中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 14:05:43 小學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生優(yōu)秀作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生優(yōu)秀作文集錦15篇

中學(xué)生優(yōu)秀作文1

  大年三十的夜晚,一家人坐在沙發(fā)上看著電視。只聽見“嗞嗞嗞”的聲音,平時(shí)對(duì)動(dòng)物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”

  “在哪兒,我來也”平時(shí)就很愛搗蛋的弟弟咕嗗一下,爬到沙發(fā)上,擺了一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)作。

  “別動(dòng),好像是挺大的一個(gè)家伙!睜敔旊m然已經(jīng)年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。

  就這樣,我們?nèi)医M成了一個(gè)“捉鼠特警隊(duì)”。我負(fù)責(zé)捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當(dāng)然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負(fù)責(zé)后臺(tái)操控了!斑@里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個(gè)大網(wǎng)撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個(gè)戰(zhàn)士的.“料子”,可出人意料的是,老弟下手過于慢,老鼠早已溜得無影無蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個(gè)跤。

  A次捕捉計(jì)劃以失敗告終了,B輪計(jì)劃又新鮮出爐了,爺爺聽到老鼠應(yīng)該是在沙發(fā)下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)的好呀。這次使用“空城計(jì)”——人群散開,在沙發(fā)前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養(yǎng)傷,我躲在沙發(fā)上,等到它出來便用網(wǎng)罩住。誰知,我在沙發(fā)上蹲了近10分鐘仍無洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網(wǎng)桿伸入沙發(fā)下察探,但無收獲又是竹籃打水——一場(chǎng)空。B輪由于情報(bào)失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓(xùn)。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網(wǎng),量它怎么逃,爺爺探聽出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個(gè)陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會(huì)大叫一聲,跺腳閃開。爸爸是不會(huì)讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見她側(cè)手拿著網(wǎng)一個(gè)漂移截住了老鼠。

  終于松了一口氣,老鼠被關(guān)在了“大牢”里。老鼠沒了,我們的世界安靜了不少,不過這一次的捉鼠大戰(zhàn)真是讓人想想也樂!

中學(xué)生優(yōu)秀作文2

  一大早的,我被鬧鐘叫醒,看著手機(jī)上的日期,我便知道,那不愿被我們提起的一天,來了。那是我在英國(guó)游學(xué)之旅結(jié)束的日子。

  腦海中,滿是一個(gè)個(gè)片段:有剛到時(shí)茫然,與住家交流時(shí)的羞澀,上課時(shí)的歡笑,生病時(shí)同學(xué)們陪伴在我身邊時(shí)的`溫暖,住家?guī)覀兂鋈ネ鏁r(shí)的開心,也有站在路邊無法回集合點(diǎn)時(shí)的恐慌……英國(guó)游學(xué)讓我結(jié)識(shí)了許多國(guó)際的朋友,讓我收獲頗多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到樓下,吃完了在這個(gè)家里的最后一餐飯,住家把我們帶到了學(xué)校。

  路上,我們對(duì)住家說我們?yōu)檫@些天給他們帶來的麻煩感到抱歉,她笑著對(duì)我們說:“不,你們沒有給我們帶來麻煩,你們都是好女孩!”車?yán)镆魂嚰澎o。

  開往機(jī)場(chǎng)的大巴上,我們沒有了平時(shí)的歡聲笑語,淡淡的悲傷籠罩著每一個(gè)人。我們辦好了登機(jī)手續(xù),上了回家的飛機(jī)。

  飛機(jī)起飛了,我翻看著手機(jī)里這十五天拍下的照片,回想著這十五天經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。就要回家了,我剛開始迫切想回家的心情卻一點(diǎn)點(diǎn)變淡了。英國(guó),我也許不會(huì)再去了吧!

  十二個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們到了香港,這十二個(gè)小時(shí)后,我連站都站不住了。下了飛機(jī),我發(fā)了一條短信給媽媽,說我已經(jīng)到了香港了,收到媽媽說知道了的短信后,我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養(yǎng)神了。由于時(shí)差,當(dāng)我再次上飛機(jī)時(shí),我倒頭就睡著了,啥都沒想,一覺睡回了溫州。下了飛機(jī),我乘舅媽的車回到了久違了的家。

  站在家門口,我有些失神,總覺得一眨眼就從英國(guó)回到了家。想到馬上就能見到爸爸媽媽,我的心里充滿了激動(dòng)。邁進(jìn)家門,當(dāng)我看見桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著我時(shí),我莫名其妙得有種想哭的沖動(dòng),幾天游學(xué)的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。

  我躺著,看著窗外的陽光,雖然有些想念英國(guó),但回到熟悉的家,感覺真好!

中學(xué)生優(yōu)秀作文3

  有些人,把歡笑,贈(zèng)與他人;把悲傷,留給自己。

  歲月使窗外的老樹,盛盛衰衰;▋。凋零了又開放。時(shí)光的風(fēng)風(fēng)雨雨,在她的樹干上留下了不可抹去的印痕。

  最美的,不過是透過陽光,照應(yīng)在書桌上的新綠。

  陽光亮晶晶的,鳥兒鳴叫著,你的笑容在鳥兒而搖動(dòng)的尾巴后。我一直以為,你是堅(jiān)強(qiáng)的。

  春天里,老樹的那一抹綠,映襯著一絲希望。點(diǎn)綴在你腳邊小小的野花,把你的`笑容襯著更是和藹可親。

  你像小巷子里給孩子們講故事的老奶奶,搖著大蒲扇,為一個(gè)個(gè)席地而坐的孩子講故事,鳥兒在你的身旁飛舞。春,在你身后半遮半掩。一直蕩漾到我的臥室,很美,很耐看。

  夏天,知了趴在你的樹枝上,太陽四射的光芒,柔柔弱弱的,落在你的樹葉上,迷迷糊糊的,拽起了學(xué)生們的童年。你替昆蟲們頂著陽光,讓他們?cè)谖绾蟮木G蔭下,安安心心的睡一個(gè)好夢(mèng)。我以為你是堅(jiān)強(qiáng)的,是陽光的。

  然而到了冬天,天空帶來了淅淅瀝瀝的小雨,烏云仍未散去。你早已不復(fù)之前的歡樂。樹葉被雨滴狠狠打下,又被大風(fēng)托起,然后又被狠狠地摔下。你早已放下了自己的倔強(qiáng),歡樂。不堪一擊,沒有了當(dāng)時(shí)和藹可親的老奶奶的形象。望著窗外搖曳著的你,兩個(gè)截然不同的形象出現(xiàn)在我的眼前。

  在所有的生物面前,你顯得那么高大,那么堅(jiān)強(qiáng),那么積極向上。但是當(dāng)你身邊,沒有了小小的跟班。

  在你那深深淺淺的深壑透著一絲無奈與悲傷。望著窗外的老樹。把歡樂留給別人。把煩惱留給自己,人又何嘗不是如此呢?

  在別人面前,我們顯得多么的陽光,自信,歡樂。

  可誰知道?背后,總是透著一絲疲倦與無奈。望著窗外的你。我看見了我們倆共同的渴望:希望有人能夠一起分擔(dān)。那么,難受的時(shí)候,就說出來吧。把歡笑給予他人。悲傷,就分擔(dān)出來,釋放自己內(nèi)心的負(fù)擔(dān)。作為一個(gè)真實(shí)的自己,這也是你和我共同努力的目標(biāo)。

  別老是對(duì)著自己哭泣,把你的陽光綻放在自己的身上。面對(duì)窗外的老樹,我看見了我自己。

中學(xué)生優(yōu)秀作文4

  愛是什么?是分享、是力量、是承擔(dān)、是榮耀,現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入這愛的海洋,在愛中盡情地舞蹈。

  愛是分享,分享是什么?在第一節(jié)主題班會(huì)上得到了完美的詮釋。在風(fēng)雨中我們中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)地行走,剛剛過去一年的南方雪災(zāi)、西川汶川大地震,還有今年8月的莫拉克臺(tái)風(fēng),不到一年時(shí)間中中國(guó)就經(jīng)歷了3次天災(zāi),但是中國(guó)人會(huì)分享,分享苦難,可以使苦難減少一半,中國(guó)人只要萬眾一心就沒有什么事干不成的,愛就是分享。

  愛是力量。這在第二節(jié)主題班會(huì)上出現(xiàn)了,愛是力量的源泉,只要有愛就有力量,在四川汶川大地震中,我們用愛支撐起災(zāi)區(qū)的一片天,在主題班會(huì)中我們看到了許多志愿者自告奮勇地上了災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片生存的天空,愛就是力量。

  愛是承擔(dān)。愛一個(gè)人就要為這個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,在第三節(jié)主題班會(huì)中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛,他用自己弱小的肩膀擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任,每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶,他硬是挺了過來,愛就是承擔(dān)。

  愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人,她堅(jiān)持45年每天升國(guó)旗,同時(shí)我們還了解到國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔們每天要練習(xí)成百上千次才能走完那標(biāo)準(zhǔn)的138步,這就是第四節(jié)主題班會(huì)的真諦,愛祖國(guó)、愛人民?纯次覀冏鎳(guó)那大好河山,看我們中華民族5000年的'風(fēng)雨歷程,我們身為中國(guó)人心中感到無比的自豪,心中不由得說起那句:“祖國(guó),我愛你!

  愛是什么?愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀、愛是一切的一切,讓我們每人都獻(xiàn)出一份愛,整個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間,就會(huì)變成愛的海洋。

中學(xué)生優(yōu)秀作文5

  母愛,如三月的陽光,溫暖我冰冷的心靈,擦亮我迷茫的雙眼,指引我前行;父愛,如大海中的燈塔,揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,鞭策我前行。

  母愛是一杯清香的茉莉花茶,一絲甘醇沁人心田。

  還記得是月朗星稀的夜晚,依然是挑燈夜戰(zhàn)的我,正被一道幾何證明題困住,盡管抓破頭皮,還是找不到解題的突破口。一張張稿紙被我揉成一團(tuán),狠狠地甩在地上,這時(shí),母親走了進(jìn)來,我大聲地呵斥道:“別來煩我!”母親放輕了步子,在桌上輕輕地放了一杯茉莉花茶,還放了一張紙條,就輕輕地踮著腳尖走了。我漫不經(jīng)心地瞄了字條一眼,母親清晰地寫著:“媽媽明白你學(xué)習(xí)壓力大,喝一杯茶休息一下吧!”字條的右下方寫著“愛你的媽媽”,還個(gè)性畫了一個(gè)開心的笑臉。一絲茉莉香味沁人心田,我緊抿的嘴唇揚(yáng)起了微笑。淺嘗一口茶,忽然覺得心曠神怡,仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起筆,細(xì)心地再讀一次題目,分析給出來的已知與求證的關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)思考,最后攻克了這道幾何難題。

  啊,溫柔的母愛是我前行的力量!

  父愛是略顯“冰冷”的.嚴(yán)厲,一字一句一針見血。

  還記得那是一次失敗的考試,當(dāng)我正想著隱瞞父親,我不想讓他明白是自己的粗心和大意丟分。但是,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,父親看了老師發(fā)來的信息,最后還是明白了。他嚴(yán)厲地看著我,使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我,我強(qiáng)忍著淚水,之后父親拿著我的試卷,給我分析了我存在的問題,雖然每一句話語氣都是冷冷的,但卻充滿了愛。

  啊,嚴(yán)厲的父愛是我前行的力量!

  將要中考時(shí),母親鼓勵(lì)我:“盡力就好”,父親鞭策我:“切莫粗心”,母親,父親,謝謝你們一路陪我前行,狂風(fēng)中,暴雨里,有你們的愛,女兒不會(huì)感到膽怯,不會(huì)感到孤單。即使是在嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,我依然能夠感覺到你們對(duì)我的祝福。因?yàn)椋銈兊膼,是我前行的力量?/p>

中學(xué)生優(yōu)秀作文6

  時(shí)光是無情的,童年是無價(jià)的,在童年的那段歲月中,我們留下許多美好而又難以忘懷的回憶了,讓我們此身都會(huì)去回憶它。

  逝水年華,我們已長(zhǎng)大,曾經(jīng)的一切都已過去,我們?cè)僖矔?huì)不到過去,隨著時(shí)間的變化,我們?cè)诓粩嗟母淖冎,變的連我們自己都不曾想象到,曾經(jīng)的一切都在時(shí)間的見證中離去,但是我們的友誼卻從來不會(huì)改變,無論時(shí)間是如何的變動(dòng),童年的友誼總是最真實(shí)的。

  逝水年華,我們是否還在后悔,后悔曾經(jīng)所作錯(cuò)的事,后悔曾經(jīng)不該那么沖動(dòng),后悔曾今的無知。但是一切都已成定局了,沒有誰能夠去改變過去,我們只能去彌補(bǔ)而不能去改變,并且我們也改變不了。

  逝水年華,我們都在感嘆時(shí)間的`無情,卻有誰能夠做到珍惜時(shí)間,雖說我們都知道時(shí)間過得快,就猶如那流星一般,可是又有誰能過真正的同時(shí)間賽跑過呢?曾今的我們都在蹉跎時(shí)光么?現(xiàn)在的我們還在蹉跎時(shí)光么?

  逝水年華,我們卻只能回憶過去而不能回到過去,曾經(jīng)的一切不論你是后悔抑或是不后悔都已過去,我想念曾經(jīng)和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,在那段時(shí)光中我們一起歡笑、一起打鬧、一起悲傷,我們一起告別過去迎接未來,我們一起努力、一起前進(jìn),我們一同畢業(yè)、一同分離,我們雖已分離當(dāng)時(shí)我們依舊是最好的朋友,哪怕我們一年、十年不聯(lián)系,但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失,反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得更加真誠(chéng)、更加要好。

  曾經(jīng)的你們?cè)谖议_心時(shí)會(huì)同我開心,在我成功時(shí)替我歡呼,在我難過時(shí)逗我開心,在我受欺負(fù)時(shí)你們會(huì)替我出頭,在我……

  曾經(jīng)的我有你們相陪是我此生最幸福的事了,但現(xiàn)在我也不孤單,因?yàn)樵谀銈冎筮有他們陪我,雖說他們不是你們,但是至少我不再孤單,不再生活在過去的回憶中,但他們永遠(yuǎn)也比不上你們,因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們總是會(huì)考慮更多,所以在我的心中你們是我最好的朋友,不僅在過去更是在現(xiàn)在、在未來。

  逝水年華,誰說不是這樣呢?

中學(xué)生優(yōu)秀作文7

  教室前一角的桌子上放著一束花,嬌艷的花朵,翠綠的枝葉,散發(fā)著迷人的光芒。每當(dāng)下課了同學(xué)們就會(huì)駐足欣賞,幽幽的花香鉆入鼻孔,趕走了學(xué)習(xí)的疲憊,帶來了美的享受。

  其實(shí),這束花是那天學(xué)校召開百日誓師大會(huì)時(shí)裝飾主席臺(tái)的,散會(huì)的時(shí)候有位同學(xué)把它帶回了教室?墒莿傔M(jìn)教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會(huì)兒,這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細(xì)細(xì)的把玩著,放在鼻子前陶醉的嗅著。我也有幸得到了一枝,正拿在手里欣賞,卻看到了同桌羨慕的目光。

  這時(shí)一陣急促的腳步聲傳向教室,同學(xué)們都收起了“戰(zhàn)利品”,直身坐好。語文老師已經(jīng)站在了門口,我們看到她眼睛一亮,徑直向那束花走去。可是她剛剛上揚(yáng)的`嘴角立刻僵住了,她拿起花束看了看,立刻明白了。這時(shí)同學(xué)們?cè)谙旅嬗械脑谛÷曀秸Z,有的還捂著嘴笑。

  老師定了定神,語重心長(zhǎng)的說:“同學(xué)們,愛美之心人皆有之。可是獨(dú)自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊,老師來上課的時(shí)候一定會(huì)很高興,同學(xué)們每天看著花,也會(huì)滿眼——,一定比獨(dú)自享受一朵花要有趣得多!贝藭r(shí)教室里安靜極了,大家都低著頭思考著。

  這時(shí)一位同學(xué)站起來,拿著一枝花走向講臺(tái),默默地把它插了進(jìn)去。另一個(gè)同學(xué)也去了,又一個(gè)同學(xué)去了,不一會(huì)兒,這束花又恢復(fù)了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗?粗@一切,老師會(huì)心的笑了,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這才是最美麗的花。”

  那束花就這樣放在教室前的桌子上,細(xì)膩的花瓣,淡黃的花蕊,楚楚動(dòng)人像個(gè)害羞的少女,為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到它,就讓我們明白:有一種美麗叫分享。

中學(xué)生優(yōu)秀作文8

  “吱——吱……”整個(gè)寢室彌漫著恐怖、緊張的氣氛……

  第二天一大早,室長(zhǎng)將昨晚的情況報(bào)告給班主任馮開建老師,馮老師立即組織偵查小組進(jìn)寢室進(jìn)行調(diào)查!澳睦飩鱽硪魂噽撼?”我捂住鼻子,四處探尋。果不其然,柜子里,老鼠的排泄物應(yīng)有盡有,滿地木屑鋪滿柜底,更有甚者,我們的食物被老鼠搶奪一空?吹饺绱司跋螅T老師下達(dá)緊急命令,晌午時(shí)分,將全力逮捕這些盜賊。

  中午,太陽的余暉灑在寢室的各個(gè)角落,地上斑駁的.影子隨意的挪動(dòng)。

  “棉被里有什么在蠕動(dòng)!”一個(gè)同學(xué)嚷嚷著。馮老師見了,一個(gè)健步?jīng)_過去,跳上床,掀開被子,忽見一只老鼠竄出來,大家高呼:“逮住它,別讓它跑了!”大概是被這陣仗所驚嚇了,一個(gè)踉蹌,奔向床底去了。馮老師立即部署,有的拿掃帚,有的拿晾衣桿,有的拿盆子……

  可是,我們似乎不敢和這個(gè)家伙展開斗爭(zhēng),大家都蜷縮在角落里,觀看馮老師一個(gè)人的捉鼠大戰(zhàn)。不料,馮老師一到這邊來,那家伙一溜煙竄到另一邊去,由于體積小,速度快,很難發(fā)現(xiàn)它隱身之所。這樣來來回回好多次,馮老師已是滿頭大汗,氣喘吁吁。

  “愛護(hù)生靈嘛,就讓它與你們生活在一起吧,既然它愛這里,就讓他住下吧!瘪T老師瞇著眼,縮回床上坐著。

  “啊!”我們個(gè)個(gè)睜大眼睛,目光齊聚馮老師。

  “咻!”的一聲,老鼠跑了出來,好像挑釁似的,大搖大擺地放縱自己。馮老師見狀,怒氣沖天,俯下身,將敵人逼入死角,順手拿起楊騏碩的木吉他,重重一敲,老鼠頓時(shí)毫無知覺,攤在那里,一動(dòng)不動(dòng)。全寢室高聲鼓掌,唯有楊騏碩悶悶不樂,坐在床沿,嘟噥著嘴,眼睛鼓鼓地,盯著他的木吉他,上面還有絲絲血跡。

  就這樣,人鼠大戰(zhàn)落下帷幕,馮老師也驕傲地離開了寢室,走時(shí)不忘拍了拍楊騏碩的肩膀……

中學(xué)生優(yōu)秀作文9

  樹的枝條,是選擇的方向;

  樹的年輪,是選擇的烙;

  樹的枝葉,是選擇的綻放。

  ――題記

  面對(duì)選擇,如流落孤島的我們面對(duì)大海,很茫然,很無助。即使我們可以“伐竹取道”,但是又該何去何從呢?一望無際的大海,哪里是我們行駛的突破口呢?

  樹枝,方向?

  人生猶如一棵樹,每一步的成長(zhǎng),都需要做出選擇,每一個(gè)選擇,有利也有弊。

  選擇的心情是沉重的,是該選擇已被人發(fā)掘的成功路,還是選擇未曾被人踏過的'路?做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛,但也許回收獲更多。

  我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過,但后來我明白了:每個(gè)人都要離開家的港灣,帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的依靠。

  東西南北看似很簡(jiǎn)單的字,但用它作為選擇的方向,如海中撈針般難。但要記住,不要為自己的選擇而懊悔,因?yàn)槟窃悄銐?mèng)的方向。

  樹輪,烙印

  每個(gè)選擇就像樹輪般,被烙印在了樹樁上,不能夠修改。既然是自己選擇的路,不要想著后悔當(dāng)初,而要想著怎樣走好眼前的路。

  為后悔而付出思考的時(shí)間,不如為夢(mèng)想而奮斗著,鳥兒為什么選擇藍(lán)天,花兒為什么選擇綻放,人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。

  枝葉,綻放

  為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏,這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條,因而使枝條繁茂。

  為夢(mèng)想而拼搏,猶如那萬花筒,在成功的剎那間,綻放出五彩的煙花。

  后序:

  雖然選擇很艱難,但是只要相信自己的選擇沒有錯(cuò),那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。

  曾經(jīng)的我后悔過自己的選擇,當(dāng)我重新做出選擇時(shí),我又懊悔了,或許只有失去了才懂的珍惜。

  不要在自己的選擇的道路上卻步,相信笑容總在哭泣之后。

中學(xué)生優(yōu)秀作文10

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪覆蓋了整個(gè)山莊,山野全是銀白。今年的除夕夜竟是一片嚴(yán)冬的肅殺。在北風(fēng)呼嘯中,村莊是如此的安靜,竟不見一個(gè)人,沒有一絲生機(jī)。

  唯有村西頭的那顆老槐樹下,還坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她頭裹毛巾,皺紋間夾雜著雪花,卻很整潔。棉衣上已布滿了一層厚厚的白雪。

  她坐在這里已經(jīng)很久了。

  她把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,直勾勾地向土路眺望。和老槐樹一樣,她在守望著遠(yuǎn)方。

  兒子已經(jīng)有兩年沒有回來了,兒子在遙遠(yuǎn)的北京做一名鐵道工人。每逢春節(jié)時(shí),為了千萬個(gè)盼歸的母親,兒子總是很忙。

  兒子告訴老奶奶,北京是一個(gè)很美很美的地方,那里有數(shù)不盡的高樓大廈,還有川流不息的'車輛。兒子說等他攢夠了錢,他一定會(huì)把老奶奶接去享福。

  老奶奶哪里知道什么高樓大廈!她生在大山里,長(zhǎng)在大山里,最終陪伴她的歸宿也應(yīng)是大山。她只希望兒子不再生活在如此貧瘠的大山里,她只希望兒子能走出去。

  可兒子這一走到現(xiàn)在就是兩年,其間就沒有回來過。連電話也沒有打,如此貧瘠的小山村怎么會(huì)買得起電話。±夏棠叹蜕聝鹤映隽耸裁词。

  老奶奶就這樣坐著,在老槐樹的陪伴下,一起去守望。村里的鄉(xiāng)親們來勸她回屋歇著,別凍壞了身子。而老奶奶卻說:“不,我要等我兒子,他說他一定會(huì)回來的!”

  眼看著大年三十就過去了,初一清晨,老奶奶又像往常一樣坐著,在村西頭等待。遠(yuǎn)方的土路盡頭躍動(dòng)著一個(gè)小黑點(diǎn),模糊的黑點(diǎn)愈來愈大,愈來愈近。一個(gè)雪人到了面前,老奶奶忙迎了上去。

  “兒子!”

  “娘!”

  母子倆緊緊地?fù)肀г谝黄,淚流滿面。

  兒子今年輪休,批了五天假。

  他們母子倆相擁在村西頭的老槐樹下,在北風(fēng)中,老槐樹幸福地?fù)u下了雪花。

中學(xué)生優(yōu)秀作文11

  “貌”包含了太多東西,而所謂“人貌”,亦可以是人的相貌、衣著、所知等許多事物,人倚“貌”亦不倚“貌”。

  這令我想起以前的鄰居小彤的奶奶,這位年過花甲的老人曾是小區(qū)里有名的“潑嫂”,她大高個(gè)兒,一雙大腳,古銅膚色,嗓門也亮堂,罵起人來,方圓二三十里,敢說找不出能夠招架幾個(gè)回合的對(duì)手。可她人雖潑,內(nèi)心卻善良,我還覺得她其實(shí)是很通情達(dá)理的。那時(shí),還是小孩子的我去她家做客,與同歲的小彤玩耍。桌面上放著一只漂亮的大雪梨,這讓當(dāng)時(shí)的我垂涎不已。哇!我欲乘小彤轉(zhuǎn)身之際,偷偷“順”走梨,可被剛進(jìn)門的“潑嫂”撞個(gè)正著。我心想,完了完了,她肯定會(huì)撒潑告訴爸媽讓整個(gè)小區(qū)的人都知道的!那樣我就慘了!可她并沒有將梨子塞給了我,并悄悄說:“想吃就拿去,不過下次別再做這種”手腳不干凈”的`事兒了!边@讓我突然覺得大家一直錯(cuò)怪了她。相貌、名聲都不是最重要的!

  除她以外,有一位老師讓我記憶猶新。汪老師在我的記憶里,春秋經(jīng)常穿件褪了色的涂鴉T-SHIRT ,冬天九子啊外面套一件右肘補(bǔ)了補(bǔ)丁的灰外套,年復(fù)一年、日復(fù)一日都如此呆板、單調(diào),她臉上的神情也像她的衣著一樣單調(diào),總是嚴(yán)肅地近于古板,讓人覺得她不近人情、使人害怕。唯獨(dú)她講課時(shí),沉浸在數(shù)字的王國(guó)里,臉上才會(huì)有一種極豐富內(nèi)在的表情,儼然是另一個(gè)人。她教我那年,我正值叛逆期,她讓我寫的錯(cuò)題本,我也從來不寫;叵肫饋恚职没,當(dāng)時(shí)的自己是錯(cuò)過了一位多么好的老師。

  朱熹曾說過“格物以致知”,而王守仁之“格竹”,卻悟出更深的道理。人貌,我們應(yīng)倚重更深層更具靈魂的“精神”,而不是外貌。人之相取決于上天,而真正的人的思想,是后天鍛煉而出的,也是更清澈靈動(dòng)、更加美麗的!

中學(xué)生優(yōu)秀作文12

  幾個(gè)月前,由于張悟本推出了養(yǎng)生學(xué),讓他風(fēng)靡全國(guó),雖然不久后,人們很快識(shí)破了他的真面目,他根本不是什么中醫(yī)世家!但由此我們可以看出人們是多么追求養(yǎng)生,多么向往健康!

  我也要選擇健康。記得小時(shí)候我最愛吃的兩種食物,一是米線,二是漢堡包,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)央求媽媽帶我去吃米線,一旦得到允許,我都會(huì)一蹦三尺高,連呼“媽媽,萬歲!”吃到那酸酸辣辣的米線,激動(dòng)得能讓我的小心肝兒跳的越來越快。漸漸地我長(zhǎng)大了,米線已經(jīng)不能給我構(gòu)成極大的誘惑了,漢堡包便出現(xiàn)在我的視線里,只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)夠。后來我知道這些垃圾食品只會(huì)給身體帶來無窮無盡的.傷害時(shí),我突然間醒悟了,為了自己健康的身體,必須遠(yuǎn)離這些誘惑。后來再經(jīng)過多美奇快餐店時(shí),看到那里人滿為患,我仿佛看到漢堡包在向我招手,可樂在向我招手,頓時(shí),唾液立即從口腔兩側(cè)奔涌而來,可我一次次地忍住了,因?yàn)槲乙呀?jīng)決定選擇健康,就必須堅(jiān)定不移地走下去,到現(xiàn)在,我覺得我的選擇并沒有錯(cuò),沒有了健康的身體,什么事都無從談起!

  因?yàn)槲疫x擇了健康,所以我選擇了健康的飲食,每天早上豆?jié){牛奶是必不可少的,再配上饅頭雞蛋,營(yíng)養(yǎng)足夠了,你瞧,上午每堂課我都精力充沛,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。中午,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,我從不挑食,又使我下午的每堂課聚精會(huì)神,。晚上睡覺前必喝一杯牛奶,讓我天天有一個(gè)充足的好睡眠!身體倍兒棒!因?yàn)槲疫x擇了健康,所以我還選擇了健康的生活方式,那就是勞逸結(jié)合!每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)候,都會(huì)彈上一首優(yōu)美的鋼琴曲,修身養(yǎng)性;每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),我會(huì)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)打排球,強(qiáng)壯自己的身體;每當(dāng)周末的時(shí)候,我還會(huì)在樓下,和媽媽對(duì)戰(zhàn)羽毛球!這樣的生活方式,讓我愛不釋手!

  生命,因健康而奔流不息,有了健康的身體,才有美好的未來!讓我們大家一起為健康而努力吧!

中學(xué)生優(yōu)秀作文13

  是日,游興頓生,即與一友相約午游會(huì)龍山。

  至山麓,廣法寺前,幼兒攢動(dòng),稚聲陣陣,哨音聲聲。近前,乃知幼兒園在此開展戶外活動(dòng)。

  從山之陽由石梯登山,石梯寬闊平整,但甚陡,猶如天梯。環(huán)視兩側(cè),古木參天,在晝猶昏。及至山頂,我們皆已汗流浹背。氣喘吁吁。

  山左有一墓掩映于綠樹之中,近觀乃先烈曾士峨之墓。

  我們 瞻仰之后便往右,至一寬闊之處。此處游客甚多。有賣小吃的,有賣玩具的……熙熙攘攘。坪之一角。亦有幼兒園組織幼兒活動(dòng),每生有一家長(zhǎng)陪同。皆衣著時(shí)尚,面帶微笑。我們找一長(zhǎng)椅而坐。椅朱紅,光亮。下面不遠(yuǎn)處,有一設(shè)計(jì)新穎之公廁。

  山之西側(cè),上有一千年古寺,曰棲霞寺。其莊嚴(yán)雄偉,鐘磬之聲不絕于耳,和尚口誦佛經(jīng),聲音嘹亮,旁若無人,虔誠(chéng)之至。

  出寺下來,往西,山腰有一纏繞山體之小道,寬約五尺許。道上嵌鵝卵石。游人稀少。小道之上下,皆為懸崖絕壁,山壁樹木雜生,或形似倒掛,或貼崖而立。山下深不見底,俯瞰令人頭暈?zāi)垦,兩腿發(fā)顫。

  至小道盡頭乃一開闊平整處?可教幫S须妱(dòng)車數(shù)臺(tái)。坪中游人黃發(fā)垂髫,皆自得其樂。更有一位老藝人,自彈自唱。旁立聽眾數(shù)人,皆凝神諦聽,時(shí)而眉飛色舞,時(shí)而拍手叫絕。我們駐足立視,久久不忍離去。

  至繞山大道,道鋪柏油,平整寬闊,坡度較緩,一側(cè)貼山,一側(cè)臨崖。道旁臨崖一側(cè)有防護(hù)石欄。欄旁古木參天,陰翳蔽日,雖天較熱,但步行道上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽宜人。道上游人如織,摩肩接踵,笑語喧嘩,但無一人吸煙與亂扔垃圾。路面潔凈 。

  下至山麓,回望山峰,令人依戀,令人留連,令人回味。

  會(huì)龍山峰,幾年不見,設(shè)施之完善、環(huán)境之優(yōu)雅,游客之眾多,已出乎意料。此處已成為益陽之旅游勝地。益陽之變化,由此可窺見一斑。

中學(xué)生優(yōu)秀作文14

  我的家鄉(xiāng)湖南有許多美味,如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等,但是,我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的糍粑。

  每年春節(jié)前夕,我的家鄉(xiāng)家家戶戶都有打糍粑的習(xí)俗,因?yàn)轸亵蜗笳髦S收、團(tuán)圓和吉祥,也是送給客人的最佳禮品。

  別看糍粑小小的一個(gè),做出來可不容易。首先,把米放在水中浸泡一天以上;接著把米放進(jìn)木桶中蒸熟,然后把蒸熟的米飯放入機(jī)器中攪拌成泥;再在干凈的容器上灑上干米粉,把攪拌成的泥放在容器上揉搓,分成一小團(tuán)一小團(tuán)的,放在有印花的圓圓的模具里壓一壓,等壓出形了再把它倒出來,這樣,一個(gè)糍粑就做好了,如果覺得不好看,還可以在糍粑中間用可食用的紅色色素點(diǎn)上幾點(diǎn)。這時(shí),你肯定想吃了吧?可是還不能吃,還要放陰涼干燥處風(fēng)干,風(fēng)干后放在水中泡起來,就能保存上幾個(gè)月。做糍粑也是聚會(huì)的好時(shí)機(jī),大人們不停地忙碌,小孩子也不閑著,忙來忙去地幫大人拿東西,這個(gè)場(chǎng)面可真是熱鬧得無法形容。

  糍粑做好了就要吃了,吃糍粑的方法有很多,可以煮著吃、蒸著吃、煎著吃等等,其中最過癮的就是烤著吃了。冬天的'湖南很冷,一家人經(jīng)常在火爐旁坐著烤火,在火爐上搭個(gè)鐵架子,把糍粑放在鐵架子上烤,烤糍粑時(shí)火不能太大,要不就會(huì)只把外皮烤焦,而里面還是硬的,要慢慢地烤,不停地翻,不能太急,等到糍粑脹得像個(gè)包子時(shí)就烤熟了,如果你要吃甜的,可以在糍粑里加些糖,這時(shí)你也不能急于下口,要不會(huì)燙到口舌的。咬一口糍粑,那真是里軟外香,色香味俱全,讓人百吃不膩。

  聽了我的介紹,你一定嘴饞了吧,那就快來我的家鄉(xiāng)品嘗美味的糍粑吧!

中學(xué)生優(yōu)秀作文15

  生,生命;活,活著。

  生命,每個(gè)人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會(huì)消失。

  有了生命,就應(yīng)該好好的活著。當(dāng)然,對(duì)于活著,每個(gè)人都有他自己的活法。

  我覺得,人活著就要活出點(diǎn)滋味。不要僅僅為了活著而活著;不要光為了自己活著,也要為別人、為社會(huì)盡點(diǎn)義務(wù)、責(zé)任和愛心;做些對(duì)你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結(jié)時(shí),給后人留下一點(diǎn)點(diǎn)想頭……

  我敢說,無論是活著的還是死了的人,沒有一個(gè)沒做過夢(mèng)的`。

  每個(gè)人都有其自己的夢(mèng),而且又都是為了那個(gè)夢(mèng)而活著。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經(jīng)做過的那個(gè)健康的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的話,那么你活著才會(huì)覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。

  有了生命,卻不知道好好活著,那么生命將會(huì)很快消亡;而活著又不知道愛惜生命,那么活著跟死沒什么兩樣。不好好活著,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負(fù)了你的生命,辜負(fù)了你自己;就等于你親手殺了你的生命,殺了你自己。

  人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會(huì)溜走。明天就要到來,但它逗留不會(huì)太久,在你眨眼回眸間消失無影……

  我有著“味覺池塘春草夢(mèng),街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

  珍惜我們這一生吧!愿所有的人們美夢(mèng)成真;畛鲎涛叮畛錾,還生命一個(gè)純凈快樂的靈魂。

  這樣的生,生的豪放;這樣的活,活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……

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