學(xué)校學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-25 12:26:16 小學(xué)生作文 我要投稿

精選學(xué)校學(xué)生作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選學(xué)校學(xué)生作文三篇

學(xué)校學(xué)生作文 篇1

  大家期盼已久的第十七屆校運(yùn)會(huì)終于拉開(kāi)了序幕,欣喜,甜蜜,激動(dòng).....一齊涌進(jìn)我們的心窩,像蹦進(jìn)了一只活兔,怦怦地跳個(gè)不停,平靜的校園激起了歡樂(lè)的浪花,大家欣喜若狂。

  8點(diǎn)整,我們按照出操的順序來(lái)到操場(chǎng),校長(zhǎng)在臺(tái)上致開(kāi)幕詞,最后宣布:“校運(yùn)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”臺(tái)下立刻響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,大家都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,女子100米跑決賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了!看,我們班的運(yùn)動(dòng)員小汶出現(xiàn)在跑道起跑點(diǎn)。她弓著身子,雙手按在起跑線后,左腳半蹲著,右肢半跪著,做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。從她的眼神中,我發(fā)現(xiàn)出他緊張的心情。過(guò)一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們緊張的氣氛蔓延到了四周的同學(xué),同學(xué)都一言不發(fā)了!案骶透魑,預(yù)備——”裁判的預(yù)備令響起了,運(yùn)動(dòng)員們的身子向前傾斜,同學(xué)們都屏住呼吸了,我的手心也出了汗!?紓狽⒘釙掛幌歟?碩?繃⒖壇逑蚯胺劍?佑蛻?蠶斐梢黃?恕U舛淘蕕氖?該耄?暈依此凳嵌嗝綽?!螛I(yè)哪抗飩辜鋇囟⒆排艿饋V沼冢?°氳諞桓齔魷衷諼業(yè)氖酉擼??褚黃チ員?逑蚯胺劍??制疵?匕詼?牛?俁仍嚼叢嬌臁U饈保?鸕陌嗟腦碩?蓖蝗懷魷衷諦°氳納硨螅?鈄凡簧帷H?》刑諏耍?蠹業(yè)哪抗舛紀(jì)兜秸餳ち業(yè)木赫?欣礎(chǔ)4蠹葉莢諍埃骸凹佑停〖佑!加?”最后,小汶仰起頭,咬緊了牙,強(qiáng)壯的腿跑得更快了。在最后30米中,3班的同學(xué)以風(fēng)馳電掣般的速度贏得了比賽的勝利!我們班的小汶則得了第二,小汶高興極了,一蹦三尺高。我也松了一口氣,我們?nèi)酁樗械津湴痢?/p>

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有200米跑,有跳遠(yuǎn),有跳高,還有4*100接力賽,他們都在為班級(jí)爭(zhēng)光。

  校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。

  校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕了.個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的小伙子正邁著大步向賽場(chǎng)走去……

  陣陣掌聲把我們帶入了4×100米的接力賽,這個(gè)接力賽其實(shí)并不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@是需要團(tuán)結(jié)的力量才能把它挑戰(zhàn)成功.

  “砰”的一聲,每個(gè)選手都不甘示弱,你追我趕,究竟花落誰(shuí)家,真是難以猜測(cè).,哇,一個(gè)“極速小子”以驚人的`速度把眾選手都拋離了.咦,半路殺出一個(gè)程咬金――“無(wú)影小子”,只見(jiàn)他使出絕招“無(wú)影腿”,趕上了“極速小子”.“極速小子也不甘示弱,用出“極速腿”,再一次把選手拋離.但是,誰(shuí)也沒(méi)想到“極速小子”的那一隊(duì)會(huì)這樣不團(tuán)結(jié),一點(diǎn)“心有靈犀一點(diǎn)通”都沒(méi)有,一點(diǎn)合作性都沒(méi)有.在交棒時(shí),他們的一個(gè)隊(duì)員把棒掉了,又落后了很多.唉,單靠一個(gè)人又怎樣能取得接力賽的冠軍呢,最后“極速小子”還是眼巴巴地把冠軍送給了“無(wú)影小子”,真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出.

  歡呼聲結(jié)束了這場(chǎng)校運(yùn)會(huì),最后看見(jiàn)的只剩下一面面獎(jiǎng)牌和一張張歡喜的笑面.

學(xué)校學(xué)生作文 篇2

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),上面裝有**頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生和班級(jí)教師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做班級(jí)教師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助班級(jí)教師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給班級(jí)教師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來(lái)!

學(xué)校學(xué)生作文 篇3

  隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校將變得更加先進(jìn),讓我來(lái)帶你們參觀一下吧!

  這座學(xué)校有好幾座高大的教學(xué)樓,他們使用塑料做的,這種塑料比鋼鐵還要硬 ,輕。

  如果你細(xì)心的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)怎么沒(méi)有操場(chǎng)?原來(lái)學(xué)校為了節(jié)省土地,把操場(chǎng)建在了地下。下課了,自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),那里四周有發(fā)光板,在那里就像白天一樣,不會(huì)影響同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而變化,下課了,墻壁變成了綠色,可以讓同學(xué)們放松眼睛,上課了,墻壁變成藍(lán)色,讓同學(xué)們不那么疲勞,光線不好時(shí),它又可以變成白色,每面墻都會(huì)有一個(gè)顯示屏,那就是黑板。顯示屏與電腦相連,老師在電腦里輸入指令,顯示屏就會(huì)顯示出來(lái)。每次上課的時(shí)候,老師都會(huì)要我們打開(kāi)記事本,我開(kāi)始以為要記筆記,后來(lái),老師告訴我:記事本里面會(huì)自動(dòng)記錄筆記的,下課后,只要關(guān)上電腦字跡就會(huì)消失。

  那時(shí)再也不怕堵車(chē)而遲到現(xiàn)象。因?yàn)閷W(xué)校有專(zhuān)門(mén)的地鐵,地鐵用的燃料是水。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校還有許多功能,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)刻苦鉆研勇于探索吧!

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