“我的學生”作文600字

時間：2021-04-03 18:32:19 小學生作文我要投稿

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【熱門】“我的學生”作文600字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的“我的學生”作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】“我的學生”作文600字3篇

“我的學生”作文600字篇1

　　20xx年9月1日我告別了幼兒園，來到了小學，成為了一名小學一年級學生。剛開始我很緊張，有點兒害怕，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了小學，因為不僅交到了新朋友，還認識了新老師，學到了新知識。時間過得真快呀，一個學期結(jié)束了，我感覺收獲了許多。

　　剛到學校的時候，一個新朋友也沒有，只好和兩三個一起上過幼兒園的同學玩。后來我交到了一個新朋友，她跟我一樣很愛學習，也在尋找新朋友，課間的時候我們經(jīng)常在一起玩，我最喜歡她的優(yōu)點是學習認真，上課積極回答問題。再后來我又認識了好多新朋友，他們有的愛學習，有的愛勞動，有的愛干凈……

　　我們班一共有五位老師，分別教我們語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)和體育，都是我在幼兒園沒有學過的知識。我最喜歡張老師啦，她說話很溫柔，大家都喜歡聽她講課。有一天上午，我拿著自己寫的作文去張老師辦公室，請她幫我點評一下。敲門進去以后，我說：“老師，我寫了一篇作文，請你幫我點評一下吧�！睆埨蠋熆戳丝�，笑著說：“你真棒！還會寫作文呢！”下午上語文課的時候，張老師就把寫好的評語給了我，我看了以后很興奮，真想蹦起來。

　　這個學期我學會了聲母，韻母，整體認讀音節(jié)，還有好多生字，書上的課文老師讓我們有感情地朗讀，有的課文要求背誦，老師也讓我們有感情地背誦。還學了10和20以內(nèi)的加減法，學了十幾首新歌。上課的時候，我坐得直直地，認真聽老師講課，回家認認真真地寫作業(yè)，因為表現(xiàn)好，我戴上了紅領(lǐng)巾，正式成為一名少先隊員，我很激動，心想以后一定要好好學習天天向上。最終，通過我的努力，期末考試考了雙百，又因為平時在學校表現(xiàn)很好，還得到了“三好學生”獎狀。

　　小學生活讓我感覺自己長大了，這一學期給我留下了好多美好的回憶，我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。

“我的學生”作文600字篇2

　　上一年級對媽媽來說純屬意外，因為我還不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學，我也吵著要上。媽媽拗不過我，趕緊讓我學會寫自己的名字“揭洪逸”，就讓我上學了。

　　背著書包，走進學校的大門，這簡直就是“天堂之門”。我心里美滋滋地想：“上了學就不用做早操，也不用睡午覺，可以整天玩。”

　　現(xiàn)實并沒有想象得那么美好。晚上我對著數(shù)學作業(yè)本發(fā)呆，媽媽柔聲地問我：“寶貝，不會嗎？”“我根本不知道題目要我做什么。”我都快哭了。

　　四歲起，每天晚上我都聽媽媽講故事。依偎在媽媽身邊，捧著繪本，看著一幅幅精美的插圖，聽著媽媽抑揚頓挫的聲音。然后，枕著美麗的故事入眠，不過，我還是大字不識一個。

　　不會看題目，我的`作業(yè)做得很艱難。我開始痛恨上學，這難道是“地獄之門”？

　　上學也有開心的時候。我最喜歡的課是謝老師講繪本，我聽得很專注，積極舉手發(fā)言，仿佛故事的發(fā)展盡在我的掌控之中。其實那些繪本我全看過，不止一遍，我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書館。

　　看的書多，我的作文總是別出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”開頭，續(xù)寫動物小故事。大部分同學都寫某個倒霉蛋掉坑里了。我寫的是：“森林里傳來鋸木伐木聲，小動物們都驚慌失措。原來只是虛驚一場。那是澳大利亞的琴鳥。它們善于模仿各種各樣的聲音。”那天，我在班上朗讀了作文。作文得了A，還有無數(shù)個小星星。

　　一學期結(jié)束，我已經(jīng)認識幾百個字了，試著自己看書，畢竟認得字不多，看得有點吃力，不會的字老要問。媽媽被問煩了，告訴我：“這樣會影響故事的連貫性，不會的連猜帶蒙就行了�！惫�，我的閱讀速度突飛猛進，變成了班上的閱讀之星。

　　閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂。在書海里暢游，體驗精彩的故事，有趣的冒險，豐富的知識，動人的情感。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的愛好和生活習慣。

　　我的一年級有過痛苦，有過淚水，更多的是收獲。識字為我打開了一扇“天堂之門”。

“我的學生”作文600字篇3

　　烈日炎炎，我和媽媽都開啟了暑假模式，只有爸爸，還要每天工作。有時候，他會羨慕地對我們說：“如果我也可以有個暑假該多好啊……”

　　但是，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，爸爸還是不得不每天早出晚歸。清晨，他準備好了我們的早飯，咬了幾口包子，就匆匆地出門了。傍晚六點，他才拖著疲憊的身子回到家里。媽媽已經(jīng)準備好了晚飯，爸爸看著熱氣騰騰的飯菜，疲憊的臉龐上露出幸福的微笑：“開動吧！”我邊吃邊對爸爸說：“爸，晚上我們一起出去散步吧。“”爸爸忙搖搖頭說：“不行不行，我還有兩篇文章要趕出來，明天要匯報的�！闭f完，他往嘴里扒了幾口飯，就鉆進書房去了。我有些不高興，嘟囔著，媽媽無奈地拍拍我的肩說：“理解爸爸吧�！�

　　媽媽陪我在外面溜達了一圈回到家里。家里靜悄悄的，書房的燈很亮。我走過去，看到爸爸坐在書桌前，那么專注，絲毫沒有注意到外界一切的聲響。只見他不時地翻動桌上厚厚的資料，在電腦上不停的打字，時不時地又陷入了思考。明亮的燈下，爸爸臉上細細的皺紋，頭上絲絲的銀發(fā)分外清晰，年屆不惑的爸爸已經(jīng)不再年輕了。我總是抱怨，爸爸不能陪我打球，帶我看電影，我不曾想過，爸爸何嘗不想有時間休息放松，和家人一起休閑娛樂，只是，責任，總是讓人身不由己。此時，我好像有點理解爸爸了。

　　這時候，媽媽拿著切好的水果走過來，看到我說：“你拿進去吧！”我接過果盤，輕輕推開房門，爸爸轉(zhuǎn)過身來，看到我，笑容有點疲倦，說：“兒子，來，看看爸爸文章里有沒有錯別字！”我不好意思地撓撓頭說：“老爸，你信任我嗎……”爸爸嘿嘿地笑了起來。

　　夜深了，爸爸讓我先睡，他說他還要校對一下。窗外的很靜，只有知了還在不知疲倦地叫著。窗內(nèi)，我的爸爸還在完成未完的工作。

　　在我的印象中，爸爸有些偷懶，有些不成熟，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)另一個爸爸，他對待工作的一絲不茍，盡心盡責，此時的他，瞬間在我心中高大起來了……

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