【精品】小學(xué)生想象作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文 篇1
一年一度的動(dòng)物聯(lián)合國(guó)大會(huì)于20xx年2月7日在澳洲的達(dá)爾文市召開，來(lái)自動(dòng)物界的135個(gè)代表參加了本次會(huì)議，會(huì)議著重討論了當(dāng)前的環(huán)境污染問(wèn)題，下面是本臺(tái)特約評(píng)論員從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的報(bào)道。
昆蟲界的代表蜣螂說(shuō)：‘現(xiàn)在的食品污染問(wèn)題非常嚴(yán)重，人類為提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度，在牛的飼料中添加一種殺蟲劑，我們是依靠牛的糞便為食物的，這樣使得我們的同胞吃了這種東西而導(dǎo)致中毒死亡，這樣下去動(dòng)物的糞便得不到有效處理而使空氣中的有害氣體成倍增加。我們已經(jīng)決定于20xx年5月集體罷工，讓人類嘗一嘗到處都是牛糞的滋味！’
“我是來(lái)自鳥類的代表麻雀，在我們那里到處都是垃圾，各種各樣的塑料袋子隨處可見(jiàn)，原來(lái)的小溪已經(jīng)變成了臭水溝，我們的飲水問(wèn)題已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步，有的地方不得不采集雨露來(lái)解決�！�
獸類的代表大象說(shuō)：“我們現(xiàn)在的生存環(huán)境非常嚴(yán)峻，森林被大量砍伐，更可氣的是人類為獲得象牙而盜獵大象，導(dǎo)致我們的人口急劇下降�！�
兩棲動(dòng)物的代表青蛙說(shuō)：“我強(qiáng)烈呼吁人類停止食用青蛙肉。他們一方面說(shuō)我們是他們的朋友，為他們捕食害蟲，另一方面在偷偷的殘殺我們，使得許多我們的同胞成了他們的美味佳肴�！�
以上是本臺(tái)記者小燕子從會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的采訪錄音。下面播放一首由蟋蟀演奏的小提琴協(xié)奏曲。有關(guān)這次大會(huì)的其他情況請(qǐng)你稍后繼續(xù)關(guān)注！
小學(xué)生想象作文 篇2
小時(shí)候，媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚：“寶貝，來(lái)，過(guò)來(lái)！”我一搖一擺地走向媽媽；長(zhǎng)大點(diǎn)了，媽媽又用那溫柔的聲音喊：“嘉嘉，幫媽媽拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去寫作業(yè)了，現(xiàn)在，我完完全全的長(zhǎng)大了，媽媽也不會(huì)那樣叫我了。
我長(zhǎng)大了，是六年級(jí)的大姐姐了，每次幫低年級(jí)段的小朋友打飯打菜，看著他們，就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候不懂事的我。小的時(shí)候，生活得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。不知道時(shí)間是什么，也生活的沒(méi)有時(shí)間概念。每每看見(jiàn)一二年紀(jì)小朋友作業(yè)不用心，被老師批評(píng)的樣子，也會(huì)想到自己的小學(xué)時(shí)光。
“老師XX同學(xué)欺負(fù)我”。“老師我沒(méi)有帶筆！”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想，我這些年都被偷走了，說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)，好想再做一次小學(xué)生呀！
雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過(guò)——太多了。但是如果沒(méi)有我那么多的作業(yè)，我又如何把腦子練靈活了，把作文練妙了，把字練好了呢？
如果，我還有一次坐會(huì)小學(xué)生的機(jī)會(huì)。那么，我再也不會(huì)不聽老師的話了；再也不會(huì)抱怨作業(yè)多了；再也不會(huì)欺負(fù)同班同學(xué)了；再也不會(huì)耍小脾氣了……老師，我會(huì)乖乖聽你的話；作業(yè)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成；對(duì)同學(xué)友好，不耍小脾氣……過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。
說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)我的小學(xué)生涯還留著點(diǎn)遺憾，有很多小事讓我遺憾！嗯，讓我回憶一下。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去不去游泳館，由于賭氣，氣哼哼地說(shuō)不去。至今還留有遺憾五年級(jí)的時(shí)候競(jìng)選班長(zhǎng)，老師說(shuō)可以自我介紹，我沒(méi)舉手。
內(nèi)心深處，我真在認(rèn)為我的小學(xué)生涯還算幸福美好，就算留有遺憾，也是上面兩個(gè)，是我最遺憾的事！好想再做一次小學(xué)生，我會(huì)讓自己的存在讓你們感到快樂(lè)！現(xiàn)在別人都說(shuō)那首哪首歌好聽，在我看來(lái)，《同桌的你》最好聽。
現(xiàn)在，時(shí)光一去不復(fù)返，想回到小學(xué)生是不可能了，但現(xiàn)在起，以后的日子會(huì)更好！
小學(xué)生想象作文 篇3
假如我是一只小鳥，我不追求華麗的外表，也不追求安逸的生活，我只追求能多為人類做些貢獻(xiàn)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只普通的啄木鳥，不怕樹洞的骯臟，不怕風(fēng)吹雨打。我用那尖尖的嘴啄食害蟲，為樹木消除病痛，讓樹木得到一份安寧，為樹木增添一份生機(jī)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但也阻止不了我對(duì)人類做貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我便睜開那雙有神的眼睛，豎起那對(duì)敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察著每一處角落的動(dòng)靜，不放過(guò)罪惡多端的'田鼠，做莊稼的忠實(shí)護(hù)衛(wèi)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只快樂(lè)的小燕子。我不怕居無(wú)定所，也不怕狂風(fēng)暴雨。只要能捕食害蟲，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，使農(nóng)民喜上眉梢，我就知足了。
小學(xué)生想象作文 篇4
你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎？走吧，我今天就帶你去看看吧！隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)略校園的風(fēng)光。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要一靠近它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，只要你身份正確，就可以進(jìn)去。如果你身份不正確，它就會(huì)立馬把你趕走。還是全自動(dòng)化，又省錢又省力。進(jìn)門后，就看見(jiàn)綠樹成陰的大道，沿著自動(dòng)化的平地，我見(jiàn)到豪華、華麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍(lán)色，明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會(huì)搖來(lái)?yè)u去的。里面的黑更特別，只要老師對(duì)著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會(huì)把老師說(shuō)過(guò)的話全部記錄下來(lái)；黑板一聽到下課，它就會(huì)自動(dòng)把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別神奇，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會(huì)立刻清理掉這些垃圾，你回想，如果書掉在地上呢？那些地板就會(huì)識(shí)別是有益的東西還是無(wú)益的東西。
學(xué)校的操場(chǎng)也很高級(jí)，它的跑道是高級(jí)的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……在操場(chǎng)上還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，一面紅紅的國(guó)旗栩栩上升，它會(huì)按著國(guó)歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。
食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你對(duì)著它說(shuō)一種菜名，就只需在一個(gè)位子上靜靜等候，那臺(tái)機(jī)器馬上就可以送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過(guò)去，你只要吃完后放在那兒就行了。
圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺(tái)機(jī)器，你只要把一本書名的第一到第五個(gè)字給那臺(tái)機(jī)器，它就馬上會(huì)把我要的那本書給找出來(lái)，讓你看得津津有味。
學(xué)校里還有一個(gè)噴水池，不，應(yīng)該是個(gè)音樂(lè)噴水池，你只要對(duì)它說(shuō)一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌；它噴出的水有各種花樣，每2分鐘變一樣，讓人覺(jué)得耳目一新。
怎么樣，20年后的校園很高級(jí)吧，比五酒店都要高級(jí)！
小學(xué)生想象作文 篇5
孫悟空會(huì)72變，我也渴望72變。
假如我會(huì)72變，我會(huì)變成一個(gè)害蟲吸引器，用來(lái)吸入害蟲，消滅害蟲。從近到遠(yuǎn)，它可以搜索到附近1000米范圍的害蟲，也很省電，充電一小時(shí)，吸蟲24小時(shí)。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)榇蛭米佣鵁⿶懒耍乙簿筒挥脫?dān)心被蚊蟲叮咬了。
假如我會(huì)72變，我要變成一個(gè)時(shí)光機(jī)，如果你到了100歲，太老了，而且行動(dòng)不方便，就可以通過(guò)我的時(shí)光機(jī)慢慢穿梭到你想要的歲數(shù)，回到年輕時(shí)代。我的時(shí)光機(jī)還有一個(gè)功能是“侵入隱身”，隱身之后，人們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你，而你卻可以了解周圍的一切。“侵入隱身”還可以潛入敵軍基地，打敗敵軍。
假如我會(huì)變……
小學(xué)生想象作文 篇6
隨著21世紀(jì)的發(fā)展之快，我有一個(gè)奇妙的想法，相信一定會(huì)給我們以后的生活，帶來(lái)更多的方便。
我想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書包，他可以改變自己的重量，也可以保證我們回家的安全，剛買來(lái)時(shí)，你就說(shuō)說(shuō)出自己想要的圖案，比如你說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)”，他就會(huì)立刻變成這個(gè)卡通娃娃，多啦a夢(mèng)的肚子里的抽屜里放著的就是你的書，肚子旁邊有個(gè)紅色按鈕，可以幫你拿書。
它還可以帶你回家呢，如果你第一次帶她去學(xué)校，他的身上會(huì)有個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，只要將自己的信息輸入系統(tǒng)，它就是你的專屬書包了。它就會(huì)一直跟著你，把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校，開始上課了，你就按她肚子旁邊的紅色按鈕，書就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出來(lái)，你就不用自己找書了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他頭上的綠色按鈕。他就會(huì)讓你坐在他的身上，身上的感應(yīng)器感應(yīng)到到你的重量，他才會(huì)根據(jù)早上記得的路線把你送回家。如果路上遇到了壞人，你就按他手上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)先打上報(bào)警電話，拉響尖銳的報(bào)警器，再跟壞人來(lái)上一場(chǎng)賽跑，等警察來(lái)了，壞人就沒(méi)好下場(chǎng)了。
這就是我想發(fā)明的書包，方便吧，有了它，我相信大家的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松。
小學(xué)生想象作文 篇7
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了20年后的南京城。
20年后的南京城，空氣真清新呀！遠(yuǎn)處的紫金山看的一清二楚，原來(lái)這時(shí)空氣中的pm2.5幾乎為0。我來(lái)到我家門前的秦淮河，只見(jiàn)秦淮河的水清澈見(jiàn)底，魚兒在水里歡快的嬉戲，河面上不知從哪里來(lái)的野鴨在悠閑地游來(lái)游去，河水再也不像20年前的那樣又臟又臭。這時(shí)的南京城就像一個(gè)大花園，房屋的樓頂上、窗臺(tái)上，馬路的兩邊到處都是花花草草。所有建筑都是綠色建筑，用的能源都是太陽(yáng)能，既環(huán)保又便宜。城里的馬路都變成了環(huán)保馬路，我家住在馬路邊再也聽不見(jiàn)馬路的噪音了。
我很好奇南京為什么管理的這么好呢？原來(lái)是這里的市長(zhǎng)是全市所有的人一人一票選出來(lái)的，市民們都把票投給非常有管理能力的人。怪不得能把南京的環(huán)境搞得那么好呢。這時(shí)的學(xué)生和20年前的學(xué)生上學(xué)完全不一樣，他們的學(xué)習(xí)完全都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成的，學(xué)習(xí)既有效率，也能夠?qū)W習(xí)到世界上最新的知識(shí)。
正在做著夢(mèng)，突然，這個(gè)城市的大街小巷都晃動(dòng)起來(lái)了，我被驚醒了，原來(lái)是爸爸媽媽在叫我起床呢。雖然這是在做夢(mèng)，但是我真的希望在不久的將來(lái)我們的城市能變成這樣呀！
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