學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-07-07 20:08:24 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生作文500字匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生作文500字匯編8篇

學(xué)生作文500字 篇1

  叮當(dāng)當(dāng)……“哎呀哎呀,上課了,要遲到了,靈,你快點(diǎn)!要不是今天你……”紫櫻雪還沒(méi)說(shuō)完,就發(fā)現(xiàn)身后的靈早已不見(jiàn),怒氣沖沖的說(shuō):“該死的,靈,你居然又拋下我,嗚嗚嗚嗚,我怎么這么命苦啊!明明害我遲到的人是靈,你瞬移居然不帶我,再也不要理你了啦!!”

  紫櫻雪剛踏進(jìn)教室,“紫櫻雪,你給我出去罰站,這已經(jīng)是你本學(xué)期第362次遲到了,你這個(gè)毛病能不能改一改。寫(xiě)一篇1000字的檢討,明天中午前交給我!

  “哦!知道了!弊蠙蜒┏脸恋恼f(shuō),眼睛瞟到了在座位上喝咖啡的紫櫻靈?涂蜌鈿獾恼f(shuō):“靈妹妹,能否問(wèn)一下,你可以和我一起嗎?”

  聽(tīng)到紫櫻雪叫自己,紫櫻靈抬起頭,說(shuō)了一句讓紫櫻雪吐血的話:“為什么?我又沒(méi)有遲到!

  “紫!櫻!靈!”紫櫻雪一時(shí)沒(méi)控制住,喊了出來(lái),紫櫻靈知道紫櫻雪要發(fā)飆了,立刻站了起來(lái),朝旁邊的老師說(shuō),“老師,姐姐找我有事,這節(jié)課我翹課!苯又瑹o(wú)視老師的反應(yīng),把正在發(fā)火的紫櫻雪拽了出去。

  “紫櫻靈,你……唔,你,你干什么!”紫櫻雪剛要開(kāi)口大罵,結(jié)果被紫櫻靈一下捂住了嘴,只能發(fā)出唔唔唔的聲音,悲劇……

  “別吵,有妖怪的氣息?磥(lái)它們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,在不把它們封印,可能會(huì)給人類造成很大的危險(xiǎn)!弊蠙鸯`放開(kāi)了手,認(rèn)真的說(shuō)。

  “那怎么辦,靈,你身為魔界公主,一定會(huì)有辦法的,對(duì)不對(duì)?”紫櫻雪說(shuō)。

  “辦法是有的,只是這個(gè)人,恐怕我們找不到!弊蠙鸯`拉著紫櫻雪邊走邊說(shuō)。

  “你說(shuō)。≌l(shuí)?我去找。”

  “好,這個(gè)人,是……”

學(xué)生作文500字 篇2

  人生,總會(huì)有一天煥發(fā)光彩,展現(xiàn)自己文采的時(shí)刻,只有你善于抓住機(jī)會(huì),舞臺(tái)就在你的腳下。

  在電視上,演員都在絢麗繽紛的舞臺(tái)上散發(fā)自己的光彩,贏得觀眾們的掌聲和歡呼,而我的舞臺(tái)是因自信而生。

  在初二的時(shí)候,自己參加演講比賽,即使自己的英語(yǔ)成績(jī)好,始終過(guò)不了口語(yǔ)這一關(guān),當(dāng)老師發(fā)號(hào)施令時(shí),就猶如一把尖刀插在我的心上,窒息。但身邊的朋友一句鼓勵(lì)的話都沒(méi)有,反而在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火。自己一如既往的度兩邊就行了,寒風(fēng)打著樹(shù)葉沙沙響,透過(guò)我的身體,這時(shí)失敗的象征嗎?即使舌頭打結(jié),口語(yǔ)一處,一口鼻音隨風(fēng)而來(lái),還以為是東北人呢!還是站在了那是人畏懼的舞臺(tái)上,全場(chǎng)一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)心跳聲在“蹦”的一聲想要脫離我的身體。評(píng)委老師那真摯的眼神,讓我鼓起勇氣,流利地演講完畢,說(shuō)著,連舌頭打結(jié)也不知道,直至演講完的那一刻,我才猶如一只脫了籠的鳥(niǎo)兒開(kāi)心無(wú)比。也許,這就是我的舞臺(tái),讓我展現(xiàn)我的風(fēng)采。

  在小學(xué)的時(shí)候,一次歌唱比賽中,一只找不到伴一起唱歌,自己只好孤獨(dú)的在旁邊豎著手指頭在算著比賽的日子,突然一個(gè)人悄悄地想我走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“我跟你一起準(zhǔn)備比賽吧!蔽倚睦镆黄瞻祝S意的說(shuō):“好啊。”我一直擔(dān)心自己站在臺(tái)上的那一刻,忘記歌詞,忘記動(dòng)作。直至到表演的那一天,很慌張,不知所措。而她的鼓勵(lì),讓我忘記,讓我充滿自信。走上了那屬于我的舞臺(tái),讓我在舞臺(tái)上綻放屬于我自己的光彩。

  我的舞臺(tái)雖然簡(jiǎn)陋,但給予我許多力量突破自己,挑戰(zhàn)自己,給予我自信,使我有足夠的勇氣展現(xiàn)自己,這就是我的舞臺(tái)。

學(xué)生作文500字 篇3

  最近,我發(fā)現(xiàn)我的作文有一點(diǎn)小進(jìn)步。

  往常,我寫(xiě)的作文從來(lái)都是一張左右,寫(xiě)的也不怎么詳細(xì),也都是絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)的,就有些不真實(shí)。

  而現(xiàn)在我不一樣了,我會(huì)把我的真實(shí)感情寫(xiě)出來(lái),還會(huì)用優(yōu)美詞句。媽媽也說(shuō)我比以前會(huì)寫(xiě)了,寫(xiě)的很詳細(xì),知道寫(xiě)重點(diǎn)。我寫(xiě)作文直接就出來(lái),不用使勁想。雖然速度有點(diǎn)慢,但也有一點(diǎn)進(jìn)步。

  我想,我的作文水平提高的原因還是因?yàn)檎n外書(shū)籍。就例如我寫(xiě)的《快樂(lè)的中秋節(jié)》中的“這棗真小啊,幾乎就是一顆小石子!”這句話我把棗比作小石子,突出了棗的小。其實(shí)我也是在某本書(shū)中看到的。還有“這時(shí),我向前跑去,驚奇地發(fā)現(xiàn)……”中驚奇地發(fā)現(xiàn)我覺(jué)得用的很好,能夠說(shuō)明這個(gè)發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人驚訝的。通過(guò)這兩個(gè)句子說(shuō)明:要提高作文水平,必須得多看課外書(shū)。

  我的閱讀速度也提高了不少。假如你給我一本三百頁(yè)的書(shū),要在以前我起碼要讀一兩星期,可是現(xiàn)在,只要一兩天就讀完了,連我都嚇了一跳。不過(guò)我希望我能把所有好看的書(shū)都看完。我在閱讀中感受著無(wú)窮的快樂(lè)與智慧,這是一個(gè)多么令我開(kāi)心的事呀!

  我的字體也有進(jìn)步。不只是描字帖的緣故還是寫(xiě)的認(rèn)真了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,字體確實(shí)有些進(jìn)步了,我一點(diǎn)要再接再厲。

  光有這些方面進(jìn)步可不行,我一定要認(rèn)真細(xì)心再用心,不能把自己落在別人后面,跟著尚老師好好學(xué)習(xí),天天向上!

學(xué)生作文500字 篇4

  “唉,又是數(shù)學(xué)課!”曉軒嘆了一口氣。

  曉軒成績(jī)還算可以,語(yǔ)文不錯(cuò),就是這數(shù)學(xué),真是急死人。數(shù)學(xué)老師說(shuō),曉軒只要認(rèn)真學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)一定能不錯(cuò)。只可惜,曉軒一看見(jiàn)什么加減乘除就直打哈欠。馬上就小學(xué)畢業(yè)了,曉軒也不再奢望數(shù)學(xué)能有什么進(jìn)步了,于是數(shù)學(xué)課成了曉軒的“自習(xí)課 ”。

  曉軒借了幾本最愛(ài)看的《兒童文學(xué) 》。“這回有事干了。”曉軒感嘆道。

  上課了,老師在上面講著什么題,曉軒從不用心聽(tīng),主要是她一接觸到數(shù)學(xué)頭就“嗡嗡”直響,她可不愿意得個(gè)什么“憂郁癥”。

  曉軒已經(jīng)漸漸沉醉在書(shū)里了,低頭低的時(shí)間太長(zhǎng),因?yàn)樗前褧?shū)放在大腿上看的,目前還沒(méi)猖狂到明目張膽的在數(shù)學(xué)課上看課外書(shū)。曉軒脖子有點(diǎn)酸痛,抬起頭時(shí)她就呆住了。

  老師就站在她的面前,注視著她,那眼神里充滿了責(zé)備。曉軒有點(diǎn)害怕,拽著書(shū)角的手不由自主的松開(kāi)了。那本書(shū)滑落到了地上。曉軒愣了一下,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。“你的書(shū)掉了啊!崩蠋煆澫卵谛≤幟媲皬澫卵獡炱鹆藭(shū),放在小軒手上。

  曉軒手忙腳亂的收起書(shū),做起了數(shù)學(xué)題。

  下課后,曉軒小心翼翼地走到前面,站在數(shù)學(xué)老師面前。

  “老師,剛才上課……看課外書(shū)…… ”小軒語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),“我……”

  老師抬起頭,看著曉軒,笑了笑:“努力學(xué)吧!你是個(gè)聰明的孩子,一定能學(xué)好數(shù)學(xué),我對(duì)你期望很大!

  曉軒感到內(nèi)心有一種情感要涌出來(lái)。她努力克制那種情感,深深的向老師鞠了一躬,“謝謝老師!睍攒幷f(shuō)完這四個(gè)字后飛快地跑出了教室。

  小學(xué)畢業(yè)考試,曉軒數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年組第一。

學(xué)生作文500字 篇5

  我只是一名普普通通的學(xué)生,但我一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,每一個(gè)人都希望站上舞臺(tái),而每個(gè)人心中所向往的舞臺(tái)是不同的。在舞臺(tái)上的一瞬間凝聚了多少汗水和淚水。白云向往藍(lán)天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。拾青春的花絮,我的成長(zhǎng)歲月里擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái),只要在此方向多行一步,路就會(huì)延長(zhǎng)一步。

  在我九十歲的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,他們單位幾天后組織家庭聚會(huì),讓孩子們表演節(jié)目。聽(tīng)了這個(gè)消息,我很高興但又有一絲緊張,一絲擔(dān)心。高興的是可以在大家面前拉二胡了,緊張的是:平時(shí)不過(guò)是在老師面前單獨(dú)拉,這可是我頭一次在大家面前拉二胡,萬(wàn)一拉錯(cuò)了一個(gè)音,萬(wàn)一拉了,萬(wàn)一……那該有多沒(méi)面子呀!于是我讓媽媽幫我選了一首好聽(tīng)又好記曲子——《新疆2》就開(kāi)始臨陣磨槍了。

  即使我祈禱著那一天慢點(diǎn)來(lái)到,但該來(lái)的終究還是會(huì)來(lái)到。

  坐在臺(tái)下,可以看見(jiàn)別人的表演:有的唱歌,有的跳舞,有的講笑話,有的講故事,有的……他們的表演各有所長(zhǎng),我卻沒(méi)有心情去看:曲子從練的時(shí)候有些地方還不熟,有些地方磕磕巴巴。

  畢竟就這么些人,總會(huì)輪到我的,我站起來(lái)慢慢吞吞地走向舞臺(tái),把手放在了弓子上,心撲通著,手心里冒出了汗。我在心跳平靜了點(diǎn)后拉下了第一個(gè)音,接著的是一串連貫音符。即使這樣,我還是格外注意著不熟練的地方,心里一遍又一遍的念叨著:第二次反復(fù)。

  彈完琴,聽(tīng)見(jiàn)陣陣掌聲,我知道我成功了,心里十分高興。

  從舞臺(tái)前回到座位時(shí),我突然明白:不光專心做某事,就會(huì)成功。努力也是是成功必不可少一項(xiàng)。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。努力創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)。

學(xué)生作文500字 篇6

  一天的快樂(lè)使我疲憊不堪,一頭便倒在車子上,窗外還閃著一些金色的余光,倚著柔軟的靠背。妹妹在右,我在左,各自都把窗戶打開(kāi)了,享受著晚風(fēng)送來(lái)的清新和涼意,思緒連篇,多么愜意!默默的欣賞著夜色美麗的初景。

  天空被一層薄薄的云紗裹住了,湛藍(lán)的星空多了一份神秘的色彩,灰色點(diǎn)綴在四周,一股淡淡的沉重。

  突然,一小塊亮光嵌入了我的眼睛!只見(jiàn)天空中,出現(xiàn)了一輪明月,朦朦朧朧的,高高掛在當(dāng)空。兩塊云如同一雙手一般,輕輕的將月亮托起,溫暖與慈祥。緊隨著,是一顆很小很小的星星。在所有的夜幕中,只有這月亮和這顆小的可憐的星星閃著白燦燦的光,透露著神秘的色彩。

  “ 噢看啊,月亮!好美的月光!”我不經(jīng)興奮大叫。“在哪?”妹妹不經(jīng)有些急了,仰著頭向天空四處張望!霸谶@,在我這邊!”我自豪的說(shuō)。在看看那月亮,依舊是那么的`美,那么迷人……

  過(guò)了一會(huì),我再次仰望天空,月亮不見(jiàn)了!我嚇了一跳,妹妹卻興奮的叫了起來(lái)“月亮來(lái)了!月亮來(lái)了!”我努力湊過(guò)去,可看到的還是無(wú)邊無(wú)際,湛藍(lán)的天空。我失望地嘆了口氣,盤(pán)算著月亮幾時(shí)再到我這邊來(lái)。

  天色越來(lái)越濃了,越來(lái)越暗了。云也厚了,遮住了湛藍(lán)的天空,成了藍(lán)黑色,是時(shí)候下車了。剛離開(kāi)車子,便急急忙忙的向空中尋找,遠(yuǎn)方的明月正對(duì)我不懷好意地笑呢!

學(xué)生作文500字 篇7

  因?yàn)橛辛宋,我的家庭中有了許多有趣、好玩的事;因?yàn)橛辛宋遥业陌嗉?jí)集體多了許多歡歌笑語(yǔ);因?yàn)橛辛宋,老師多了一份安心…?/p>

  在家中,因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)可愛(ài)的小天使所以家庭變得歡樂(lè)、溫馨,還發(fā)生許許多多有趣的事情呢!

  記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)后的一天放學(xué)后,我回到家里,興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽!我今天在學(xué)校里玩了一個(gè)很好玩的游戲。”“什么游戲?”媽媽坐了下來(lái),笑著問(wèn)道,“嗯——忘記了!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)!巴浟?那就算了吧!眿寢屨f(shuō)完,站起來(lái),繼續(xù)做自己的事,我也回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。

  第二天一放學(xué)回到家,我就興沖沖的跑到媽媽面前,喊道:“媽媽!我想起昨天玩的游戲了!”“什么游戲?”媽媽邊燒飯邊問(wèn)我。“老師給我們每個(gè)人都分配了角色。”我認(rèn)真地說(shuō),“老師說(shuō),我的崗位是管理后門!睕](méi)聽(tīng)我說(shuō)完,爸爸、媽媽卻突然大笑起來(lái),“媽媽,你笑什么?”我奇怪地問(wèn)!澳、你,管后門!眿寢屝Φ么贿^(guò)氣來(lái),我更加奇怪了。終于,媽媽笑完了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,那不是游戲,是老師交給你的任務(wù)!蔽倚敝^,望著媽媽,一副似懂非懂的樣子,媽媽又講了好幾遍,解釋給我聽(tīng),我才有點(diǎn)懂了。哈哈哈,怎么樣?有趣、好玩吧!嘻嘻嘻!

  因?yàn)橛辛宋,家里才發(fā)生了這樣的趣事,哈哈哈,大家覺(jué)得怎么樣?我是不是一個(gè)重要的人!

學(xué)生作文500字 篇8

  水是生命之源.我們不能沒(méi)有水就像魚(yú)兒離不開(kāi)水.水是如此的珍貴.即使它沒(méi)有雪碧的涼爽,沒(méi)有雞湯的鮮美,沒(méi)有果汁的甜美,也沒(méi)有牛奶的香濃,但是它在人們心中永遠(yuǎn)是占第一位的.它是人們最密切的朋友,也是最普通的朋友.當(dāng)我們感到口干舌燥時(shí),就喝上一杯白開(kāi)水.它會(huì)使人有前所未有的滋潤(rùn).同時(shí)白開(kāi)水也是最單純的,一不小心就沾染上了污漬.于是它就不在是白開(kāi)水了,它變了,它有可能變成甜水,也有可能變成咸水.

  有一天,正當(dāng)我拿起一杯白開(kāi)水正要喝時(shí),突然,我不小心把在旁邊正在睡覺(jué)的鹽給吵醒了,于是它就硬往水里跳.于是白開(kāi)水就在不經(jīng)意的瞬間變質(zhì)了.說(shuō)變就變,還真快.可見(jiàn)白開(kāi)水是如此的純潔,也許這也是因?yàn)樗@么容易變質(zhì)的原因吧!因此我們不能學(xué)習(xí)白開(kāi)水,我們要有清醒的頭腦,遇到問(wèn)題時(shí)要慎重再慎重,以免,一失足成千古恨,你說(shuō)對(duì)嗎?

  白開(kāi)水不僅純潔而且柔和.不管你將它放在哪個(gè)容器中,它都會(huì)乖乖地呆在里面,你再用手摸摸它,它動(dòng)了動(dòng),過(guò)了一會(huì),又恢復(fù)了平靜.白開(kāi)水是那樣的乖巧,就像一只溫馴的小綿羊,討人喜愛(ài).如果我們有白開(kāi)水一半乖就好了.那么我們的父母也不會(huì)為我們擔(dān)心煩惱了,那家庭中就會(huì)充滿著溫馨和快樂(lè),那該多好!

  白開(kāi)水啊白開(kāi)水,你是如此透明單純,你又是如此乖巧,你雖然不能碰到一點(diǎn)污漬,但是你卻能承受所有的苦難.

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