犯規(guī)。”“憑什么�。俊蔽覀儾嬷�，嘟起嘴，不滿地向老師抗議。“就憑，”老師清了清嗓子，“我很強(qiáng)壯不怕被狗咬！”“切！”我們對(duì)老師發(fā)起鄙視。我大叫起來：“老師，你真自戀！”“哈……”
看，陳老師就是這樣一個(gè)多變的“怪老師”，但我們都喜歡他。
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