【精選】六一小學(xué)生作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一小學(xué)生作文8篇，希望對大家有所幫助。
六一小學(xué)生作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說：其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
六一小學(xué)生作文 篇2
今天早上，我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫(yī)院看腳，醫(yī)生說：“沒事。”然后我們就走到圖書館，查找資料，這是李老師留下的作業(yè)。
我們來到圖書館，可是十二歲以下兒童不能進里面，所以我們只能去書城看看。我們來到了書城，那里有很多書，我一開始看了幾本動畫書，然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料，媽媽找到了好幾本，我把那些書里面關(guān)于蒼蠅的我都寫了，我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書，那里面講的都是怪物的傳說，和他們的體積。
看完怪獸的這一本書，媽媽說：“今天我會做噩夢�！比缓笪覀兙腿コ詵|西，吃完東西我們就去逛逛書城，我們邊逛書城邊等音樂會。
我買了一個雪糕很好吃，可是到了那里既然不讓在里面吃東西，我只能吃完在上去。我們到了音樂廳，只要在一個大紙上寫自己的名字，就可以拿飛機。
我們在里面等了幾分鐘，表演開始了，我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語，她說：“麻人”—意思就是帥哥，看完我們就回家，在回家路上爸爸給我買了一個節(jié)日禮物，我一回家就玩我的玩具。
爸爸媽媽還祝我節(jié)日快樂，我很開心我有玩具又有祝福，我真是開心得要命。
六一小學(xué)生作文 篇3
周三的早上，我不到六點鐘就到學(xué)校了，因為那天是六一兒童節(jié)。
六月一日，是春光明媚的一天，六月一日，是灑滿歡笑的一天，六月一日，是我們自己的節(jié)日。
這天早上，我和同學(xué)們一起到音樂室化妝，進去一看，音樂室里擠滿了人，里面人山人海，到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右，會議開始了，過了一會兒，一個個演員閃亮登場了，首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》，然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨，加油!》《祖國你好》…
光陰似箭，不到一會兒，就表演完所有的節(jié)目了。
最后，祝大家兒童節(jié)快樂!
六一小學(xué)生作文 篇4
“哦!六一快到了!"我們歡呼著。更令人高興的是晚上還有一個六一慶典。
晚上慶典開始了，首先表演的是{青蛙王子}英語搞笑版，我和幾個同學(xué)開始了匯演，因為我英語比較好，所以讓我做旁白，首先出場的是飾演公主的曾揚揚同學(xué)，她和我的旁白同時進行�？矗龗伋隽耸种械慕鹎�，金球在她手中來回地旋轉(zhuǎn)，突然間，她的腳下踩著了一塊西瓜皮，說時遲那時快，她來個急剎車，身子向后一傾，她搖搖晃晃地站住了，大家懸著的心，總算著落了.但金球卻落進了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的頭上(謝佩利表演).這時公主久久地看著金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一個手指給演員們看，青蛙會意地用英語說到"你為什么哭了，公主你的眼淚會把石頭溶化的."公主環(huán)顧了一周，看到了青蛙，我又說了一會旁白，伸出了兩只手指，公主又會意地用英語急切地說："哦，親愛的青蛙，我會給你任何東西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，還是別的.，只要你把我的金球還給我，我什么都給你."青蛙用英語說："我不要這些東西，我只要你成為我的朋友."公主用英語說："只要你......"青蛙這時在井邊舉起了金球來個掄圓還給公主，公主接過了金球，飛快地走了.我又伸出了一個手指示意，這時青蛙兩腿蹲下蹦著，用英語叫著："等等......"
接著國王正在皇宮里吃飯，公主正好來敲門，害得國王把晚餐一口吃了下去，但馬上跑去開門，卻被香蕉皮滑倒，撞開了門(注：國王是最慘的角色)
我們班的文藝匯演就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中和演員們的搞笑聲中結(jié)束.
六一小學(xué)生作文 篇5
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過去了，我在打開每一張相片，就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩，在“六一”這個特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開開心心，用笑聲來充實這個屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂。
那天下午，我會到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢想，越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中放飛我的夢想。
有了這些，我的“六一”會更加快樂，有了這些，我的“六一”會更加充實。
六一小學(xué)生作文 篇6
今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日：六一國際兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來到學(xué)校。一進教室，哇！教室里煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇！太漂亮了，簡直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書畫展覽，那些畫五彩繽紛，畫的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡直不相信我的眼睛�？赐炅水�，我們就去五樓報告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！
下午，“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋，玩具們擠來擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來，擺在桌子上，還給它們標(biāo)上了價錢，很多人都來買我的玩具，市場人山人海，“客人們”給我的錢越來越多，我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了，我和同學(xué)們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說：“今天真是快樂、忙碌的一天��！”
小朋友，你們過得開心嗎？
六一小學(xué)生作文 篇7
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園，公園里人真多。我玩了好多游戲，有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中，我覺得最好玩的就是“空中飛人了”！
一走近“飛人湖”，我就非常緊張�！帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索，中間有幾根寬帶子，人就是坐在那上面的�？吹絼e人從上空滑過去，我的緊張變成了害怕�？燧喌轿伊�，我爬到上面，更加害怕，腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來，可是周圍人太多了，我又怕別人笑話我。終于輪到我了，我硬著頭皮走了過去，我給自己壯膽說，一定能行，一定能行。
叔叔幫我系好安全帶，“開滑了”，我大聲呼喊道，“吱溜”一下，就離開了高臺，迎面而來的是清新的空氣，本來以為很恐怖，很危險，其實非常好玩，我張開雙臂，像鳥兒一樣，既可以看空中悠悠的白云，還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了！真是“不試不知道，試了才說妙”啊。
下來以后，我太興奮了，又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后，我才依依不舍地離開了那兒�！翱罩酗w人了”不僅鍛煉了我的勇氣，還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣，只有親身體驗，才能體會到其中的滋味！
六一小學(xué)生作文 篇8
六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因為在這一天里我又可以收到許多的禮物了。
一大早，正當(dāng)我做著兒童節(jié)的美夢時，爸爸媽媽就把我推醒了。我模糊地睜開雙眼，一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。媽媽微笑著驪我說：祝親愛的女兒節(jié)日快樂！爸爸則從背后拿出一個袋子，笑瞇瞇地說：送給你，祝你學(xué)習(xí)進步！我拆開袋子，哇！是XX年奧運吉祥物福娃。謝謝爸爸媽媽！我叫道，一把抱住爸爸媽媽。今天我們要去六一特別開放的水上樂園，穿上游泳衣，我直奔海盜船，爸爸媽媽則上了一只軍艦。我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽發(fā)炮，爸爸媽媽也不停地向我發(fā)炮哈，爸被打中了！我尖叫道，突然，一盆水從天而降，正正地潑在我的身上。救命啊！我痛苦地叫道，希望有人能幫助我，可是爸爸媽媽卻毫不理會我，在那里笑得人仰馬翻。從海盜船上下來，我們以去玩了許多東西。
這一天，我們都玩得非常開心。六一兒童節(jié)，帶給了我許許多多的快樂，也留給了我許許多多美好的回憶。
【【精選】六一小學(xué)生作文8篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生六一作文4篇04-14
【精選】小學(xué)生六一作文三篇04-10
小學(xué)生六一作文15篇04-08
【精選】六一小學(xué)生作文錦集9篇03-30
【精選】六一小學(xué)生作文匯編八篇03-26
【精選】六一小學(xué)生作文錦集六篇04-10
精選六一小學(xué)生作文匯編9篇04-07
【必備】小學(xué)生六一作文3篇04-02