小學(xué)生安全作文

時(shí)間:2021-04-07 17:37:08 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生安全作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生安全作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生安全作文四篇

小學(xué)生安全作文 篇1

  在我們的生活中,有許許多多的危險(xiǎn),只不過(guò)有的危險(xiǎn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn),而有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。而火就是其中的一種。提起火有什么危險(xiǎn),人們最先想到的可能就是火災(zāi)。然而正是為了阻止那一次次火災(zāi),才有了“消防”一詞。小時(shí)候,我連消防是什么都不知道。我只記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,“小孩子不能隨便玩火!敝钡浆F(xiàn)在我才知道了消防的重要性。

  而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性,記得有一次,我的小伙伴們圍坐在草地上,拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家里的一些吃的捧了出來(lái),想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣?梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了!蹦谴问鹿首屛抑懒嘶鸬奈kU(xiǎn)。從那之后,我再?zèng)]有也玩火了。

  消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),后果將不堪設(shè)想。

  我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。

  有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是:有一位客人到主人家拜訪,見主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說(shuō):‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。

  火災(zāi)的發(fā)生有種種情況,比如:固體物質(zhì)火災(zāi)、液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)、金屬火災(zāi)等。通過(guò)對(duì)發(fā)生這些火災(zāi)事故進(jìn)行分析后,我們可以發(fā)現(xiàn),不管是怎么樣的火災(zāi)我們都是可以預(yù)防的。我們須自覺(jué)承擔(dān)起防火的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章題目《消防安全在心中》,選材能圍繞中心選材,但是不夠典型。在組織材料上不夠清晰條理,沒(méi)有合理安排好材料的詳略。文章從內(nèi)容,選材,寫作思路上都需要改進(jìn)。

小學(xué)生安全作文 篇2

  生命是頑強(qiáng)的,就像墻角的一株小草,無(wú)論遇到怎樣惡劣的.環(huán)境,它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng);生命也是脆弱的,就像一個(gè)瓷杯子,掉下地就碎了。

  20xx年1月河南省光山縣向店鄉(xiāng)大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于廢棄的燒烤棚里,最大的6歲,最小的4歲……據(jù)調(diào)查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國(guó)每年約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數(shù)字呀!讓我不寒而栗。此時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出一年前的那次意外。

  一天下課時(shí),周宇辰說(shuō)到小操場(chǎng)上去玩,汪晨希則說(shuō)在走廊上玩。我不知該聽誰(shuí)的,他們兩個(gè)人則不由分說(shuō)拉著我的手“搶”了起來(lái)。我被他們倆拉過(guò)來(lái)扯過(guò)去,不知如何是好。突然,不知誰(shuí)把手放開了,我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里,只聽“咚”的一聲,我的頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時(shí)鮮血直冒,把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫(yī)院?吹轿夷菨M臉的鮮血,聽著我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個(gè)頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布,就像從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的傷兵一樣。接下來(lái)的幾天里,我被囚禁在家里,只能對(duì)著書、電視發(fā)呆;睡覺(jué)也不能翻來(lái)覆去,傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!

  危險(xiǎn)看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它時(shí)刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會(huì)悄悄地溜出來(lái),給我們帶來(lái)傷害。據(jù)分析,中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過(guò)預(yù)防是可以避免的。我經(jīng)?匆娡瑢W(xué)們?cè)谙聵菚r(shí),總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來(lái)下來(lái),多么危險(xiǎn)。∪f(wàn)一摔下來(lái),后果不堪設(shè)想。上一次六年級(jí)的兩個(gè)同學(xué),一個(gè)上樓,一個(gè)下樓,結(jié)果跑得太猛,撞到一塊,兩個(gè)人都受傷了,住進(jìn)了醫(yī)院……

  “有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時(shí)時(shí)響在我耳邊。讓我們時(shí)刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!

小學(xué)生安全作文 篇3

  在人的一生中最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因此,我們要愛護(hù)生命。愛護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

  看看馬路上川流不息、形形色色的車輛,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然,這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn),但是,這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全,如:過(guò)馬路不闖紅燈,要走斑馬線,不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“嗦”,令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹底下躲雨,不要在高壓線下玩。走路不看書,不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報(bào)火警,撥打119來(lái)滅火,120來(lái)救人,自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí),不要看電視。過(guò)馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。過(guò)馬路時(shí)要“一慢二看三通過(guò)”。

  作為一名小學(xué)生,遵守安全法規(guī)。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)安全的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒(méi)有事故的社會(huì)。

小學(xué)生安全作文 篇4

  詹天佑,一個(gè)讓中國(guó)人多么驕傲的名字啊!“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了,中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢來(lái)建筑鐵路!本⿵堣F路的誕生,見證了中國(guó)人的能力,也為我國(guó)的鐵路事業(yè)領(lǐng)了先鋒……

  -------前提

  小時(shí)侯,我們經(jīng)常聽媽媽講:“不要到鐵路玩!不要到鐵路玩!”在潛意識(shí)里,早已熟悉了這番話,雖然那時(shí)我們不曾明白這是什么意思。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們長(zhǎng)大了,慢慢清楚到這句話真正的含義。但與此同時(shí),,火車也越來(lái)越多,越來(lái)越快,為了方便廣大群眾,國(guó)家鐵路部門作出一次又一次的提速,讓火車如同一匹“千里馬”,奔跑在鐵軌之中。

  相信每一個(gè)人都聽說(shuō)過(guò),火車道路上那些慘不忍睹的交通事故吧!究竟是什么原因造成的?我們只要靜下心來(lái)想一想,就不難想到個(gè)中的原因……正是因?yàn)槿藗儗?duì)火車的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)新鮮事物的好奇心,然而抱著一種僥幸的心理,不知道火車“來(lái)之快也,去之快也”,以及又缺乏平時(shí)對(duì)交通法規(guī)的學(xué)習(xí),在自我安全意識(shí)淡薄的情況下,就這樣發(fā)生不該發(fā)生的悲劇,輕易斷送了自己一生的幸福,不但會(huì)給國(guó)家造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,更為嚴(yán)重的是給自己的家庭和家人造成更大的創(chuàng)傷,甚至有時(shí)候也會(huì)毀掉整列火車上成百上千的乘客那寶貴的生命。

  也許有一天,你乘坐的火車,因?yàn)槟硞(gè)和你不相干的熱心人清除的鐵軌上的垃圾,而沒(méi)有發(fā)生意外,我應(yīng)該為你感到慶幸。如果世界上多幾個(gè)這樣的人,就不會(huì)發(fā)生那么多不該發(fā)生的悲劇。保護(hù)鐵路是我們共同的責(zé)任,愛護(hù)鐵路,讓遠(yuǎn)方的游子平平安安地回到父母身邊,讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱……

  讓我們共同唱響每一個(gè)人的心聲,讓我們用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人,讓我們一起努力。為國(guó)家作貢獻(xiàn),就是為自己,為他人的幸福添多一分保障,我們“何樂(lè)而不為”呢!

  -------后記

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