離別學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-06 16:19:34 小學(xué)生作文 我要投稿

離別學(xué)生作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的離別學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

離別學(xué)生作文合集15篇

離別學(xué)生作文1

  還沒(méi)有離別,就已經(jīng)難分難舍了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書(shū)卷起來(lái),握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見(jiàn)了!我的校園!”

  疑惑,激動(dòng),大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí),我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長(zhǎng)長(zhǎng)的一瞥,融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。

  我的校園!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場(chǎng),象萬(wàn)花筒似的,把藍(lán)天白云,陽(yáng)光飛鳥(niǎo),全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手,輕輕地?fù)]動(dòng)著,那些圖案竟活了,陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái),整個(gè)校園,頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢(mèng)幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相冊(cè)。翻開(kāi)它,那一幕幕景象,一定會(huì)讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹(shù),數(shù)著天上的飛鳥(niǎo)的',也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得那高大斑駁的教學(xué)樓,記得那夏天開(kāi)滿白色小花的大樹(shù),記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起笑,一起哭的同學(xué),記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……

離別學(xué)生作文2

  “光陰似箭,日月如梭’’,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們“又二班”(六二班)里的每一位同學(xué)將揮手說(shuō)拜拜了。在這六年朝夕相處的日子里,我們擁有了珍貴的友誼,友好的關(guān)系,讓我們難以忘懷。

  我還記得我們一年級(jí)時(shí),是充滿稚氣;二年級(jí)時(shí),還有點(diǎn)幼稚;三年級(jí)時(shí),懵懵懂懂;四年級(jí)時(shí),懂得是非分明了;五年級(jí)時(shí),逐漸長(zhǎng)大;六年級(jí)時(shí),面對(duì)同學(xué)之間的依依惜別,我們懂得了珍惜。在這六年間我們?cè)谌松纳碁┥狭粝铝四纳钌顪\淺的腳印,在腦海里烙下了一件件難以忘懷的事跡。

  我們將揮手對(duì)同學(xué)說(shuō)拜拜。畢業(yè)了,我們將面臨分別;我們將各奔東西了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)同學(xué),我們之間發(fā)生的所有事,我都還記憶猶新,仿佛就是昨日發(fā)生的事,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!

  我們將揮手對(duì)老師說(shuō)拜拜,同時(shí)也對(duì)您說(shuō)聲謝謝。感謝您這幾年對(duì)我的培育。您如同園丁一般對(duì)我們辛勤栽培,給予我們無(wú)限陽(yáng)光,您如同魔術(shù)師給我們變魔術(shù),給予我們無(wú)限歡樂(lè),在您的關(guān)懷下我們一個(gè)個(gè)逐漸成長(zhǎng),您在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。親愛(ài)的老師,我由衷的感謝您,老師我愛(ài)你!

  我們將揮手對(duì)校園說(shuō)拜拜。這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的'校園,它陪了我們六年!如今,我們即將離開(kāi)它了,那心中的不舍該如何訴說(shuō)?它陪了我們六年,我們又該如何報(bào)答它?

  六年這短暫又漫長(zhǎng)的時(shí)間,過(guò)去了,它過(guò)去了。過(guò)去了,永遠(yuǎn)不能挽回了,我們必須對(duì)校園里的一切說(shuō)拜拜了,我們將踏進(jìn)新的學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),新的老師了。

  我們對(duì)小學(xué)的一切揮手說(shuō)拜拜了。

離別學(xué)生作文3

  一部舊手機(jī)

  還是從一個(gè)紙箱里翻出來(lái)的,是小學(xué)五年級(jí)用的一部手機(jī),諾基亞的。充滿電后,打開(kāi)那部翻蓋的舊手機(jī),里面的珍藏卻也足以讓我回味。

  “諾基亞”這個(gè)曾經(jīng)熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線,它的輝煌已被三星或蘋(píng)果代替。如果你是一個(gè)懷舊的人,你也許還會(huì)用這部功能不如三星和蘋(píng)果好的手機(jī),可你會(huì)知道諾基亞對(duì)社會(huì)所作出的無(wú)償貢獻(xiàn)嗎?

  兩次地震,兩次捐款,諾基亞勝了,因?yàn)樗氖袌?chǎng)盈利不多,甚至已經(jīng)虧損,可它依舊堅(jiān)持自己的選擇。你要說(shuō)諾基亞變了,它變得沒(méi)有對(duì)手強(qiáng)大,沒(méi)有公司開(kāi)創(chuàng)時(shí)的鼎盛,但它沒(méi)有變的`是初心----無(wú)私為社會(huì)的初心。如果你要說(shuō)它是炒作,我不去否認(rèn),可它用事實(shí)和行動(dòng)回答了我們,它沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下去。

  看著手上的這部手機(jī),再望向已經(jīng)黑了的城市,街道上車(chē)來(lái)車(chē)往,燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛,只好尋求物質(zhì)上的填補(bǔ)。人性本來(lái)的純樸本質(zhì)慢慢被吞噬,因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn),金錢(qián)的誘惑扎根在心;一切純樸在遠(yuǎn)離,因?yàn)樾撵`的美好是被人唾棄的“舊”,而金錢(qián)地位則是盲目追求的“新”,新陳代謝總在發(fā)生。我不由苦笑起來(lái),傷感涌動(dòng),離開(kāi)人性的美好或許在一個(gè)城市里很常見(jiàn),也許我們守住的只是一片空城。

  夜深了,人未眠,城已空。

離別學(xué)生作文4

  真的不希望離別,但這是不可能的。只能最后望你一眼,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。

  我們的離別是在夏天,還在炎熱的8月,我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了,我們考的不是一所學(xué)校,從此,我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧?

  考級(jí)的考場(chǎng)上,我們最后一次見(jiàn)面,大家一起說(shuō)笑著,表面上是笑,可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班,把周六的事情安排到了周日,為的是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的話不多,但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你,等你發(fā)現(xiàn)了,便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊,然后若無(wú)其事的四處看看,似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生,但你不知道,我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái),跟我說(shuō)幾句話呀,哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢?

  我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的,但仍是繼續(xù)下去,知道那天的考級(jí),我真的有一種想忘了你的沖動(dòng),于是我克制自己不在去想你……

  直到9月10日,教師節(jié),我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師,王可欣上了市實(shí)驗(yàn),因?yàn)槟阋苍谀抢,所以在跟我們談他們班時(shí),不知道為什么就特別專注地聽(tīng),當(dāng)她說(shuō)出你的名字,我有種崩潰的感覺(jué),我后悔為什么那么專注的聽(tīng),為什么不捂住耳朵不聽(tīng)呢?

  事實(shí)證明我做不到忘了你,我、做、不、到!

  現(xiàn)在,我只能一遍遍地彈那首《春舞》,盡管它很美,可在我聽(tīng)起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀,也許它是在為我偷偷的哭泣吧?我只能把你的.名字寫(xiě)在日記本里,把你的面容印在心里,為的是將來(lái)有一天,我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人,我會(huì)突然記起你,然后閉上眼,再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng),那么就讓這段美好的回憶,永遠(yuǎn)在我心房的一角,輕輕的飄著,飄著……

離別學(xué)生作文5

  人生就是一場(chǎng)離別。沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你,總有一天會(huì)離開(kāi)。

  小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫(xiě)下的:“我們是永遠(yuǎn)的朋友!逼鋵(shí),都是自欺欺人的謊言;锇閭?cè)僖膊灰?jiàn),所謂的朋友再也沒(méi)聯(lián)系。

  我沒(méi)有忘記當(dāng)年的'約定,我還記得說(shuō)過(guò)的誓言,只是,時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶,讓心與心的距離拉開(kāi)到千里之外。

  路過(guò)的人無(wú)數(shù),留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?

  我希望可以拾起記憶的碎片,小心翼翼地拼湊好,盡管知道它不可能完好如初,它只是在腦海里留下模糊而珍貴的影子。

  離開(kāi)了,真的離開(kāi)了,不留痕跡。

  不斷地告別,不斷地接受,要好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起,喜歡的人總有一天會(huì)分開(kāi)。

  我懷念我兒時(shí)的玩具,懷念我從前喜歡的一支歌,懷念我伴這風(fēng)蕩過(guò)的秋千,懷念我打著燈籠走過(guò)的一條小路,懷念我曾抬頭看見(jiàn)的一片云彩,懷念我和朋友一起喝過(guò)的一杯奶茶。

  只是,這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽,一切不可能回到從前。但至少,有些事可以讓我一次次品味,一遍遍懷念,因?yàn),這些美好已經(jīng)溶入血液,讓我:

  “刻——骨——銘——心——”

  我明白我們注定是生命中的過(guò)客,但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人,不讓他們離開(kāi),至少,留在我心里。

離別學(xué)生作文6

  突然半夜起床,想到峰即將離開(kāi),不覺(jué)有些傷感,然后又想起了很多詩(shī)句‘相見(jiàn)時(shí)難別亦難’

  人家說(shuō)秋天是傷感的季節(jié),但是秋天還沒(méi)到呀!忽然又聯(lián)想到許多事情,毫無(wú)防備,眼淚嘩嘩嘩流

  了出來(lái),讓我有點(diǎn)不知所措。

  今年我初三畢業(yè),在這3年里,我沒(méi)有對(duì)太多的人或事放入我的感情,所以對(duì)于學(xué)校我好象沒(méi)有太

  多的留戀,就像在電影院里,開(kāi)播時(shí)大家聚在一起觀看,電影結(jié)束,大家就一哄而散可能這

  就是好聚好散吧!

  婕也要離開(kāi)我了,昨晚去她家,她無(wú)意中提起她的那瓶粉刺露被她不小心弄碎了,呵呵還是像

  以前一樣什么事情都跟我說(shuō)。離開(kāi)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),其實(shí)大家心里都很舍不得,但嘴上都不說(shuō),還像

  平常一樣,吵~鬧~,口是心非,或許大家都知道對(duì)方的心,但是誰(shuí)都不愿打破現(xiàn)有的平靜,不愿看

  到令人傷心的場(chǎng)面,即使知道這是遲早的事情,還是靜靜的無(wú)所表示。哎~~~~人生總有那么多無(wú)奈!

  人生總會(huì)有那么多的離別,這早已是司空見(jiàn)慣的事情,但是每一次都會(huì)有錐心的痛,所以人類

  永遠(yuǎn)都只能當(dāng)個(gè)多情種。離別后的日子大家又會(huì)細(xì)細(xì)的回憶以前的種種,那個(gè)感覺(jué)是美好的,是

  甜蜜的.,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),這就是上天的公平之處,‘舍’→‘得’。怪不得,天上的神仙

  會(huì)羨慕人間的生活,羨慕人間的七情六欲,人生才因此變得絢麗多彩。

  我應(yīng)該感到高興,我們?cè)谕黄{(lán)天下,呼吸同樣的空氣,做同一樣的事情,我們是幸運(yùn)的,

  也是幸福的。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

離別學(xué)生作文7

  又是一個(gè)思念的晚上,遠(yuǎn)方的你是否還好,望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷,感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里!

  這趟沒(méi)有結(jié)果的愛(ài),從一開(kāi)頭對(duì)我來(lái)說(shuō)只是種傷害,雖然時(shí)時(shí)會(huì)看到你的身影,見(jiàn)面卻沒(méi)有從前那種從容和溫馨。多么想問(wèn)你:你好嗎?多么想對(duì)你說(shuō):我好想你!可又怕你離我更遠(yuǎn),怕你最終會(huì)消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的走步,就這樣靜靜地跟在你的.后面,就這樣悄悄地看著你!

  新栽的樟樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎,也許他在掙扎著生命的痕跡,在掙扎對(duì)未來(lái)的一種展現(xiàn)。樟樹(shù)的生命歷程,有著太多的期待,太多的無(wú)知,太多的歷經(jīng)。而我呢,也總是沉淪在無(wú)邊的思念中,這對(duì)我也是一種折磨,也是一種傷害!

  沒(méi)有你的日子,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了寂寞,學(xué)會(huì)了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開(kāi)始逃避曾經(jīng)那種情感,逃避許許多多熱鬧的場(chǎng)面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上,把思念放縱在情感的每一個(gè)角落,享受著那種無(wú)法言喻的快感!

  也許思念你太久,也許思念你太痛,如今的我已陷入在無(wú)邊的傷感的,而不得自拔,這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧!沒(méi)有你的日子,只有你的思念,這是我最后的期待!

  忘不了有你的時(shí)光,我把思念撕成一絲絲,讓每一絲都烙上你的印記,把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月!

離別學(xué)生作文8

  晚霞又鋪開(kāi)了那紅得刺目,紅得深幽的染料。

  殘陽(yáng),悠悠地懸在空中,紅色的光暈緩慢地在天邊游動(dòng)。

  一切的一切,都被籠上了一層憂愁的紅。芳草萋萋,漫漫草原,比海更深。一只孤雁,撲著血紅,發(fā)出一聲幽婉的曲調(diào),循著漫漫草原,彌散在離天空最近的地方。一陣瑟瑟的風(fēng)拂過(guò),將棲落在草間的離愁吹得漾起圈圈漣漪。

  斜陽(yáng)將影子拉得狹長(zhǎng),襯在一片血紅中,說(shuō)不出的愁緒,在周遭縈繞,盤(pán)旋。

  誰(shuí)也不說(shuō)話,手,緊緊地握著,傳遞著黑夜將至的`最后一絲溫暖。眼神,是那般含情脈脈,涌動(dòng)在眼仁的,是心底最柔軟的情。

  任著袍子舞動(dòng)在風(fēng)的羽翼上,舍不得這草原的風(fēng),舍不得這草原的落日,舍不得這蒼茫的草原,舍不得草原的主人哪。

  我與干部四目相望,一時(shí)間,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。干部眸中噙著淚,嘴唇顫動(dòng)著,長(zhǎng)嘆一聲:“這一別,不知何時(shí)才能相見(jiàn)了!币晃黄呤畾q的老翁顫巍巍的手輕輕靠在我的臂上,飽經(jīng)滄桑的臉頰顫抖著不舍:“往后,一定要常來(lái)啊!蔽覠釡I盈眶,早已不知言語(yǔ)何物,只是無(wú)語(yǔ)凝噎,不住地握手,點(diǎn)頭。

  催促的車(chē)響無(wú)情地刺破了空氣,顫抖了我心。我走走停停,眷戀著草原的氣息,珍惜著每株草的柔軟。

  不知是怎的上車(chē)的,那片熱情,那片真誠(chéng),一遍遍向我們呼喚。我視線已然模糊,只有一遍遍地吟誦:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

離別學(xué)生作文9

  一天晚上,我正在打著游戲,突然電話響了起來(lái),我一看,原來(lái)是老孟,我興奮地問(wèn):“這么晚了打電話有啥好事呢?”老孟吞吞吐吐地說(shuō):“我明天就要去廣陵了,所以我特地打電話給你!薄笆裁,我馬上來(lái)找你。”老孟說(shuō):“別那么急嘛,我明天早上才出發(fā),你明早還是別來(lái)了吧,我不想看見(jiàn)你傷心的樣子。”我大聲說(shuō)道:“不行,我一定要來(lái)!闭f(shuō)完我便掛了電話,連忙睡了,生怕明早睡過(guò)頭了。雖說(shuō)是睡,可是我怎么都睡不著,徹夜未眠。

  第二天早上,我起的比公雞還早,狂奔在去黃鶴樓碼頭的路上,一路上柳樹(shù)一搖一擺,就像一個(gè)個(gè)跳舞的女孩,小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去,不時(shí)還吐出幾個(gè)泡泡來(lái),花兒隨風(fēng)飄動(dòng)著,正展示自己婀娜的舞姿,是那么美,那么自然,小鳥(niǎo)也在枝頭唱著動(dòng)人的歌聲。更美的是那露著燦爛笑臉的櫻花,花瓣紛紛落下,如同下櫻花雨一般。盡管這些美景這么的迷人,這么的美麗,但也不能停下我去見(jiàn)孟兄的腳步。我邊跑邊想:柳樹(shù)一搖一擺的,樹(shù)葉都落了下來(lái),櫻花也飄落了,它們好像在哭泣,一定是它們都在為老孟的離去而傷心,我一定要快點(diǎn)到碼頭。

  我飛快地趕到了碼頭,見(jiàn)到了老孟,我倆緊緊地抱住了對(duì)方,哭了起來(lái),我問(wèn)他:“你為什么就這么走了,你不是說(shuō)我們要一起作詩(shī),一起賞花,一起喝酒,一起作形影不離的兄弟的`嗎?”老孟說(shuō):“小白呀,是皇帝叫我去的,我不能違抗圣旨呀!蔽艺f(shuō):“好,那我們就干了這杯酒吧,咱們來(lái)年再見(jiàn)!边@杯酒是我喝過(guò)的酒里最難喝的,最辣的,讓人喝得欲哭無(wú)淚……

  老孟上了船,漂向了廣陵,只見(jiàn)船越漂越遠(yuǎn),最后消失在了江邊,我卻只能登上黃鶴樓頂,眼睜睜看著孟兄離去。孟兄,一路順風(fēng),希望你在那邊過(guò)得更好!

離別學(xué)生作文10

  太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心情伴隨著太陽(yáng)時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。

  因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的朋友了,我頂著紅彤彤的太陽(yáng),身上冒著熱汗,但我卻感覺(jué)不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因?yàn)槲覀凂R上就要離開(kāi)陪伴我們六年的學(xué)校,離開(kāi)傳授我們知識(shí)的老師,離開(kāi)帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。

  我邁著沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。我們聽(tīng)從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊(duì),等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們?cè)诘却倪^(guò)程中,沒(méi)有同學(xué)小聲說(shuō)話,沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……終于輪到我們了,我們井然有序的來(lái)到攝像機(jī)前,我擠出笑容,聽(tīng)著攝像機(jī)按下按鈕的聲音,我無(wú)比珍惜和同學(xué)在一起的.時(shí)光,那是多麼幸福!幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫(xiě)上大家的名字,在再次見(jiàn)到他們時(shí),我能毫不猶豫的說(shuō)出他們的名字,沖他們微笑。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……

  人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì)去珍惜,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒(méi)有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>

  離別只是為了下次的相聚!

離別學(xué)生作文11

  天下大勢(shì)和久必分,分久必合。沒(méi)有離別的不舍和傷感,又哪來(lái)相聚的喜悅與歡樂(lè)呢?

  有人認(rèn)為離別總是悲涼、愁苦,悵惘相伴,但隨著時(shí)光的推移,我卻體味到另一番滋味了。

  過(guò)去,我們終日廝守,覺(jué)得一切都是這般平談無(wú)奇,F(xiàn)在,那些平平常常的生活畫(huà)面卻在回憶中罩上了一層溫柔朦朧的光暈。閃射著神秘而溫馨的.色澤,這時(shí),我才突然發(fā)覺(jué),平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié),原來(lái)都是這樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個(gè)眼神,你講過(guò)的一個(gè)小小笑話,都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼,品咂出新的滋味。甚至平時(shí)會(huì)感到心煩的俗常絮語(yǔ),此時(shí)也會(huì)被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音,有了更深一層的意緒……我突然覺(jué)得,離別,也是一個(gè)可愛(ài)的字眼啊!

  離別時(shí)的一泓清淚,是我們相聚時(shí),用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成,平時(shí),被心的蚌殼緊緊地包裹收藏。只有在離別之中,珍珠才會(huì)突然閃現(xiàn)出它晶瑩的色彩和光澤,沒(méi)有離別,哪能欣賞出這無(wú)價(jià)之寶呢?連我們自己,也難以估量它的價(jià)值呵!

  離別,原來(lái)也是美麗的!

  離別,如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回,如果能使平時(shí)覺(jué)得平談無(wú)奇的事物重新釋放出璀璨的色彩,我們何不微笑著面對(duì)這離別?

  離別,原來(lái)并不都是苦澀與悲涼呵!

  離別之淚,會(huì)將世界沖洗得更溫柔,更和暖,更晶瑩,更透明……

離別學(xué)生作文12

  大家都聽(tīng)過(guò)吧!有一首歌叫《世上只有媽媽好》;大家都知道吧!有一個(gè)詞語(yǔ)叫“母愛(ài)如山”;大家都明白吧!女兒與母親離別時(shí)的那種痛苦,我不想,但卻恰恰發(fā)生在了我的身上。

  放寒假的時(shí)候,我跟爸爸一起去了北京看望媽媽,時(shí)間一分一秒的過(guò)著,眨眼間,我該去做我的事情了——回家上學(xué)。在坐在火車(chē)站的椅子上準(zhǔn)備等車(chē)進(jìn)站走的之前,我跟媽媽說(shuō):“走的時(shí)候誰(shuí)都不許哭,要不然就罰款一千元!蹦菚r(shí)候還挺開(kāi)心的。過(guò)了一會(huì)兒,突然,廣播響了,我聽(tīng)廣播說(shuō):“從北京去往安康的車(chē)進(jìn)站了,請(qǐng)去往安康的旅客檢票進(jìn)站上車(chē)!蔽业难蹨I情不自禁地像溪水一樣流了下來(lái),媽媽見(jiàn)我哭了,就安慰我說(shuō):“孩子,你最堅(jiān)強(qiáng)了,明年暑假不是還要過(guò)來(lái)嗎?別哭。”我那時(shí)把媽媽說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),只是默默的在回憶著跟媽媽在一起的那段美好的時(shí)光,可是,我卻抱怨起了蒼天:為什么又給予我這樣一個(gè)家庭,為什么要讓我經(jīng)歷這么痛苦的事,為什么!可是想到這里,我用余光看了一下媽媽,媽媽望著我這紅的'像蘋(píng)果一樣的臉蛋,淚水也不聽(tīng)控制的流了下來(lái),此時(shí)此刻,我似乎感受到了媽媽的那種痛苦;只是她是大人,不能在眾人面前哭,這樣會(huì)顯得她很懦弱,沒(méi)有尊嚴(yán),我覺(jué)得媽媽很堅(jiān)強(qiáng),我也得堅(jiān)強(qiáng),想著,趕緊用手擦干眼淚,為了我的眼淚在次留下,我的眼睛望著爸爸,可是,我看見(jiàn)爸爸那高大的身影,我仿佛又感受到了爸爸的那種痛苦,因?yàn)樗悄腥,也不能哭,而且,他心里面的痛苦又無(wú)人能讓他傾訴,一個(gè)丈夫離開(kāi)自己的妻子也多么的痛苦。

  從而,我感覺(jué),我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在人生的旅途中,我們還要經(jīng)歷我們更不想發(fā)生的事情,所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

離別學(xué)生作文13

  風(fēng)起了,葉落了……

  一首老歌

  將久違的耳機(jī)塞入耳中,輕輕按下“play”鍵,一首悠揚(yáng)的旋律回蕩在耳畔。

  “誰(shuí)娶了多愁傷感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對(duì)青春的緬懷?的確,這首歌用樸素的詞語(yǔ)描繪了青春時(shí)代的少年們。此時(shí)的我們,正是追夢(mèng)少年,我們常說(shuō)日子過(guò)得太慢,畢業(yè)遙遙無(wú)期?赊D(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西。今年的我們初二了,再過(guò)18個(gè)月,明年的我們就要說(shuō)再見(jiàn),正如歌中所唱“轉(zhuǎn)眼間我們就各奔東西……”

  也許,5年后的'我們偶然翻起照片才會(huì)想起同桌的你。打開(kāi)壓在桌底的日記,看著泛黃扉頁(yè)上青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許你會(huì)記起初中三年愛(ài)哭的少女,回答不出問(wèn)題的少年,藏在日記最后一頁(yè)的或許還有幾封不敢寄出的和收到的“情書(shū)”。20xx年6月,那時(shí)的我們會(huì)在這個(gè)曾經(jīng)付出一切的校園里淚流滿面;當(dāng)收好最后一本書(shū),擁抱過(guò)最后一位同學(xué)和老師,并用最后的憐憐目光留戀我們的教室時(shí),不知不覺(jué)早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校,起風(fēng)了,往少先湖中擲入一個(gè)許愿瓶,里面是我們對(duì)未來(lái)的期盼,是對(duì)同桌的你的懷念,是對(duì)陪我們一起看藍(lán)天、白云、大地的伙伴們的真切的愛(ài)……

  從前的日子都將遠(yuǎn)去,我們也會(huì)在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下長(zhǎng)大。多少年后,看看舊舊的信紙,翻翻泛黃的相片,給那時(shí)的我們?cè)倭酎c(diǎn)時(shí)間,去回想一下同桌的你,也許剎那間會(huì)被吹來(lái)的風(fēng)迷了眼,頓時(shí)紅了眼眶。

離別學(xué)生作文14

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),(.)那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的`方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

  上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住

  眼中的淚。

離別學(xué)生作文15

  轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校的六年生活結(jié)束了,就在6月份,我們迎來(lái)了高考,離開(kāi)了尊敬的老師,離開(kāi)了親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)了敬愛(ài)的母校。

  然而,我們的集體畢業(yè)照卻是在校門(mén)口那里照的,所以發(fā)生了……在校門(mén)口照完相后,我依依惜別的走向門(mén)口,突然我發(fā)現(xiàn)下雨了,不巧我沒(méi)帶雨傘。正當(dāng)我手無(wú)足措的時(shí)候,突然聽(tīng)到后面有人再叫我,便回頭看了看,原來(lái)是小紅,她走過(guò)來(lái),看看看我,說(shuō):冰山姐姐(他們都這么叫我),你沒(méi)帶雨傘嗎?“沒(méi)有啊,看到今天那么風(fēng)和日麗,我還以為不會(huì)下雨呢!蔽一卮鸬!耙晃覀円淮巫呋厝グ!毙〖t對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)然不想麻煩她,于是便說(shuō):“不用了謝謝你的`好意!薄拔以趺茨苡H眼看著好朋友有難而不伸出援手呢?”她一邊說(shuō),一邊把雨傘傾向我這邊。我沒(méi)辦法,只能和她一起走,雖然在學(xué)校的時(shí)候我們不是很要好,但我不知道為什么我們今天突然會(huì)出現(xiàn)這么多共同話題。我看看,發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕透了,就說(shuō):“把雨傘給我拿!闭f(shuō)完便拿過(guò)了雨傘,向她那邊斜過(guò)。她笑了笑,說(shuō):“原來(lái)冰山姐姐也有會(huì)關(guān)心人的時(shí)候啊!薄罢l(shuí)關(guān)心你了,我只是怕你會(huì)去你爸媽會(huì)說(shuō)我不懂得幫助同學(xué)而已!彼终f(shuō):“你就是這么一座冰山,但你的心卻實(shí)善良的,你的心嚴(yán)重出賣(mài)了你!彼娴恼f(shuō)到我心里去了,頓時(shí),我覺(jué)得她好像就是我的知音……漸漸的就到她家了,她把雨傘遞給我,對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了”她走了。我目送她遠(yuǎn)去。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我一定會(huì)回來(lái)看你的。

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