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關(guān)于成長小學生作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長小學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長小學生作文 篇1
成長中的灰色
期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗�？我給你掙錢，供你上學，你就考這么一點兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的。
成長中的紅色
國慶節(jié)快到了，老師說:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦�！苯�(jīng)過老師嚴格的訓練，我已經(jīng)拿出了最好的`狀態(tài)�？墒潜荣惸翘�，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧？
成長小學生作文 篇2
橢圓的身形，黑白相間的衣服是我的招牌穿著，天生就喜歡開懷大笑，自從來到種子店后，心中有一絲絲的不悅油然而升，雖然有近親、遠親及朋友的陪伴，但每日生活在不見天日又擁擠的空間內(nèi)，我能快樂的起來嗎?
某一天，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飛上天般。接著，一陣天搖地動，讓我昏頭轉(zhuǎn)向。當我醒來時，我已躺在巧克力色的床鋪上，享受我的舒適生活，不用擔心饑渴了。
我的小主人很有耐心，每天為我喝水、關(guān)心我的生活環(huán)境并額外幫我補充維他命，我和我的家人都很感謝她。漸漸的，我的`腳愈長愈長，穩(wěn)如泰山，我的身體愈長愈高，四平八穩(wěn)，在所有姐妹中，我的吸收能力最好，所以發(fā)育最快，于是我腰桿一挺，卯足全勁，奮力一搏，破土而出。
一道刺眼的光，讓我一時無法適應，只好閉著雙眸，深深的吸了一口，哇!多么清新的氣息，這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間，溫柔婉約的微風姑娘、熱情如火的太陽先生、五彩繽紛的花仙子們，開心的歡迎我成為花花世界的一份子，每分每秒的驚奇真是應接不暇呀!
經(jīng)過了大自然的洗禮，更加成熟的我笑顏逐開，長成亭亭玉立的”向日葵”小姐，我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人，希望他們快快突破重圍，讓大地更加美麗。
我是最幸福的小種子了，遇到有愛心的好主人，讓我有機會接受天然的滋潤，長大后才能對大家有所貢獻，也期望每顆種子能像我一樣幸運，并分享成長的喜悅。
成長小學生作文 篇3
我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的`生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長中的快樂！
成長小學生作文 篇4
隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。 每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學了。我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起：“佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查檢查�！�
隨著年齡的增長，煩惱也隨著變多了。
每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時，我背著沉重的書包上學了。我低著頭，邁著沉重的'腳步走向?qū)W校。一放學，做完作業(yè)，媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起：”佳佳，作業(yè)寫完啦，仔細檢查，查完看書，快考試了，加緊復習啊！“我只好服從”長官“的命令了。
第二天早晨，我依然賴在床上，真不愿意離開這個溫暖的小窩，因為今天是休息日�？蓻]過多久，媽媽就過來了，喋喋不休地說：”佳佳，起床了，快起來看書�！拔覙O不情愿的看起了書，偶然看了一下窗外，那些小朋友這在玩游戲呢，他們玩的是多么的開心，我真是羨慕呀。天空是那么湛藍，草地是那么翠綠，小伙伴么事那么的開心，而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點多了，我匆匆地吃完午飯，又回到了房間，在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽，孩子的童年是短暫的，你們能聽到我心靈的呼喚嗎？把屬于我的快樂童年還給我吧！
成長小學生作文 篇5
成長的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學騎自行車。
一個風和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時神奇的神態(tài)。我不甘拜下風，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧�！薄澳銜T嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登�！眿寢屩缓么饝�。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭�！膀T單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的�！眿寢屝χ咽址畔铝��？墒呛镁安婚L，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強的站了起來。我對媽媽說：“我不學了，我不學了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L的說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的'我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼著：“我學會了，我學會了�！痹捯魟偮�，我的車頭一翹�！芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘�。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學會了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
成長小學生作文 篇6
驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺，我十三了，一千多個日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠，像一只冷血動物，無情的將我剩下的時光給奪走。
跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時，我會以大姐姐的身份來訓斥；當看到同學鬧別扭時，我會以和事佬的姿態(tài)來勸說；當看到父母發(fā)生沖突時，我更會以女兒的口吻來寬慰；這都是對我成長一種有力的證明。
成長是不可避免的，但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實，思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長，盡管很難，可正是因為難，所以我們才去做；正是因為有意義，所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開，發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆，就這樣，我以夢想為筆、青春為墨，開始書寫著。
我的成長并沒有什么震撼的畫面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。
可能在眾人面前看來，我的成長就像只忘了發(fā)光的螢火蟲，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過就是一只蟲子罷了�！蔽灮鹣x沒回答，只是不停的煽動著，用力著。日復一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來的幾秒，那只被它稱作蟲子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。
不錯的`，這是只普通的小蟲子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過后天的不懈努力，終有一天，未來的第一道曙光，定會升起。
成長是一次沒有計劃的旅行，或許快樂，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿，它是人生中的一次過渡、一次歷練。
當你遇見了成長，你若選擇拼搏，美好也就不遠了。
成長小學生作文 篇7
四月份的時候，自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶，又黑又小，像小螞蟻一樣，我對它們的生長充滿好奇。
爸爸在鄉(xiāng)下采了很多桑葉放在冰箱里，這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的.桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃，在它們很大的時候，都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒，但我覺得是墨綠色的，因為桑葉是綠色植物。忽然有一天，蠶寶寶不動了，我以為它們死了，原來它們是在蛻皮，之后身體也變白了，也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學回家都會發(fā)現(xiàn)它們長大很多。一個月以后，蠶寶寶的身體開始變得有點透明，接著就開始吐絲了。最后，蠶寶寶做了一個繭把自己包裹在里面。
我和爸爸把蠶寶寶的生長過程都拍了照片，并按照成長過程整理了一份資料留作紀念。
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