小學生活作文

時間:2021-03-26 10:51:26 小學生作文 我要投稿

【精華】小學生活作文合集9篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學生活作文合集9篇

小學生活作文 篇1

  在我姥爺家有一塊菜地,里面種了許多蔬菜,水果。每天,姥爺都在菜園里忙和著。

  以前,幼小的我認為種菜是很容易的,常常浪費糧食。不愛吃的菜就挑出來扔掉。為此,姥爺很生氣,決定帶我去體驗一天菜農(nóng)的種菜生活。

  第二天早上6點鐘,姥爺就開著電動三輪車來到我家,我還沒睡醒呢,就被姥爺叫起來了。我只好極不情愿地和姥爺去了菜園。

  到了菜園,姥爺分給我一把鋤頭,一邊指著一塊地一邊對我說:“去那塊地鋤草吧!”我拿著比我還高,很重的鋤頭,彎著腰開始鋤草。不過半個小時,我就累的腰酸背痛,滿身是汗。慢慢地困意襲了上來。在迷迷糊糊中我把幼苗也鋤掉了。姥爺十分心疼,說“哎呀,我的小苗呦,行了,你去澆水吧!蔽夷弥暗角览锶ヌ羲,再提著滿滿一桶水,搖搖晃晃的到菜地里潑水。挑水、潑水、挑水、潑水……這樣來來回回跑了十幾趟,才把一塊地澆完。我就累的要趴下了。

  姥爺看著我,笑著說道:“你現(xiàn)在知道種糧食有多苦了?你以后再也不能浪費糧食了!蔽尹c點頭,臉紅的像一個蘋果。“是啊,誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”

  從此,我再也不浪費糧食了。

小學生活作文 篇2

  小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。

  小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。

  有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。

  還有一次,我在數(shù)學課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學生的班主任!

  小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。

  小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。

  小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!

小學生活作文 篇3

  今天是我第一天上小學,我喜歡學校的生活,不過中午睡覺的時候有點難受。我比較喜歡吃學校的飯菜。點心,非常好吃。而且我們的健康老師還讓我們把他當成爸爸,媽媽,爺爺,奶奶……

  我喜歡高新一小的老師和每一個同學。

小學生活作文 篇4

  鄉(xiāng)村雖然沒有像城市那么繁華,那么熱鬧?赡前钠椒,熱情淳樸的農(nóng)民,卻透露著鄉(xiāng)村的一種和諧、美好、樸素的氣息。

  鄉(xiāng)村,是那么獨特。那綠油油的稻田,那矮矮的平房,那迷人的野花味,那成群結隊的小鴨、小雞。使你感到鄉(xiāng)村的生活是那么悠閑自在、令人向往。

  小時候,我是在奶奶家生活的。在奶奶家的門前,有一塊肥沃的土地。奶奶在這塊土地里,種了許多蔬菜:土豆、白菜、西紅柿……我最喜歡吃土豆。奶奶每天都要給我刨幾只土豆,嘗嘗。每當奶奶拿著土豆朝廚房走去時,那些貪吃的小雞可不滿了。它們嘰嘰喳喳地吵起來,望著奶奶手里的土豆,它們真想要上一口啊!那可憐巴巴的眼神,好像在請求道:“行行好吧!我也想嘗嘗!边@時,奶奶就會說:“等會兒,給你們做營養(yǎng)餐。”聽了這句話,小雞們不吵不鬧了,乖乖地坐在地上,等待著奶奶把營養(yǎng)餐倒進飯槽。其實,營養(yǎng)餐就是昨天吃剩下的剩菜、剩飯拌在一起的東西。但對小雞們來說,那簡直就是“美食”啊!

  有一次,奶奶生病了。爺爺要去工作,媽媽要去醫(yī)院照顧奶奶。家里只剩下我和小雞們了。所以,給這些小雞喂食的工作就交給我。到了中午,我把昨天吃剩下的飯菜倒進了鍋里,放了一點水,慢慢攪拌起來,不一會兒,一道“可口”的營養(yǎng)餐就做好了。我將這些食物倒進了飯槽,學著奶奶以前的樣子,像小雞們招手,嘴里還叫著:“嘰嘰嘰 ,嘰嘰嘰……”。那些小雞立刻撲上去,如餓狼般把食物吃得一干二凈,嚇得我連連后退了幾步。一只弱小的小雞被其它小雞擠到了一邊,等那些小雞把那些食物都吃光了,那只小雞才添了添空蕩蕩的飯槽。我看了,又給它加了一點米粒。瞧,它在那兒,吃得津津有味。

  現(xiàn)在,雖然我們?nèi)叶家凭拥搅舜蟪鞘,可鄉(xiāng)下的風光,趣事,卻一直印在我的腦海里。它將是我記憶長河中,一段美好的回憶。

小學生活作文 篇5

  同學們,你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的課余活動是游泳,因為游泳能健身狀體。

  爺爺知道了我的心意,爺爺就帶我去學游泳。開始我有一點害怕,后來,我就一點也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳,我也每天都好好的游,我從游泳館一出來爺爺就說:“今天游的不錯,明天還要好好游。”我說“嗯”。有一天,我覺得我想沉也沉不下去了,我非常高興,我馬上就把這個消息告訴了爺爺,爺爺非常高興。

  有一天,我們開始練仰泳了,我想起了爺爺說的話:“蛙泳你要學會了,仰泳就好學了!蔽揖透蠋熇^續(xù)學,果然,像爺爺說的那樣,我很快就學會了。老師又教我最后一天仰泳,我也輕松的學會了。

  學游泳真好,但是要學會可不容易啊!我為自己的課余生活而感到開心、快樂!

小學生活作文 篇6

  今年春節(jié),我到舅舅家拜年。

  舅舅家離我家挺遠的,我一年難得去幾次。這是一個恬靜的小山村,山清水秀,風景優(yōu)美。一走進舅舅家的小院,首先映入眼簾的是一大片綠色,一個長長的菜園子僅靠著圍墻,菜園里種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家,舅舅都會在菜園里摘菜,常對我打趣地說,“沒噴農(nóng)藥的,正宗的無污染綠色食品!

  環(huán)顧小院,你還會發(fā)現(xiàn)舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來,這是舅舅用來“借水”的缸。每當下雨的時候,屋檐上的水就會順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上,放著一只垃圾桶,是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿了,舅舅就會把垃圾挑到山上,當做果樹的肥料。

  不知不覺中,傳來一股香氣。沒錯,那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進廚房,舅舅正在灶上忙乎呢!你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧,那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶,他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊,還有一個不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐,也是用果樹的枯枝作燃料的,一下子就能燒五六壺開水呢!

  晚飯的時候,我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣,細細的、長長的,還帶有點粗糙。這不用說了,肯定是舅舅的`杰作了。

  有一次,我對拿著竹籃正要去街上的舅舅說:“舅舅,你們有不是沒錢,干嘛還這么節(jié)約呀!”舅舅笑嘻嘻地說:“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢!我們這樣做,既環(huán)保,又節(jié)約,還可以避免對食物的污染呢!”

  原來,舅舅家的生活就是低碳生活呀!

小學生活作文 篇7

  有人說,微笑是人類最美麗的表情。其實,微笑不僅僅是一種表情,更是一個人生活態(tài)度的體現(xiàn)。

  記得小時候,看到張海迪坐在輪椅上微笑,我總會不解地問:“那個阿姨都不能走路了,為什么還笑呀?”媽媽總會說:“她很勇敢!”于是,我便天真地說:“原來不僅哭是勇敢,笑也是勇敢呀!”

  隨著年齡的增長,我愈加明白微笑是一種勇敢。

  四年級期末考,我考砸了。淚水像銀豆豆一樣掉了下來?墒菋寢寣ξ艺f:“一兩次考不好沒關系,關鍵是要吸取教訓。來,笑一個!你微笑的時候最好看!”看著媽媽的臉,我真的笑了,心情也好多了?疾缓糜惺裁搓P系?讓壞情緒都見鬼去吧!

  給自己一個微笑!笑著面對不幸,相信,快樂的日子將會來臨!

  普希金有一首詩歌寫到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,由于的日子,需要鎮(zhèn)靜……”的確,面對不幸,悲觀傷心無濟于事,而試著給自己一個微笑,心情卻會開朗許多。

  我很喜歡兩個歌名:《微笑的弧度》和《橘色溫度》。將嘴角微微上揚,對著鏡子微笑,心里也會跟著微笑吧!我一直相信,微笑市有溫度的,給自己一個微笑,內(nèi)心也會溫暖許多。

  朋友,在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在缺乏自信感到前途渺茫的日子里,在遭遇誤解的日子里,請給自己一個微笑!

  給自己一個微笑,告訴生活你的勇敢,給自己一個微笑,告訴自己學會了滾,給自己一個為下,用心歌唱生活,將會從心地燦爛你的人生!

小學生活作文 篇8

  時光飛逝,六年的小學生活即將結束,我將告別我的母校,難忘小學生活作文400字。回首往事,我的母校的一切使我覺得那么親切,那么難以忘懷,我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲:再見了,我的母校,您的恩情,我永遠也不會忘記!

  望著學校的一草一木,一磚一瓦,我思緒萬千,想我就要離開母校了,淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁,大樹下,留著我們學習生活的趣聞;回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園,我們在她的懷抱中長大成人,美麗的校園又像慈祥的母親,無時無刻不在教育我們長大。

  看著校園中嬉戲的小朋友,我就想起了和我朝夕相處的同學們,當我遇到困難的時候,同學們向我伸出援助之手;在我委屈的時候,他們會給我安慰;當我繁忙的時候,他們會給我排憂,這一切的一切,我怎么能忘懷?我的沒一點每一滴進步,都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了,怎不能不滿懷留戀呢?

  母校,我可愛的母校,感謝你給了我難忘的關愛和培育,以后我會加倍努力的學習,用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情!母校,我深深的向你致敬!

小學生活作文 篇9

  每個人都有自己的課余生活,我的課余生活是豐富多彩的,特別是周末,假期。課余生活豐富了我的人生,使我更加努力追求自己的夢想。

  每到周末我都會騎著自行車到圖書館。我喜歡看勵志,心理一類的書。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多好多書啦,書籍豐富了我的課外生活。

  除了讀書,我還喜歡參加比賽。記得又一次我們學校有一個朗讀比賽,。我是第一個報名參加的。我準備的非常好,我開始背演講稿鍛煉自己。到比賽的那一天,我非常自信的提出第一個上臺表演。我從容不迫的走上了舞臺,面帶微笑朝向大家。開始了我的演講,演講完以后我自信的走下舞臺,宣布了比賽結果,我得了一等獎。我當時高興的跳了起來,心情非常好!

  除了這些我還喜歡養(yǎng)花。在我家的院子里種著許多許多的花。有月季花,牡丹,九月菊,仙人掌.....我每天給他們澆水,捉蟲。它們也長得非常茁壯,非常健康我最喜歡仙人掌,我喜歡它的品質(zhì)就算十幾天不給他澆水,它也照樣綠的發(fā)亮,不像那些嬌滴滴的花。我要向仙人掌學習,學習他高貴的品質(zhì)。面對困難不怕退縮的精神!

  在學校里每當有課余時間,我都會抄一些優(yōu)美的文章在我的積累本里。而且我每天還積累一句名言,并且用四字成語造一個句子,慢慢積累下來我的積累本是一個筆不小的財富啦!

  怎么樣我的課余生活還不錯吧!我會慢慢努力不斷完善自我,鍛煉自己。努力追求自己的夢想,課余生活豐富了我,是我的生活更加充實!

  六年級:李嘉俊

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