【精品】“我的學生”作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的“我的學生”作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“我的學生”作文 篇1
今年的我的寒假生活，雖然只有短短的二十多天，但我覺得過得非常充實而有意義。
說過得充實，是因為自從放假的第一天起，除了過年的幾天，我就一直沒有中斷過學習。今年是我小學的最后一年，能否考上一所理想的中學，將是對我一次重要的人生考驗。幾所省級重點中學，為了取得好的生源，紛紛在年前年后到各教學點去進行選拔考試。我在努力爭取每一個機會，每天起早貪黑，不論下雪還是雨天，按時趕到幾個教學點去學習，生怕漏掉了一個學校的考試機會。晚上回到家里，我堅持把老師發(fā)的幾所名校前兩年的考試真卷都做了一遍。我越做越興奮，越做越有信心，因為有許多考卷我都能很快做出來。終于，功夫不負有心人，年前我參加了五所名校中三所學校的考試，都取得了好的成績。當三所名校都先后通知我已被錄取時，我和我的爸爸、我的媽媽竟興奮得不知道該上那一所學校了。當然，我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。西工大附中是年后考的試，現(xiàn)在成績還沒有出來。我在焦急地等待，希望得到的是令人振奮的消息。
雖然假期學習緊張，但由于同時考取了三所名校，使我感到非常興奮，尤其過年的幾天，玩得也很開心。年三十晚上，不到六點，我和姐姐就早早貼好了我寫的春聯(lián)，門上掛上了大紅燈籠。不到七點，我們就吃完年夜飯，一家人其樂融融的坐在一起，拿著從網上下載的節(jié)目單，津津有味的欣賞著春節(jié)晚會。今年的晚會非常好看，相聲、小品、歌舞，一個比一個精彩。尤其是趙本山、黃宏、蔡明等人的小品，笑得人簡直直不起腰來。晚會進行到快12點時，窗外就響起了此起彼伏的鞭炮聲。我和姐姐，還有院子的許多大人和小孩一起到樓下去放炮。一串串鞭炮在我們的手中點燃，劈里啪啦，好不熱鬧。一束束煙花、雷子、降落傘花炮從我們的手中飛出，點亮了新年的“零點”。就這樣，我們一直在院子鬧騰到1點多，才被我的爸爸、我的媽媽拉回家睡覺。
初二早上，我們全家?guī)е履甓Y品，高高興興的回到老家去拜年。由于今年是狗年，我剛好12歲。按照老家的習俗，我今年“滿燈”，就是說我已經長大了，舅舅不再給我送燈籠了。為了慶賀我“滿燈”，我的爸爸、我的媽媽請了姥姥、老舅和我的爸爸、我的媽媽的兄弟姐妹共十二家30多個人在一起吃飯，一共擺了三桌，光我們同輩的兄弟姐妹就坐了滿滿的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起搖“點子”，比大小，吃海鮮，喝飲料，玩得真是痛快。我和姐姐還挨個給大人們敬酒，祝他們新年愉快，身體健康。大人們也給我發(fā)了許多壓歲錢。我把這些壓歲錢交給我的媽媽保管，準備買一些課外書和下個學期交學費。
這個假期，我過得確實是太開心了。
“我的學生”作文 篇2
這一年春節(jié)，我過得非常開心。為什么很開心呢？讓我一五一十的告訴你們吧！
初一的時候，爸爸帶著全家去松山湖，本來說要去踩單車的，因為錢太貴，所以沒踩成，所以我們一邊走一邊看風景。
初二，爸爸媽媽帶我們去外公的家，由于外公家是在山區(qū)里，所以我們坐了差不多8個小時的車才到，到了初三的時候，我們要回老家了，因為爸爸還沒醒，所以我們就先去爬山了。我們路過了幾間豬屋。山里的風景很美。可是，我們只爬到了半山腰就回去了，一路上見到了許多樹，開著許多漂亮的花兒，其中有三棵是桃樹。爸爸醒了之后我，們就乘車回到了老家。我們先去外婆家。晚上吃完飯后，我就跟媽媽去唱歌，哥哥跟爸爸去朋友家坐客
初四，爸爸帶著我們和他朋友的全家去清云山拜神，拜完神我們就一起去大海邊玩。
到了初五，我們吃完早餐就回家了。
這一年的春節(jié)是我過得最開心的一次春節(jié)。
“我的學生”作文 篇3
我有一個多變老媽，所謂多變，就是一會兒這個樣，一會兒那個樣，實在是令人難以琢磨。
虎媽時
放學了，我興沖沖地跑回家，直接一甩胳膊，把重重的書包無情地扔在了沙發(fā)上，書包好像傾訴著它的痛苦，發(fā)出咚的聲響。隨后，我便找到手機，開始玩起來。這時，老媽走了進來。剛進門，我就感覺到了重重的殺氣�？粗蠇寚烂C的臉龐和緊縮的眉頭，不用說，她又要化身虎媽給我一頓批了。挨玩批后，我無奈地放下手機，開始寫作業(yè)。
貓媽時
我上完作文課回家了，一進門，老媽就溫柔的問：“乖，回來了，今天寫啥作文，一會想吃點啥，我給你做�！背酝觑埡�，她又化身貓媽開始問：“今天累不累，我再給你充點蜂蜜水喝吧？你吃蘋果不吃？”唉，這種溫柔都讓我有點害怕了。
有時，老媽翻臉比翻書還快，時不時給我來個晴轉暴雨，把我弄得措手不及。
那天是星期五，下午吃飯時，老媽又用貓媽的溫柔語氣叮囑我：“回老家第一件事就是寫作業(yè)哦，星期六上午必須完成。在家一定要聽話哦�！蔽也恍嫉卣f：“哎，作業(yè)不著急，好不容易星期一次，我得多玩會，晚上再寫吧�！崩蠇屄犃宋业脑�，立刻晴轉暴雨，化身虎媽開始教育我，唉！可真是個多變的老媽啊。
雖然老媽經常化身虎媽教育我，我有時也會頂嘴，但我都明白她是為我好，所以，我還是很愛她的。
“我的學生”作文 篇4
家，是溫暖的港灣，是無限愛的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風擋雨的油布傘。
有了家，我們可無限地發(fā)揮自己的見識，在家里，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家里有我敬愛的爸爸、我的媽媽；我愛我家，是因為家里有我所需要的親情；我愛我家，因為家里有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落……
我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家里發(fā)生過的“喜怒哀樂”，尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校念書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關心，唯有周假。每當周五下午放學后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對家更加的向往與熱愛。所以我愛我家。
我愛我家，是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱，在家里可以無憂無慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。假如說社會是無情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家，因為家，它養(yǎng)育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這是我們賴以生存的。當忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。我在這風風雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無可奈何，這里因為我有我最愛的家，這一個條件是非常重要的。小時候，我的媽媽讓我練習學鋼琴，我很不情愿，認為這是女孩子搞的玩意兒，但是母親仍然堅持讓我學了下來，到了今天當每次坐在這架鋼琴前我都會想到親人，想到家。在我上五年級的時候，那時的我對鋼琴也充滿了樂趣，鋼琴也過了四級。每當我看見電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕，能用一架普普通通的琴彈出如此出眾的樂曲，所以我才決定要認真學習鋼琴。在練琴時，曾遇到非常多的困難與挫折，但是我挺下來了。因為有父母的關心與支持，更是因為我有一個美滿的家庭，初三的我已經通過了鋼琴八級的考試。此時我才認真想起家給了我太多太多，所以我說家是我心里的第一，是我的金礦山，我愛我的家庭。
我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛，我離不開家，因為我愛它，說到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對家的眷戀、愛和無盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關懷，所以我要大聲地喊出：我愛我家，永遠愛我的小家。
“我的學生”作文 篇5
我們的.鄰居都夸我的媽媽聰明，如果你不信，我就讓你瞧瞧我媽媽的本事。
首先，我介紹一下媽媽：我的媽媽個子不高，瘦瘦的，圓圓的臉上有一雙大大的雙眼皮，頭上長著長長的頭發(fā)。在我眼里，媽媽是天下最漂亮的人，最善良的人。
我媽媽是一位初中的科學老師，又是一位班主任，還是一位年級組長。她的工作很忙，每天很早就出去，晚上很晚才回來，她對自己的工作認真負責，對自己的班級充滿信心，充滿激情。
她愛她的學生。上課時，她全身心地教育學生，下課時她們便成了無話不說的知心朋友。學生把她當作學校的媽媽，有什么事情，媽媽都會不厭其煩回答，由于媽媽和他阿的學生經過三年不斷地努力，她的學生終于取得了好成績。
我的媽媽不但對她的學生和藹可親，而且對我關心有加。夏天，她怕我熱著，邊省吃儉用好久，特意跑到街上買了一臺空調；冬天，她怕我凍著，每當我讀書回來，她就問我冷不冷，順手遞給我一件棉衣。
這就是我的媽媽，我為有這樣一個媽媽而感到自豪。
“我的學生”作文 篇6
一走進我們班的教室，第一眼就能看見很多排列整齊的桌子和椅子。窗戶的玻璃上被貼上了美麗的蝴蝶圖案的窗紙。窗臺上擺滿了各種花和魚，非常漂亮！
教室的墻上貼滿了同學們辦的手抄報。教室的前面是講臺和黑板，每天被同學們擦得干干凈凈，黑板的左半邊有一臺很大的電視。
教室后面的墻上是我們二（3）班的榮譽榜，還有班規(guī)。
這就是我的教室，我每天學習的地方。
“我的學生”作文 篇7
又是一個星期天，我在家里游手好閑�？措娨暟桑墒菋寢屖帜谩皺C關”，守衛(wèi)著電視旁；玩電腦吧，可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷，我只好去看書。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開，爸爸出門，丟下了一句話：“做作業(yè)去！”我心想：哼，我才不吃你這套，我不做！等爸爸走了，我把挑的書拿出來看。我看著，看著，不知不覺，就迷進去了，我仿佛在書中行走，看見了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽令。王羲之勤學苦練書法，衣服被手指劃破了。他在水池邊練字，久而久之，池水被染黑了。我看著他們，不禁豎起大拇指。書中一定還有更有趣的，我繼續(xù)讀著，看見了孔子學琴，他告訴我：一日山林里砍柴，很累了坐在樹樁上休息，忽然聽到歌聲，孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上，看見是一位老人在琴，不想打攪人家，就在旁邊仔細聽著……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，門鈴響了。我一下子醒了過來，連忙合上書本。開門后，爸爸回來了，發(fā)現(xiàn)我的書桌上攤著一本書，就叫道：“我走后你干什么？”“沒……沒干什么�！痹捯魟偮�，我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲，回到房間里。我拍拍胸脯，抖抖肩，搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開書，媽媽的腳步聲傳來，我嚇得慌慌忙忙地合上書。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間，我心中的大石頭終于落下了。
我翻開書本小聲讀著被打斷的：“其實老人早就發(fā)現(xiàn)孔子了，但不理他，孔子從恍若天仙般的感覺中醒過來，知道自己又做了一個夢，看到天色已晚，趕緊回家了。第二天，他正在砍柴，又聽見了琴聲，他雖然告訴自己不要打攪老人，但是又忍不住來到那個地方，像昨天一樣，當孔子睜開眼，老人就不見了�？鬃有睦锖軕M愧，覺得又打 攪了老人。 第三天，孔子沒……
突然，一陣腳步聲傳來，我連忙合上書做作業(yè)�！斑�？怎么了？”我往門口一看，原來沒人，又翻開書……
我想：先做完作業(yè)才行，不然放不下心。安心讀書才是快樂的﹗
有書讀的日子是幸福的！有書看的業(yè)余生活是愜意的！
“我的學生”作文 篇8
今天是元月二十二日，中國傳統(tǒng)節(jié)日，過年！
小朋友們一個個都穿著新衣裳，臉上掛滿了笑容和喜悅，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了紅燈籠，到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節(jié)是一個團圓的節(jié)日，在五湖四海工作和生活的人們千方百計地趕回家和家人團聚，小姑一家也是從很遠的地方特意趕回來和我們大家一起過年的。我的小姑一家住在上海，很難回家一次，我見到我的表哥很開心。吃團圓飯時，奶奶他們給了我和表哥很大的紅包，我和表哥很開心。
只是今年過年我爸爸沒有在家和我們一起團聚。因為工作爸爸放棄了與表哥一家團聚的機會，去廣東了。我心里有些不開心，因為爸爸沒在家，要不然我們將是一個真正的大團圓。我祝福爸爸在那里過年快樂！
“我的學生”作文 篇9
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活脫脫的一個假小子出現(xiàn)在你面前。真的，那些不認識她的人初次見面，都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長發(fā)，那就是個不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩，這不正是一個標準的美少女形象嗎？
不過，你別看她長著一張櫻桃小嘴，說出來的話可是“鋒利無比”。每次我們和男生斗嘴，她一個人就可以說遍男生無敵手，把那些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是她在面對老師時，也能做到不慌不忙、應對自如，那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先準備過的“幽默臺詞”。
有一次上完語文課，大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現(xiàn)如何。當說到她時，老師眉頭一皺，用手指點了點她的腦門，假裝嚴肅地說出四個字：“聲音欠響�！蔽覀兌济靼走@其實是句玩笑話，但她卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：“下次上課一定帶個麥克風來�！边@一下，我們都忍不住大笑起來，連老師也繃不住嚴肅的面孔笑了起來，可她仍是一臉正經的樣子，讓你以為這就是真心話。
你看，這就是她，一個漂亮、灑脫又聰明的她！
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