小學(xué)生教育作文

時(shí)間:2021-04-11 11:42:35 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生教育作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生教育作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生教育作文合集7篇

小學(xué)生教育作文 篇1

  我們曾經(jīng)學(xué)過百善孝為先和滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),鼓勵我們盡孝心。

  我們在家時(shí)要盡孝心,出門要講誠信,孝表示孝順,德表示品德,我們在家要盡孝心,比如:在家做一些力所能及的事情,少讓爸爸媽媽操心,在家?guī)椭职謰寢專瑤蛬寢尨蛞淮蛳茨_水,洗洗腳或媽媽工作回來了為媽媽捶捶背,接過媽媽手里的物品,幫媽媽盛一盛飯,這些我們都可以做到的,去努力吧讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心,幫助爸爸媽媽做一些家務(wù),每一個(gè)人都會做到的。德:我們出門講誠信不欺騙他人,做一個(gè)有文明的人,在過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,幫助有困難的人。

小學(xué)生教育作文 篇2

  最近幾天,我讀了《成長與健康教育》一書,真是讓我大開眼界,原來人體是那么神奇,原來牛奶那么有營養(yǎng),原來骨骼與肌肉那么息息相關(guān),人們的細(xì)胞那么千奇百怪,這太有趣了!

  從這本書中,我知道了許許多多的知識。當(dāng)然,最令我記憶猶新的,是《一個(gè)人體的基本單位---細(xì)胞》這一內(nèi)容,眾所周知,細(xì)胞是人體一個(gè)最基本的結(jié)構(gòu),可這微不足道的細(xì)胞里,卻有著大知識!你們知道嗎?一切生物不論結(jié)構(gòu)是復(fù)雜還是簡單,都是由細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成。而這些細(xì)胞大小不一,形態(tài)各異,大多數(shù)只有幾微米,人的肉眼根本看不見,最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強(qiáng)看見,可正是這些小到極至的細(xì)胞,構(gòu)成了奇妙的人體。我還喜歡《營養(yǎng)豐富的牛奶》這一課,以前,我不愛喝牛奶,現(xiàn)在讀了這篇文章,我才感到牛奶的作用真大!一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì),是體鈣的最好來源,我們正在生長,而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好啊!

  總之,《成長與健康教育》這本書對我了解人體有了很大幫助,同時(shí),也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛(wèi)生,注意預(yù)防各種疾病,大家有空也來看看這本書吧。

小學(xué)生教育作文 篇3

  上午,我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。

  我在收看了講座后星期天,學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂,盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,1、走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2、橫過馬路要走人行橫道,過街天橋或地下通道。3、遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4、不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走路邊看書。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

  通過觀看這個(gè)安全知識講座,我學(xué)到了很多安全方面的知識,學(xué)會了一些逃生和自救的小常識,這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。

  泰安師范附屬學(xué)校五年級:張曉宇

  觀《小學(xué)生安全教育》視頻有感作文500字_小學(xué)五年級作文_勵志作文

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,主題班隊(duì)會上那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

  那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

  游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  調(diào)查報(bào)告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

  這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:

  20xx年,暑期期末考試結(jié)束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識。

  同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴(yán)重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。

小學(xué)生教育作文 篇4

  愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的柱子。愛國主義是提高全國民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

  1994年8月23日,中宣部頒布了《愛國主義教育實(shí)施綱要》,《綱要》論述了進(jìn)行愛國主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進(jìn)行愛國主義教育的渠道,強(qiáng)調(diào)通過群眾豐富多彩的實(shí)踐活動取得教育成果,并著眼于建立長遠(yuǎn)的教育機(jī)制,體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

  愛國主義也等于是和平主義,和平主義可以讓戰(zhàn)爭在我們眼前永遠(yuǎn)消失。

小學(xué)生教育作文 篇5

  環(huán)保,現(xiàn)在是一個(gè)永恒的話題,以后也是一個(gè)永恒的話題。但對人來說,那是一個(gè)至關(guān)重要的話題。

  今天下午,我們觀看了一部關(guān)于《小學(xué)生環(huán)保教育》的片子。片子中講述了我們要是不環(huán)保世界會成為什么樣。要是環(huán)保世界又會成為什么樣,還告訴我們怎樣環(huán)保。

  片子中不環(huán)保世界會成為垃圾滿天飛,沒有一棵樹,而且小村子常常受到沙塵暴的“攻擊”人們的土地受到了破壞,沒有辦法在種植莊家了。人們只能忍饑挨餓了,更讓人懼怕的是動物紛紛絕了。世界變得冷清了,變得讓人們恐懼了。

  片子中環(huán)保后的世界,是綠樹成蔭,鮮花朵朵。干干凈凈,風(fēng)塵包的“攻擊”只是徒勞無功。沒有任何的“攻擊”能打垮我們。小村莊的田地里都香甜可口的蔬菜。讓人看了就下就想咬上一口。

  看完了前后世界的對比,就要教我們?nèi)绾苇h(huán)保。1.如果遇到報(bào)紙張請撿起,扔進(jìn)垃圾桶里。2.不可以隨手扔下包裝和廢紙。應(yīng)該報(bào)進(jìn)垃圾桶內(nèi)。3.不可以亂砍樹木,而應(yīng)該多多種樹。

  看了這么多,我受益匪淺,心里想,我要呼吁大家環(huán)保。讓我們地球“母親”變美,讓我們的地球“母親”更加繁榮昌盛。請讓我們大家環(huán)保。為了我們的地球母親為了我們的世界。

小學(xué)生教育作文 篇6

  《愛的教育》這本書我兩年前就看過了,今天侯老師讓我們寫一篇讀后感,我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。

  《愛的教育》主要講安利珂與他的同學(xué)、親人以及老師之間的愛的故事,是以日記的形式記下安利柯三年級時(shí)在校內(nèi)校外的.所見所聞?赐赀@個(gè)故事,很讓我感動,我最難忘的是那篇“高尚行為”?寺逦鞅煌瑢W(xué)們嘲笑,忍無可忍了,生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去,卻不巧打在正走進(jìn)教室的老師身上。老師生氣地問是誰干的時(shí)候,卡隆站出來,替克洛西承擔(dān)錯誤。而老師卻知道不是他干的,還走到卡隆面前,對他說:“你是一個(gè)心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動的是最后一節(jié)“告別”,是安利珂在小學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)、老師告別時(shí)的情景,因?yàn)樗赡茉僖惨姴坏剿暮门笥押屠蠋熈,特別是最后,全班所有的同學(xué)齊聲喊到:“再見,老師!謝謝老師!愿老師健康,永遠(yuǎn)不要忘記我們”,看到這里,我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。

  在《愛的教育》這個(gè)故事中,我最喜歡的除了卡隆和安利柯外,還有鐵匠的兒子潑來可西。潑來可西從小就沒有母愛,父親還整天喝酒,家里條件也好,但他卻能在那樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。而想到我自己,很多時(shí)候都是在父母的催促下去學(xué)習(xí),很少自主學(xué)習(xí),而我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多,我應(yīng)該向潑來可西學(xué)習(xí)。

  看完《愛的教育》這本書,我更懂得了同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互理解、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)保持一顆善良、真誠、美好的愛心

小學(xué)生教育作文 篇7

  人,最可貴的莫過于誠實(shí)和信用,一旦丟失,就連同失去好友的支持和幫助,親人的信任和鼓勵。

  有一次,我忘交了朱老師的反饋單。第二天準(zhǔn)備再補(bǔ)交時(shí),卻忘了這回事,下午放學(xué)后,我準(zhǔn)備拿出作業(yè)時(shí),無意中翻到了反饋單,我頓時(shí)傻了眼,楞住好一會兒,才反應(yīng)過來。趕緊藏在了書底下,我下意識的動作把我不敢正視問題的性格體現(xiàn)得天衣無縫,更讓我有了撒謊的決心。

  爸爸回來了,一進(jìn)門就對我說:“你反饋單怎樣了?交給朱老師了嗎?”我忐忑不安地顫抖的語氣說:“今……今天早……早上就……交了。”我終于說完了。爸爸說:“好,等會兒我去問朱老師!蔽移呱习讼碌剡M(jìn)了書房,呼吸越來越快,緊張得不得了。晚上我爸爸當(dāng)?shù)弥覜]交時(shí),勃然大怒。爸爸進(jìn)房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下,悔恨地流下了眼淚。

  爸爸找出了,他用力地打著我的雙腿,我極力忍住痛。又一下,我再也忍不住,開始撕心裂肺地痛哭起來,那是漫長的。不知打了多少下,我隱隱聽到抽噎的聲音。我睜開了眼睛,看見爸爸也在哭,我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上,爸爸哭著輕聲說:“孩子,誠實(shí)最可貴,我這樣打你,是讓你留下記憶,不要再犯這種低級錯誤了……”

  那天,月光如水,給我留下了無限回憶。傷痕沒有了,可誠實(shí)的信念卻永遠(yuǎn)揮灑不去……

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