【精華】學(xué)校學(xué)生作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)陽光燦爛的日子里， 我和同學(xué)們排著隊(duì)去黃巖九峰公園玩。
我們班６０個(gè)人分成兩組：５０個(gè)同學(xué)跟著吳老師，１０個(gè)同學(xué)跟著周老師上了二〈７〉班的車，我在其中，粱翰文當(dāng)正組長，我當(dāng)副組長。我們高高興興的出發(fā)拉，坐在大車上看小車像
走到小人國一樣。３０分鐘后，我們又和前面的同學(xué)相聚。我們看到“黃巖九峰公園”６個(gè)字，就開心了起來。
我們先玩猴子爬竿：點(diǎn)一個(gè)按扭往上，點(diǎn)另一個(gè)就往下。第二個(gè)是龍車，往下時(shí)，感覺心很快就要掉下來似的。中午了，老師把我們帶到有健身器的一個(gè)小公園里。我們一組一組分開坐在地上吃零食，我?guī)Я撕枚嗔闶�，分給大家吃。我先唱歌，再玩老鷹捉小雞的游戲。我們玩得興高采烈，都不想回家了。
下午了，我們又玩了兩項(xiàng)項(xiàng)目：碰碰車和茶壺杯。我和馮雨婷坐一輛車，我感覺車頭對(duì)車頭撞得最好玩。然后，我們坐上一個(gè)像茶壺的杯子里，茶壺杯把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。最后，我們都高高興興地回家了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
未來是一個(gè)讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無比。
未來的學(xué)校有著明亮的教室，每一個(gè)桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會(huì)讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅(jiān)硬無比。
書，是一個(gè)平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會(huì)想“一臺(tái)平板電腦有什么用？”你錯(cuò)了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來的學(xué)校有一個(gè)奇特的掃描器，不僅會(huì)對(duì)你外貌進(jìn)行掃描，還會(huì)根據(jù)同學(xué)的成績布置作業(yè)，“咚咚咚”下課了，同學(xué)們來到操場上玩耍，他們的學(xué)校是沒有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來作案，那他可能是找錯(cuò)地方了。
接著更是令人驚嘆不已，就是一個(gè)大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個(gè)大型的娛樂設(shè)施，但是平常都是看不見的，也是可以穿透的，不會(huì)讓人受傷，只有下課后才會(huì)恢復(fù)。在操場的中間，還有一個(gè)噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時(shí)可以照相留念，如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個(gè)機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會(huì)還能更好，真不知還會(huì)有哪些變化呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
有一個(gè)快樂的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說是有一個(gè)快樂的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進(jìn)了校長室。不明白這新來的學(xué)校會(huì)怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的.學(xué)習(xí)……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來到咱們學(xué)校，相信你來那里必須會(huì)生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后咱們就是同學(xué)了，期望咱們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們?cè)谡f什么，但是心里覺得暖暖的。
快樂
“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過的，以前咱們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來到活動(dòng)場地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學(xué)校！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
未來的學(xué)校操場比現(xiàn)在大了一倍，可以打網(wǎng)球、橄欖球，學(xué)生每天的戶外時(shí)間2個(gè)小時(shí)，我們的身體都倍棒！經(jīng)常和別的學(xué)校進(jìn)行體育比賽。
教室里的黑板由超大顯示器代替，而我們的課桌變成了電腦桌，學(xué)生可以點(diǎn)擊電腦隨時(shí)提出困惑，每個(gè)班只有20個(gè)同學(xué)，聽課時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)椅，如果累了，電動(dòng)椅還有按摩的功能，特別舒服。
我們的學(xué)校還有濮陽市最大的室內(nèi)游泳館，里面的水是恒溫的，一年四季都有游泳課�，F(xiàn)代的高科技圖書閱覽室讓我們隨時(shí)看到世界的變化，聲控的圖書按紐可以帶我們到自己喜歡圖書室。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
以前爸爸媽媽上小時(shí)的的時(shí)候，由于生活條件差，學(xué)校的教室沒有窗戶，課桌破舊不堪，黑板是水泥做的，到處都是小坑。冬天教室里更沒有暖氣，小伙伴的手都凍出了很長的口子。
現(xiàn)在我的學(xué)校教室寬敞明亮，操場很大，下課的時(shí)候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多，一個(gè)班里85個(gè)孩子，經(jīng)常會(huì)發(fā)生碰掉鄰桌文具和課本的現(xiàn)象，上課時(shí)老師都必須戴上麥克風(fēng)講課，不然后面的同學(xué)都聽不到。
未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？我希望未來的學(xué)校教學(xué)樓要建50層，電梯上下樓，配備現(xiàn)代化的教學(xué)工具，擴(kuò)大老師隊(duì)伍，一個(gè)班里40個(gè)學(xué)生，不再擁擠，老師也不用再戴麥克風(fēng)了。我希望早日實(shí)現(xiàn)未來的學(xué)校模樣。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫一寫自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了！
我先把以前想的調(diào)出來，再想一個(gè)新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動(dòng)聽！
接著，我來到了樓頂。這里是操場，你大概以為這里很危險(xiǎn)吧？這里周圍有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因?yàn)椴賵龅牡孛媸怯煤Ｃ掬伒模?摔倒了也不回流血！操場兩旁種滿了花草樹木，仔細(xì)聞聞，你會(huì)聞見淡淡的清香！
操場旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候，旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來剛才的一切只是夢(mèng)而已��！
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校我……
未來的學(xué)校是高科技的。當(dāng)你來到學(xué)校門口時(shí)，不能直接進(jìn)去，要通過安檢系統(tǒng)對(duì)你全身上下進(jìn)行仔細(xì)的掃描過后，確認(rèn)其身份才能安全進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，只要你仔細(xì)觀察就一定會(huì)感到奇怪，這個(gè)學(xué)校怎么沒有操場呢？哈哈，別擔(dān)心，這個(gè)操場是你看不見的哦！因?yàn)樗[藏在學(xué)校的地下。每次上體育課時(shí)，只要走出教室，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)將我們?nèi)克腿氲叵�。地下操場十分安靜，聽不到任何的嘈雜聲。操場上應(yīng)有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺(tái)供水機(jī)，當(dāng)你渴了的時(shí)候就可以去取水喝。上完體育課，自動(dòng)升降機(jī)又會(huì)將我們送到教室里。
未來的學(xué)校不僅有著高科技的安檢系統(tǒng)和操場，還有智能化的桌椅和教學(xué)系統(tǒng)。在考試的時(shí)候，老師大可不必?fù)?dān)心作弊這個(gè)問題了。因?yàn)槿绻腥俗鞅�，課桌上的警告系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。上課時(shí)，我們每個(gè)人的課桌上都擺放著一臺(tái)學(xué)生專用電腦，可以與老師講臺(tái)上的電腦進(jìn)行隨時(shí)的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過我們上課的內(nèi)容而進(jìn)行轉(zhuǎn)變。如果我們這一節(jié)課是語文，那么墻壁上就會(huì)出現(xiàn)要學(xué)課文的圖案和資料……如果是數(shù)學(xué)課，它就會(huì)出現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)題讓我們開動(dòng)腦筋思考。如果是英語課，那就會(huì)出現(xiàn)所學(xué)單元的主要內(nèi)容、生詞。如果……
漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢(mèng)中�！捌鸫擦�！”媽媽的河?xùn)|獅吼打破了我的夢(mèng)。這時(shí)，我才知道原來這一切都是一場夢(mèng)，如果真的有這樣的學(xué)校那該有多好呀！
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
咱們的新學(xué)校建好了！天橋上白云飄浮，道路也拓寬了，來來往往的汽車不計(jì)其數(shù)，上學(xué)變得十分方便，既不會(huì)遲到又不會(huì)被老師罵。
春光明媚的操場中，一棵年老卻生氣蓬勃的大樹立在中央，它永遠(yuǎn)是咱們童年最完美的回憶。
春天，百花爭艷，咱們靠在它身上欣賞著美麗的花海，此刻，咱們一如往常的靠在它身上，欣賞著花團(tuán)錦簇的操場。雖然咱們學(xué)校并不像鄉(xiāng)村的學(xué)校有河水唱歌，但是，咱們有老樹，永遠(yuǎn)陪伴著咱們。
學(xué)校學(xué)生作文 篇9
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，學(xué)校的教室里又發(fā)出警報(bào)了，原來，有個(gè)班正在考試，有人作弊了，被隱形攝像裝備看了個(gè)一清二楚，并不斷地說：第四組第二排有人作弊了，第四組第二排有人作弊了。這就是我未來學(xué)校的隱形監(jiān)控設(shè)備。
未來的學(xué)校教室的窗戶是用聲控裝置控制的，只要你說：窗戶打開。它的聲控系統(tǒng)受到感應(yīng)，窗戶就會(huì)自動(dòng)打開。黑板由很多微型傳感器組成，只要老師或者同學(xué)把要書寫的字和單詞說出來，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出老師或者同學(xué)們所說的字和單詞。課桌椅安裝自動(dòng)升縮裝置，你只要往上一坐，它就會(huì)自動(dòng)為您調(diào)高放低。課桌上安裝機(jī)器手，它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動(dòng)光線識(shí)別裝置，只要天氣暗下來，燈就會(huì)自動(dòng)打開，天氣好時(shí)，燈就會(huì)借助太陽吸取能量，自動(dòng)關(guān)閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏，下課了，同學(xué)們可以自由地在那里閱讀。
未來學(xué)校的餐廳配有多功能電腦裝置，電腦會(huì)根據(jù)同學(xué)們的營養(yǎng)情況和愛好來自動(dòng)配餐，使同學(xué)們變得更加健康，也可以使同學(xué)們吃上香甜可口的飯菜。
未來學(xué)校的操場鋪上一層軟軟的防滑地毯，地毯上安有防摔裝置，可防止學(xué)生在高速奔跑時(shí) 摔傷。操場上空有一個(gè)自動(dòng)的罩子，下雨時(shí)，罩子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，同學(xué)們就能在操場上做游戲。操場上有一個(gè)多功能廳，同學(xué)們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠(yuǎn)、玩單雙杠等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
這就是未來的學(xué)校，希望我們共同努力，把它變成現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇10
我最后一次隨著隊(duì)伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……
哦，以前，我們?cè)谶@里一起玩耍，一起歡笑過，我們一起錘著丁殼，誰贏了誰就再往上一個(gè)臺(tái)階，最后誰站的最高誰就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！
隊(duì)伍里沒有了平時(shí)嘈雜的說話聲，每個(gè)同學(xué)臉上都寫著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那里，他們笑了，向我們招著手，輕聲對(duì)我們說著：“再見！”我們也回應(yīng)著他們的微笑，五十五個(gè)同學(xué)伸出手，一起輕輕的揮動(dòng)著……我揮動(dòng)著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見了，這也許，是我最后一次見到這兩個(gè)老師了……
隊(duì)伍繼續(xù)往下走著……在操場上停了下來，等待小吳老師來給我們集體最后一次放學(xué)，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場上。走一步，少一步，時(shí)間過一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說“再見”�？墒�，那一秒，還是來了……
一步又一步得走到了學(xué)校門口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)�！靶抢蠋熢僖�！”那句……分別得話卻始終說不出口。隨后，一陣亂七八糟的聲音響了起來；“小吳老師再見！”這聲音很亂，卻很美，很動(dòng)情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒聽到還是說再見的人太多了，小吳老師只是使勁的說著再見，揮著手，卻似乎沒有察覺我正站在她身旁。幾秒鐘以后，我又說了一聲“再見”便從她身邊輕輕的走過了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來沒有來過。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。別離了，老師，同學(xué)。
我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門口，現(xiàn)在一片冷清，我看見小吳老師的背影，一點(diǎn)……一點(diǎn)的消失，我也背過身，離那花圃校園……越來越遠(yuǎn)……
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