小學生寫人作文

時間:2021-04-12 13:59:58 小學生作文 我要投稿

精選小學生寫人作文匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學生寫人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學生寫人作文匯編7篇

小學生寫人作文 篇1

  我的妹妹,時時刻刻都會讓大家捧腹大笑。她今年六歲,圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時常在打轉(zhuǎn),好像是在想什么鬼點子似的,她那紅潤的櫻桃小口能說會道,她還留著一個小小的馬尾辮,顯得格外機智淘氣。

  記得有一次,我們?nèi)胰セü,就是孫悟空的圣地,我們走著走著,到了前面有一個賣漁網(wǎng)的小賣部,妹妹要買漁網(wǎng)去釣魚,可是,爸爸不答應(yīng),妹妹笑瞇瞇地說:“爸爸。如果我寫對了爸和舅,你就給我買!卑职稚駪B(tài)自若地說:“好啊,如果你寫不出來爸和舅,不僅不買漁網(wǎng),還要幫媽媽做家務(wù)!泵妹靡槐菊(jīng)的說:“好啊!”爸爸一臉的自信,好像妹妹注定要輸了。

  妹妹從包里拿出一張紙和一支筆,妹妹開始寫了,我們都情不自禁的伸伸頭,妹妹把寫的字捂得緊緊的,一點縫隙也不留,我們無奈只好一會兒探個究竟。

  妹妹寫好了,拿給我們看,爸爸疑惑的說:“你不是要寫爸和舅嗎?怎么寫成了8和9?”妹妹壞笑著說:“你不是要我寫8和9嗎?”爸爸生氣地說:“我要你寫爸和舅,”妹妹狡辯地說:“我寫的就是8和9!”最后,爸爸心服口服買了漁網(wǎng),我們大家都捧腹大笑。

  買好漁網(wǎng),我們?nèi)メ烎~,可是這一潑未平一潑又起,妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上,一不小心摔到水里,旁邊的我嚇傻了,妹妹知道水淺,又在水中站了起來,我把妹妹拉起來,望著濕透的妹妹,我們大家哈哈大笑,爸爸說:“你這個小屁孩,這么淘氣。”

  愉快的一天很快結(jié)束,我的妹妹“開心果”也累壞了,一頭扎進媽媽懷里睡了起來,妹妹在,我們?nèi)視r時刻刻都會充滿歡聲笑語。

小學生寫人作文 篇2

  你們知道嗎?我最敬佩的一個人是誰嗎?我告訴你們吧!我最敬佩的一個人是趙浩景。他樂于助人,同學們筆丟了,他就幫助同學們找筆,如果找不到就把自己的筆借給同學。他撿到錢什么的物品都放在講桌上或者交給老師。他學習很好,總是在幾名。我很羨慕他,上課回答問題很積極,作業(yè)完成的也很好,每次都很認真的讀書,作業(yè)本上的字也寫的很好,十分干凈整潔。

  有一天,他苦眉愁臉的我就問他:“你怎么了?”他一句話也不說,我摸摸他的頭,我說:“你的頭也太燙了吧!”原來你是發(fā)燒了啊!但他還是像平常一樣在認真的學習,我看他那副樣子,就有堅持不懈的精神,這種精神值得我們學習。

  這個人就是我最敬佩的人!我以后向他好好學習,認真寫作業(yè),努力使自己進步。

小學生寫人作文 篇3

  我是一個普普通通的'初中生。我特別喜歡看課外書、玩電腦和踢足球。 我房間里有個大書架,里面的書可真是琳瑯滿目!《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、許多位名人的散文……一有空我就抽出幾本來看看,廢寢忘食一般地學習書中人物的思想品德。在暑假中,我看了科學探索者(一套共16本)的《動物》和《從細菌到植物》這2本書,使我受益非淺,知道了許多生物學上面的知識。這幾天我又在看《科學探索者——天文學》,使我知道了以前不知道的許多事……漸漸地,我的眼睛蒙眬了,睡夢把我?guī)У搅肆硪粋世界,那里是書的海洋,我盡情地在這一片書海中遨游……

  當然,我也和別人一樣也喜歡玩電腦,不過我玩電腦是為了放松自己的心情,使自己不會那么緊張。而且玩電腦也可以在和朋友們交流時鍛煉自己打字的技術(shù),何樂而不為呢?不過我也奉勸各位喜歡玩電腦的同學不要光想著玩,玩的時候也要注意自己的眼睛,不能不愛護眼睛,這是不對的。應(yīng)該玩一會兒就做眼保健操或望望遠,保護自己的視力,為自己將來美好的前途搭好良好的奠基。

  除了看課外書和玩電腦外,我還喜歡踢足球,因為我們做這項運動可以鍛煉身體,并鍛煉了自己的速度和敏捷,一舉兩得,你為什么不加入這一行列呢?

  這就是我,獨一無二的我!

小學生寫人作文 篇4

  小的時候,我是一個善于“模仿”的小學生。

  一年級的時候,我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的非常好玩。于是,每當下課時,我躲過保安叔叔的注意,爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面,有時像一只樹袋熊一樣。如果有老師來,我就立刻松手跳下來,假裝在籃球架下休息,若無其事地東張西望,每次都有驚無險。

  現(xiàn)在,我漸漸地長大了,不會再干那些無聊的事了

  類是這樣的事情,你小時候也一定干過嗎?

  嘻嘻!人人都有善于“模仿”的階段。再見了,小時候的我。

小學生寫人作文 篇5

  她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛獻給了學生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

  胡老師不愛發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥:“怎么搞的?上課不好好聽,又不完成作業(yè),這是學校,是學習的地方!不是菜市場!”接下來講課,她的聲調(diào)充滿了嚴厲。可是慢慢地,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細了,我們知道,原來她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。

  平時,同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師,她不是嚴詞拒絕,而是耐心為同學們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時,她不是一味的強調(diào)自己是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我們講解,使我們心服口服。

  老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國的花朵!

小學生寫人作文 篇6

  烈日炎炎,熱情的太陽用光芒烤炙著大地,只見——田里有一位辛勤勞作的農(nóng)民,他原本彎曲的脊背,此時更彎了,就像是蜷縮在一起的蝦。他正努力地揮舞著鋤頭,一下接著一下地耕者地。他那黝黑的臉龐,被太陽烤得像個熟透的紅蘋果,豆大似的汗珠一顆又一顆地往外冒。

  他就是我的爺爺。

  爺爺詩歌老實地道的農(nóng)民,一生奉獻給了大地。他是一個十分勤奮的人,每天天還沒亮就已經(jīng)起床,然后開始打掃屋子,因為他喜歡干凈的房間。等到雞的第一聲鳴叫,他就出發(fā)去放牛。然后等到落日灑滿余輝時才歸來。

  爺爺非常地疼愛我,每每家里買了好吃的,他總是會留給我?粗依峭袒⒀实哪樱偸枪笮,然后又細心地為我擦拭嘴邊的異物。我總喜歡爬上爺爺?shù)南ドw,玩弄他的大胡子,他也調(diào)皮,愛用大胡子扎我的臉,弄得我只得求饒!

  歲月,真是快的令人害怕啊,就像是一把鋒利的刀子,在爺爺英俊的臉上劃傷一道道傷疤。他滿頭的銀發(fā)讓他看起來很蒼老,就連眉毛也染上了冰雪一般的顏色。真是感嘆歲月的流逝。

  爺爺一生過著清苦的生活,他一生節(jié)儉,為了家庭常年在地里干農(nóng)活,去山上放牛或者砍柴。他是多么辛苦啊!唉!如今我也不知道他過得怎么樣,偶爾的幾次電話里聽著他那飽經(jīng)風霜的聲音就忍不住潸然淚下。

  爺爺,你是我心中最美的太陽!

小學生寫人作文 篇7

  今天,讀了《曹操》這本書后,我 對曹操這個人又有了新的認識。

  以往人們提起曹操,我 就會聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,在這里,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一面!懿倨鋵嵤且粋很有本事的人。

  試看,經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴重的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓,編成組來開荒種地,屯田農(nóng)民直屬國家管理,可以不服搖役,收獲 時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。

  此外,曹操的知人善用也是很突出的一個優(yōu)點,他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

  曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭 中他常能以彼之長、補己之短,變被動為主動,化劣勢為優(yōu)勢,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力,當他得知袁紹要發(fā)動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點,設(shè)計打敗了袁紹,平定了北方。

  對我 特別有啟發(fā)意義的,是曹操“任人惟賢”這一點,我 們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動,一些組織能力差的同學 仍連續(xù)幾年擔任班干部,而一些有工作 能力的同學 卻不能在班上大顯身手。為什么我 們就不能借鑒曹操的用人方法 呢?

  于是我 向老師 請示,親自為班上主持了一次班干部選舉大會,讓同學 們投票選舉自己 心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會,不久便使班里的工作 呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

  通過讀《曹操》這本書,不僅使我 全面地了解了曹操這個著名的歷史 人物 ,而且使我 增長了許多歷史 方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我 來說,還提供了很多管理班級的好辦法呢!

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