“我的學生”作文

時間:2021-03-23 17:19:53 小學生作文 我要投稿

【精選】“我的學生”作文匯編8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的“我的學生”作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】“我的學生”作文匯編8篇

“我的學生”作文 篇1

  我的超能力要跟家人分享。這種超能力,就是只要我看著食譜,僅僅看一眼,一道美味的佳肴,就出現(xiàn)在餐桌了,那水平不輸五星級大餐廳,所有的人把筷子伸出,三兩下就盆底朝空。津津有味,回味無窮的瞬間,我又變出更好吃的東西了,喂飽了每個人的肚子,讓我充滿成就感。

  飯后的清理工作,更是不需要我操心,瞪那些臟碗盆一眼,馬上就清潔溜溜,多么省事?

  什么?膽固醇?肥胖問題?安啦!我都有辦法解決,叫這些討人厭的文明病速速消失,遠離我親愛的家人。在我們家,只有瘦子,沒有胖子。

  除了吃的滿足,我希望自己的超能力能洗刷我一向不是游戲高手的恥辱,我要當最棒的游戲高手,最強悍的世界冠軍來跟我挑戰(zhàn),也會哭著回去。而我,在游戲之間,充分享受勝利的快感,百戰(zhàn)百勝無人能敵。不過,我偶而也會放水,畢竟我不事一個太驕傲的女生呀!

  什么?近視?安啦!我有辦法解決,會讓我大大美麗的眼睛視力,連老鷹都輸我。誰讓我有這么驚人的超能力呢?

“我的學生”作文 篇2

  我每天上課下課的校園,不在繁華的市區(qū),充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大,每年級只有三百多人的初中,這美麗的學校,就是青山中學。

  校園的設(shè)計有別于其他學校。一進校門,迎面而來的是青山大道,走在其上上,往左望去是學生最愛的寬闊操場,右邊則是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場,行過路上的孔子像,才是我們的教學大樓。就因為這樣,并不會讓人覺得是一間充滿成績競爭和壓力的學校,而是一個培養(yǎng)友誼和活力的學習之地。

  校園內(nèi),綠樹如茵,不但有花圃和菜園,連教室前也滿是悉心照顧的花,在春風吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài),從教室往外望出去,非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地,常有同學打羽毛球和散步,構(gòu)成下課時的一幕風景。

  每當下課鐘聲一響,許多同學宛如百米沖刺般,直奔操場去打籃球,因此場地一下子就爆滿了;有些同學則是往小超市跑去,不論是去買早餐,還是買零食吃,一下子就被擠的水泄不通,要排很長的隊伍才能結(jié)帳。同學每天生活在其中,難免會發(fā)生爭執(zhí),不過大部份的同學很快就和好了,因此校園到處是一群群聊天的學生,充滿了友情的溫暖,使人每天都能快樂的度過。

  原本以為初中生活會是枯燥的三年,但在校園內(nèi),遇到了認真、風趣的老師和熱情、活力的同學,又有美麗的風景讓人放松、享受,使自己能開心的學習新知并結(jié)交到好朋友,相信這樣的校園風景會讓我的初中生活開心又充實的度過。

“我的學生”作文 篇3

  談一談理想中的生活吧,以時間的的先后順序來說,10歲之前我不具備思考這些問題的能力。10歲之后突然從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學到縣城,那年我讀五年級,家里是租的房子,零花錢通常每天只有1塊。入學第一天我拿著半個梨子走進了教室,迎接我的并不是以前窮伙伴們羨慕的眼光,而是一陣哄堂大笑,我耳根紅透的從講臺走到了自己的座位,撲通撲通的心跳的賊快,突然,后背一陣瘙癢,我回過頭,一個留著小平頭的男生問我:“你家里是窮還是富?”我頂著羞紅的臉思考了好一會兒才回到:“不窮也不富吧!边@是當時我唯一能想到的答案,并以此為標準答案應付過了新同學們無數(shù)個相同的問題。只不過至此之后,我的腦袋里便有了貧富差距,我開始自以為是不窮與不富的中間人等,交好班里家庭條件好,學習好的人,冷落回避家庭條件比我更差的同學,自然我成功的打入了班級里上等圈子,人緣也迅速好了起來,但也只限于本班級。那個時候我的理想生活是,每天有著3塊錢的零花錢。

  初中之后,一面大篩子又將所有的小朋友重新篩了一遍,我因為家里同是教育工作者的原因,被分到號稱整個年級最好的班級里,于是貧富差距再次拉大,班里同學的家長在本地非富即貴,亦或是當?shù)氐幕旎祛^子,而我本身與這些人并沒有多少交集,再加上體格瘦弱,成績又只能算是中上等,所以導致我剛升上初中便被班里的幾個混混重點關(guān)注,不過因為我零花錢不多,加之老師也對我稍微關(guān)照一些,所以這種日子也并沒有持續(xù)多長時間,我被敲詐的錢財也只有一塊錢而已。初二的時候,我的學習興趣異常濃厚,并喜歡上了坐在我前桌的女生,只是因為她順口邀請了我去參加她的生日。那個時間里她的美足以配得上;ㄟ@個稱號,所以我暗戀的情愫被深埋于心,化為學習的動力,這使我后來在成績和地理位置上更接近了那個女生。初三那年成績進步很大,名次已經(jīng)沖進了班級的前面,在整個年級的尖子生里也有了一席之地,那時我只是想著,我要是能夠和她考進同一所高中,同一個班級,然后再上同一所大學,最好順理成章結(jié)婚生子那該多好。

  但畢竟現(xiàn)實不是青春片,而我也更不可能是青春片的男主角,所以我的愿望從一開始便落空,我和她分別進了兩所市里最好的高中。她們校風松散,而我們校風嚴格,所以自此之后便再無相見之時。后來可能是老天憐憫我三年高中相思過度,最后高考的時候,我竟與她分在同一間教室,我的座次又緊緊的排在她的后面,不過這次我坐在第二組第一排,她坐在第一組最后一排。我不敢望向她,但不知道她是否悄悄地看過我。高考成績出來后,我幸運的是一本分數(shù)線,而她剛好比一本分數(shù)線高一分。然后便開始填報志愿,這是一個巧合或者是命運的惡意玩笑,她的第一志愿是民族大學金融系,而民族大學金融系卻是我的第二志愿,最終我們都被第一志愿錄取。揮手青春,最終不得不再分道揚鑣。我的理想生活再次破滅,丟失了所有的聯(lián)系方式,她的靜靜的躺在我的分類列表里,再不閃動。

  大學之后,我花了一個學期追上了另一個異地的姑娘,愛的刻骨銘心,痛徹心扉,所以不想再提她,只愿她一生安好。整個大學時間里我的腦袋被欲望支配,成為死宅,并且還是一個整體胡思亂想的死宅,我妄想離開大學之后便能創(chuàng)業(yè)成功白手起家,坐擁香車豪宅,揮金如土過著豬狗不如的生活。但是那個時間我甚至不知道馬云是誰。就在我做了四年白日夢之后,我開始拿著微薄的工資,和大多平凡的畢業(yè)生一樣勉強活著。突然,感情的變故更使我雪上加霜,我不得不開始審視自己,一個20多歲的年輕人,沒有成功掌握一項技能,性格內(nèi)向,容易緊張,懶癌和拖延癥晚期并發(fā)患者,我如何能在職場里打拼出一片天下?這個時間段,我的心里只有迷茫,我看不到生活的方向,理想于我來說就是鏡中花水中月。輕度抑郁使我變得更加內(nèi)向,每天假裝開心的上班,回到家后靜靜的躺在床上,似乎整個房間就像是一座墳墓,城市里的大樓則是一棟棟監(jiān)獄,進來了便再也出不去,只能隨著新鮮空氣的耗盡,慢慢窒息死亡。那段時間我開始放棄思考當下與未來,整日沉浸在過去的美好里,保留著過去的愛好,并習得新的惡習,如行尸走肉一般,游蕩在城市中。

  有人說如果要忘掉過去,就只能換一個新的地方開始。我有幸被單位調(diào)到了另一座更大的城市,昔日的關(guān)聯(lián)越來越少,而我也活的越來越精神,也越發(fā)覺得累,我想這并不是一件壞事。此時我的理想生活,便只是有一所自己的80平左右的小房子,坐北朝南,金色的朝陽從落地窗灑在我的臉上,我推開身上皮毛干凈縮成一團的七月(收養(yǎng)的一只白色小貓),門被悄悄地推開,一個她悄悄地露出頭來,笑嘻嘻的對我說:“早啊!”而我怔在原地,久久向她伸出了雙手。

“我的學生”作文 篇4

  我的學校是何家坳小學,在七一路的旁邊。

  走進校門,迎面而來的是一個寬闊的操場。操場中央長著一棵大樹,它的作用是可以讓我們在體育課休息時乘涼。大樹旁有許許多多的花草樹木。教學樓是三棟連排的.房子,最下一層是一、二年級,二、三層是高年級的教室。我最喜歡在學校的一角玩耍,那里有些體育器材,那是我心目中的游樂園。

  這就是我的學校。

“我的學生”作文 篇5

  我有一位和藹可親的老師,她叫付歡,大家都親切地稱她付老師。

  她豐腴的身子高高的,一頭金黃色的卷發(fā)好似一排排翻滾的波濤,一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙葡萄似的大眼睛,眼睛里不是地流露出和藹的目光。一張紅潤的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒,像是在跟我們做迷藏。付老師一笑,眼睛就瞇成一條縫,好似月牙貼在圓圓的臉蛋上。付老師生氣時,圓圓的眼睛瞪得大大的,活像兩顆圓溜溜的黑葡萄。

  這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

“我的學生”作文 篇6

  我是孤獨寂寞宇宙中一顆小星晨,掩埋在黑暗之中,看不到地球的海闊天空,也看不到絲絲溫和的光在照亮我,只在無數(shù)星塵覆蓋的中間,正渴求著一片屬于我的另一片天空。

  ——題記

  我是一只丑小鴨,在這個全新的世界中,只生活在一個被人拋棄,無視的角落里,藍天,綠草,都在我眼中變得黯淡無光,只能把自己默默的留在幻想的天空中。 我只希望我能夠離開這個對于我來說荒無人煙的世界,這里沒有人愿意為我分享快樂與自由,只生活無盡的掙扎中,被人歧視,侮辱,埋怨。我只是想得到幸福,平靜,天空,這一刻請為我敞開自由。 這一刻我不知道發(fā)生了什么,這里的事物都向我微笑,我也在這個無知的世界里,感受從未有明白過自由,雖然陷在朦朧中

  但我感受到了這一刻美好,我似乎拋棄身邊的所有,即使我是一只鴨子,我已經(jīng)相信自己不再是那個世界里的悲傷,因為我只相信這里的我,不是一只丑小鴨,痛苦不再掩埋我,我已經(jīng)相信自己不再為痛苦掙扎,因為我只相信這里的自由,不是空虛的幻想,相信自己,相信自由,不再埋怨自己的內(nèi)疚

  說出你所擁有的一切,而別人所得不到的東西。 我醒了,我看見了一對美麗的翅膀,是我嗎?我?guī)显竭^了湖面,我原來是一只天鵝,生活平靜下來…… 我擁有了屬于我自己的另一片天空——自由,那一只丑下鴨,在世界之中消失。

“我的學生”作文 篇7

  母愛,像燦爛的陽光,照亮我陰暗的心田:母愛,像清清的小河,流進我干涸的心田;母愛,像冬天里的火爐,溫暖著我的心靈。我的媽媽給予我無私的愛,卻不求任何回報。

  一天,下著毛毛細雨,媽媽用雨傘把我遮擋得嚴嚴實實,自己卻被淋成了落湯雞,當時我感動極了。有一次,當我正開開心心地看動畫片時,媽媽卻在給我收拾書包,媽媽真細心啊!

  除了生活上關(guān)心我,媽媽還幫助我的學習,每次我遇到不會做的題目的時候,她總是細心地為我講解。到了深夜1點,我都安心地睡覺了,她卻還在為我仔細地檢查作業(yè),媽媽真辛苦!

  媽媽還教會我如何做人。我經(jīng)常和同學打架,媽媽告訴我說:“你和同學打架是不對的,如果是你錯了,就要和同學道歉!笔菋寢尳虝宋胰绾魏屯瑢W們?nèi)谇⑾嗵,謝謝媽媽。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”是!母親的恩情,我們什么時候都報答不完。媽媽,我愛您!

“我的學生”作文 篇8

  星期天,我昏頭漲腦的,可奇思妙想?yún)s蠻多的,見啥都愛瞎想一通。

  會飛的彩筆

  輔導老師讓畫的畫,我三下兩下就涂好了,閑著沒事,轉(zhuǎn)動手里的彩筆,我突發(fā)奇想:要是這彩筆能飛,那多好呀!嘿,有了!我的會飛的彩筆是這樣的——

  在彩筆的尾部,分別安裝“變大”鍵和“恢復”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按,彩筆便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動;它的機頭能像收音機那樣放出美妙的音樂……

  能蹦的鋼琴

  彈鋼琴累了,真想玩一會兒。可玩什么呢?那……那就玩蹦床吧。當然,要是這鋼琴能當蹦床就好了!

  哎,這不難呀,和那會飛的彩筆一連接不就成了?只要按動“變大”鍵,鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床,那多好玩呀!

  克隆一個我

  聽說這幾年有一種“克隆”技術(shù),只要用人的一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個和原來一模一樣的人。好哇,我想克隆一個我——一個外表和我一樣的人。他不會疲勞,只會聽我的命令。

  晚上,他可以幫我寫那一大堆的作業(yè),在沒人的時候還可以和我說說心里話……

  今天,當我把這些奇思妙想整理在一起的時候,我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

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