小學(xué)生環(huán)保作文

時間:2021-05-02 10:31:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生環(huán)保作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)生環(huán)保作文合集6篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活,這時,他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

  四季,輪回

  穿梭在四季的輪回中,月復(fù)一月,年復(fù)一年,周而復(fù)始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào),也正是四季,推動著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨(dú)特的變化。四季,是一種無盡的輪回,農(nóng)耕時代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的`規(guī)律。

  行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認(rèn)識地更加清晰。四季的變化,不只是色調(diào)或溫度的變化,這其中包含了萬物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

  水,上善若之

  八百里清江美如畫,三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江?因為,清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風(fēng),望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清,確實(shí)讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨(dú)特杰作。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  保護(hù)地球環(huán)境這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。但是在平日的生活中,有些人還是認(rèn)為微不足道。在我看來,保護(hù)地球環(huán)境還是要從件件小事做起。

  一次,我在上學(xué)的路上,有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說:有的同學(xué)把自己吃了東西的小吃袋亂扔在地上;有的同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐,明目張膽地亂丟垃圾。唉!為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護(hù)地球環(huán)境,不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽勸?大家應(yīng)該都知道“保護(hù)地球環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話吧!我想這句話的意思是要讓我們大家保護(hù)地球環(huán)境,讓大自然還我們一片碧海藍(lán)天。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河

  人們對地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時刻讓我們感受綠的氣息!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學(xué)一起回家時:“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機(jī)。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  今天,天氣晴朗,我們一家人和表姐一家人,一起去看表姐的第二個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以,我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑,我想到老師說的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我就拿出一個袋子,把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。

  到了醫(yī)院,我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說:“你真是個保護(hù)環(huán)境的好孩子。”

  我在一旁甜甜地笑了。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  大家都知道,地球是人類共同生存的大花園.可如今有許多人不斷在做著傷害她的事情。而我,今天就做了一件,請大家聽我細(xì)細(xì)道來。

  今天是母親節(jié),我決定幫媽媽做一些家務(wù)。于是,媽媽就安排我去洗菜。我提著一籃菜來到了水池邊,擰開水龍頭,開始洗菜了。洗菜時,我發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜都生了蟲子,爛了。我沒注意,隨手一扔,都丟在了水池中。

  正當(dāng)我洗完菜準(zhǔn)備回家時,身邊響起了一個小女孩的聲音:“小姐姐,請你不要將爛菜扔在水池里,會把下水孔堵住的。”我看了她一眼,從鼻子里哼出了一聲,說:“你這個小丫頭,不要多管閑事,小心我……”說著,我還向她揮了揮拳頭。本以為能嚇跑她,沒想到她居然又回了一句:“這不是多管閑事,這是保護(hù)地球母親!”這下子,我可火了,對她大聲吼起來:“不是多管閑事又怎樣?反正不要你管!快走,別在這里擋我走路!”說著,我還瞪了她一眼,想趕走他。她聽了我的話,急了,大聲說:“爸爸告訴我,把東西扔在水池里初中,一來會浪費(fèi)水,二來會污染環(huán)境,如果大家都不注意,這樣的話地球母親也將會受到嚴(yán)重的傷害”

  是!現(xiàn)在由于人類的不斷破壞生態(tài)平衡,終年不化的冰山開始融化,地震的出現(xiàn)也越來越頻繁了……更何況,今天還是母親節(jié)。那我就更不應(yīng)該做傷害我“母親”的事了!

  聽了這個小女孩的話,我臉上火辣辣的,感到異常羞愧。心想:我一個五年級的學(xué)生,居然連一個小姑娘都不如,哎……想到這,我的恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去才好。

  我紅著臉,低著頭,把爛菜從水池里撈出來,扔進(jìn)了垃圾桶。小女孩見我知錯就改,高興地跑開了。我望著小女孩遠(yuǎn)去的背影,忽然間,眼睛朦朧了……

  現(xiàn)在的人們,環(huán)保意識是多么的薄弱!我們一定要向這個小女孩學(xué)習(xí)。

  環(huán)保從你我做起!環(huán)保從點(diǎn)滴做起!

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