六一小學(xué)生作文

時間:2023-05-07 15:41:26 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】六一小學(xué)生作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六一小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六一小學(xué)生作文五篇

六一小學(xué)生作文 篇1

  六一兒童節(jié)的前一天,爸爸讓我背上手風(fēng)琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個聯(lián)歡會。

  我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶,懸著大花籃,每個病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛,可是小朋友們卻個個愁眉苦臉,不像過節(jié)的樣子!鞍职,他們都得了什么病呀?”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個得了胃穿孔,那個患了腎炎,這個不能下地走路,那個吞咽困難……”

  他們的病痛引起了我深深的同情,同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯(lián)歡會的用意。聯(lián)歡會開始,爸爸代表醫(yī)生、護士向小朋友們祝賀節(jié)日,隨后就由我開始表演節(jié)目。

  我拉起了心愛的手風(fēng)琴,奏了一曲《小鳥》,拉著拉著,病房好像變成了大森林,眼前出現(xiàn)了一只只小鳥,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,唱起了動聽的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄跇淞,在草地……”稍大一點兒的孩子跟著唱了起來,更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來,就連那個整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。

  當(dāng)我合上手風(fēng)琴的時候,小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸!贰at(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來了,他吹起了長笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞,聽著,似乎那?yōu)美動聽的'笛聲引起了他們對未來的遐想,樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?

六一小學(xué)生作文 篇2

  今年的“六一”兒童節(jié)馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節(jié)。

  在六一節(jié)的清晨,下了一場白茫茫的大雪,但天氣還是暖洋洋的。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶!傲弧钡幕顒。我們有的.唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節(jié)目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著,我們在公園里運動起來……

  累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。

六一小學(xué)生作文 篇3

  今天,陽光明媚,萬里無云。操場上人山人海,熱鬧非凡。喔!三八亭小學(xué)正在舉行一次別開生面的六一文藝匯演,這是給人一次歡樂開懷的美妙享受!

  看來這次同學(xué)們都是八仙過海各顯神通!有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞……精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。

  “人之初,性本善……”那邊161班的同學(xué)正在背誦三字經(jīng)呢!只見他們把雙手?jǐn)[在胸前,搖著頭,晃著腦,像個小詩人一樣,音樂一高一低,舞隊隊員們翩翩起舞。同學(xué)們的掌聲此起彼伏,震耳欲聾,一浪高過一浪。

  小朋友們,你們會給陌生人開門嗎?當(dāng)然不會!瞧!165班正在表演——《我不上你的當(dāng)》。小演員們聽著動聽的音樂,跳起舞來,有的小同學(xué)張牙舞爪,有的同學(xué)唱出嘹亮的歌聲,用幽默的舞姿趕走壞人。

  “《兔氣揚眉》,誰表演?”楊老師問道,我們班的舞蹈隊員一聽,爭先恐后的走上臺,在臺上同學(xué)們形態(tài)各異:有的同學(xué)凝神屏息,像暈倒的'樣子,有的同學(xué)若無其事的樣子……我胸有成竹地想:沒事,別緊張!我們班拿第一是肯定的!歡快的音樂響起,我們隨風(fēng)飄曳著身姿,臺下159班的拉拉隊身嘶力竭地叫著:“加油,加油!”

  這有趣的文藝匯演落下了帷幕。我相信:只要堅持,我們花費了一個多月的心血,一定會有一個滿意的收獲!

六一小學(xué)生作文 篇4

  六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么,老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢?你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎?以下是六一兒童節(jié)作文:六一,我愛你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

  哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛你!”

  好了,進入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點,可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬里無云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

  首先“上市”的是歌舞會,大都是古詩歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽著聽著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌;;

  至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然,因為我根本就沒入選,老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟,一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢?不會沒入選吧!會的,我一定會入選的。老師神秘地說:“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰?”媽呀!老師!您可別這么嚇唬我呀!我向來膽兒小!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪!我的心頓時涼了半截!“她姓——洪!”!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的`。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢了!八拿纸小椤┝幔 卑!不會吧!我當(dāng)時差點沒暈過去!“不對不!對不起!念錯了!真正的大獎得主是——洪詩奇!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛砹!我(guī)е夷莿倮奈⑿,沉穩(wěn)地走上了講臺,之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺!昂樵娖妫 辈粫!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎!”!對了,我怎么給忘了呢?在陽光的照耀下,那兩張獎狀顯得更加光輝,更加明亮。

  這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

六一小學(xué)生作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),是一個屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開展了“六一”游園活動,讓我們每一位同學(xué)都去參加。

  首先,我們來到了大操場,迎接新的一批“少先隊員”。迎接完畢,我們的“游園活動”正式開始!

  我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時,卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時候,張老師叫了項忻苗來接我擲的乒乓球。我看項忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎品。

  游戲開始了,我由于太緊張,第一個沒有扔中,不過后來四個乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎勵。

  我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。

  他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時,楊夢瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的.吧!

  我深吸一口氣,用力地對著乒乓球吹氣。可那個乒乓球像一個頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系,可是這個看似紋絲不動的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動。好一個乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強還是我的毅力強!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫。我好的時候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。

  今天的游園活動好有趣。∥覀儾粌H玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!

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