小學(xué)生作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指著我說："天天看課外書有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表揚(yáng)你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實(shí)看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語文書，數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓泛蜔⿶乐谐砷L吧！
小學(xué)生作文 篇2
一次考試給了我一個(gè)沉重的打擊，令我至今難以忘懷。
那次考試的打擊是由我的粗心大意，驕傲自滿的原因?qū)е碌��！岸ｂ忊彙鼻宕鄲偠纳险n鈴聲緩緩地響起。同學(xué)們緊張又興奮，今天英語老師來給我們考試，我們豈能不緊張？老師緩緩地發(fā)下考卷，同學(xué)們看到考卷，都是雙手顫抖著拿著考卷，心驚膽戰(zhàn)。但是我卻，看了一下題目，覺得簡簡單單，沒有什么可以動(dòng)腦子的。
于是，我寥寥草草地做完了考卷，做完也覺得自己肯定做得是對(duì)的。竟然連檢查都不檢查，而是懶洋洋地趴在座子上，一會(huì)兒看看老師正安靜地坐在座位上，批改著其他班級(jí)的考卷，看著那些考卷，我竟然幻想自己的英語考試考到九十多分，是第一名，被同學(xué)羨慕和被老師父母贊賞表揚(yáng)當(dāng)時(shí)的模樣......
“叮鈴鈴”時(shí)間飛快地過去了，我懶洋洋地把卷子上交了上去。因?yàn)槲业拇中暮万湴磷詽M，竟然只得了76分，和我原來想的簡直就是天壤之別，天翻地覆。
我非常的失望，但是后來我轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，它給了我教訓(xùn)，不能驕傲自滿和粗心大意！
小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過幾個(gè)星期的等待，蘿卜終于可以帶回家了。
一回到家，我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。
外婆說：“做腌蘿卜前，首先要準(zhǔn)備材料：白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個(gè)密封的膠罐和一個(gè)大碗。材料都聚齊了，只剩下該怎么做腌蘿卜�！�
外婆先把蘿卜洗干凈，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它們放進(jìn)碗里，加了兩匙鹽，用手把它攪勻，直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟，放涼后全倒進(jìn)罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖，我問了外婆才知道原來，加點(diǎn)糖不會(huì)有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進(jìn)去。我一邊學(xué)一邊在本子上紀(jì)錄著，為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶，蓋嚴(yán)實(shí)蓋子，放在一個(gè)“黑暗””的地方。
我邊看紀(jì)錄，邊回想外婆腌蘿卜的順序，做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說：“等蘿卜腌好需要3天的時(shí)間。”沒辦法，只好等下個(gè)星期才能吃了，但是，我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。
小學(xué)生作文 篇4
南榭盆景園位于宜昌市濱江公園，從我們的學(xué)校過一個(gè)馬路，再往右走，就到了南榭盆景園。朱紅色的大門上鑲嵌著金黃色的大銅釘，古香古色，非常特別。
走進(jìn)盆景園，左邊有著各種各樣的盆景，聽說有的盆景還得了獎(jiǎng)呢！再往右走，就有一扇圓形的大門。走進(jìn)xx人工湖，湖邊有碧綠的大樹，有剛探出頭的草兒弟弟，還有綻開美麗笑臉的花兒妹妹，紅的、紫的、黃的……真像一塊彩色的地毯鋪在湖邊。大樹后邊的蘑菇亭更為可愛，走累了還能坐在上邊休息呢！
這是一潭深綠色的湖水，綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣靜又那樣清，清得像一面鏡子，水面倒映著草兒、小花、大樹和房子，真像一幅美麗的圖畫。下雨了，小雨滴落入湖中，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，它們好像在比誰唱的歌好聽呢！細(xì)細(xì)的雨絲滴入湖里，就看到一圈圈波紋蕩漾開去，猶如仙境般美麗。
最有趣的，還是那豎立著的、灰褐色的小假山了，假山豎立在那里，有的像唐僧，有的像觀音，起霧了，一陣微風(fēng)吹過，神仙好像站在云上飛走了，可有趣啦！假山一年四季都立在這里，好像是xx人工湖的守護(hù)神�？伤麨槭裁匆恢绷⒃谀悄兀课颐看蝸淼絰x人工湖都這么想。
這就是南榭盆景園的xx人工湖，這就是宜昌的xx人工湖。
小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光匆匆流逝，很多日子都已經(jīng)漸漸模糊不清了，而唯獨(dú)有那么一件事仍讓我歷歷在目，因?yàn)槟且环輦ゴ蟮哪笎邸?/p>
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
晶晶，快過來，穿好雨衣。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
偉大的母愛，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，不管這件事情過去多久，母愛給我的幸福與感動(dòng)都不會(huì)過去。
小學(xué)生作文 篇6
徐安榮是我的好朋友，她留著一頭長長的頭發(fā)，長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一看就是個(gè)活潑、可愛的小姑娘。她右手有點(diǎn)殘疾，所以就用左手寫字。最令人佩服的是，雖然是用左手寫字，但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽，每次都獲獎(jiǎng)呢！
她不僅子寫得漂亮，而且還非常樂于助人。
記得有一次上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來，我打開文具盒，才發(fā)現(xiàn)鋼筆忘帶了，看著同學(xué)們都拿起筆做起來試卷，我急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時(shí)，徐安榮發(fā)現(xiàn)了我的情況不對(duì)，她好想看出了我的心思，趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我，“這是我今天剛買的鋼筆，你快吸上墨水用吧！”我望著她，感動(dòng)地說：“謝謝你，徐安榮！”她笑著說：“不用客氣！”說著，就做起試卷來。
看，這就是我的好朋友徐安榮，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生作文 篇7
鄰居爺爺家養(yǎng)了一只泰迪狗，名叫”小小”,它非�？蓯邸Ｎ医�(jīng)常去看望這只可愛的泰迪狗。
“小小”的眼睛黑黑的，鼻子也是黑的，它的眼睛跟鼻子也很小，可能是因?yàn)檫@個(gè)的緣故，所以起名“小小”吧。一身蓬松的棕色的卷毛，一條雞毛撣子似的尾巴，湊成了活潑可愛的小狗。
“小小”還有一個(gè)綽號(hào)“貪吃鬼”，這是我給它起的。它特別貪吃，只要聽到小食品包裝袋的聲音，它就會(huì)左顧右看，以最快的速度尋找目標(biāo)——零食。它要是被關(guān)在籠子里，會(huì)“汪汪汪”的大叫，好像在說：“快把我放出去，我要吃東西”。
有一天，我又去看“小小”。當(dāng)我走進(jìn)院子一看，“小小”的兩只胳膊搭在籠子上，腦袋趴在胳膊上，耳朵耷拉著，懶洋洋的曬太陽呢�？赡苁锹牭搅宋业哪_步聲，它豎起了耳朵，站直了身子，沖我“汪汪汪”的叫了起來。于是，我連忙把它從籠子里放了出來。它出來后圍著我轉(zhuǎn)起圈來，一副被解放的樣子。真是既調(diào)皮又可憐呢！
“小小”跟著我進(jìn)了屋，爺爺給我拿了一包薯片，它聽到包裝袋的聲音，以最快的速度，跑到爺爺面前，叫了起來，好像讓爺爺先給它吃。爺爺把薯片遞給了我，它又沖著我大叫起來，好像是我搶了它的東西。我打開薯片，從里面取出來一片，它以為是給它的呢，扒著我的衣服站了起來，沖著我好像嚷嚷道“我在這兒，我在這兒.”我把薯片放在自己嘴里，它很失望的回到了地上，然后小聲的沖我直叫。我又拿了一片薯片，朝遠(yuǎn)處扔去，這時(shí)，“小小”以驚人的速度竄了出去，一口把薯片銜在嘴里，然后又以最快的速度返回，露出了滿意的笑容。就這樣，一包薯片被我兩個(gè)瓜分了。
然后，我坐在沙發(fā)上看電視，“小小”就調(diào)皮的咬我的褲腳，我故意不去理它，翹起了二郎腿假裝看電視。這時(shí)候，它左看看右看看，在我不知不覺中竟然把我的鞋帶解開了，我大叫道“好一個(gè)調(diào)皮的家伙呀！”其實(shí)呀，解鞋帶是“小小”的`拿手絕活呢！
我非常喜歡這只泰迪狗！這只貪吃、調(diào)皮、聰明的“小小”！
小學(xué)生作文 篇8
春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。
我還有什么悲哀，無助可言呢？樹木開始告別冬天，我也該與冬天說再見了。去年的冬天，沒有下雪，只有結(jié)霜。可日日夜夜是凜冽的寒風(fēng)吹過，極是肅殺的、無情的。草兒黃了，枯了。樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無影無蹤，剩得干瘦的枝椏和樹干，愈發(fā)地憔悴了，沒有一絲兒生機(jī)，讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片，極是壓抑。樹無聲，人無語，只聽得嚎叫的北風(fēng)聲；樹無勁，人無神，世界像是跌進(jìn)了漆黑的沼澤地。我悲哀著，沉重著無助極了。
茫然中，我忘記了，冬天過后是春天，一個(gè)希望的季節(jié)。我忘了，我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。
這個(gè)早晨依然寒冷，我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀，寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到陽臺(tái)上，冬天里我干不了什么事，只得閑著。
習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧！不，不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀，淡淡的，像一層綠色的薄紗輕披在枝頭；濃濃的，似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠，細(xì)細(xì)地揉碎了，卻又是鮮活靈動(dòng)的，如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色，更是一股生命力！我無法想象，那是多少的綠芽在萌發(fā)，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片綠色讓世界變了樣。
我不顧一切地奔向那片綠色，最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏，這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕，里面像是裝滿了什么，哦，是生命力，她就將要噴發(fā)出來了。
于是，我不顧一切地奔向那片綠色，我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
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