學(xué)生書信作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生書信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生書信作文1
遠(yuǎn)在火星的外星人：
你在火星上生活得好嗎？有漂亮衣服穿嗎？有美味的食品吃嗎？如果有時(shí)間，我一定要乘上宇宙飛船，去你們那里一探究竟！
外星人，我真想到火星上去。我們現(xiàn)在的地球上，所排放的二氧化碳實(shí)在是太多了，罪魁禍?zhǔn)资菙?shù)不勝數(shù)的汽車排放的尾氣，還有無(wú)數(shù)個(gè)工廠排放的有毒的氣體。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，二氧化碳就是一種有害物質(zhì)，而生活在地球上的人類，幾乎天天都在“享受”著這些毒氣，這樣“奢侈”的生活，我實(shí)在無(wú)法再呆下去了。外星人，我只想問(wèn)你，火星上是否鳥棲蟲居，小溪縱橫，一切都那樣的清新干凈，那樣的和平與靜謐？
外星人，我真想到火星上去。因?yàn)樵谶@幾年里，全球都開始變暖，甚至北極、南極的冰川都開始融化。這一切都是因?yàn)槟切└邩谴髲B和工廠的.濃煙所致的。這樣“奢侈”的生活，讓我也無(wú)法容忍下去了。外星人，我多么希望火星是一個(gè)無(wú)污染無(wú)添加的小島呀！
外星人，我真想到火星去。因?yàn)楝F(xiàn)在的地球上足足有14億人口，這樣吵鬧的大家庭中，我實(shí)在是小的不能再小的滄海一粟了。我所希望的只是能夠閉上眼睛，靜靜地傾聽蟬兒的鳴叫，享受這山水間芬芳的空氣。
外星人，雖然我現(xiàn)在還小，但我已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想：我希望能夠瞧像楊利偉叔叔那樣登上神秘的太空，去找你們玩。并且，我還要在火星上建一所像《窗邊的小豆豆》中巴學(xué)園那樣的小學(xué)，讓每個(gè)孩子都能夠擁有自己最開心的童年！
好了，外星人，今天就聊到這兒吧，至于其他的事，等我到火星上咱們?cè)僖灰唤徽劙桑?/p>
你遠(yuǎn)在地球上的朋友
瀟瀟
20xx年2月25日
學(xué)生書信作文2
親愛的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自福建省龍巖市大洋小學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)在手機(jī)上看見過(guò)你們，看見你們瘦皮包骨，看見你們無(wú)助的眼神，我體會(huì)到你們家境都非常困難，經(jīng)常吃不飽穿不暖，可你們還有強(qiáng)烈的求學(xué)意識(shí)，夢(mèng)寐以求想得到知識(shí)。
可你們的學(xué)校呢？是一座座破爛不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起來(lái)的`，凳子則是大小不一、傷痕累累。教室里不但沒有電燈，還沒有黑板，甚至沒有粉筆！而同學(xué)們的練習(xí)本上寫得密密麻麻，寫完就擦，擦完再寫，連鉛筆只有一點(diǎn)小頭頭了也不舍得扔掉。同學(xué)們的書包呢？是媽媽用不要的布縫成的；同學(xué)們的書本呢？幾學(xué)期下來(lái)，還是新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起，還隨時(shí)翻閱……你們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境中，一點(diǎn)也不抱怨，還勤學(xué)苦練，而且成績(jī)也好得出奇，你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
在城市里的我們，是不能與你們一爭(zhēng)高下的。我們雖然有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，漂亮的書本，還有一個(gè)個(gè)五顏六色的書包，但認(rèn)真學(xué)習(xí)的人寥寥無(wú)幾。我們還是家里的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家里人天天為我們辦這辦那，可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，只想著玩，還總?cè)谴笕松鷼狻?/p>
我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們能真正感受到社會(huì)是一個(gè)大家庭，一人有難，大家共當(dāng)。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生感到溫暖。盡管我們捐的是微不足道的東西，但在愛的天秤上，是永遠(yuǎn)平衡的。我堅(jiān)信，當(dāng)你們收到東西時(shí)，一定會(huì)感到一股暖流涌上心頭。
我們都是祖國(guó)之花，我們一定會(huì)像你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)力量，讓祖國(guó)日新月異！希望能與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
寫信者：xx
xxxx年x月x日
學(xué)生書信作文3
親愛的爸爸：
您好！
您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎？如果您在家，我就可以天天靠在您結(jié)實(shí)的肩膀上聽您講故事，就可以天天吃著您煮的美味佳肴，馬上就到了炎熱的夏天了，我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……，我真的好想您快點(diǎn)回來(lái)，好想知道您工作累不累，身體好不好，好想讓您回來(lái)陪我過(guò)生日，我真想去看看您，可我要上學(xué)又沒時(shí)間。
不過(guò)爸爸您放心，我的身體和學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。同學(xué)們都對(duì)我可好了。上個(gè)星期二，我心情郁悶，我的好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日，付凌君送給我她精心準(zhǔn)備的.生日禮物。
平時(shí)，老師對(duì)我也特別關(guān)心。
記得有一次，鄧?yán)蠋熥屛覀儗懸黄洈W(xué)絕招的文章。開始我不知道怎么寫，只簡(jiǎn)單的寫了自己怎么煮水餃。交上去以后，鄧?yán)蠋熇孟抡n時(shí)間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處，她告訴我，要把煮水餃的要點(diǎn)，遇到的困難以及自己怎么克服困難寫出來(lái)，并讓我回家再重寫一遍。晚上回到家里，我又按鄧?yán)蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地把這篇作文重寫了一遍。第二天我把作文交給鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋煯?dāng)場(chǎng)給我批閱了，還高興地稱贊我這次寫得很好，讓人看出了“學(xué)”的過(guò)程。在鄧?yán)蠋煹膸椭�，我終于體會(huì)出了寫作文的樂趣。
記得還有一次，彭老師為了提高我算術(shù)的速度，放學(xué)后，顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒，特意把我留下來(lái)，細(xì)心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我，直到我把方法都理解并會(huì)自如地運(yùn)算，才如釋重負(fù)地松了一口氣。當(dāng)我們走出教室時(shí)，已經(jīng)是繁星滿天。
爸爸，我也沒辜負(fù)您和老師的期望，在這個(gè)學(xué)期我不僅被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”，還獲得了“愛心天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，把對(duì)您的愛和思念化為學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。
祝：
您身體健康、工作順利！
您親愛的女兒：
年月日
學(xué)生書信作文4
尊敬的胡老師
您好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛辛擞曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)橛辛舜蟮刈屗呗�；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼；老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師，是您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的.老師，讓我感到十分自豪。
您上課總是那么有聲有色，十分生動(dòng)，同學(xué)就算開小差，也會(huì)被您點(diǎn)名批評(píng)的。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問(wèn)題，不管回答對(duì)錯(cuò)，您都會(huì)鼓勵(lì)他。您會(huì)經(jīng)常點(diǎn)膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)。日積月累，就可以培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
因此，我提出一個(gè)小小的建議。下課后，請(qǐng)那一些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我批評(píng)，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō)，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái)，課堂上便有的人回答問(wèn)題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了的東西。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。因?yàn)槟隳芾斫夂⒆拥南才贰?/p>
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。
祝您身體健康，青春永駐，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：xx
20xx—xx—xx
學(xué)生書信作文5
親愛的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的.呀?”爸爸說(shuō)：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
學(xué)生書信作文6
親愛的新紅：
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？上次你寄信來(lái)說(shuō)你的煩惱，你說(shuō)你經(jīng)常被別人忽視，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭，你說(shuō)這是你的習(xí)慣，希望別人能夠尊重你。你還說(shuō)生活沒有意思，有時(shí)候甚至不知道為什么而活；你又說(shuō)別人對(duì)你不夠好，你向別人說(shuō)出你心里的想法，但別人總是用一句：“不要說(shuō)了”來(lái)回絕你。你說(shuō)你很苦惱，但我要告訴你，其實(shí)你也是生活的主角。
你說(shuō)過(guò)“凡事往好處想”。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時(shí)表達(dá)的是一種友善，有時(shí)你真應(yīng)該多想一想，其實(shí)別人并沒有惡意，其實(shí)別人也是在乎你的。
你說(shuō)你“細(xì)微之處體現(xiàn)一個(gè)人的性質(zhì)，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個(gè)人的本質(zhì)�！逼鋵�(shí)生活也是如此，細(xì)微之處可以體會(huì)到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下，多看一看花花草草。而在特別的時(shí)候，你也可以感受著大自然的奇麗，如朝霞的.紅暈，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊(yùn)含的希望，用心體會(huì)其實(shí)一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱，因?yàn)槟悴攀侵鹘恰?/p>
你還說(shuō)過(guò)“性格和習(xí)慣才能決定一個(gè)人的命運(yùn)”。你對(duì)別人好，別人不懂得珍惜，這是別人的損失，只能說(shuō)明他的性格存在著缺陷，如果你為之煩惱，這就成了你性格上的缺陷了。還有，你應(yīng)該先從自己身上找問(wèn)題，在與人相處時(shí)，應(yīng)該尊重自己和別人的習(xí)慣，這樣別人就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的對(duì)你冷漠或厭惡。不要以為別人對(duì)你不好，而更應(yīng)該想一想你對(duì)別人夠不夠好。因?yàn)樵谌穗H交往中你也是主角。
注重你的思想；注重你的行為；注重你的每一個(gè)細(xì)節(jié)。體會(huì)生活的美好，體會(huì)生活的煩惱，體會(huì)生活的每一種姿態(tài)，其實(shí)一切美好，而你也是生活的主角。
一切煩惱，都是因?yàn)槟銓?duì)生活的忽視，對(duì)你自己的忽視。細(xì)細(xì)品味生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生活將因你而精神，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是生活的主角。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
最好的伙伴
20１x年5月9日
學(xué)生書信作文7
——致甜甜同學(xué)的一封信
甜甜同學(xué)：
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺�，看中評(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué)，我想告訴你：
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的.機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
學(xué)生書信作文8
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習(xí)專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，看起書來(lái)如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟(jì)濟(jì)，有數(shù)學(xué)稱霸一方的班長(zhǎng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì)兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的'好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“安居樂業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對(duì)了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開展了“手拉手”書信活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫信交朋友。我認(rèn)為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠(yuǎn)隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”多好呀！
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當(dāng)”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(zhǎng)江，四季分明。春天百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運(yùn)會(huì)將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
學(xué)生書信作文9
親愛的你：
近來(lái)好嗎？
剛吹滅十四歲的生日蠟燭，蛋糕的甜美還留有余香，提醒著你已經(jīng)是不折不扣的少年了！
那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨著時(shí)光的馬車悄聲無(wú)息地離去了。你是否對(duì)它的離去感到戀戀不舍？
誠(chéng)然如此。
你懷念那逝去的時(shí)光。也許你仍然渴望在草長(zhǎng)鶯飛的春日隨著哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑；你仍然希望在繁星滿天的夏夜坐在荷塘邊啃著西瓜、聆聽蟬鳴，對(duì)著眨眼的星星講述夢(mèng)的故事；你仍然想在天高云淡的秋日里與紛揚(yáng)飄落的.紅葉翩翩起舞；你仍然幻想在冬日銀裝素裹的世界中撒歡，堆起一個(gè)像自己一樣可愛的雪人。
懷念固然不錯(cuò)，但這并不是促使你停滯不前的原因��！沉湎于回憶，只會(huì)使你對(duì)未來(lái)的道路愈發(fā)模糊，限制你前進(jìn)的腳步。
你不再是一個(gè)幼稚而無(wú)知的小孩子，你已經(jīng)走過(guò)童年這人生的第一步�？v使前路艱難坎坷、雜草叢生，你也要披荊斬棘、堅(jiān)持不懈地走下去！況且也許還會(huì)有不少未知的奇跡和精彩等著你呢！
就是逆境也會(huì)幫助你更快地成長(zhǎng)。你會(huì)在與同學(xué)的口角中學(xué)會(huì)寬容；你會(huì)在和父母的爭(zhēng)執(zhí)中學(xué)會(huì)理解；你會(huì)在老師嚴(yán)厲的批評(píng)中感到背后隱藏的關(guān)愛和希望；你會(huì)在一次又一次的打擊和失敗中尋覓那束光明，引領(lǐng)你找到通向成功的方向。
你應(yīng)該在喧囂混亂中開辟自己的寧?kù)o，在混濁污穢中找尋自己的潔凈，在浮躁紛雜中獨(dú)留屬于自己的內(nèi)在的從容。你應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)理解和包容，懂得珍惜和感恩。
人的一生就是一個(gè)找尋自己的過(guò)程。追隨自己的心，選擇自己的道路，你要抬頭挺胸、昂首闊步地向前走。相信自己，成就自己！
成長(zhǎng)。
不負(fù)年華，不忘初心。
此致
敬意
學(xué)生書信作文10
五柳先生：
您好！
其實(shí)大家都知道，您就是晉宋時(shí)期著名的詩(shī)人、散文家。到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)了您的三篇文章了，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。
您是位名符其實(shí)的“隱士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隱居深山“種豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“銜觴賦詩(shī)”，可以自以為是“無(wú)懷氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎？
可以放下架子，利用自己的一點(diǎn)權(quán)利為老百姓解決一些實(shí)際點(diǎn)的問(wèn)題嗎？
可以像杜甫那樣寫些憂國(guó)憂民的`詩(shī)詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎？
可以面對(duì)現(xiàn)實(shí)而不是成天空想嗎？
您說(shuō)您可以“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，您真的可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)自己做到了嗎？
我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？
您不希望后人一談起您就充滿的敬意？
如果您都否認(rèn)了，那么您還寫這些東西干嘛？
您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民？
您也許會(huì)說(shuō)：“我不是觀音在世，我不是神仙，我沒有那么大能力�！钡敲飨f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！� 您想流芳百世，但現(xiàn)在的中國(guó)，至少有一半人不知道您，但相反，只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當(dāng)時(shí)，您不是成天玩弄筆墨，而是馳戰(zhàn)沙場(chǎng)，那么現(xiàn)在，我們將會(huì)失去一比文學(xué)財(cái)富，但是，黎民蒼生永遠(yuǎn)會(huì)記住你的功德！
初級(jí)5班
王文娟
學(xué)生書信作文11
尊敬的安南爺爺：
您好！
我是中國(guó)的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國(guó)女孩對(duì)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的看法……
侵略伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了，變了，一切都變了，原來(lái)和平的世界如今被戰(zhàn)爭(zhēng)煙云籠罩著�；蛟S我們聽不見槍聲，或許我們看不見硝煙，但在內(nèi)心深處總會(huì)出現(xiàn)：無(wú)助的'兒童、哭泣的母親、承受一家重?fù)?dān)的父親，醫(yī)院里的傷員、老人。當(dāng)我們?cè)诮诸^隨意買一瓶礦泉水解渴時(shí)，他們也許連刷牙漱口的水都沒有，不是沒有，而是不敢用掉，誰(shuí)知道水廠何時(shí)停止供水？誰(shuí)知道戰(zhàn)爭(zhēng)要維持多少天？ 大人們總說(shuō)兒童是最需要關(guān)懷的，但3月20日打響的那一槍，卻使本該在教室天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮學(xué)習(xí)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營(yíng)里，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……
戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給人們的是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無(wú)法彌補(bǔ)的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神，觸動(dòng)著每一個(gè)人。無(wú)論是美軍還是伊軍，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的傷害都是永恒的，即使隨著時(shí)間的推移，也無(wú)法忘卻傷口的疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標(biāo)志，那一雙雙眼睛里，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無(wú)意地撒下了恨的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長(zhǎng)，造成傷害。中國(guó)有句古話叫作：以和為貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。
給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧！去撫慰那些被戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙籠罩的生銹的心吧！
祝您：
身體健康！
快樂每一天！
此致
敬禮
中國(guó)小朋友：姍姍
20xx.0805
學(xué)生書信作文12
1、文如其人，你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然，構(gòu)思合理，行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫出能打動(dòng)人心的文章!
2、捉住了“”的特點(diǎn)，非常正確;“”，給人的感覺“”。
3、刻畫風(fēng)景時(shí)，寫出了本身對(duì)風(fēng)景的領(lǐng)會(huì)，表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺。好比，看見第一棵小草抽芽時(shí)的驚喜，瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的高興，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的驚嘆，聽到老師宣布春游運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時(shí)，恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想，使習(xí)作生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人沖動(dòng)不已。
4、把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
5、放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動(dòng)，此中的興趣不問(wèn)可知，通過(guò)細(xì)致的形貌，把天上鷂子爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的.騰飛局面顯現(xiàn)出來(lái)了。
6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無(wú)暇的童心呀。
7、捉住春天的草、樹、花等差別的特點(diǎn)，根據(jù)“”的次序，刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象，反應(yīng)出本身由衷的高興之情。
8、逼真地寫出了“”快樂嬉戲的景象，語(yǔ)言生動(dòng)，形貌詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“”的美。
9、“”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
10、對(duì)“”和“”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“”這句古詩(shī)引用也很適當(dāng)，加強(qiáng)了文章的表達(dá)結(jié)果。
學(xué)生書信作文13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
一直有很多話想對(duì)你們說(shuō)，今天我就以書信來(lái)訴說(shuō)衷腸吧。
從我很小的時(shí)候起，你們對(duì)我就從不溺愛，不像其他的父母一樣，把我泡在蜜罐里，怕捧在手里掉了，怕含在嘴里化了。每當(dāng)其他的父母來(lái)接女兒時(shí)，你們卻讓我獨(dú)自回家；每當(dāng)其他的父母坐在女兒旁交功課時(shí)，你們總是讓我獨(dú)自完成；每當(dāng)其他的父母怕女兒遲到而叫醒她時(shí)，你們總是冷眼相待……你們總是讓我獨(dú)自面對(duì)，讓我養(yǎng)成獨(dú)立性，讓我養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)韌不拔的性格。就是因?yàn)樗鼈儾抛屛以谛碌沫h(huán)境里，新的挑戰(zhàn)力越過(guò)種種障礙。記得那一次……
那天你們?yōu)榱俗屛要?dú)自回家，而“不來(lái)”接我。那天，我差一點(diǎn)就哭了，但我突然想起你們常對(duì)我說(shuō)的那句話：“相信自己�！蹦且豢�，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有形無(wú)形的幫助，讓我頓時(shí)又充滿了動(dòng)力。我開始相信自己向家走了。
我后來(lái)才得知，那天不是我一個(gè)人，后面還有一個(gè)“護(hù)花使者”——老爸。我知道，就算整天說(shuō)“教不嚴(yán)，父之過(guò)”的老爸還是會(huì)心疼這個(gè)寶貝女兒的，而且不是還有一句俗語(yǔ)叫做：“虎毒不食子”。
我漸漸的明白，嚴(yán)格也是愛的一種方式，一種叫做“大愛”的愛。
年華似水，歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)無(wú)藥可救的調(diào)皮蛋，長(zhǎng)成了一個(gè)十四歲的花季少女，而你們也從那個(gè)活力四射的.年輕人變成了體弱的父母，為了我的成長(zhǎng)，付出了青春。讓發(fā)絲染上白漆，讓皺紋在你們的臉上留下痕跡，但你們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸媽，我很慶幸可以成為你們的女兒。
在末尾我為你們唱首歌：“輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一杯熱茶，辛辛苦苦你又一天要讓那快樂都祈禱他，輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一束鮮花，忙忙碌碌又又一載要讓你擁抱青春年華……”
您的女兒：xx
20xx年1月1日
學(xué)生書信作文14
親愛的奧運(yùn)健兒們：
您們好！
我叫解曉溪，是一名普通的少先隊(duì)員。在歷屆奧運(yùn)會(huì)中，你們刻苦訓(xùn)練，為我們祖國(guó)奪得越來(lái)越多的奧運(yùn)金牌，讓我們國(guó)家的國(guó)歌一次次的回蕩在奧運(yùn)賽場(chǎng)上空，中國(guó)人為之自豪。
在20xx年第xx屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，你們這些奧運(yùn)健兒更是以無(wú)比優(yōu)異的成績(jī)奪得了32枚金牌。女排隊(duì)員過(guò)關(guān)斬將一舉奪冠更是讓人感動(dòng)，劉翔哥哥像旋風(fēng)一樣讓中國(guó)人擠身于世界百米決賽的跑道上，而且最終坐上了冠軍的寶座！一枚枚金牌背后是你們刻苦訓(xùn)練的印證。你們流了多少汗，受過(guò)多少傷，無(wú)人能知。我做為一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和開拓者，我為你們自豪。你們?yōu)樽鎳?guó)贏得了榮譽(yù)，我要以你為榜樣，以你們的刻苦訓(xùn)練的精神為動(dòng)力，我要加倍努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為國(guó)爭(zhēng)光。
四年以后，將要在我們的祖國(guó)首都——北京，舉行第29屆世界奧運(yùn)會(huì)，這是我們炎黃子孫引以為榮的一件大事。并不遙遠(yuǎn)的2008年，全國(guó)人民翹首以盼，那時(shí)我也將成為一名初三學(xué)生，我希望能夠到奧運(yùn)比賽現(xiàn)場(chǎng)為你們加油、鼓勵(lì)。在未來(lái)的三年時(shí)間里，你們一定要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，科學(xué)訓(xùn)練。對(duì)了，還要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，在訓(xùn)練中，不僅要發(fā)揮我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目的'優(yōu)勢(shì)，還要彌補(bǔ)弱勢(shì)項(xiàng)目的不足，希望在2008年奧運(yùn)會(huì)上，嘹亮而雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》能夠更多地奏響，鮮艷的五星紅旗能夠更多地飄揚(yáng)起來(lái)。
讓我們相聚在2008北京奧運(yùn)會(huì)，讓我們期待輝煌的2008北京奧運(yùn)會(huì)！預(yù)祝你們?cè)?008年北京奧運(yùn)會(huì)取得好成績(jī)！
學(xué)生書信作文15
千與千尋
你們好！
我是你們的粉絲－湯洛琦。你們還在拍動(dòng)漫嗎？快停下來(lái)，和我一起走進(jìn)我的家鄉(xiāng)－周寧。
家鄉(xiāng)周寧，給我們留下了一處處奇麗的景觀；家鄉(xiāng)周寧，生活著許多勤勞樸素的我民；家鄉(xiāng)周寧，美味的特色小吃，讓人垂涎欲滴。今天呀，就讓我為你介紹介紹周寧的奇麗景觀之一－鯉魚溪。
鯉魚溪位于浦源村中。前不久，被評(píng)為“AAAA級(jí)”風(fēng)景區(qū)。因?yàn)檫@兒生活著一群群五彩繽紛的鯉魚，所以，這兒被取名為鯉魚溪。
鯉魚溪的溪水清澈見底，大大小小的鵝卵石滿溪都是。一條條美麗的鯉魚在水中快樂地嬉戲，有的三五成群地聚在一起，好像在討論著什么；有的成群結(jié)隊(duì)，在爭(zhēng)搶食物，擊起了一朵朵水花；有的在水中與你捉迷藏，露出了一個(gè)個(gè)小小的`魚腦袋。從沒有一只鯉魚獨(dú)來(lái)獨(dú)往，都熱熱鬧鬧的。村民們?cè)谒呄床讼匆拢瑫r(shí)不時(shí)，有條鯉魚游過(guò)來(lái)，叼走一片菜葉，咬住一件衣服。這種不怕人的鯉魚你見過(guò)嗎？怪不得人們常用“人魚同樂”來(lái)形容鯉魚溪。
“咚咚咚－”鑼鼓聲中，走來(lái)了一支隊(duì)伍。老人們身穿傳統(tǒng)服裝，走到了“魚�！鼻啊Ｅ�，又有一只鯉魚死了。一個(gè)老人莊重地把鯉魚的尸體放進(jìn)“魚冢”，端上了祭品，老人們默默地吟起葬文，死去的鯉魚永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在了“魚�！敝校艽迕駛兊谋Ｗo(hù)�！傍x鴦樹”挺立在一旁，守衛(wèi)著“魚�！薄�
小千，千尋，真希望你們能來(lái)周寧玩一玩！如果你們來(lái)了，我一定給你們當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們吃遍周寧小吃，看遍周寧美景！我在周寧等著你們！周寧會(huì)歡迎你們！
祝你們天天開心！
你們的粉絲：湯洛琦
20xx年11月7日
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