- 相關(guān)推薦
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 1
我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，原本就讀于北市蘆洲區(qū)的成功小學(xué)，因?yàn)榘謰寽?zhǔn)備回嘉家工作，所以先將我轉(zhuǎn)學(xué)到爺爺家附近的學(xué)�！笸W(xué)，等他們將所有事情打理好了，也會(huì)回來(lái)這里住。
在得知這一個(gè)消息后，我有好幾天都悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲也幌牒桶謰尫珠_(kāi)，也不想和好朋友分離，一想到那是一個(gè)陌生的環(huán)境，心里就覺(jué)得很害怕，爸媽看出我的心事，一有空就上網(wǎng)搜尋有關(guān)新學(xué)校的一切，也常常讓我和爺爺透過(guò)電話聊聊天，還趁著休假日帶我去購(gòu)買一只泰迪熊，他們說(shuō)：“有了這只泰迪熊的`陪伴，你就不孤單了，它就像是你的好朋友，有心事可以告訴它�！�
我懷著恐懼的心來(lái)到了新教室，出乎意料的是老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我的到來(lái)，老師要我上臺(tái)自我介紹，并安排我坐在一個(gè)熱心的同學(xué)旁邊，一到下課，他就帶著我認(rèn)識(shí)新校園，還介紹許多同學(xué)給我認(rèn)識(shí)，很快的，我已經(jīng)適應(yīng)了這樣環(huán)境，也愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)。
雖然目前爸媽仍是無(wú)法陪在我身邊，但是有了這么多人的關(guān)懷，我也覺(jué)得好幸福，我想對(duì)大家說(shuō)聲：“謝謝大家，我愛(ài)您們！”
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 2
我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校，可我多么不愿意呀，我悄悄問(wèn)自己，這兒的同學(xué)有我原來(lái)的同學(xué)好嗎？
“你好！”在開(kāi)學(xué)的'第一天，我交了許多朋友，認(rèn)識(shí)一個(gè)，我就要握手，表示友好。
第二天上課時(shí)，我遇到了數(shù)學(xué)難題。同學(xué)們伸出熱情的手畫出線段圖教我。他們一邊畫著一邊說(shuō)：“小紅做的是小明的9倍，應(yīng)該這樣畫……”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的耐心幫助，我終于會(huì)做這道數(shù)學(xué)難題了。
在課間，我和同學(xué)一起玩耍，他們拉著我的手玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。在游戲里，他們讓我當(dāng)“官兵”抓一群“強(qiáng)盜”，他們一邊跑一邊兜著我開(kāi)心地嚷嚷：“來(lái)呀，來(lái)呀，我在這兒呢，快抓我呀！”
“放學(xué)啦！我們一塊兒走。”同學(xué)們笑嘻嘻地約我同路。在路上，我們跑呀跑呀，追呀追呀，笑聲真大！“撲通！”我踩到一塊圓溜溜的小石頭，腳下一滑，摔了一跤。“哎喲！”我嚇得尖叫起來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)伸出雙手把我扶起來(lái)，我害羞地輕聲說(shuō)了一聲：“謝謝。”然后，我們又嘻嘻哈哈回家了。
多么親熱啊，同學(xué)們給我的一雙雙手！
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 3
在茂密的大森林里，住著一只即可愛(ài)又聰明的小象。它叫圓圓。
一天放學(xué)回家，圓圓對(duì)媽媽說(shuō)：“小象學(xué)校天天讓我們抬木頭、運(yùn)木頭，太累了。我不想再這個(gè)學(xué)校上學(xué)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)�！�
在圓圓得央求下，媽媽把圓圓轉(zhuǎn)到了貓學(xué)校。貓老師讓圓圓學(xué)捉老鼠。老鼠們鉆進(jìn)了圓圓得耳朵里、鼻子里。害的圓圓直打噴嚏，好不容易才把老鼠們甩掉。回到家圓圓生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想再去學(xué)校上學(xué)了，我被老鼠還得好難受，我要轉(zhuǎn)學(xué)�！�
于是圓圓得媽媽把它轉(zhuǎn)到了猴學(xué)校，猴老師讓圓圓學(xué)爬樹(shù)。圓圓才爬了一點(diǎn)兒就從樹(shù)上摔了下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，摔的直呲牙。圓圓很不滿意。
圓圓又去了小兔學(xué)校，兔老師讓小象去學(xué)跳，小象太重了，一跳就發(fā)出“轟、轟”的聲音，而且，每天都吃胡蘿卜，受不了，小象非常生氣，小象又說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)。
一回到家，圓圓就把事情經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了，并要求回到小象學(xué)校，圓圓的.媽媽把它轉(zhuǎn)回小象學(xué)校。圓圓又開(kāi)始在小象學(xué)校上學(xué)了。
從此，圓圓長(zhǎng)成了一頭高大的大象。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 4
《轉(zhuǎn)學(xué)》學(xué)這個(gè)詞，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不陌生。但在一年級(jí)到四年級(jí)中，過(guò)3次學(xué)的，那可就少見(jiàn)了！其實(shí)我本身就是一個(gè)過(guò)3次學(xué)的女生，你們一定很好奇吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)過(guò)3次學(xué)的女生，而且，我每次都是在每個(gè)不同的地方一次學(xué)，但我可不是被開(kāi)除才學(xué)的，我學(xué)都是有一定的理由的！我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)。
每次冬天的時(shí)候，我的手上和腳上都長(zhǎng)滿了凍瘡，我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調(diào)動(dòng)。所以，爸爸決定把我給到井岡山去，因?yàn)槟抢镫x老家也不是很遠(yuǎn)，也沒(méi)有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學(xué)。
在井岡山小學(xué)里讀了半個(gè)學(xué)期，我爸爸在工作單位上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)非法的團(tuán)伙，不想跟他們合作。于是，爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的`學(xué)記錄就是這樣的了，在每次的學(xué)時(shí)，我都會(huì)失去一些好朋友，我的爸爸媽媽對(duì)這些事情也很無(wú)奈。我在湛江讀書的那個(gè)學(xué)校不招小學(xué)住宿生了，我可能要會(huì)廉江讀書。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 5
這天，陽(yáng)光明媚，我樂(lè)顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，這句話就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個(gè)院子，又因?yàn)槭峭橥�，所以我們倆無(wú)話不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的約定嗎？
回想著，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們?cè)谛@玩起了跳皮筋，看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草想我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的'卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來(lái)，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開(kāi)起來(lái)，淚水一滴一滴地流下來(lái)，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒(méi)有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著跑出了我家。后來(lái)，你托人買了杯子還給了我，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。
再見(jiàn)了，好姐妹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 6
還沒(méi)有來(lái)得及和以前的同學(xué)道別，他就要學(xué)到一個(gè)陌生的城市，事情總發(fā)生得那么突然，時(shí)間總是這樣——模糊地書寫著短暫的人生。踏進(jìn)了新校園，在好奇心的驅(qū)使下，他四處走了走，目的是為了熟識(shí)一下新環(huán)境。
進(jìn)入了新教室，他首先感到的是陌生。同學(xué)歡樂(lè)的閑聊著，只有他，愣著站在角落，就像一根本來(lái)擱置在那里的木頭一樣。
來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多，他感到擁擠，于是就隨便選擇一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后拿出一本書在隨便瀏覽著，希望別人注意不到自己，也可以省卻一些尷尬。可是，他越這樣，越容易引起別的同學(xué)的注意——大家都忙著干其他事，唯獨(dú)他靜靜地坐在自己的位置上。班上那些友好的同學(xué)，走過(guò)來(lái)熱情的和他握了握手，笑著對(duì)他說(shuō)：“新同學(xué)嗎？歡迎你加入我們班！”他聽(tīng)后，有愣了一會(huì)兒，然后尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭并露出了應(yīng)付似的'微笑。
天色開(kāi)始朦朧，無(wú)情的夕陽(yáng)似乎絲毫沒(méi)有留戀這個(gè)世界，下山去了。天上的星星也漸漸亮了起來(lái)。
晚自修期間，老師發(fā)了資料給他。有了作業(yè)做，他也就有理由沉默了，不至于那么尷尬。寂寞感和無(wú)助感從他頭上涌上來(lái)，他把這些寫在了日記里面，因?yàn)樗谶@里沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 7
轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們：
你們還好嗎？
雖然我們只相處了三年的時(shí)間，但是這三年的時(shí)間里，我覺(jué)得很快樂(lè)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。或許你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)忘記我，這個(gè)被你們稱為書呆子，愛(ài)戴著頂帽子的小男孩，坐在教室里的一個(gè)角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒(méi)關(guān)系，但是我的世界若少了你們，不行……
在放假的時(shí)候，對(duì)不起，我卻沒(méi)有再看你們一眼，因?yàn)椋矣X(jué)得，即使是這一眼，我都會(huì)，更加懷念。雖然我沒(méi)有看你們一眼，但在散伙的時(shí)候，你們卻都深情地看著我們這些留下來(lái)的，甚至開(kāi)玩笑的說(shuō)：告訴那些以后坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞！
雖然我們都嗯嗯的'點(diǎn)頭答應(yīng)，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來(lái)了，哭得比以前還要悲傷，還要?jiǎng)忧椤?duì)不起，我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀(jì)念禮物，它記載著這三年來(lái)我們的美好的事物，走過(guò)去的淚水，歡笑，掌聲……
正如人與人的相見(jiàn)像流星，雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒，但注定只是擦肩而過(guò)。
雖然你們離開(kāi)了，但我希望你們還能記得我，保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
嗯，一點(diǎn)點(diǎn)就行。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 8
上個(gè)星期，我們?nèi)W(xué)校上課，小i同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師也沒(méi)有解釋為什么沒(méi)來(lái)，我們都覺(jué)得很奇怪，我想：會(huì)不會(huì)是在路上撞車了，還是腳扭傷了，要不然就是生很嚴(yán)重的病了？想到這里，我全身都緊張起來(lái)，但愿她不會(huì)發(fā)生一些可怕的事情。
直到第三節(jié)課下課，有人才問(wèn)：“老師，為什么她沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”老師說(shuō)：“哦，我忘了和大家講了，這位同學(xué)轉(zhuǎn)校了�！薄鞍�，不會(huì)吧？”同學(xué)們都驚訝地叫起來(lái)，我也不敢相信自己的耳朵，成績(jī)這么好的同學(xué)為什么轉(zhuǎn)校了？她可是我最好的朋友啊，難道她不喜歡我們了？還是討厭這個(gè)學(xué)校？不管我怎么想，都想不出她轉(zhuǎn)學(xué)的理由。
第二天，我打電話給那位同學(xué)，問(wèn)道：“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都很舍不得你啊！”“其實(shí)我也不想轉(zhuǎn)學(xué)，可是我爸爸的'單位轉(zhuǎn)到別的地方了，因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，也沒(méi)辦法，只能轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄澳俏覀冎荒芊偶僖�(jiàn)面了，其他時(shí)間都很難碰到了。”“對(duì)呀，我也很舍不得�。 蔽覀兞牧撕芫�，才依依不舍地掛掉電話。
我很傷心，為什么她爸爸的單位要換地方？
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 9
我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校，可我多么不愿意呀，我悄悄問(wèn)自己，這兒的同學(xué)有我原來(lái)的同學(xué)好嗎？
“你好！”在開(kāi)學(xué)的第一天，我交了許多朋友，認(rèn)識(shí)一個(gè)，我就要握手，表示友好。
第二天上課時(shí)，我遇到了數(shù)學(xué)難題。同學(xué)們伸出熱情的手畫出線段圖教我。他們一邊畫著一邊說(shuō)：“小紅做的是小明的9倍，應(yīng)該這樣畫……”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'耐心幫助，我終于會(huì)做這道數(shù)學(xué)難題了。
在課間，我和同學(xué)一起玩耍，他們拉著我的手玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。在游戲里，他們讓我當(dāng)“官兵”抓一群“強(qiáng)盜”，他們一邊跑一邊兜著我開(kāi)心地嚷嚷：“來(lái)呀，來(lái)呀，我在這兒呢，快抓我呀！”
“放學(xué)啦！我們一塊兒走�！蓖瑢W(xué)們笑嘻嘻地約我同路。在路上，我們跑呀跑呀，追呀追呀，笑聲真大！“撲通！”我踩到一塊圓溜溜的小石頭，腳下一滑，摔了一跤�！鞍�！”我嚇得尖叫起來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)伸出雙手把我扶起來(lái)，我害羞地輕聲說(shuō)了一聲：“謝謝。”然后，我們又嘻嘻哈哈回家了。
多么親熱啊，同學(xué)們給我的一雙雙手！
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 10
我有一個(gè)好朋友叫小美，大大的眼睛，臉上經(jīng)常有很靦腆的笑容。
之所以能成為好朋友，可能是因?yàn)樾∶喇?dāng)初轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我是第一個(gè)主動(dòng)和她說(shuō)話的同學(xué)吧。
要知道她剛來(lái)我們班的時(shí)候，比現(xiàn)在還要害羞很多，做什么都怯怯的，也不敢主動(dòng)和別人講話，更不用提一起玩鬧了。
我自己曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)生，可能是內(nèi)心比較了解初來(lái)乍到的那一種孤獨(dú)感吧，所以性格不較內(nèi)斂的和還是主動(dòng)去和她搭話了。
記得當(dāng)時(shí)她也是脹紅了臉回答我的問(wèn)題，但看的出來(lái)她還是很開(kāi)心的。我一到下課時(shí)間就會(huì)去她的位置找她聊天，后來(lái)也把我的好朋友小向也介紹給她。
有一陣子放學(xué)時(shí)間，我們?nèi)齻�(gè)都是一起走的，即使是不同的路線，也會(huì)盡可能地多挑能一起多走一會(huì)的路線。
對(duì)于當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)生，剛開(kāi)始的時(shí)候，都是有孤獨(dú)感的，尤其是性格就內(nèi)向的.人，如果有人能夠主動(dòng)地把她拉進(jìn)群體，那種安全感是無(wú)法言喻的。
當(dāng)初我初到那個(gè)班級(jí)，老師第一次叫我上臺(tái)去答題時(shí)，因?yàn)榫o張我把明明會(huì)的題都給寫錯(cuò)了，想來(lái)也有點(diǎn)好笑又心酸。
所以，我覺(jué)得，當(dāng)自己有能力能夠力所能及去幫別人的時(shí)候，也是幸福的事。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 11
人一生中總會(huì)遇到一些困難，而我遇到的困難是：數(shù)學(xué)功課不會(huì)，又怕去問(wèn)輔導(dǎo)班老師會(huì)被罵，所以拖了好久才寫完、或是因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué)，而要跟同學(xué)分離了，覺(jué)得很舍不得、因?yàn)橥瑢W(xué)吵架了，而讓他不跟跟我一組，所以找不到人跟我一組。
我要寫的是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閶寢尣荒芤粋�(gè)人撫養(yǎng)四個(gè)小孩，所以我被迫送到姑姑家寄養(yǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)的前一個(gè)禮拜，老師宣布了我要轉(zhuǎn)學(xué)的這件事，大家一聽(tīng)到這個(gè)消息，每個(gè)人就留了他們家的電話號(hào)碼給我，說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)后一定要常常聯(lián)絡(luò)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)真的像是世界末日，見(jiàn)不到自己的朋友，也不能每天見(jiàn)到自己的家人，所以那時(shí)我想要用耍賴的方式留在三亞，可是卻打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@是爸媽經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，所以我們是心不甘情不愿的`轉(zhuǎn)來(lái)這的。
可是我轉(zhuǎn)到這后，我覺(jué)得這是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，所以我選擇了好好讀書，做了這個(gè)決定后，我感覺(jué)像從一個(gè)夢(mèng)中醒來(lái)，現(xiàn)在我覺(jué)得轉(zhuǎn)學(xué)是一件好事，一方面可以重新開(kāi)始，另一方面是我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，可以有更多人陪我玩。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 12
小猴貝托在猴子學(xué)校上學(xué)。有一天，他氣呼呼地跑回家非要轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽只好把貝托送到了其他的學(xué)校。他轉(zhuǎn)到了大象學(xué)校，到了大象學(xué)校，大象伯伯教貝托搬運(yùn)樹(shù)木，大象伯伯的長(zhǎng)鼻子真厲害，一下能舉起好大的`一根木材，貝托使了好大勁才搬起了一根樹(shù)枝，手心還被磨出了小紅泡泡。就這樣過(guò)了幾天，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)。他轉(zhuǎn)到了大馬學(xué)校，跟著大馬叔叔在草地上學(xué)奔跑，可沒(méi)過(guò)多久，小猴貝托又要轉(zhuǎn)學(xué)，這次，他轉(zhuǎn)到公雞學(xué)校，讓公雞爺爺教他打鳴。練了幾天之后，小猴偷偷跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想回到我原來(lái)的學(xué)校。”猴媽媽生氣地說(shuō)：“大象伯伯、大馬叔叔、公雞爺爺教你學(xué)本領(lǐng)，可你卻怕累、怕辛苦、怕起得早，什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，你將來(lái)能做什么呢？”小猴低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后刻苦學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做一只真正的猴子�！毙『镓愅杏只氐皆瓉�(lái)的學(xué)校。
他每天刻苦學(xué)習(xí)猴子們所有的本領(lǐng)，學(xué)期末還被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”呢！瞧！小猴貝托在樹(shù)上開(kāi)心地笑了。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 13
今年，爸爸告訴我，他準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我問(wèn)他為什么，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是聽(tīng)你姑父的話，把你送的另一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，可以讓你多接觸一些事，多接觸一些老師的教學(xué)方法�！�
我真不想轉(zhuǎn)學(xué)�。∫�?yàn)槲乙郧熬妥x的`學(xué)校有我的好朋友、老師，他們對(duì)我很好，我不想離開(kāi)他們！爸爸呀，為什么你這么聽(tīng)姑父的話呢？難道就是因?yàn)樗且幻處焼幔课也荒芾斫狻?/p>
直到后來(lái)我來(lái)到新學(xué)校，才知道，姑父這么做是對(duì)的，因?yàn)樾聦W(xué)校的老師對(duì)我也很好，我也很喜歡他們。
我的班主任是一名女老師，她已經(jīng)46歲了。我很清楚記得，那一次，我臉上長(zhǎng)了一些紅豆豆，連我自己都沒(méi)有感覺(jué)，而老師卻發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，急忙問(wèn)我有沒(méi)有感覺(jué)頭痛或者是頭暈的癥狀。從那時(shí)起，我對(duì)新老師再也沒(méi)有什么意見(jiàn)了，因?yàn)檫@位老師會(huì)關(guān)心我、保護(hù)我，讓我在她的愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)大。其實(shí)每一個(gè)老師都是這樣的，只不過(guò)有的老師沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)罷了，只要每一個(gè)老師都回對(duì)學(xué)生表示關(guān)心，就是好老師！
我們的老師每一個(gè)老師都是好的，你的老師好嗎？不用說(shuō)，一定是好的，而且和我們的老師一樣的好，是嗎？
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 14
暑假過(guò)了，學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。這天，班上來(lái)了一位理了一個(gè)小平頭愛(ài)蹺課的轉(zhuǎn)學(xué)生－張武雄。
他是個(gè)人人看了都會(huì)敬而遠(yuǎn)之的學(xué)生，為什么呢？因?yàn)樗矚g做低級(jí)下流的動(dòng)作，可是，我們跟老師說(shuō)，老師卻回答了一句：不要理他，他就不會(huì)做了。他知道以后，開(kāi)始不喜歡上課，干脆直接不要來(lái)學(xué)校，使大家有如熱鍋上的螞蟻一直擔(dān)心，幾個(gè)禮拜以后，他來(lái)上課了，大家嚇了一跳，一直問(wèn)他不回家都去哪里，他說(shuō)我睡 公園，靠著幫人家買東西、賺零用錢過(guò)活，聽(tīng)得我們好傷心，心想早知會(huì)這樣當(dāng)初就將就一點(diǎn)看他耍寶。大家開(kāi)始理他，和他說(shuō)話使他不寂寞，他也開(kāi)始融入我們這個(gè)大家庭了，我們不再排斥他，也一定會(huì)把他當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。之后，我們得知他家境困苦沒(méi)辦法繳學(xué)費(fèi)，于是，老師幫他申請(qǐng)助學(xué)金，所有費(fèi)用由學(xué)校支出， 他聽(tīng)了好高興，熱淚盈眶的他不敢哭出來(lái)，大家也明白他的想法。
雖然討厭讀書，可是自然課好像是他最愛(ài)的.科目，他恬靜的聽(tīng)老師講解內(nèi)容，大家不禁拍手敬佩他說(shuō)，你的家境雖然困苦，不過(guò)你肯用心一定能出人頭地。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 15
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)同學(xué)。但是我在這里只說(shuō)第二個(gè)。
她長(zhǎng)得很一般，只是個(gè)子很高，所以看起來(lái)似乎很漂亮。她很特別，剛來(lái)我們班幾天就認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)同學(xué)。在這里我不便叫出她的真名，就暫時(shí)叫她D吧。聽(tīng)說(shuō)她是從海南來(lái)的，所以我們班的許多同學(xué)都很羨慕她。我說(shuō)不羨慕那是假的，但我除了羨慕之外，還有一點(diǎn)小小的不服氣。我想，如果我去美國(guó)上學(xué)，那么那里的學(xué)生也會(huì)象我們羨慕她一樣羨慕我……
在這里我說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)。
她走起路來(lái)很慢，用的好象是貓步，但又比貓步慢。而且頭總是偏向一個(gè)方向——她是故意的這一點(diǎn)許多同學(xué)都可以看出來(lái)。有句話說(shuō)的好，“群眾的眼睛是血亮的，在這里完全適用。
還有就是她的書包。其實(shí)那根本就不是書包，是個(gè)時(shí)裝包，只不過(guò)她當(dāng)書包用而已。我不喜歡她這樣的人，連一件東西的.用處都搞不清楚。
昨天下午她穿的衣服也有問(wèn)題。由于是新轉(zhuǎn)來(lái)的，所以就沒(méi)有校服，可以隨便穿。但她也太“隨便”了點(diǎn)。她穿的衣服領(lǐng)很低。讓我總是想到那些不矜持的女生。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 16
說(shuō)到轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，想必是新奇又有趣，每個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同，有些人是因?yàn)榧议L(zhǎng)工作的關(guān)系，有些人是因?yàn)榘峒遥坏靡驯仨氜D(zhuǎn)學(xué)，而我呢？則是因?yàn)榻憬阋细咧�，上下學(xué)的接送會(huì)造成父母親太多的負(fù)擔(dān)，所以我只好跟著姐姐一起來(lái)到新的學(xué)校。
新的學(xué)校、新的學(xué)期、新的同學(xué)、新的老師……還有很多新的事物都需要慢慢的去適應(yīng)，初來(lái)乍到一個(gè)新環(huán)境，總會(huì)不時(shí)想趕快回到那個(gè)熟悉的家。沒(méi)想到，這里的'一切跟我的舊校如此的不同，要等到六點(diǎn)才能放學(xué)，原本以為六點(diǎn)一到就能投奔到家人溫暖的懷抱，沒(méi)想到由于上了高中的姐姐必須待到七點(diǎn)才能放學(xué)，我得等他等到七點(diǎn)才能一起回家，雖然回到家已經(jīng)很累了，不過(guò)，這樣的一天可真充實(shí)。
在新學(xué)校的課程，有很多是以前我所沒(méi)有的接觸過(guò)的，像是武術(shù)、英語(yǔ)社團(tuán)等，不但如此，每天的英語(yǔ)課程幾乎要跟語(yǔ)文課樣多了，難怪一天要上足十節(jié)課，開(kāi)學(xué)這段期間，我也交到了許多新朋友，生活中，我們總是一起互相幫忙、互相鼓勵(lì)。
未來(lái)的一年里，我還有很多事情需要他們幫忙。希望我們之間的友誼能夠永久保持，我相信在這里學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 17
在我們班上，有一位出名的“壞蛋”，這個(gè)“壞蛋”就是吳迪虎，只要?jiǎng)e人說(shuō)他一下，他就打別人，因?yàn)樗矚g打人，所以誰(shuí)都不愿意和他玩，他也給班上惹出不少麻煩。流淚，我剛說(shuō)誰(shuí)都流過(guò)，但我這天哭，卻非同尋常！今天我就和你說(shuō)一次我的一次哭！
我記得有一次，就是在五年級(jí)，我們班吳迪虎準(zhǔn)備扔垃圾的時(shí)候，吳迪虎不知道怎么回事，把腳剛好伸在齊華榮走的地方，只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲，聶天左摔在了地上，慢慢的流了鼻血，沒(méi)事，擦一擦，用紙把鼻子塞住就好了。可是最后誰(shuí)知道，那一腳弄得把齊華榮的兩顆門牙摔掉了，醫(yī)生傳來(lái)噩耗說(shuō)門牙不能再長(zhǎng)了。這下吳迪虎顆慘了，齊華榮的媽媽多次來(lái)到學(xué)校和老師談，校長(zhǎng)也說(shuō)了這次事情，齊華榮說(shuō)賠錢。過(guò)幾天的'下午第③節(jié)課，老師說(shuō)：“今天宣布一件不好的事情�！边@是全班都聚精會(huì)神的問(wèn)這老師：“什么事？”老師吞吞吐吐的說(shuō)：“齊…·華…·榮…·要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽蚁耄何业囊粋�(gè)最好的同學(xué)要轉(zhuǎn)走了，真煩呀。返學(xué)后，我牽著他的手在教室里抱了抱，最后哭了起來(lái)。
這是我一身中最難忘的一次流淚，這是一次特別的流淚！…~
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 18
今天，是開(kāi)學(xué)的第二天，也是我轉(zhuǎn)到肥城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二天。
第一次來(lái)時(shí)，我以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)和以前的汶陽(yáng)高淤小學(xué)一樣小，不好看。結(jié)果，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校太大了，足足有汶陽(yáng)高淤小學(xué)的兩倍，不！應(yīng)該是三倍！高淤小學(xué)的一年級(jí)只有一個(gè)班，才23人呢！二、三、四、五年級(jí)有兩個(gè)班，一班有的二十幾人，有的還不到25人。而實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)年級(jí)有二十幾個(gè)班呢！一個(gè)班要有50多個(gè)人。
我被分到了五年級(jí)五班，班里的同學(xué)好熱情！這里還做眼保健操呢！汶陽(yáng)高淤小學(xué)的班主任老是拖堂，不讓上美術(shù)、體育、音樂(lè)、安全教育、地方等，最不好的是不讓我們下課，班主任是數(shù)學(xué)老師他上完了課，第二節(jié)課的上課鈴早就打了好幾下了，有時(shí)還打完了，第二節(jié)課的老師說(shuō)不上了，數(shù)學(xué)老師一直占占占。整個(gè)學(xué)級(jí)都在占課，他天天占課老師什么時(shí)候不占呢？
這里的'老師不占課，太好了！可以上體育、美術(shù)、音樂(lè)等課了！
我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)教我的女老師，是我們的班主任，她叫劉鵬老師，劉鵬老師長(zhǎng)得很漂亮！這是我上學(xué)以來(lái)遇到第一位漂亮而且又有才華的女老師。
我要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后可以向劉老師一樣做一名人民教師！
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 19
新學(xué)期第一天上課，發(fā)現(xiàn)我們班的“搞笑大王”謝朗沒(méi)來(lái)上課，大家都不以為然，以為他生病了。第二天，他還是沒(méi)來(lái)，大家就開(kāi)始傳謠言了，說(shuō)謝朗有一天睡到半夜醒來(lái)看見(jiàn)了一個(gè)小偷，小偷怕他報(bào)警，就把他綁架到了外地。到了下午，又有了新的版本，說(shuō)他晚上夢(mèng)游離家出走了。第三天，謝朗還是沒(méi)來(lái)上課，大家說(shuō)：“他會(huì)不會(huì)忘記了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？”我說(shuō)：“也可能現(xiàn)在在家里鬧，不想來(lái)上課�！钡搅说谒奶�，大家有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)，以為他真的夢(mèng)游離家出走了，到了第五天的時(shí)候，同學(xué)們都在討論怎么樣去找他。
有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了，就去問(wèn)班主任老師為什么謝朗同學(xué)還不來(lái)上課，老師聽(tīng)后一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我怎么忘記這事了”！說(shuō)完便跑向了教室，我們緊跟在后面，到了教室，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的謝朗同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尯苊�，假期無(wú)法回來(lái)看他，所以決定把謝朗帶到希臘去讀書，他現(xiàn)在正準(zhǔn)備登上前往希臘的飛機(jī)，因?yàn)槔蠋熖α�，沒(méi)有及時(shí)和大家說(shuō)。”知道謝朗轉(zhuǎn)學(xué)后，大家都很失落，也沒(méi)有機(jī)會(huì)送送他，照片也沒(méi)拍一張留念就這么走了，太可惜了。
大家心里的'一塊大石頭終于落了下來(lái)，現(xiàn)在，我們上課再聽(tīng)不到謝朗發(fā)出爽朗的笑聲了！
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 20
天下沒(méi)有不散的宴席。媽媽告訴我，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我迅速地整理書本，還沒(méi)來(lái)得及和以前的朋友告別，就要來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校高新一小，事情是那么突然，我有點(diǎn)措手不及。
整理好書包，我坐上車，上榆林，一路上我忐忑不安。“我以前的好朋友會(huì)不會(huì)怪我？他們會(huì)怎么想我？”在好奇心的驅(qū)使下我也想知道新學(xué)校里有什么？有沒(méi)有體育館，有沒(méi)有播音主持站？那兒的.同學(xué)好相處嗎？我能融入這個(gè)集體嗎？我的心中有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。
漫長(zhǎng)的乘車之行，終于結(jié)束了。已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，我先回家把不需要拿的東西放下，然后直奔學(xué)校。我進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)校門便見(jiàn)孔夫子像，我想這兒的教學(xué)特色應(yīng)該是國(guó)學(xué)吧！我還看到了地理園，很大的操場(chǎng)，很多部室……最后我到教室了，老師先介紹了我，同學(xué)們都熱烈鼓掌，十分歡迎我，放學(xué)后，許多同學(xué)和我一起回了家。
第二天，很多同學(xué)走到我身邊說(shuō)：“要和我們做個(gè)朋友吧！”我真佩服他們，我還有一點(diǎn)不好意思呢，這天我交了23位朋友。每天下課都有人和我玩，我的憂慮化為了泡沫。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 21
對(duì)我來(lái)說(shuō)今年的開(kāi)學(xué)是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了。到了一個(gè)陌生的小學(xué)－樹(shù)林小學(xué)，一切都是那么特別、那么新奇。新的老師、新的同學(xué)、新的`校園，甚至連我開(kāi)學(xué)的書包都是新的。
第一天上學(xué)，我七點(diǎn)多就到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)校和之前的學(xué)校大大不同。以前的學(xué)校校園非常大，同學(xué)也很多，常常在走廊上會(huì)碰到別班的朋友；這個(gè)學(xué)校看起來(lái)有點(diǎn)小，人數(shù)也很少，不會(huì)碰到別班的朋友，因?yàn)樗哪昙?jí)只有我們班。雖然學(xué)校的模樣不一樣，不禁有一點(diǎn)懷念以前的學(xué)校，但是樂(lè)觀的我覺(jué)得這樣也蠻好的， 因?yàn)樾碌男ｉL(zhǎng)、老師、同學(xué)都非常親切，同學(xué)不多所以整個(gè)操場(chǎng)變得好寬廣，彷佛整個(gè)操場(chǎng)都是我們班的。其中最讓我喜歡的是樹(shù)林小學(xué)的風(fēng)，它是輕輕的、涼涼的，在炎熱的夏天，被舒爽的風(fēng)吹拂真是一大享受喔！
開(kāi)學(xué)第一天，老師在黑板上寫上了“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！碧嵝阎覀円煤脨�(ài)惜光陰，作時(shí)間的主人。因此我想我也要好好珍惜現(xiàn)在的老師和同學(xué)，不要等時(shí)間過(guò)了，想要好好把握卻已經(jīng)來(lái)不及了。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 22
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)暑假。一天，藍(lán)小魚剛回來(lái)。
小魚回來(lái)了！媽媽用溫柔地聲音說(shuō)道，要放假了吧！
嗯。藍(lán)小魚開(kāi)心地說(shuō)，想：爸爸在外地，管不著我，這個(gè)暑假可以開(kāi)心地玩了！想到這她不由地笑了。
小魚。媽媽突然神秘的說(shuō)，今年暑假艾葉子要回魔法國(guó)，可能會(huì)把你帶去玩幾天哦！還沒(méi)等小魚媽媽說(shuō)完，藍(lán)小魚就開(kāi)心地一蹦三尺高，還邊說(shuō)：真的嗎？太好了！看著小魚那么高興，媽媽也笑了。
小魚，媽媽又說(shuō)，你的小姐夫黃展鋒遇到了一點(diǎn)麻煩，艾葉子會(huì)很忙，你要懂得給艾葉子分擔(dān)啊！對(duì)了，到時(shí)候讓黑貓給我傳個(gè)信！我就放不下心！
知道了！媽媽。我這次要去多久啊！算了算了，我還是先去整理衣服吧！小魚鉆進(jìn)了她的衣櫥。又拿出《初級(jí)魔法入門》這本書，小心翼翼的塞進(jìn)衣兜。
藍(lán)小魚正滿意的吞吃著棉花糖做的白云，餅干做的.房子，糖果做的石頭……直到再也吃不下什么東西。
艾葉子得意的望著藍(lán)小魚，說(shuō)：吃夠了吧，接下來(lái)我?guī)闳ツХ▽W(xué)校吧！我和姐姐都已經(jīng)幫你安排好了！你去參加暑假初級(jí)魔法培訓(xùn)，因?yàn)樵趺凑f(shuō)你也是一個(gè)有一半魔女血統(tǒng)的魔女啊！
��！藍(lán)小魚驚叫一聲，為什么都暑假了還要上學(xué)�。。。�
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 23
我轉(zhuǎn)學(xué)了，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，這里的同學(xué)對(duì)我很好，遇到不懂得題一遍又一遍地給我講解，下課了，我和同學(xué)一起在書的世界里漫游.
語(yǔ)文課上，任老師要求我們要求寫一頁(yè)整整齊齊的字，我一筆一畫地慢慢寫，終于寫完了，老師一看說(shuō)：“這真的是你寫的嗎？我不相信！”陳玉婷說(shuō)："老師，這真的是他寫的，你要是不信的話，就叫他寫幾個(gè)字出來(lái)對(duì)比一下嗎？”老師一聽(tīng)便又說(shuō)：“同學(xué)們，戴天亮練好了一頁(yè)又整齊又漂亮的字，我們也應(yīng)該好好練字�！笨粗瑢W(xué)們目瞪口呆的樣子，我心里像吃了是十罐蜂蜜那樣甜。
在音樂(lè)課上，老師對(duì)我又那樣和藹可親，我一犯了錯(cuò)誤老師就說(shuō)：“你是新生，你應(yīng)該拿出自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己不是弱小的。”話音剛落，教師想起優(yōu)美的旋律，在歌聲中，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的`心聲與希望，在這成長(zhǎng)的三年中，同一首歌一直在伴著我長(zhǎng)大，從童年步入少年。
我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，我就是一位陽(yáng)光少年，為低年級(jí)的弟弟妹妹們豎立一個(gè)好榜樣，為陽(yáng)光小學(xué)錦上添花，塑造一個(gè)美好的未來(lái)！
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 24
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我生活地快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可當(dāng)爸爸告訴我要我到蕭山去讀書，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就像被打入了十八層地獄對(duì)今后的生活一片迷茫。
在那幾天里，我難過(guò)極了，一想到我就要和同學(xué)分開(kāi)了，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，畢竟他們是我朝夕相處的同學(xué)，是三年寒窗的同學(xué)呀早已結(jié)下了深情厚誼�？墒俏疫�有幾分期待，早就從老師那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)城市里的孩子好，很聰明。如今我倒要看看城市里的孩子有多好。與此同時(shí)我還有一份擔(dān)憂，怕新同學(xué)會(huì)瞧不起我，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)拖累同學(xué)呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)油然而生，在我心頭纏繞，可這一切都將在開(kāi)學(xué)那天揭曉。
寒假那短暫的一個(gè)月過(guò)去了，我來(lái)到了我的.新學(xué)�！�?jiǎng)潘尚W(xué)，這里的一切都是那樣地不熟悉當(dāng)我靦甸地走進(jìn)教室，迎接我的是滿臉笑容的孔老師，還有那些天真活潑的同學(xué)。許多同學(xué)都熱情地跟我交談，讓我的那些顧慮一下子都拋到九霄云外去了�？晌乙郧澳腔顫姷囊幻鎱s收斂了許多，但我卻真真切切地體會(huì)到了同學(xué)們的熱情奔放，在一學(xué)期里，我和同學(xué)交往地特別好，連作文水平也上去了。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我又得到了友誼，讓我的成績(jī)提高了，讓我的性格開(kāi)朗了，真是一舉三得。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 25
星期一早上，媽媽讓我去四小考試，我問(wèn)：“您給我請(qǐng)假了嗎？”她說(shuō)：“早就請(qǐng)了，快走吧�！蔽覀冇谑莵�(lái)到四小領(lǐng)了一份語(yǔ)文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。
下午我來(lái)到了原來(lái)的學(xué)校，因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆](méi)學(xué)而錯(cuò)了三個(gè)，被老師打了三個(gè)手板，我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師，我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我上午為什么沒(méi)上學(xué)，我心里想：老師常常教育我們誠(chéng)實(shí)，我不可以說(shuō)謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒(méi)想到這件事情讓邊老師知道了，她問(wèn)我到底去了哪里，并要我叫媽媽到辦公室去一趟，媽媽不敢面對(duì)邊老師，邊老師就給她打了好幾次電話，還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué)，書也不給我們發(fā)，我很生氣，四小放學(xué)后，我們知道書發(fā)下來(lái)了，就去邊老師那兒領(lǐng)新書，可是她仍然不給我，還和一個(gè)小姐姐一起責(zé)怪了我們半個(gè)小時(shí)，讓我們明天再取書，我很生氣，傷心地哭著走了，我認(rèn)為邊老師原來(lái)對(duì)我很好，對(duì)我很嚴(yán)格，給我各種機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)各種各樣大大小小的職位，可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對(duì)我不好，后來(lái)媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬?，很傷心。我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答邊老師。
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我會(huì)常常去看她的。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 26
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過(guò)的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無(wú)聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來(lái)去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉�(lái)覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺(jué)一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說(shuō)：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來(lái)到學(xué)校，一如既往地坐在我的'位置上聽(tīng)課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)新老師。雖然這兩位新老師長(zhǎng)得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文 27
“乖女兒，今天晚飯想吃什么？老爸親自為你下廚�！崩习忠桓庇懞玫貙�(duì)我說(shuō)。
“喲……喲！爸爸，今天早上的太陽(yáng)是不是從西邊升起來(lái)的？怎么對(duì)我這么好！我知道你可是不輕易出山的！”我知道爸爸“不懷好意”，立馬端起架子：“你是不是有什么事要和本小姐商量？說(shuō)吧……”
“這不是快要開(kāi)學(xué)了，爸爸想讓你去……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就插嘴道：“不去，不去，哪里都不去。我就要在我的學(xué)校上學(xué)！”我表明了我堅(jiān)定的立場(chǎng)。我可不愿意離開(kāi)親愛(ài)的兄弟姐妹們，還有我植樹(shù)節(jié)種的小樹(shù)。
爸爸像是看透了我的心思似的，對(duì)我好言相勸：“看，新的校園非常漂亮，你到那里會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)，與他們交朋友，你們依舊可以成為“鐵哥們兒”。爸爸給你透露個(gè)消息，咱們鄰居家的小女孩也要去那里上學(xué)。你自己好好想一想，爸爸先去做飯了。”只留下我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了新學(xué)校。夢(mèng)見(jiàn)了美麗的'校園、文雅的老師、友愛(ài)的同學(xué)……還有數(shù)不清的事。原來(lái)，我對(duì)我的新學(xué)校是這么期待呢！
第二天清晨，坐上去新學(xué)校的校車，帶著我的美夢(mèng)，要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程了……
【我是轉(zhuǎn)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
轉(zhuǎn)學(xué)生作文02-05
轉(zhuǎn)學(xué)生的自我介紹06-24
我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生作文（精選21篇）04-23