精選小學(xué)生作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
靜靜的時(shí)候會(huì)想很多的事。并不一定是一個(gè)人坐在書(shū)桌前發(fā)呆的時(shí)候，有時(shí)在上課，有時(shí)在走路，有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)或是體育課跑步時(shí)，甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時(shí)候，只要我心不在焉，就會(huì)有很多鏡頭從我腦中閃現(xiàn)，不覺(jué)嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。
不知不覺(jué)又過(guò)了一個(gè)秋，似乎很平常，又似乎非同一般。第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校里竟有那么多棵桂花樹(shù)，甜甜的香讓人沉醉，雨后花落一地，美麗的淡黃，使人憐惜的不忍踏過(guò)；樹(shù)葉和往常一樣在秋風(fēng)中凋零，飄落，在落葉最多的時(shí)候也下了淅瀝的小雨，不過(guò)今年，銀杏樹(shù)葉兒沒(méi)有和水杉樹(shù)葉一同鋪滿地，也沒(méi)有了我們班同學(xué)拿著掃把嬉戲的身影；一樣頂著寒風(fēng)走過(guò)學(xué)校的每一條小徑，一起打鬧一起歌唱，一起追趕著踩樹(shù)葉，身邊卻少了小白的身影，更多的時(shí)候看著她孤單的身影從我眼前晃過(guò)，她已不需要我的陪伴，獨(dú)自去高三找新結(jié)識(shí)的朋友，或是去音樂(lè)教室譜寫(xiě)歌曲；班上那四個(gè)男生熟悉的背影變成了三個(gè)，空洞洞的讓人不習(xí)慣，森就這么憑空消失在我們的世界，一周過(guò)去到現(xiàn)在還不知道會(huì)有怎樣的處分還會(huì)不會(huì)回來(lái)，留下的還有失落等待他的小豬……
有時(shí)看著看著書(shū)會(huì)走神，想起發(fā)生過(guò)的一些事，讓我苦惱，讓我郁悶，讓我開(kāi)心，忍不住揚(yáng)起嘴角又不自覺(jué)微微皺眉，讓我感動(dòng)的一個(gè)個(gè)瞬間，都被精心包裹起來(lái)寫(xiě)上“幸�！甭癫卦谛牡住Ｏ挛缟险n時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里一串糖葫蘆，拿出來(lái)疑惑的望著巍他做口型說(shuō)：“中午出去時(shí)買的……”帶著明媚溫柔的笑；他晚自習(xí)捉來(lái)“小強(qiáng)”威脅我讓我穿秋褲，我雖說(shuō)頂嘴不聽(tīng)他的卻很窩心；罵我訓(xùn)我考試考砸了失望的神情和無(wú)奈的搖頭讓我想哭……
有時(shí)候我會(huì)想我是不是真的很笨��？還是生來(lái)就沒(méi)有學(xué)習(xí)理科的天分？我喜歡理科，但語(yǔ)文英語(yǔ)再怎么不聽(tīng)課再怎么糊弄也能考前幾名，化學(xué)是最認(rèn)真聽(tīng)了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無(wú)奈的搖頭，譏諷的說(shuō)“考的真棒”，然后愛(ài)憐的揪我說(shuō)“你上課再看小說(shuō)，當(dāng)心我不宰了你……”每每這時(shí)我就好想哭。
我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好悲傷。
小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，在學(xué)校里你們應(yīng)該上過(guò)很多課吧！今天，我就來(lái)介紹介紹我的課堂。
無(wú)聊的課堂
下課了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，可一看課程表知道下節(jié)課是“催眠大師”的課，同學(xué)們那愉快的心情一下子被拋到九霄云外！所以，同學(xué)們下節(jié)課都沒(méi)心思去玩了，都在教室里為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，做什么準(zhǔn)備呢？當(dāng)然是“鋪被鋪床”準(zhǔn)備睡覺(jué)了�！岸ｂ忊彙睉�(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，從走廊對(duì)面?zhèn)鱽?lái)樣子很腳步聲，同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，生怕老師心情不好，給他們發(fā)射雙倍的瞌睡蟲(chóng)！催眠大師大模大樣地走了進(jìn)來(lái)，還時(shí)不時(shí)地向同學(xué)們瞪眼，被瞪到的同學(xué)知道自己運(yùn)氣不好，隨時(shí)可能遭到“絕殺”，已經(jīng)在為自己安置枕頭和睡衣了。催眠大師開(kāi)始上課了，在她剛開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，一萬(wàn)只瞌睡蟲(chóng)已經(jīng)慢慢在向同學(xué)們逼近了，有些功力太淺的同學(xué)已經(jīng)被瞌睡蟲(chóng)侵略了全身，已經(jīng)處于睡眠狀態(tài)了；功力略深一點(diǎn)的，上眼皮和下眼皮互相打架，互相搏斗；功力比較深的在和瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)。課催眠大師還在不停地講著，幾千只從她嘴里飛去，鉆進(jìn)我們耳朵里，讓我們失去意識(shí)。忽然一陣鈴聲響起，催眠大師收拾好東西準(zhǔn)備回去了，同學(xué)們也紛紛醒來(lái)，看著催眠大師遠(yuǎn)去的背影，臉上露出了勝利的喜悅。
害怕的課堂
下課啦，同學(xué)們活躍起來(lái)，“奧，下課了！”一個(gè)同學(xué)忽然大聲地尖叫了起來(lái)，旁邊的同學(xué)都走過(guò)來(lái)看熱鬧，還說(shuō)她大驚小怪，但一聽(tīng)她說(shuō)下節(jié)課是滅絕師太要來(lái)，都愣住了。下課變成了戰(zhàn)爭(zhēng)前的熱身，不一會(huì)兒，戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響了！滅絕師太的腳步聲驟然響起，同學(xué)們的心也越提越高，滅絕師太來(lái)到了門口時(shí)，同學(xué)們的心算是提到嗓子眼了。一陣置人于死地的殺氣迅速蔓延整個(gè)教室，同學(xué)們處在水深火熱之中。上課時(shí)，滅絕師太提響嗓門，同學(xué)們頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)的，誰(shuí)都不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響，突然，一個(gè)不懂事的小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身與后面的同學(xué)講起話來(lái)，這一切都被滅絕看在眼里，她迅速轉(zhuǎn)身，精準(zhǔn)，用力地把粉筆扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“��！”的一聲，粉筆打在了八個(gè)小朋友的后腦勺，嚇得他不敢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我們度過(guò)這么點(diǎn)時(shí)間簡(jiǎn)直是比死還難受��！“叮鈴鈴！”一陣歡快的下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們看著滅絕師太遠(yuǎn)去的背影，他們臉上露出了笑容。
這就是我那多姿多彩的課堂。
小學(xué)生作文 篇3
牛的“牛”脾氣
李夢(mèng)云
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，牛脾氣。
——魯迅
它默默無(wú)聞，總是無(wú)私奉獻(xiàn)；它任勞任怨，卻常被人忽視；它脾氣倔強(qiáng)，總是堅(jiān)守自己的信念。它就是——牛。
牛有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，但給我印象最深的是它那“�！逼狻灰J(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就一定要實(shí)現(xiàn)。正是這“牛”脾氣，使它受了不少苦。
某日，在電視里看到這樣一幅畫(huà)面：一輛為旱區(qū)送水的車被一頭老牛擋住了�？粗歉蓸O了的嘴唇，就知道一定是幾天沒(méi)進(jìn)水了。但無(wú)論駕車的人怎樣攆它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。老牛昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低下頭舔著老牛求來(lái)的水。老�？粗∨＝K于喝上了水，高興地“笑”了。等小牛喝完后，盆里還有一點(diǎn)兒，老牛舔了幾下，然后帶著小牛離開(kāi)了，牛脾氣。
在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，他們?cè)詾槔吓Ｊ菫榱俗约憾�，沒(méi)想到竟然是……這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖��！老牛一旦決定為小牛要水，那么不管多么艱難，我想它都不會(huì)輕易放棄的。
正是這種精神教會(huì)了我不要輕易放棄，既然決定了，就只管風(fēng)雨兼程，要記住，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
或許牛不像白鷺那么高雅，不像蝴蝶那么美麗，不像孔雀那么絢麗------但是，牛卻有它自己獨(dú)特的一面。
牛無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。�？偸窍胫鴦e人，忘卻自己，吃的是草，擠出的是奶。
牛的“牛脾氣”，教會(huì)了我：既然認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就只管前行，哪怕山高水長(zhǎng)，因?yàn)槲矣兄拍睢?/p>
小學(xué)生作文 篇4
那地下，來(lái)回晃蕩的光斑，我想起了記憶中的你。
你走了，放下了世界，放下了我，放下了一切屬于你的東西。你直到生命的盡頭還告訴我，你說(shuō)過(guò)你會(huì)陪我一輩子，可最后，你還是扔下了我去了你口中的極樂(lè)世界。
還記得，你曾經(jīng)告訴過(guò)我：“孩子啊，你看那里!”我的目光順著你那干裂的手看過(guò)去，我看見(jiàn)，地上有許多光斑。時(shí)常被樹(shù)葉和檔住，你對(duì)我說(shuō)：“你要像那光斑一樣，不光樹(shù)葉怎樣遮擋你，不光樹(shù)葉給你怎樣的陰暗，你一定要堅(jiān)持住，你要相信，等風(fēng)吹來(lái)后，你就會(huì)重新給人帶來(lái)溫暖�！闭f(shuō)完這些話，你暈倒在床上。去了，走了......
我沒(méi)哭，獨(dú)自走到海邊，經(jīng)歷著海風(fēng)的.洗禮，面朝大海。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你不清醒的話，那就去海邊吧。那里會(huì)讓你清醒的�！闭驹诤５倪吘�，我大聲的對(duì)大海喊道：“你違約了，你為什么不遵守承諾，為什么要把我自己扔下，為什么你要逃避？你告訴我��！”不知不覺(jué)中，淚已掛在臉上了，嗓子喊啞了，你也從我生命中消失了......
心麻木了，淚吹干了，腳漫無(wú)目的的走來(lái)走去。
沒(méi)有你了，我的下一站在哪？
想起你臨終前去的那片草地，倚在旁邊的那棵大樹(shù)上，看地下的光斑，腦海中又浮現(xiàn)出你說(shuō)過(guò)的話，一字一句刻在我心上。那是你留給我最昂貴的遺產(chǎn)，讓我一生一世收益無(wú)窮。
我懂得：“要學(xué)會(huì)忍耐，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)寬容�！比棠湍銈兊臒o(wú)理取鬧，相信世間一定會(huì)有真情出現(xiàn)，寬容曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，笑著看你們?cè)?jīng)給自己的傷疤，現(xiàn)在愈合的怎樣？
光斑，我和你一樣，時(shí)常被樹(shù)葉覆蓋，但當(dāng)樹(shù)葉飄走的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空是那麼的藍(lán)，世界是那麼的美好。只要你相信，奇跡就會(huì)發(fā)生。
小學(xué)生作文 篇5
我的老家在奉新，那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我喜歡家鄉(xiāng)的一草一木，但我更喜歡外婆家門前的那條小河，小河清澈見(jiàn)底，美麗極了！
在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我，外婆家門前的那條小河以前是很快樂(lè)的。春天，冰雪融化，河岸上的柳樹(shù)發(fā)芽了。小魚(yú)在小河里游來(lái)游去，陽(yáng)光照耀在小河上，河水波光閃閃。夏天，烈日炎炎，小孩子們?cè)谛『永镦音[、玩耍、游泳……。秋天，小河的水流進(jìn)了莊稼地里灌溉著莊稼。冬天，小河結(jié)冰了，小孩子們?cè)诤用嫔匣�，開(kāi)心極了！
今年的一個(gè)雙休日，媽媽帶著我來(lái)老家門前的小河上看一看，可今日一看，我大吃一驚，現(xiàn)在的小河大大地改變了模樣，灰頭土臉，滿頭的秀發(fā)不見(jiàn)了，綠色的衣裙也不見(jiàn)了蹤影，渾身上下臟兮兮的，散發(fā)著難聞的臭味，黑乎乎的污水泡泡整天從小河流過(guò)……我再仔細(xì)一看，小河的身子越來(lái)越小了，河面上漂浮著死豬、死狗、死貓等，小魚(yú)也不見(jiàn)了，河岸上的樹(shù)木也枯萎了，小鳥(niǎo)也飛了，不再為小河翩翩起舞了，蟋蟀也搬家了，不再為小河歌唱了，孩子們也不來(lái)了，不再陪小河嬉戲了，小河哭了。
同學(xué)們，親愛(ài)朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)壞境，保護(hù)我們的家園。讓我們?yōu)樾『硬粮裳蹨I，讓它回到從前的模樣，讓它盡情的歌唱！
小學(xué)生作文 篇6
今天，我剛放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一盤洗好的櫻桃。紅彤彤的櫻桃在燈光的照射下，如同一顆顆晶瑩剔透的寶石。看著又紅又大的櫻桃，我的口水都要流出來(lái)了。于是我趕緊拿起一顆放進(jìn)了嘴里。櫻桃的果肉嫩嫩的，滑滑的，甜中還帶著一點(diǎn)淡淡的酸，好吃極了！ 我真想有一棵自己的櫻桃樹(shù)，這樣我就可以吃到自己種的櫻桃了。于是，我悄悄地把一顆種子埋在了花盆里，真希望它明天就發(fā)芽呀！
小學(xué)生作文 篇7
白色斷橋上紛飛的蝶，舉杯倒影著沉醉的臉。遠(yuǎn)方，竹林深處琴聲憂傷；空曠，邊塞的我淚流兩行。思念透過(guò)琴聲被時(shí)間無(wú)情的埋葬。
斷橋上漫天飛舞的雪花是你深深的祈福，
水中搖曳的漣漪上我落拓的思念。
時(shí)間倒退，500年前，漫天飛雪的斷橋上，黑色長(zhǎng)發(fā)下紅色的長(zhǎng)袍，佳人遠(yuǎn)望江南夜色下灰白的天空。
遠(yuǎn)方，美麗的謊言，我一身戎裝，邊塞的雪里流淌著紅色的血，寂靜天空下蒼狼哀傷的啼鳴。戰(zhàn)死沙場(chǎng)，我只能面對(duì)這無(wú)奈的結(jié)局。我手握她送的佩環(huán)，嘴角泛出大口大口的鮮血，瞳仁里有飄雪的世界和冰冷的長(zhǎng)劍。
我就這樣離開(kāi)了世間，告別了一生一世的誓言，告別了榮歸故里的諾言。
戰(zhàn)馬上，靜默的躺著憂傷的琴弦，馬兒仰天長(zhǎng)嘯，疾馳而去。
斷橋的另一邊，竹林深處，幻化成人形的馬兒撫琴?gòu)棾鑫业膫小?/p>
佳人在橋上，聽(tīng)著曲子，揮著手絹，淚流滿面的投入冰冷的水面。
夢(mèng)中，我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，一生一世，不再分別。
那首曲子，叫作思念。
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