換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文

時(shí)間:2021-03-26 13:53:02 小學(xué)生作文 我要投稿

換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文

  換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文1

  身未動(dòng),心已遠(yuǎn)。

  去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

  那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。

  困住一個(gè)人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國(guó)短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國(guó),第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊。”劉易斯則回道:“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道:《鐵生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。

  正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

  銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計(jì)。終于,他的飛機(jī)翱翔于天地,護(hù)祖國(guó)一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭(zhēng)取種族平等的斗爭(zhēng),甚至對(duì)著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

  遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。

  我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個(gè)耀眼的夢(mèng)?捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝硪粓(chǎng)說走就走的旅行”?你聽,考場(chǎng)上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。

  如果繁雜迷了你的眼,冗長(zhǎng)囚禁你的身,你換一種方式運(yùn)行,只因心靈已飄然而去。

  流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺(tái)。

  去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。

  換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文2

  那一年,迷茫在校園,總認(rèn)為學(xué)校的天地不夠?qū)拸V,束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是,我依然決然選擇遠(yuǎn)行,那一刻,遠(yuǎn)方成了我的向往與追求,向往追求一個(gè)陽光下的天堂。

  背著雙肩背包,簡(jiǎn)單的行囊,迎著風(fēng),沐浴著陽光,欣喜地眺望遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方。那時(shí)不曾想過阿拉斯加絢爛的極光,也不知道耶路撒冷的信仰。

  群山以及村落不斷隱沒在我的身后,變換著不同的地域,給我不一樣的感受。穿過無數(shù)的隧道,黑暗與光明交替,仿佛是白天與黑夜在一天天的過去。

  每個(gè)終點(diǎn)的車站,有我重復(fù)踏過的腳印,陌生的世界,人來人往,沒有一張熟悉的面孔,誰可曾記住了我的身影。

  在沒有任何人陪同的世界里,只有自己靜靜的想,默默的看,伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。選擇這遠(yuǎn)行,讓我學(xué)會(huì)了享受寧靜,在那份寧靜中更清晰地認(rèn)識(shí)自己。

  記憶中那些城市的霓虹與燈火,曾閃爍在我寂涼的心里,如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人,沒當(dāng)我想起,總會(huì)在嘴角揚(yáng)起笑意。還有他們對(duì)生活積極的態(tài)度,對(duì)人生抱著的堅(jiān)定信念,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,讓我也學(xué)著擁有一顆更堅(jiān)定的心,就算失敗,依然會(huì)義無反顧的選擇繼續(xù)飛翔。

  朋友對(duì)我說過,遠(yuǎn)行,是為了更好地回歸,感覺自己沒有能更好地回歸,但我還是改變了自己,即使如今想平淡從容的生活,也絕不會(huì)默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。

  曾經(jīng)遠(yuǎn)行的背包,還帶有遠(yuǎn)方灑落的塵埃,但我心中的遠(yuǎn)行不會(huì)像這落定的塵埃,有一天我依然還會(huì)選擇更好的遠(yuǎn)行,真正有個(gè)好的回歸。

  換一種方式遠(yuǎn)行學(xué)生作文3

  如果有一趟遠(yuǎn)行,我愿意去一個(gè)空靈而又寂靜的國(guó)度,或許是小王子的星球,或許是劉姥姥的.大觀園,或許是卡夫卡的布拉格,滿載著詩與遠(yuǎn)方,與一大片芬芳。

  那里有一大片薰衣草花田,一眼望不到邊。我默默地踏上遠(yuǎn)行的路途,只帶了紙與筆,相機(jī),還有媽媽曬的干桂花,我最愛的玫瑰花茶,平時(shí)愛不釋手的一個(gè)玻璃小花瓶,以及一套精美的小茶具。沒有一個(gè)人相伴的遠(yuǎn)行,還好有一顆心陪伴。

  仰臥在花田中,日光輕柔也溫暖,時(shí)光正慵懶。慢慢地注視著紫色的薰衣草在陽光下泛著一點(diǎn)點(diǎn)光暈的迷人模樣,我就可以在這片田中消磨掉一天的光陰。時(shí)而佇立,時(shí)而平躺,時(shí)而聽風(fēng)的輕柔,時(shí)而聞蜂蝶的呢喃。采擷美好,就在這片一望無際的土地,我可以恣意撒歡,與大自然隨時(shí)親密擁抱,心也隨之躍動(dòng)飛揚(yáng)。

  夜晚,花田中的一間小木屋就是我的居所。到田邊隨手采幾枝無名的野花,往瓶中一插,往桌上一擺,宛如燦爛的容顏。我看著水煮沸,倒入小茶器中,撒下一把桂花與玫瑰花,看它們?cè)诒须S心所欲地打著旋,似一個(gè)少女的梨渦。開了窗,窗紗隨風(fēng)飄動(dòng)著,有一絲寒意,秋蟲在四周鳴叫,屋外月明星稀。我在木屋中的音響里放著輕音樂,一邊品茶一邊吟詩!八故锹遥┪岬萝。苔痕上階綠,草色入簾青……”緊繃的心頓時(shí)有了一種徹底的釋放。沒有了成績(jī)、學(xué)業(yè)壓力,享受這一切溫馨的美好!水蒸氣在空氣中升騰,花茶的清芬彌漫開了,日子輕了,時(shí)光慢了。

  我在屋前種下了木槿花與爬山虎,長(zhǎng)勢(shì)飛快,青蔥的枝葉竟爬進(jìn)了屋內(nèi),連木槿花都熱切地貼在窗邊!皫装告面命c(diǎn)綴幽”,我也提筆記錄遠(yuǎn)行的閑居小記,一切都欣欣向榮。原來放松的生活中,萬物都有了靈氣。

  上了中學(xué)后生活的火車愈發(fā)快了,休息的時(shí)間也愈發(fā)少了。我的腳步是不安的,慌亂的,好像一群找不到方向的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。朋友與我陌生了,家人關(guān)系緊張了,心情越來越不佳——為了所謂的名次。這次遠(yuǎn)行讓我靜下來思考:與其為了學(xué)霸的光環(huán)而苦苦追尋,反而丟失了生活的最初的樣子,迷失了真正的自己,真的值得嗎?當(dāng)故鄉(xiāng)的原野不再是我的樂園,而是我不太愿意去的地方時(shí),或許一切都晚了。“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方!

  這次遠(yuǎn)行是我與心靈的放松,也讓我認(rèn)清腳下的路。成長(zhǎng)的風(fēng)雨總要經(jīng)歷,可是也不要忘了艷陽。

  一直走,總會(huì)有光的。

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