小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2021-04-22 12:09:59 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生想象作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生想象作文7篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  老師,多么令人感動(dòng)的人,多么令人尊重的人。如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴(lài)?yán)蠋,因(yàn)橘?lài)?yán)蠋熓悄菢拥募で,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。

  記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初,在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合,我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了,我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時(shí)候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過(guò)神來(lái)“咦?這就是我們的新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文!拔倚召(lài),不是癩皮狗的癩,更不是無(wú)賴(lài)的賴(lài),是信賴(lài)的賴(lài),以后你們就直呼我賴(lài)?yán)蠋煱!”話音未落,教室充滿了笑聲,掌聲。“因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的,對(duì)你們了解不多,所以還要依賴(lài)你們,一起創(chuàng)造一個(gè)和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見(jiàn)面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進(jìn)行著,我們相識(shí)了。

  接下來(lái)賴(lài)?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事:九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了,他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期,一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒(méi)有回家,他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來(lái):“您在這這種莊稼,水漲上來(lái),您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō):“我也沒(méi)去想那么多,今年淹了,說(shuō)不定明年不會(huì),要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會(huì)有收獲,但希望總是有的!笔堑模M偸鞘怯,給他無(wú)比的思量,好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光,他對(duì)自己說(shuō):希望總是有的,摔倒了再爬起來(lái)。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專(zhuān)心致志的研究。通過(guò)努力,因?yàn)樗偸菐еM偸怯杏行拍睿瑥陌嘀魅巫銎,一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……走到了今天。

  歲月無(wú)痕,人生有跡,近兩個(gè)學(xué)期的相處,賴(lài)?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí),博大的胸襟,深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘?lài)?yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情,我們班也隨之發(fā)生了巨變,我們的班長(zhǎng)黃冬鳳,學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng),流動(dòng)紅旗也是周周拿……

  如果我來(lái)當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴(lài)?yán)蠋熞粯拥睦蠋,用慈?ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽(yáng)!

小學(xué)生想象作文 篇2

  有一天,小貓小咪悠閑地躺在一把椅子上,懶洋洋地睡著覺(jué)。電視機(jī)里正播放著海綿寶寶的動(dòng)畫(huà)片。突然,海水急速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),電視機(jī)的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)旋渦,把小咪給吸進(jìn)了電視機(jī)里。

  當(dāng)畫(huà)面平靜下來(lái)時(shí),小咪發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)海灘上。海綿寶寶焦急也竄來(lái)竄去。小咪問(wèn):“你在做什么呀?”海綿寶寶說(shuō):“我正要去蟹堡王上班,看到你躺在這里,而我又不能跑開(kāi),真讓人著急!看到你醒了,真是太好了!對(duì)了,你是什么動(dòng)物?為什么我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你?”小咪說(shuō):“我是一只貓,叫小咪,我是被一個(gè)旋渦卷來(lái)這里的,我不知道該怎么回去,你能幫助我嗎?”海綿寶寶說(shuō):“我們?nèi)?wèn)問(wèn)章魚(yú)哥吧,他的主意比較多!薄昂玫,謝謝你!”小咪說(shuō)。

  小咪跟著海綿寶寶來(lái)到了章魚(yú)哥的家。海綿寶寶大聲喊著:“章魚(yú)哥,章魚(yú)哥,快開(kāi)門(mén)!”原來(lái)章魚(yú)歌正在睡覺(jué)。他生氣地打開(kāi)門(mén)說(shuō):“海綿寶寶,你能不能讓我清靜一會(huì)兒!”海綿寶寶說(shuō):“章魚(yú)哥,這不重要,你瞧它是什么?”海綿寶寶一把抓拉過(guò)小咪給章魚(yú)哥看。章魚(yú)哥看到小咪嚇了一大跳!柏垼恳恢回?jiān)趺磿?huì)在海里?”海綿寶寶興奮地說(shuō):“章魚(yú)哥你果然知道啊,你能幫它回家嗎?”章魚(yú)哥問(wèn):“你在哪里發(fā)現(xiàn)它的?”海綿寶寶說(shuō):“在離我們最遠(yuǎn)的比基尼海灘的角落里!闭卖~(yú)哥說(shuō):“那就對(duì)了!一直以來(lái)就有一個(gè)傳說(shuō),每隔999年后的第99天上午9時(shí)整,海水會(huì)出現(xiàn)一個(gè)巨型旋渦,把不是這個(gè)空間的東西吸到這里來(lái)。不好!我們要趕緊送它回到那里。在9點(diǎn)到10點(diǎn)的時(shí)間里,會(huì)出現(xiàn)9次旋渦,現(xiàn)在9點(diǎn)50分了,如果過(guò)了10點(diǎn),它就再也不能回到它的世界了。”海綿寶寶說(shuō):“那我們得快點(diǎn)了!”小咪也焦急地說(shuō):“那怎樣才能快點(diǎn)過(guò)去?我們來(lái)到這里都花了半個(gè)小時(shí)了!闭卖~(yú)哥說(shuō):“我的車(chē)庫(kù)里有一輛舊三輪摩托船,我?guī)銈兂愤^(guò)去,只要5分鐘!”海綿寶寶和小咪剛坐上船,系好安全帶,船就像飛一樣地開(kāi)了起來(lái)。果然差不多5分鐘就回到了來(lái)的地方。這時(shí),海水已經(jīng)慢慢聚攏,形成了最后一個(gè)旋渦。小咪說(shuō);“謝謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的!”章魚(yú)哥說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)回去吧!”海綿寶寶說(shuō):“再見(jiàn)!我會(huì)想你的!”小咪告別完,就跳進(jìn)了旋渦里。

  當(dāng)小咪再次醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己還是在椅子上,原來(lái)這是它做的一個(gè)夢(mèng)?墒钱(dāng)小咪看向電視機(jī)時(shí),它居然看到海綿寶寶和章魚(yú)歌正對(duì)著他笑……

小學(xué)生想象作文 篇3

  現(xiàn)代的汽車(chē)經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)好用。環(huán)保型汽車(chē)的速度是有限制的,開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車(chē)的正常速度,就會(huì)減速甚至停下來(lái),所以就不會(huì)塞車(chē)或出現(xiàn)交通事故。

  它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時(shí),它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀,然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。你看到這里,肯定會(huì)問(wèn)我它的能源用光了怎么辦?不用擔(dān)心,它有太陽(yáng)能發(fā)電池,可以吸收太陽(yáng)的熱量,然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源,就可以發(fā)電了!

  它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)然后把它們放大,就可以用了!怎么樣?我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)不錯(cuò)吧!

小學(xué)生想象作文 篇4

  隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,人們的`精神文明、物質(zhì)文明的提高,我們美麗的大家園——地球,被人們裝點(diǎn)得多姿多彩,那么未來(lái)的星球會(huì)是怎樣的呢?

  在人才競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的今天,科學(xué)家們潛心鉆研,努力探索,掌握了高科技的尖端技術(shù),制造出了“SAT”號(hào)高級(jí)宇宙飛船,飛上了太空,人們探索太空的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),小學(xué)生作文:火星-小學(xué)生想象作文?茖W(xué)家們?cè)诟鱾(gè)星球上都建立了移發(fā)基地,他們將地球上的一部分人移居到別的星球上去了。

  20xx年的一天,我坐著科學(xué)家們新研制出的“STA”號(hào)超級(jí)飛船,以每秒五億八千二十五萬(wàn)光年的速度,飛上了太空,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)——火星。

  來(lái)到火星上,我舉目四望,啊!火星好美呀!我驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。要知道以前的火星,是一個(gè)被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)地包裹著的星球,表面布滿了環(huán)形山,沒(méi)有任何生物和水,十分荒涼!

  !如今火星變了,變了,徹底地變了。它變得和地球一樣美麗。它既有充足的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清澈的河流,也有肥沃的土地,綠色的森林……我們時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到街上的叫賣(mài)聲,孩子們的歡笑聲。大街上,車(chē)水馬龍,行人川流不息,一片繁忙的景象。看!那里的交通工具,全是高級(jí)的,有TOM型號(hào)的汽車(chē),有com·@型號(hào)的快艇,還有小型飛機(jī)……一按電鈕,飛速地到達(dá)目標(biāo)。坐這樣的交通工具辦事,方便極了!

  暮色降臨時(shí),五彩繽紛的路燈,閃閃發(fā)光。各式各樣的高級(jí)汽車(chē)在飛馳著。奇形怪狀的高樓大廈,聳立在馬路兩旁……好美的夜景。

  一個(gè)星期六的上午,我駕著com·@型號(hào)的快艇和保姆——機(jī)器人soya一起去果園。當(dāng)我來(lái)到果園時(shí),馬上怔住了:我簡(jiǎn)直不敢相信了,以前瑪瑙似的紫葡萄,現(xiàn)在竟變了,一顆葡萄像桃子那么大,水靈靈的,還發(fā)出誘人的葡萄香;蘋(píng)果變得像櫻桃那么小,紅通通的,惹人喜愛(ài)。我仔細(xì)看著每一種水果,一棵大樹(shù)吸引了我,我走近一看,原來(lái)是香蕉!這里的香蕉可大了,三個(gè)連在一起,好像三個(gè)金娃娃肩并著肩坐在那兒。果園里的水果真是太奇怪了,我都被它們迷住了……

  參觀過(guò)果園后,我和soya乘著com·@型號(hào)的快艇,迫不及待地來(lái)到了朋友——米奇家。一邊打開(kāi)墻上的大盒子,對(duì)我說(shuō):“我家電視機(jī)有80寸大,是用最新納米技術(shù)制造的,而且屏幕是五顏六色的,能夠收看幾百個(gè)頻道!蔽依餆o(wú)意中發(fā)現(xiàn)她家里沒(méi)有電腦,便問(wèn)她:“咦?你家里怎么沒(méi)有電腦呀?”她驚疑地看著我,說(shuō):“噢……,現(xiàn)在電腦已成為‘小弟弟’了,最流行的是超級(jí)掌上變幻器,這種變幻器比電腦的威力大多了,電腦的功能,它都具備,有其它本領(lǐng)呢?”不僅如此,我發(fā)現(xiàn),沙發(fā)已變成升降式的了,洗衣服等活是機(jī)器人干的,電燈可以當(dāng)暖爐使用……總之,什么都改變了。

  我在她家玩呀,樂(lè)呀!一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒瞧瞧那兒,好不快活。

  火星上的一切實(shí)在太好了,這里的每一點(diǎn)都給我留下了美好的印象!

小學(xué)生想象作文 篇5

  當(dāng)一朵云是多么的自由自在,每天可以在天空中飄飄悠悠,無(wú)憂無(wú)慮……

  假如我是一朵云,我會(huì)到很干旱的地方,讓快死的人們有了活命的希望,叫起我的兄弟姐妹們,一起去下雨,讓新生兒不在喪命,讓母親不再哭泣。有了水,他們不在挨餓,不在口渴,因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物,讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林,小松鼠正在津津有味的吃著果子……

  假如我是一朵云,在炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒,他們頭上珍珠般的汗水往下流,嘴皮像大地一樣裂開(kāi)了,這時(shí)我會(huì)擋在農(nóng)民伯伯上面,看著他們笑開(kāi)了花兒,不再那么熱了,我真是苦了累了也值了!辛苦我一人,幸福千萬(wàn)家!

小學(xué)生想象作文 篇6

  老天問(wèn)女孩,說(shuō):“你為什么這么努力?”

  女孩說(shuō):“因?yàn)椴恢酪院髸?huì)站在誰(shuí)的身邊,所以要更努力。這樣,以后不管站在誰(shuí)的身邊,都能與子同在!

  老天又問(wèn):“那你的‘努力’指的是什么?”

  女孩思索了一下,說(shuō):“或許,世人都誤會(huì)了‘努力’,以為它僅僅是事業(yè)。其實(shí),那只是其中的一種!Α梢允鞘聵I(yè),但此事業(yè)非彼‘事業(yè)’,不是真正意義上的‘事業(yè)’,它是一種人生價(jià)值和追求的實(shí)現(xiàn);‘努力’可以是一種思想,一種靈魂的升華;‘努力’可以是一種氣質(zhì),一種經(jīng)過(guò)了歲月和見(jiàn)聞沉淀出來(lái)的意味,讓人著迷;‘努力’還可以是……

  女孩,努力!別讓世俗低看了你,或者扼殺了你那份潛在的魅力與美麗……

小學(xué)生想象作文 篇7

  一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門(mén)晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見(jiàn),欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

  我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著。

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