開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-07 09:01:33 興亮 小學(xué)生作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文(通用61篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文(通用61篇)

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 1

  充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天,一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻,還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到,高二,真的來(lái)了。

  金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語(yǔ):善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

  金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的人,不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩,他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

  “人生是一場(chǎng)修行。今日的'因,必有昨日的果!比松菆(chǎng)修行,短的是旅行,長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班,是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年,我將會(huì)努力提高自己,真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿(mǎn)意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

  開(kāi)學(xué)第一課,教的并不是單純的知識(shí),而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

  想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃樱娪(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

  在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

  最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

  軍訓(xùn)磨練了我們的.意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 3

  “鐺鐺鐺,” 鬧鐘過(guò)了三聲,我急忙一咕嚕爬了起來(lái),今天是9月1日,是新學(xué)期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。

  這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在學(xué)校的大門(mén)上面,上面寫(xiě)著:迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化:嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室,一切都有了變化。走進(jìn)教室,我和同學(xué)們一一打了招呼,便坐到自己的座位上,仔細(xì)地觀察同學(xué)們有什么新的變化,除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外,其他都沒(méi)有什么改變,只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。

  上課鈴響了,第一節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正,精神飽滿(mǎn),臉上露出欣慰的笑,馬老師說(shuō):“喲,坐得這么端正,我相信這節(jié)課一定能上好。”于是,我們言歸正傳,開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了,真是久違。●R老師的`語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣,我們和馬老師的臉上都充滿(mǎn)著笑容,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩,讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師,他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕,而且附有幽默感,讓我們笑得更開(kāi)心,更興奮,讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),馬老師在課中提了問(wèn)題,我舉起膽怯的小手,又害怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,心都提到嗓子眼了!拔覀儛(ài)你啊,中國(guó)!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說(shuō)道,只聽(tīng)“唰”地一聲,同學(xué)們都舉起了手,我也不由自主地舉了起來(lái),心在想:一定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病,這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看,看到那么多齊刷刷的小手,露出了燦爛的笑容。馬老師這時(shí)又用洪亮的嗓音說(shuō)道:”桂林山水甲天下,不是桂林山水假天下一定不能寫(xiě)錯(cuò)哦!霸捯魟偮,全班哄然大笑。

  真是一堂生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 4

  9月3號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊(duì)出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著,像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。

  隨著雄壯的音樂(lè)響起,我們擺直臂,踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對(duì)齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊(duì)一樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí),我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的小周,只見(jiàn)她的.發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了?伤廊缓苷J(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己:加油!堅(jiān)持住!別人能做到,你也能做到。

  太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當(dāng)雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……

  一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 5

  高二的生活徐徐地向我們走來(lái),我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對(duì)的。

  開(kāi)學(xué)第一課上,新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講!拔覀兊陌嘤(xùn)是眾生平等,立德樹(shù)人。”罷同學(xué)面面相覷,看著陌生的面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。

  隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué),有幸同處一個(gè)教室,秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案,駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋!,明確了我們的使命與責(zé)任;而“自己選的.路,跪著也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。

  在人生的道路上,我們都是過(guò)客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西:老師的教導(dǎo)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 6

  一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi),我們還未從歡樂(lè)的假期中清醒過(guò)來(lái),嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了,將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)暑假過(guò)去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。

  我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過(guò)?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的好奇心,于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對(duì)老師的'敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書(shū)怎樣做人,有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任,可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  也許以前我還小體會(huì)不到,但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),開(kāi)學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 7

  開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

  老師常說(shuō):“初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步,尤其是數(shù)學(xué)。

  說(shuō)完了這學(xué)期的目標(biāo),就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的.學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在,但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。

  既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 8

  新的學(xué)期來(lái)了,代表著新的起跑線開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè)當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開(kāi)始拼搏。

  開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè)融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級(jí),班級(jí)上大家都樂(lè)得不可開(kāi)交。

  進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的'老師。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科物理,多了一門(mén)物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級(jí)穿長(zhǎng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè)的心放下。

  事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著我們喜,怒,哀,樂(lè),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。

  新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開(kāi)始,把這一學(xué)期的知識(shí)裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實(shí),更美好,更有趣事。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 9

  坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē),我心想:太棒了!又可以見(jiàn)到司老師了,不知道司老師有沒(méi)有變樣子,會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí),又有哪些民國(guó)大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文,哪些情節(jié)曲折的文章?我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都,一路上,有許多新生生物映入我的眼簾,迎春花在枝頭上吐露著芳香,路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝,有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒,不知不覺(jué),我已經(jīng)到新大都的樓下了。

  剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上,他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),對(duì)我笑了笑,然后將課本遞給我,并對(duì)我說(shuō):“韓尚君特地給你留了老位置,坐那兒去吧。”我拿著課本,來(lái)到了位置那兒,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒司老師開(kāi)始上課了。

  開(kāi)始上課了,司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》,講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘,并給我們講了“益”的三種意思,讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的'事,就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái),原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn),不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍,寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境,這樣可以渲染氣氛,襯托人物形象。

  開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 10

  今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著緊張。

  下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的'游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!

  這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 11

  我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著一臉笑容!八龖(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。

  她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的.課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

  接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……

  “丁鈴鈴”下課了。咦,這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 12

  邁進(jìn)教室的那刻起,我便是一名高二學(xué)子,帶著憧憬與希望,坐在教室,雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料,金老師是五班的班主任,一位富有愛(ài)心與責(zé)任心,秉承著“讓別人因我的存在而感到幸!崩砟畹母咧薪處煛

  老師為我們上的第一課,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,直入主題!氨娚降取边@四個(gè)字,是老師第一句話就有提及到的。他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的'學(xué)習(xí)好壞,一視同仁。只用品德的高低來(lái)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行衡量,將“立德樹(shù)人”貫徹到底。

  在行動(dòng)上,老師也是立竿見(jiàn)影,最直接的體現(xiàn)便是排座位!按筝喕,小輪回”這樣的換法,讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧,畢竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。

  最令我印象深刻的,是老師所講的“誠(chéng)信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因,就是明天的果。此話不假。一份付出,一份收獲,坐享其成只能將自己推向深淵,不勞而獲的人總是失敗者。“你不為正義站起來(lái),就得為邪惡陪葬”,此話同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件,當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而,那一車(chē)的乘客,又何嘗不是自己將自己推向死亡的?在司機(jī)與一名乘客爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,他們以為自己只是一名旁觀者的身份,結(jié)果呢,便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子,警醒著每一個(gè)人去斗爭(zhēng)邪惡,令社會(huì)更加美好。

  開(kāi)學(xué)第一課,不是學(xué)科知識(shí),但它是做人最根本的,是必不可少的一節(jié)人生的課。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 13

  漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去,新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期,我會(huì)有什么新的表現(xiàn)呢?我在心中暗暗為自己鼓勁。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床,以最快的速度洗臉?biāo)⒀,?zhǔn)備出發(fā),我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕,意外發(fā)生了,汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了,嚶嚶地哭了起來(lái),不知如何是好!正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候,媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū),好不容易擋了一部的'士,趕往學(xué)校。路上,媽媽告訴我,汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我,下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈,導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的!岸脊职职植魂P(guān)燈,唉!”我生氣地說(shuō)。

  好不容易到了學(xué)校,但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著:“是進(jìn)去,還是假裝請(qǐng)病假?”想到這,我又開(kāi)始后悔了:其實(shí),這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了,還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí),我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān),只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致,粗心大意,才導(dǎo)致了這次遲到。

  我抬眼看看學(xué)校,突然悟出一個(gè)道理:生活如此,學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí),我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛,將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚;在考試時(shí),我們要要沉著冷靜,認(rèn)真思考,反復(fù)檢查,不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié),只有這樣,才能取得好的成績(jī)。

  這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課,我心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要細(xì)致觀察,認(rèn)真思考,成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下,我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 14

  融入一中的這五天里,我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里,我的收獲雖然不算多,但卻使我受益匪淺,其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上,那就是服從命令。

  從周一到周五,從上午到下午,處處都體現(xiàn)著服從命令 這一詞:軍訓(xùn)時(shí),教官不說(shuō)命令,我們就不能動(dòng),更不能做別的.事;上課時(shí),老師不說(shuō)要干什么,就坐著。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四,早晨就陰著天,上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng),在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象,可我并不是很在意,心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候,果然真的下起雨來(lái)了。

  我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話,一定會(huì)立刻排隊(duì)走,可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì),每排都有說(shuō)話的,教官居然拋下下雨不管,讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想:這是什么破教官啊,沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完,我又想:還不如直接跑回去呢!可想歸想,我還是立正站好了。就這樣,我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。

  通過(guò)這件事,我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人,我還只是一名中學(xué)生,應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令,不到迫不得已都要服從命令,開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理,我一定會(huì)努力記住它的。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 15

  在這金黃、豐收的秋天里,這熟悉的鈴聲又在校園里響起,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,話也多了不少。

  每年的開(kāi)學(xué)第一天,都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的.開(kāi)學(xué)第一課很特別,主題是"魅力天府,棕北驕傲",每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù),我們五年級(jí)是"我們的城市",就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏,然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。

  "叮鈴鈴!"鈴聲一響,鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻?赐暌曨l之后,我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木,認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件,打"地基",然后圍好房屋的框架?赡苁莿傞_(kāi)始的原因吧,所以工程進(jìn)行的有條不紊,波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高,最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒,一座小房子映入眼簾,我一邊欣賞一邊贊美道:"這房子挺不錯(cuò)的呢!就是小了點(diǎn)……"

  一邊的同學(xué)癟癟嘴:"這房子連門(mén)都沒(méi)有,叫什么房子啊!"

  "好像是吧!那我改改吧!"

  我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞,裝上門(mén),這下可完整多了!

  我本還想做更多的房子,可惡的上課鈴打響的,只好下課。

  開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建,讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒,爬起,又跌倒,又爬起,直到戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 16

  往年開(kāi)學(xué)第一課,都是班主任給我們講新學(xué)期計(jì)劃以及注意事項(xiàng)。今年,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)了的緣故,我的開(kāi)學(xué)第一課,卻搶在了班主任上課之前,是一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的緣故,我也跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了這座新城市,自然,上學(xué)也就得轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了。今年我已經(jīng)讀五年級(jí)了,換一個(gè)學(xué)校讀書(shū)這件事兒,我不害怕,但我又得重新認(rèn)識(shí)新的同學(xué),重新結(jié)交新的朋友,這件事兒讓我有一些害怕。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的媽媽就看出了我的害怕。

  “寶貝,你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎?”媽媽這么問(wèn)著我,我卻一臉茫然地望著她,搖了搖頭!捌鋵(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你面帶微笑,大家就會(huì)知道你不拒絕與別人成為朋友!眿寢尩脑捠冀K都記在我的心上,待我正式開(kāi)學(xué),走進(jìn)我的新班級(jí)時(shí),我用媽媽教我的方法,始終用微笑來(lái)面對(duì)大家。

  然而,微笑這個(gè)方法,只是讓大家也微笑著對(duì)我,卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個(gè)新學(xué)校里也像過(guò)去那樣擁有著朋友,我學(xué)著過(guò)去我的朋友與我成為朋友時(shí)的模樣,鼓起了自己的.勇氣,對(duì)我的同桌說(shuō)了第一句話!澳愫茫@道題我不太會(huì),你可以教教我嗎?”這句話說(shuō)出來(lái)時(shí),我的整個(gè)心都在顫抖,我緊張得不行,擔(dān)心著同桌萬(wàn)一不愿意教我呢!

  “當(dāng)然可以!”沒(méi)想到原來(lái)一切都是我多想了,我的同桌熱情地同意了,她耐心地給我講了一遍題,又將她課堂上關(guān)于這類(lèi)題的筆記都拿給我看。那一瞬間,我意識(shí)到交朋友也沒(méi)有那么難,只要稍稍勇敢一些,打破沉默說(shuō)上第一句話,那我們就可以從同學(xué)成為真正的同桌。以后再勇敢一些,還擔(dān)心不能從同學(xué)變成朋友嗎?

  這就是我的開(kāi)學(xué)第一課,一堂關(guān)于勇氣的開(kāi)學(xué)第一課。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 17

  這次開(kāi)學(xué)的第一課,也就是升高中的第一課,是令我難忘的一課。在這節(jié)課上,我們老師給我們講了許多人生。

  在讀高一之前,我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生,這一次,我終于在班主任老師的這節(jié)課上,聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師,他走進(jìn)教室的時(shí)候,我們還以為老師會(huì)簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng),沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺(tái)上后,便開(kāi)始了對(duì)我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō),這一講,讓我對(duì)自己的人生,也有了真正的期待。

  老師從他的高中講到他的人生,又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì)有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jī)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好,在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次,在初中時(shí)常是班級(jí)的.中下水平,可一念到高中,他似乎就開(kāi)竅了,明白學(xué)習(xí)有多么重要了,他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級(jí)的前三,接下來(lái)的三年,他的成績(jī)就穩(wěn)居年級(jí)前列,直到高考,考上了他自己理想的大學(xué)。

  聽(tīng)老師這么一說(shuō)后,我對(duì)自己的成績(jī)也有了要求。我也想像老師那樣,在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基,這樣才不擔(dān)心自己的人生會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課,讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來(lái)的人生,我看到自己那理想的人生,需要的是我現(xiàn)在把這棵樹(shù)種下,然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我,人生的根基,在高一這一年,是時(shí)候種下了。

  這一堂開(kāi)學(xué)第一課,不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸,我只知道我的感觸很深,很難忘,甚至可以成為我人生中的第一堂人生課,留在我的回憶里。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 18

  今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,看到一張張陌生的面孔,不免有些許的無(wú)措;但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),使我不自覺(jué)地沉入其中,忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。

  在高中生活中,學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把,但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的?档抡f(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的.道德準(zhǔn)則!庇纱丝梢(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,而是保持心中的高尚,毅然選擇了歸隱;憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂(yōu)慮;使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到:“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!币虼,立德乃樹(shù)人之本,唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋(gè)人。

  怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠?首先,要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“攢人品,贏高考。”這并不是無(wú)稽之談,當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),為他人著想的善良時(shí),便已擁有一個(gè)高尚的品格了,胸懷大愛(ài),心無(wú)旁騖,成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸!弊鳛闉槿颂幨阑緶(zhǔn)則的金老師,無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師,也讓我意識(shí)到了平等的重要性。

  高二的開(kāi)學(xué)第一課,不僅讓我受益匪淺,老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 19

  不知不覺(jué)間,已經(jīng)五年過(guò)去了,馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候,我要給自己上一堂課。

  回想暑假,收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班,交到了許多志同道合的朋友,收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識(shí),特別是音標(biāo)、閱讀、寫(xiě)作,完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外,我知道“天外有天,人外有人”,但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人:“我,伊諾不比他們差!”吉他考試,雖然只是2級(jí)晉級(jí)考試,卻是我在音樂(lè)史上的一次突破!去泰國(guó)旅游,我不僅欣賞到了美麗的異國(guó)景色,還領(lǐng)悟到了佛教的真諦,也讓我深深地為自己是中國(guó)人而感到自豪!

  在新的一學(xué)期里,我要突破自己,做得更好!到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),不管多優(yōu)秀,我的對(duì)手只有我自己!昨天,我去參加了新東方的全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)大會(huì),在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績(jī)?烧l(shuí)能想到,在考前的一個(gè)晚上,我還哇哇大哭著不想去呢!我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字。可是在媽媽一番苦口婆心的教導(dǎo)下,我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”,平靜下來(lái),勇敢地接受挑戰(zhàn),正確面對(duì)自己,不懼怕任何考試的結(jié)果,勇于嘗試,勇于證明,勇于面對(duì)失!這次測(cè)評(píng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以了解到我自己真實(shí)的水平,也能知道自己哪里不足,于是我滿(mǎn)懷愧疚地擦掉了“不去”二字,也堅(jiān)定地從我人生的'字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己!

  這一節(jié)課,我要對(duì)自己說(shuō):“我要控制住身體里的那頭野獸,發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量,而又不失去理智。我要馴服這頭野獸,用它的力量來(lái)證明我的強(qiáng)大!我要走出東北塘,走出無(wú)錫市,讓世界看到我,永遠(yuǎn)記住我!這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課!”

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 20

  軍訓(xùn),是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題,軍訓(xùn)到底是怎么樣的,軍訓(xùn)累不累?心中還不免有些小激動(dòng)。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,我們頭上頂著烈日,依然堅(jiān)持著,享受了其中的快樂(lè)與艱辛,在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難,會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦?也會(huì)覺(jué)得累,甚至想放棄,但我并沒(méi)有退卻,因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝,而且大家都在堅(jiān)持著,我從一開(kāi)始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等,我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。

  其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣,我們一起唱軍歌,一起在操場(chǎng)上拉歌,聽(tīng)故事,其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事,他說(shuō),做任何事一開(kāi)始就要努力去做,一開(kāi)始就要認(rèn)真做,這句話讓我覺(jué)得很有感觸,就像我們學(xué)習(xí)一樣,我們一開(kāi)始就要努力,在初一初二打下良好的'基礎(chǔ),不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。

  也是在軍訓(xùn)的時(shí)候,教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體,我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體,我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想,不能因?yàn)槟硞(gè)人而害了這個(gè)集體,而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái),任何事情都能做好,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力和凝聚力。

  我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的,軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流,讓大家更好的融入這個(gè)集體中,幫助大家轉(zhuǎn)變思想,不再沉迷于暑假的玩樂(lè),令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。

  軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理:青春是用來(lái)拼搏的,我們要抓緊時(shí)間好好奮斗,好好學(xué)習(xí),即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累,我們也要堅(jiān)持住。現(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累,反而讓我收獲到了很多。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 21

  3月6日,是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例,我和我媽媽又要一起上課了,開(kāi)車(chē)去新聞學(xué)校的路上,我們一路上討論著開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì)有一些什么環(huán)節(jié)。

  親子共育課開(kāi)始了,新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節(jié):一是假期生活回顧:講好中國(guó)故事,二是“親子對(duì)話:夸夸我的寶貝”,三是開(kāi)學(xué)講座:小記者關(guān)鍵能力培養(yǎng)。

  我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節(jié):媽媽夸夸我,和我說(shuō)說(shuō)心里話。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié),老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措,雖然我和媽媽關(guān)系很好,是好朋友,也經(jīng)常說(shuō)心里話,但是真的平時(shí)很少夸我,所以我非常好奇媽媽會(huì)如何夸我。

  首先媽媽當(dāng)著同學(xué)們和家長(zhǎng)的面承認(rèn)了平時(shí)很少夸我,由于我性格比較開(kāi)朗活潑,如果夸我,我會(huì)“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P(yáng)我,但是老師幫忙解釋了內(nèi)在的意思:媽媽就是在表?yè)P(yáng)我,說(shuō)明我很棒,很優(yōu)秀,但是希望我不要驕傲。媽媽當(dāng)著許多家長(zhǎng)、同學(xué)的面這樣公開(kāi)夸我,還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補(bǔ)充說(shuō)明,我知道了媽媽在夸我,只是很含蓄,但是我心里還是美滋滋的。

  隨著家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著心聲,有的'同學(xué)哭了,有的家長(zhǎng)也哭了,還有的同學(xué)對(duì)著媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(zhǎng)們的肯定的認(rèn)可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)常夸夸我,鼓勵(lì)我。不知不覺(jué),富有情感的親子共育課結(jié)束了,我依然沉浸在課堂里,不停地回味著。

  多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課,這是我覺(jué)得最好的第一課!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 22

  我班的開(kāi)學(xué)第一課,是我班班主任老師為我們上的。

  這節(jié)課一開(kāi)始,班主任站在講臺(tái)上,一臉喜悅的看向我們。接著,班主任老師說(shuō)話了,“新學(xué)期來(lái)臨了,在這個(gè)全新的學(xué)期中,我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎?”

  班主任老師的問(wèn)題一結(jié)束,立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友,站出了身,然后回道:“我知道,盡快的投入到學(xué)習(xí)中,將自己的心思收攏!卑嘀魅涡α诵,然后用手勢(shì)示意那位同學(xué)坐下。

  “這位同學(xué)說(shuō)的也不錯(cuò),但是還不夠仔細(xì),也不夠準(zhǔn)確。所以,還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補(bǔ)充?”班主任老師繞著教室走了一圈,然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話落后,班上的.同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了,大都一臉期待的望向老師,希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。

  班主任老師又笑了笑,之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。

  不得不說(shuō),老師這微微的沉默,讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了!袄蠋,那到底是什么?”“對(duì)啊對(duì)啊,到底是什么事?”班上的同學(xué)接二連三的詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。

  這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái),然后道:“新學(xué)期來(lái)臨了,我們首先要做的是定好自己的目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后,我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行。”老師的話一落,頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌,為什么我們之前就沒(méi)有想到呢?

  開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了,這一課,讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去,這樣,我們才能迎來(lái)成功。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 23

  “眾生平等”,新班主任一進(jìn)教室,就將這句話體現(xiàn)得淋漓盡致。

  機(jī)會(huì)均等,看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位,職位,責(zé)任,在此刻公平的讓我們挑選,在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語(yǔ)文老師,不論是舉個(gè)例子,還是面對(duì)各種事情的看法做法,都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車(chē)墜江事件,對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”,對(duì)于豐滿(mǎn)理想和實(shí)際做法,對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足,他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出,就將為邪惡殉葬,提醒我要見(jiàn)義勇為,見(jiàn)義智為,堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命,互相成全朋友的愿望,教會(huì)我要與人為善,尊重生命,注重細(xì)節(jié)。樂(lè)于助人,心存善意,也是我們應(yīng)具有的`品質(zhì),也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸!钡乃伎。我們要從小事做起,從身邊人開(kāi)始關(guān)心,從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈,從自己內(nèi)心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命,敬畏職責(zé)。世界上沒(méi)有正確的選擇,我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得,即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科,選擇了當(dāng)班干部,就要向他人證明這個(gè)選擇有意義,不能打退堂鼓,不能臨陣脫逃。

  僅僅一節(jié)班會(huì),我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多,不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯,具體合適的事例還是看待事物的方法,內(nèi)心的善意,正直與責(zé)任感,我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中,我會(huì)學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文知識(shí)和更多為人處世的道理。

  做任何事都是一場(chǎng)修行,那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿(mǎn)成功的度過(guò),可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 24

  “起來(lái)!”,隨著國(guó)歌的響起,我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。

  在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮?匆(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅,看著綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國(guó)的進(jìn)步。

  我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自己也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話說(shuō),接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回?fù)簟km然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。

  我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗(yàn)室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習(xí)累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng),添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在開(kāi)學(xué)的第一天里,我見(jiàn)識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,大家的`語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師十分生氣,大家四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè),讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國(guó)寶大熊貓了。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 25

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》,把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>

  殘陽(yáng)如血,西下的紅日低低地伏在地平線上,為大地鍍上了一層紅紅的余暉,一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的'古道上緩緩前進(jìn),旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉,在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲,令人心煩。不遠(yuǎn)處,一架小橋橫在溪流上,又有一戶(hù)人家冒出縷縷炊煙。可這個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉,似乎在想:“到底何處才是我的歸屬呢?”真是一幅悲涼的畫(huà)面!“萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡,參差煙樹(shù)五湖東!薄

  好一個(gè)美麗歡樂(lè)的秋天!

  而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方,秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了,沒(méi)有秋特有的美景,也沒(méi)有什么秋的氣氛,這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方,只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”,他們也只會(huì)想到:“又要穿毛衣了!薄翱梢猿圆ぬ}了!”之類(lèi)的話題。所以,總而言之,秋季在我們這兒是無(wú)聊的。

  好一個(gè)悲涼傷感的秋天!

  “放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間,一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了:農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的金黃的稻田中忙碌著,豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫(huà)面!“我言秋日勝春朝”“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!

  在我心中,秋是充滿(mǎn)趣味的,摘水果,捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起,形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 26

  在今天,我將翻開(kāi)人生的嶄新一頁(yè),步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天,我迎來(lái)了我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。

  隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語(yǔ)文的到來(lái)。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書(shū)邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番,她披著長(zhǎng)發(fā),臉色看起來(lái)不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師,就是我們的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有自我介紹,而是直接進(jìn)入正題。說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡這個(gè)老師。

  她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺(tái),掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f(shuō):“我是你們的語(yǔ)文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫(xiě)作文。首先我問(wèn)一下,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中,有什么困難!

  全班50個(gè)同學(xué)除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺(jué)得選材沒(méi)什么難的,而是開(kāi)始結(jié)尾,還有的是結(jié)構(gòu)。沒(méi)辦法咯,我的.聲音被這49份聲音淹沒(méi)了,只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。

  語(yǔ)文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂,說(shuō)的津津有味,我們?cè)谙旅媛?tīng)的也津津有味。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角,雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時(shí)而緊縮眉頭,時(shí)而笑容滿(mǎn)溢,時(shí)而面無(wú)表情,時(shí)而滿(mǎn)帶疑惑。

  這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束,語(yǔ)文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便離開(kāi)了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 27

  星期一是我們五年級(jí)5班下學(xué)期的第一天。為此,我昨晚開(kāi)心了一整夜。到了今天早上,我早早起了床,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了期待已久的學(xué)校,回到了日夜相聚的同學(xué)們身邊。我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿,綠色的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的映襯下顯得那么祥和和諧。

  我高興地來(lái)到教室。早上教室里已經(jīng)有同學(xué)在開(kāi)心的看書(shū)了,我也坐在自己的座位上等著我們敬愛(ài)的范老師來(lái)教室上第一節(jié)課。上課前,老師說(shuō):“這節(jié)課不教新課了,說(shuō)說(shuō)我們對(duì)新學(xué)期的期待吧?”同學(xué)們情緒高漲,大聲說(shuō)道:“好!”老師問(wèn):“同學(xué)!,新學(xué)期到了,你也來(lái)到了新學(xué)校。有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”同學(xué)們一問(wèn),立刻開(kāi)始思考。楊景雙道:“新學(xué)校比以前更漂亮了!狈独蠋熣f(shuō):“是啊,你用一雙漂亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)校園之美!倍判↓堈f(shuō):“新學(xué)期,同學(xué)們會(huì)變得精力充沛。范老師問(wèn):“老師呢?”杜小龍道:“也精力充沛!狈独蠋熣f(shuō):“嗯,很好,同學(xué)們和老師們一樣有活力!

  范老師說(shuō)完之后對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在給自己寫(xiě)一封新學(xué)期的寄語(yǔ),以后輪流說(shuō)吧!贝蠹乙宦(tīng),拿起筆。開(kāi)始寫(xiě)留言。時(shí)間越來(lái)越近,大家開(kāi)始加倍努力修改自己的'消息,讀到同一張桌子上,或者默默地修改,都想成為班上最好的。

  緊張和激動(dòng)的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。老師先是從李一凡開(kāi)始,一一說(shuō),快到我了,三、二、一,最激動(dòng)人心、最恐怖的時(shí)刻終于來(lái)了。我寫(xiě)的文字被大聲朗讀。 “劉恩浩,新學(xué)期……”糟糕,糟糕!我犯了一個(gè)錯(cuò)誤并立即糾正,但也被老師記錄了下來(lái)。多可惜。后來(lái)的同學(xué)也犯了錯(cuò)誤,但有的讀句子流利,句子多。讓我放心一會(huì),緊張一會(huì)。

  新的學(xué)期,在新的起點(diǎn)上,我一定要有新的目標(biāo),摒棄以往的壞習(xí)慣,打造全新的更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。爭(zhēng)取期末在考試中成為全班第一!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 28

  當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!

  在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級(jí),讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的`數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣?墒,每當(dāng)上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話的男老師了。

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天,雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 29

  今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

  這時(shí),老師抱著一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛(ài)護(hù)新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)了!苯淌依镫m然不吵,卻充滿(mǎn)了各種細(xì)小的聲音。

  “呼,呼!”有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的.語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。

  “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開(kāi)始新一期的學(xué)習(xí)了。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 30

  在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨,分班已經(jīng)結(jié)束,我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi),別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì)兒,我們的新班主任,金乾波,走了進(jìn)來(lái)。

  金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了,非常嚴(yán)肅,不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái),喧嘩聲吵鬧聲戛然而止,那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑,開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。

  金老師準(zhǔn)備了一個(gè)課件,講述的是金老師對(duì)我們的要求:眾生平等,用善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)來(lái)約束自己。身為老師,金老師的目標(biāo)是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因?yàn)槔蠋煹?責(zé)任,同時(shí)老師也會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定,做好老師,例如在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定安排,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保每一個(gè)人的安全,保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注,就是金老師的擔(dān)當(dāng)。

  金老師認(rèn)真勤奮,踏實(shí)負(fù)責(zé),品行端正,關(guān)心同學(xué),曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良,同時(shí)也嚴(yán)格遵守為了公平公正而規(guī)定的制度。例如依據(jù)規(guī)定干好自己的工作,遵守紀(jì)律,少說(shuō)廢話,在值日時(shí)注意分工合作,不遲到。規(guī)則的本質(zhì)是公平。

  在為人處世上,金老師秉持端正的原則,不偏袒,不放棄,不以成績(jī)?nèi)∪耍迅嗟木Ψ旁诹藢?duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,金老師的話讓我肅然起敬。

  為人處世,還需要信仰,信仰不是迷信,而是舉頭三尺有神明的自律;信仰是確定人生方向的必要條件;信仰使人有所為有所不為。有信仰的人,目標(biāo)堅(jiān)定,不易動(dòng)搖;并會(huì)時(shí)時(shí)自省,拷問(wèn)自己的內(nèi)心。

  金老師指著一盆可愛(ài)的香松,講述了一個(gè)有趣的故事,關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規(guī)則的重要性。

  開(kāi)學(xué)第一課,我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責(zé)任、善良、誠(chéng)信這些品質(zhì)放在學(xué)習(xí)成績(jī)之前,令我感到無(wú)比幸運(yùn),感動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 31

  昨晚,我想明天就要開(kāi)學(xué)了,肯定會(huì)有新的氣象,好期待喲!

  第二天,我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷,打扮完畢后,就叫老媽起來(lái)。我扯著嗓子喊:“媽媽?zhuān)鸫怖?”媽媽無(wú)精打采地說(shuō):“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床,再睡會(huì)兒!蔽也荒蜔骸鞍パ剑唿c(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái),說(shuō):“對(duì)!新的一年,新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”

  終于把老媽叫醒了。我們打扮完,就出發(fā)了!一路上,我哼著小歌。心里美滋滋的,好想見(jiàn)到美麗的'大街嶺,明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。

  不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校,眼前是干凈的階梯,雪白的墻壁,整潔的接待大廳,光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里人來(lái)人往,有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著,我把作業(yè)交給班長(zhǎng)李思張,就跟黃老師和洪老師打招呼。

  黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上,我來(lái)到我的座位上,把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久,劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我,跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱,激動(dòng)地說(shuō):“好久不見(jiàn),靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō):“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō):“我去領(lǐng)書(shū)了,開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  新學(xué)期,我要做出色的自己!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 32

  今天下午,學(xué)校要舉行一次盛大而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮和我們優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生走紅地毯,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。下午一點(diǎn),在一陣陣音樂(lè)中,我們排著整齊的隊(duì)伍緩緩進(jìn)場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)在草坪的中間有一條紅地毯,紅地毯直對(duì)著主席臺(tái),紅地毯的兩邊放著五顏六色的彩旗,上面寫(xiě)著“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮!

  主席臺(tái)上坐著校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)操場(chǎng)就有一種莊嚴(yán)的.感覺(jué)。副校長(zhǎng)先給宣布了我們今天儀式的內(nèi)容,接著,秦校長(zhǎng)又給我們講了一個(gè)耐人尋味的小故事,這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)深刻而又簡(jiǎn)單的道理——想做一個(gè)成功的人,必須先有耐心,再有堅(jiān)忍不拔的毅力。接著副校長(zhǎng)宣布現(xiàn)在開(kāi)始走紅地毯,一、二、三、四年級(jí)都走了過(guò)去,輪到我們五年級(jí)了,我不由自主地緊起來(lái)了,仿佛心都跳到了嗓子眼上了,心想:萬(wàn)一等一下把口號(hào)忘記了怎么辦那可就慘了,而且還有電視臺(tái)在拍,如果出錯(cuò)了,會(huì)很尷尬的。輪到我們了,當(dāng)我踏上紅地毯時(shí),心里既緊張,又激動(dòng),在這莊重的環(huán)境里,我就連大氣也不敢出。

  當(dāng)我們走到主席臺(tái)前時(shí),“我學(xué)習(xí),我勤奮,我收獲,我喜悅”這句口號(hào)在我耳邊響起,這就是我們班的口號(hào),我們緩緩地走過(guò)主席臺(tái),回到了原來(lái)的位子上,我終于松了口氣。這次開(kāi)學(xué)典禮就正式閉幕了,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一學(xué)期再做優(yōu)秀三好學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 33

  不知不覺(jué),漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了,我興奮地哼起了歌。

  早上,我起了個(gè)大早,背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包,出了家門(mén),一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的'金黃。涼爽的秋風(fēng),混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇,各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步,正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級(jí)才是我的教室時(shí),綜合樓前的指示牌幫助了我,使我順利地找到了自己的課堂。

  走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里新奇的事情新鮮的感受,真是“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面,要說(shuō)的話兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包,也加入到他們的隊(duì)伍。

  不一會(huì)兒,我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師,上個(gè)學(xué)期末,由于她生病動(dòng)了手術(shù),學(xué)期沒(méi)結(jié)束就請(qǐng)假了,看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了,換成了一個(gè)男老師,姓葉。第一次看見(jiàn)他,就是笑呵呵的樣子,油光發(fā)亮的腦門(mén)里好像裝滿(mǎn)了智慧。

  開(kāi)學(xué)了,一切都是新的,一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園,我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師,我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué),我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心,新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 34

  唉!后天就要注冊(cè),9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,Let"sgo!

  準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑?書(shū)包怎么有一股怪味?我打開(kāi)一看,啊,原來(lái)是太久沒(méi)洗了,幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼,看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方,抖啊抖,幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量,嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦!

  去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng),該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的'文具盒拿了出來(lái),這可是我表姐送給我的,里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋(píng)果樣的小本,我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛,舊的不去,新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面,這個(gè)方面就不用愁啦。

  還有就是本子的問(wèn)題,去年學(xué)校把本子的錢(qián)算在了注冊(cè)費(fèi)里面,今年也大概如此,本子的問(wèn)題就不用考慮了。

  這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米,所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買(mǎi)了一套適合我的校服?粗恋男7,我的心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了,我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué),等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 35

  開(kāi)學(xué)啰!我活蹦亂跳、心花怒放得像一只兔子,哥哥說(shuō)我是不是瘋了?沒(méi)錯(cuò),開(kāi)學(xué)叫我興高采烈。

  開(kāi)學(xué)才第一天,廁所竟然就人山人海、大排長(zhǎng)龍,好熱鬧。〉珟趺匆坏嗡紱](méi)有,到處都臭氣沖天,我是被臭氣擠出來(lái)的其中之一。

  第 一節(jié)下課,我一看見(jiàn)新同學(xué)就想跟他聊天,沒(méi)想到是他主動(dòng)跟我聊天,我真的很高興,而且他跟我一樣成績(jī)都名列前茅,他跟我喜歡的東西都差不多,我還問(wèn)他: “你很會(huì)游泳嗎?”他說(shuō):“我很會(huì)游,而且我還是學(xué)校的游泳校隊(duì)呢!”哇!沒(méi)想到他是游泳校隊(duì),真是出乎我的意料,因?yàn)槲颐看味伎吹剿缟隙际前它c(diǎn)以后才 來(lái)學(xué)校,原來(lái)是訓(xùn)練游泳去了。

  我們一講完,馬上就要上課了。第一節(jié)上課很快就過(guò)了。第二節(jié)體育課上課,我跟同學(xué)去玩單槓,同學(xué)好厲害,我不會(huì)的.他都會(huì)。一爬上單杠,就像孫悟空一樣,怎么蕩怎么甩,都掉不下來(lái),真令我對(duì)他刮目相看!

  開(kāi)學(xué)真好,可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),和好同學(xué)一起玩耍,和新同學(xué)聊天,聊得眉開(kāi)眼笑、不亦樂(lè)乎!開(kāi)學(xué)比放暑假好玩太多了,因?yàn)榉攀罴俣即诩,多么無(wú)聊。所以大家不要因?yàn)榉攀罴倬鸵詾檩p松,開(kāi)學(xué)上課雖然有壓力,卻可以使自己的知識(shí)更上一層樓,所以,壓力也是進(jìn)步的動(dòng)力喔!

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”操場(chǎng)上的小朋友又一窩蜂的擠進(jìn)知識(shí)的殿堂──教室,快快樂(lè)樂(lè)的認(rèn)真聽(tīng)講啰!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 36

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。我們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期應(yīng)該有個(gè)新的開(kāi)始,同樣會(huì)有新的目標(biāo),也許你的'目標(biāo)是考上自己理想的初中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  讓我們好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己,相信在我們敬愛(ài)的老師指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!在新的學(xué)期里讓我們用新的方式演繹新的奇跡!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 37

  開(kāi)學(xué)了,我升入了五年級(jí);蛟S是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧,一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置,更是一個(gè)很多人都向往的好位置,我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性,心里既高興又有點(diǎn)忐忑。

  這學(xué)期我的同桌是小美,一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jī)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認(rèn)真,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),總能看到她高高舉起的手,并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)請(qǐng)教她,她總是不厭其煩地給我講解。一遍,兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。

  偷偷的看看她的.作業(yè)本,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是紅對(duì)號(hào),它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng),老師稱(chēng)贊她是自己的左膀右臂,她也儼然一副老師的姿態(tài),負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí),教室里一定是鴉雀無(wú)聲。

  我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外,她的歌聲也非常優(yōu)美,學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影,總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌,我很高興,也有些不安。

  開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò),看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她,想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷,我在心里暗暗下定決心,在這新的學(xué)期里,我一定要更加努力去學(xué)習(xí),努力改掉自己的不好的習(xí)慣,讓老師放心,讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋(gè)努力拼搏的我而高興。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 38

  “開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”隨著一聲聲大喊,我們?cè)俅斡瓉?lái)新的一學(xué)期。緊接著的開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出了不少新鮮事。我把它們分成了酸甜苦辣四種。什么?不信!那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  酸開(kāi)學(xué)了,雖然我們又一次重返課堂,可是我們最敬愛(ài)的.幾個(gè)老師卻不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí)全班人的鼻子酸溜溜的,尤其是知道教了我們?nèi)甑纳蚶蠋熞沧吡,我們更是依依不舍,難受得眼淚都要流出來(lái)了。甜開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)槲以谑罴倮锓e極發(fā)表博客日記,所以很榮幸地被評(píng)為“網(wǎng)絡(luò)積極分子”,我的心里甜滋滋地;在英語(yǔ)課上,我積極響亮地發(fā)言,所以常常受到老師的表?yè)P(yáng),那時(shí)我仿佛感覺(jué)自己像喝了蜜一樣。苦嗨!

  四年級(jí)了,我又要開(kāi)始忙碌地“工作”了。四年級(jí)啦,課程多了,每天下午我要四點(diǎn)鐘才能回家;四年級(jí)啦,書(shū)多了,如果把書(shū)堆起來(lái),就好像一座小山;四年級(jí)啦,媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。啊!辛苦的四年級(jí)開(kāi)始了辣開(kāi)學(xué)第一周,我們班就出現(xiàn)了許許多多的怪事,生病接二連三地向我們襲來(lái),我們班有幾個(gè)人體質(zhì)本來(lái)就非常弱,加上才剛剛開(kāi)學(xué),所以病情連續(xù)不斷地向我們的耳朵里鉆來(lái)。不光是體質(zhì)弱的,就連身體很棒的張世泓竟然也生病了。

  嗨!真是惡報(bào)連篇!四年級(jí)了,我們又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。不好,媽媽要讓我去寫(xiě)作業(yè)了,有事下次再說(shuō),“蹬,蹬,蹬,……”

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 39

  開(kāi)學(xué)的第一天終于來(lái)了,而我們學(xué)校比較特別下午開(kāi)始上課,所以我早上算是度過(guò)了假期的最后一個(gè)早上,下午便乖乖地開(kāi)始了這新的一學(xué)期。

  即將面臨遲到的危險(xiǎn)時(shí),一只腳就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。“呼——”有驚無(wú)險(xiǎn),抱著書(shū)包,坐到了位子上,一只臟兮兮的油爪子伸到我面前,“啊!”我沒(méi)看清楚,一把打掉,“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉著兩只“爪子”氣憤的說(shuō),我往地下一瞅,哎,可不是嗎,一只胖胖的“狗不理”正在塵土中翻滾、打轉(zhuǎn)、優(yōu)美的掉到了地上,“你賠我包子!”天哪,這個(gè)小女子,他的早餐公式是:早餐+飯后水果+各種小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味,依然胖不起來(lái),真是奇怪的體質(zhì)。這時(shí)老師來(lái)了,讓我們?nèi)啻髵叱谑俏覀儾还苋叨幌蚪淌液箝T(mén)跑去——搶掃把。

  我和李冰冰只搶到了兩把毛都快掉光的掃把,我們只好拿著“禿頭”走到了衛(wèi)生區(qū)“天哪!”一個(gè)寒假?zèng)]來(lái),衛(wèi)生區(qū)的'走道上竟鋪了厚厚一大層的枯葉。在我們的努力下,那一大堆葉子終于運(yùn)向垃圾桶……

  來(lái)開(kāi)始發(fā)書(shū)了,不像小學(xué)的老師緊緊盯著,在初中,我們是自己發(fā)書(shū),于是,教室里的聲音像叫賣(mài)一樣此起彼伏“誰(shuí)多一本生物?”“一共多少本書(shū)?”“地理為什么還沒(méi)發(fā)?”……我們總算亂哄哄的發(fā)完了書(shū),基本上每本都比上學(xué)期厚了,我一想,完了,高三時(shí),書(shū)壓不死我才怪……老師又說(shuō)了幾句,給我們放了學(xué)……

  在開(kāi)學(xué)第一天我開(kāi)始想象我這新學(xué)期的樣子。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 40

  在報(bào)到的前一天晚上,“緊張?zhí)焓埂币恢崩p著我不放。我心里只有一個(gè)字——“急”!這一夜就像是十萬(wàn)年那么長(zhǎng)!緊張得我渾身發(fā)麻,出了“一身冷汗”,生怕出什么差錯(cuò),“要是我沒(méi)那么緊張?jiān)摱嗪!”我訴苦道。

  走過(guò)三樓的防火門(mén),“緊張?zhí)焓埂庇挚拷?蛇@次它是隱形的,讓我有話說(shuō)不出,有緊張表現(xiàn)不出,簡(jiǎn)直是雪上加霜、火上澆油!

  被“緊張?zhí)焓埂崩ё〉奈易哌M(jìn)五(2)班的教室,心情慢慢淡定下來(lái)。我第一眼就看到了我以前四(2)班的同學(xué),我微微一笑,我再往教室內(nèi)部掃了一眼,卻有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

  突然,一位老同學(xué)說(shuō):“張一茜,現(xiàn)在調(diào)班了,你要去門(mén)外看看那張紅表上有沒(méi)有你的名字!

  我走出門(mén),一看,并沒(méi)有我的名字,我從頭到尾再確認(rèn)了一次,真的沒(méi)有我的'名字!“緊張?zhí)焓埂边@只老虎再次發(fā)威。我心想:我會(huì)被調(diào)到哪個(gè)班呢?千萬(wàn)不要是3班。

  我來(lái)到1班,默讀著門(mén)前那張表,竟然讀到了我的名字!我心里暗喜著,放松了許多......

  1班的人都很善良,待人和氣,轉(zhuǎn)到1班算我有福氣。況且我還認(rèn)識(shí)袁悅、幸水林和張一鳴這幾個(gè)好朋友,“快樂(lè)天使”已經(jīng)把我從“緊張?zhí)焓埂笔种芯茸邍D。!

  有句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò):不經(jīng)風(fēng)雨,哪兒來(lái)的彩虹。從“緊張?zhí)焓埂笔种刑映龅奈也皇抢^續(xù)緊張會(huì)被再次抓到,而是高高興興地嗨了一個(gè)下午!我永遠(yuǎn)忘不了五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 41

  暑假悄悄的過(guò)去了,今天是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著去學(xué)校。

  學(xué)校報(bào)名的時(shí)間終于到了,14:30我和爸爸帶上口罩準(zhǔn)時(shí)出發(fā),自行車(chē)飛快的通過(guò)小區(qū),穿過(guò)馬路,不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校路隊(duì)旁,我下車(chē)后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了、有的長(zhǎng)胖了、有的變黑了、有的變白了,模樣雖然變了,但同學(xué)情依然如初。我們攜手步入路隊(duì),穿過(guò)校園,進(jìn)入了原班一四班教室。看到了敬愛(ài)的李老師和黃老師在教室里等著我們。

  同學(xué)們都到齊了,老師告訴我們分到了二年級(jí)的新班級(jí),我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班,見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上,等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的注意事項(xiàng)和課堂紀(jì)律等,我端坐在座位上聚精會(huì)神的聽(tīng)了老師的講課,由衷的'對(duì)老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久,放學(xué)的鈴聲敲響了,同時(shí)也敲響了我二年級(jí)學(xué)習(xí)的警鐘。

  一年級(jí)已經(jīng)過(guò)去,看到老師送我們?nèi)バ掳嗉?jí)轉(zhuǎn)身的背影是那么的不舍,感謝老師一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),一日為師,終生為父。無(wú)論何時(shí),師恩永記。二年級(jí)已經(jīng)來(lái)臨,踏上新的征程,學(xué)習(xí)新的知識(shí),在新二五班老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí),努力奮進(jìn),不忘初心。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 42

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了,又要開(kāi)學(xué)了。我再也不能睡懶覺(jué)了,再也不能沉浸在電腦游戲中了,再也不能游手好閑了,再也不能……從今天開(kāi)始,我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦,不能有任何偷懶的.行為。

  今天,我要到學(xué)校報(bào)到。老師說(shuō)按班牌找各自的班級(jí)。我的班級(jí)在博學(xué)樓里,我隨便一找就找到了。進(jìn)入教室,我找了個(gè)位置坐下來(lái)。教室很寬敞,墻被粉刷的很白,瓷磚也很亮,亮得都能從里面看到自己。黑板報(bào)畫(huà)的也很精致,這個(gè)教室什么都是新的,讓人很喜歡。

  同學(xué)們都在敘舊,“你這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心?去哪玩了?好不好玩?”當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí),我都不好意思回答,因?yàn)槲以谟螒蛑卸冗^(guò),日復(fù)一日。這時(shí),老師打破了這場(chǎng)喧嘩的交談。頓時(shí),聲音戛然而止,過(guò)了一會(huì),老師叫所有男生去搬書(shū)。我搬了搬,很重,我想我的書(shū)包又要從瘦墩變成胖墩了。書(shū)發(fā)完后,我在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)上午。

  下午同學(xué)們帶來(lái)了打掃工具,隨后老師開(kāi)始分配任務(wù):第一組擦欄桿,第二組擦桌子,第三組擦地,第四組擦窗戶(hù)。同學(xué)們打掃的都很賣(mài)力,二十分鐘后打掃的很干凈。后來(lái)老師講了這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和寫(xiě)作業(yè)的格式,說(shuō)完我們又在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)下午。放學(xué)了,我們排隊(duì)回家了。

  以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),給老師留下好印象。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 43

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。

  當(dāng)我再次穿上校服時(shí),發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了許多,我背著粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧,學(xué)校的大門(mén)口變了,不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。

  我總是瞧著另一邊的樓梯,感覺(jué)好熟悉。真好笑,我總是走錯(cuò)教室,常往以前教室的方向走去。放好書(shū)包,看見(jiàn)男的堆成一堆,問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè),那個(gè);女生也圍成一堆,問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了?我發(fā)現(xiàn)伙伴們的變化可真大,有些不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在,竟你一言我一語(yǔ)的聊起天來(lái);有些調(diào)皮的同學(xué)好像更調(diào)皮了;有些胖的同學(xué)更胖了。

  “啪啪啪啪啪啪”,這不是熟悉拍掌聲嗎?啊,是鐘老師!全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫!扮娎蠋熁貋(lái)啦!”教室里回響著這句話。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了,休了一學(xué)期的.假,可變了不少。齊劉海,大眼睛,性格上也變溫柔了,親切的、微笑著對(duì)著我們。鐘老師說(shuō):“我們班迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——盧老師!”盧老師穿著黑色T恤,一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子,一直長(zhǎng)到了臉上,好嚴(yán)肅哦!盧老師說(shuō)道:“同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任盧老師。”這時(shí),廣播響起,準(zhǔn)是蘇校長(zhǎng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的話。

  又開(kāi)學(xué)了,我踏上了五年級(jí)的旅程,我一定會(huì)好好努力的!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 44

  光陰似箭,日月如梭,非?煲粋(gè)暑假過(guò)去了,又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。

  早上,我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué),他們有些在認(rèn)真地念書(shū),書(shū)聲在教室里回蕩著;有些在議論暑假去什么地方玩了,一個(gè)說(shuō)去了四川,那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén),這個(gè)又說(shuō)去了臨海,忽然又冒出一句來(lái):我去了大陳島。我也不列外,也大叫起來(lái):“我去上海了。”

  過(guò)了一會(huì)兒,老師攜帶一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室,他的名字叫潘贊伊,幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái),小聲地給他取了個(gè)外號(hào),叫做雷伊。我聽(tīng)了,偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。

  這個(gè)時(shí)候,大家的'新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)去,她高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的雙眼,兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音,樣子平易近人,聽(tīng)說(shuō)她上課非常認(rèn)真,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),我上了一節(jié)她教的課后,發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。

  下課后,我看著書(shū)包里的新書(shū),真期望可以快點(diǎn)用上這部分書(shū),但心里卻想著暑假里,自由的生活,對(duì)比起來(lái),學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上,正好碰到了羅老師,她對(duì)我說(shuō):“張羽翼,我將來(lái)不可以再告訴你們了,期望你們將來(lái)能學(xué)得更好!闭f(shuō)這句話時(shí),教了大家三年數(shù)學(xué)的羅老師看上去有的傷感,我的心情也有的悶悶不樂(lè)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我告別了羅老師,去上課了。

  在上這節(jié)課時(shí),我對(duì)自己說(shuō):在這個(gè)新的學(xué)期里,我必須要改掉粗心的不好的習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)全方位進(jìn)步的好學(xué)生。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 45

  九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,大家穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢! 不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡盟呛炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗升起,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到在戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的'心里。

  接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗。夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 46

  開(kāi)學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

  開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不著覺(jué),在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包,就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友,格外開(kāi)心。見(jiàn)到教師,看到嶄新的書(shū)本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的有些不適應(yīng)呢!

  開(kāi)學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂(yōu)愁。由于這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開(kāi)學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的教師,不再是小時(shí)在一起玩的`同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,由于是校園給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,教師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒,開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

  我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié),既開(kāi)心又有一絲憂(yōu)愁……

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 47

  今天是難得的好天。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。

  我們聚集在大操場(chǎng)上,每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì)旗上的是蘭主任、校長(zhǎng)和吳主任。

  首先,升起了國(guó)旗。在國(guó)旗架的左邊,四個(gè)穿著校服的學(xué)生手里拿著五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當(dāng)它響起時(shí),所有的.老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了,我們不應(yīng)該在困難面前倒下。我們要勇敢面對(duì),團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習(xí),不要讓外國(guó)人欺負(fù)我們,不要讓外國(guó)人看不起我們,甚至別人。我們應(yīng)該為祖國(guó)而戰(zhàn)。

  現(xiàn)在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習(xí)。是的!學(xué)習(xí)是最重要的。只要你有知識(shí),你就能走出這個(gè)社會(huì),成為社會(huì)上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全,沒(méi)錯(cuò)!安全最重要,因?yàn)闆](méi)有生命就沒(méi)有一切,所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺(tái)發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的!知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,所以要盡力而為;盡可能多地學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)還說(shuō)要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母。是的!爸爸媽媽那么努力賺錢(qián),是為了讓我們能讀好書(shū),讓我們以后的生活更好。校長(zhǎng)的演講結(jié)束后,我們離開(kāi)了,回到了教室。

  開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此重要,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服,有那么好的環(huán)境,但是有人不珍惜,就不在學(xué)校讀書(shū)了,來(lái)學(xué);。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián),大部分是為了我們。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。

  我們必須以最好的結(jié)果回報(bào)父母。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 48

  令人留戀的寒假生活即將結(jié)束,新的學(xué)期正在向我們招手。

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我興奮的睡意全無(wú)。我猜想著,新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢?會(huì)不會(huì)超有趣?會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入?老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一大早,我在鬧鐘的號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床,穿戴整齊,背上書(shū)包,我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門(mén),就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的`就是那高大雄偉的教學(xué)樓,它依舊那么挺拔,那么莊嚴(yán);▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水,感受著春的腳步,是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng),進(jìn)入了那我早已渴望的教室。

  一進(jìn)教室,我仿佛是一個(gè)流浪的孩子,回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是:窗邊的綠蘿沒(méi)了我們的照顧,依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道,綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。

  我坐在熟悉的位子上,我們好同學(xué)賴(lài)?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前,久別重逢的喜悅,讓我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,別提多開(kāi)心了!

  等同學(xué)們都到齊了,劉老師開(kāi)始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本,我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。

  愉快而又短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖,帶著不舍一步三回頭的離開(kāi)了學(xué)校。

  期待明日,期待新學(xué)期,我要在新的學(xué)期更加努力,爭(zhēng)取佳績(jī)!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 49

  每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束小學(xué)生的旅程,踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當(dāng)過(guò)幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正似每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的'天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 50

  當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯,有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲(chóng)應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢,我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去,我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的我,急的在客廳里跺來(lái)跺去,硬是沒(méi)有辦法。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽,估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái),來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢(qián)還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情,要多虛偽有多虛偽。

  下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門(mén)的意思。我拿上錢(qián)就出了門(mén)。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的.錢(qián),其實(shí)我就是來(lái)氣。

  出了門(mén),滿(mǎn)世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下,冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了,這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來(lái),隨雪而去,冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí),他總會(huì)顯得躡手躡腳,于雪格格不入。

  冬天一過(guò),春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi),春回大地,生機(jī)勃勃時(shí),我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題,還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 51

  眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!

  星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來(lái)。

  因?yàn)槟翘煜掠,所以開(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說(shuō):“現(xiàn)在我要說(shuō)幾件事,你們聽(tīng)一下。”我們立馬坐直了身體,等老師宣布!暗谝,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了。”聽(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn),老師又說(shuō):“第二,上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多,所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級(jí)!薄肮,我就知道我們班的優(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué),現(xiàn)在又笑了起來(lái)。這時(shí),老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的`事,很重要。”

  我們聽(tīng)了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個(gè)字!吧蟼(gè)學(xué)期,我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛,現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了,我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái),臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。

  這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù),而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 52

  9月1日是個(gè)好日子。在家呆了一個(gè)暑假,我都快“發(fā)霉”了。

  一大早,我高高興興地走進(jìn)了校園,只見(jiàn)幾名老師帶著高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們舉著班牌,正在迎接一年級(jí)的新生呢!我走進(jìn)教室,干凈、明亮的教室讓我眼前一亮,一排排整齊的桌椅像一個(gè)個(gè)小士兵,等著我們來(lái)檢閱呢!

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。我發(fā)現(xiàn)過(guò)了一個(gè)暑假,大家的變化可真大呀!你看董澈又胖了一圈,看來(lái)一個(gè)暑假可真沒(méi)少吃啊!那不是蒯佳琪嗎?她怎么都快趕上我了呀!上學(xué)期我還比她高一大截,這學(xué)期我就只比她高一小截了。接下來(lái)我一定要努力多吃點(diǎn),把那半截給補(bǔ)回來(lái)。

  正觀察著呢,鈴聲響了,英語(yǔ)課開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師換成了吳老師。吳老師有著一頭中長(zhǎng)發(fā),烏黑烏黑的發(fā)絲像涂了黑顏料一樣,披在身上顯得十分精神。吳老師還有一雙大大的眼睛,帶著一副金邊眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。我第一眼就喜歡上了這位吳老師!在接下來(lái)的課堂中,我還認(rèn)識(shí)了新的音樂(lè)老師——陳老師。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái),那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一抖一抖的,好像個(gè)洋娃娃。聽(tīng)著她脆鈴般的聲音,我就好期待看到她唱歌的樣子。

  到了中午,我們來(lái)到了新的`食堂,新的食堂好大好氣派。過(guò)了一會(huì)兒我才知道,原來(lái)三年級(jí)開(kāi)始要自己打湯了。因?yàn)槭堑谝淮未驕,所以毛手毛腳的,湯也撒了點(diǎn),不過(guò)我相信過(guò)不了幾天,我一定會(huì)把這事做得很好,熟能生巧嘛!

  我喜歡在校的每一天,喜歡開(kāi)學(xué),你呢?

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 53

  開(kāi)學(xué)的腳步越來(lái)越近了,放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)“明天就要開(kāi)學(xué)了”的時(shí)候,我不禁喜憂(yōu)參半。悲的是不能看電視,不能睡懶覺(jué)了,喜的是又可以見(jiàn)到同學(xué)了。

  那天早上,馬上就要開(kāi)學(xué)了,所以我和哥哥要收拾書(shū)包。本想自己收拾自己的.,安安靜靜,多好呀!可不想,一場(chǎng)鬧劇正慢慢逼近……

  大約七八點(diǎn)鐘,我們吃完了早飯,開(kāi)始收拾書(shū)包了。起初還是風(fēng)平浪靜,可突然老哥揪著我的耳朵來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:“快說(shuō),你把我的書(shū)包皮丟到哪去了!”“切!”我不懷好意地白了他一眼,“誰(shuí)丟你包書(shū)皮啦?你那破書(shū)皮給我我都不要!唉呀呀!人贓俱獲!誰(shuí)讓你拿我修正帶的?”哈哈,今天真是收獲頗豐啊!不但收拾好了書(shū)包,還揪到了老哥一處難堪。

  轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)槭欠藕。所以大家一到教室?wèn)的不是“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”,而是“過(guò)年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢(qián)得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我的時(shí)候,我都是回答“嗯、嗯”二字,知道為什么嗎?那是因?yàn)樵缟蠇寢尳形移鸫驳臅r(shí)候,我恍恍惚惚,腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。

  回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“你說(shuō)新學(xué)期誰(shuí)最高興?”“校長(zhǎng)吧!因?yàn)樾聦W(xué)期他又可以收學(xué)費(fèi)呀!”“嗯!沒(méi)錯(cuò)!”大家都附和著。

  不過(guò)既然開(kāi)學(xué)了,那就抖掉身上的一切煩惱,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 54

  西瓜的葉柄長(zhǎng)著柔毛,葉片灰綠色。它的花單生,黃色。它的果較大,圓或橢圓,特殊情況也會(huì)有方的,表面平滑,皮色濃綠、淺綠、墨綠,常有各種條紋。西瓜瓜瓤很甜很凊涼,它的顏色是紅色的,要是輕輕咬上一囗,別提有多好吃啦!而且西瓜的好處可多呢!

  在炎熱的`夏季,吃西瓜可算得上一件大事。這年頭兒,雖說(shuō)西瓜四季都有上市。但惟獨(dú)在夏季里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛(ài)吃西瓜不僅為了領(lǐng)略其味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。首先,西瓜瓜瓤部分的百分之九十四是水分,還有糖、維生素、多種氨基酸以及少量的無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)最能在高溫時(shí)節(jié)有效地補(bǔ)充人體所需的水分和營(yíng)養(yǎng);其次,所攝入的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)代謝成小便,還能帶走多余的熱量,達(dá)到清暑益氣的作用。

  李時(shí)珍在《本草綱目》中把吃西瓜的好處敘述得非常詳盡,他說(shuō)西瓜甘寒無(wú)毒,不僅“消煩止渴。解暑熱”,而且“寬中下氣,利小水,治血痢,解酒毒,治口瘡”。醫(yī)書(shū)中還把西瓜稱(chēng)作“天生白虎湯”,白虎湯是中醫(yī)治療高熱、煩渴等實(shí)熱病癥的得力藥方,說(shuō)吃西瓜就能達(dá)到這一方劑的作用,足見(jiàn)醫(yī)家對(duì)它的程度了。在今天看來(lái)夏季中暑或其他急性熱病出現(xiàn)的發(fā)熱、口渴、尿少、汗多、煩躁等征,可通過(guò)吃西瓜來(lái)進(jìn)行輔助治療。

  怎么樣,你對(duì)西瓜也有一番了解了吧,你要是想吃的話那還不快行動(dòng)!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 55

  開(kāi)學(xué)第一天,我和同學(xué)一起邊走邊聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完,這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后,我們就走到了教室。

  大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室,正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們,好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師:美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng),光潔的皮膚在燈光的'照射下顯得極有光澤,蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足,真漂亮。

  可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子!芭!NO!”“又是開(kāi)學(xué)測(cè)!”“真狠!”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎!該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué),我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)!接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟,十分順利,要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩,畢竟我的功力太淺?磥(lái)回去后又免不了一頓罵,不過(guò)我已經(jīng)想好了理由:這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。

  雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié),有難熬的開(kāi)學(xué)測(cè),但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴,不讓它離開(kāi)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 56

  “嘰嘰嘰嘰!”鳥(niǎo)兒清脆的叫聲喚醒了我新學(xué)期的生活。結(jié)束了景成實(shí)驗(yàn)對(duì)我的三年培育,開(kāi)始了文海學(xué)習(xí)的征程,猶如一只剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹,離開(kāi)家鄉(xiāng),飛向蔚藍(lán)的天空。

  在上學(xué)的路上,我的心情也不知怎么的.,從對(duì)以前同學(xué)的懷念轉(zhuǎn)化成了一種即將認(rèn)識(shí)新同學(xué),開(kāi)始新學(xué)習(xí)生活的興奮、緊張、激動(dòng)……我的心情比任何時(shí)候都要忐忑!進(jìn)了教室,一陣喧鬧聲驟然響起,男生們大喊著:“哦!OH YES!是男的,男生!”一位小個(gè)子的帥氣男孩既熱情又彬彬有禮地自我介紹道:“我叫毛俊皓,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”“我……叫戴宇征,請(qǐng)多多關(guān)照!”我顯得有些拘謹(jǐn),一時(shí)語(yǔ)塞了。毛俊皓可開(kāi)了個(gè)“好”頭,同學(xué)們接著他的話,紛紛問(wèn)道:“戴宇征,以前你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么?”“你的生日是幾月幾日?”……一連串的問(wèn)號(hào),在我的腦子里碰撞,讓我應(yīng)接不暇,感覺(jué)自己的嘴變成了一臺(tái)復(fù)讀機(jī),停都停不下來(lái),坐到我的座位上,我的腦子里只有問(wèn)題,我真的混亂得像一團(tuán)漿糊了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我稍稍好了一些,面對(duì)同學(xué)們的“熱情”見(jiàn)面禮,我感到的不僅僅是快樂(lè),還有同“鞋”們帶來(lái)的溫暖,直到現(xiàn)在,我的腦海還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)開(kāi)學(xué)那一天的那段場(chǎng)景。

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,在這不經(jīng)意間,我已離開(kāi)景成實(shí)驗(yàn)半年了,張老師和同學(xué)們的音容笑貌依然深深地在我記憶里,但現(xiàn)在更需要展望嶄新的未來(lái),期待未來(lái)和文海老師同學(xué)們美好的生活。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 57

  即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生們,此時(shí)此刻,你們緊張嗎?我好緊張!

  雖然這個(gè)寒假浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,家長(zhǎng)一催促學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己就會(huì)說(shuō),我先休息一會(huì),等一下再學(xué)。今推明,明推后,馬上就要開(kāi)學(xué)了,自己又慌了起來(lái)。一會(huì)想:這就要畢業(yè)了,要好好復(fù)習(xí)了。一會(huì)又想:這就要開(kāi)學(xué)了,再好好檢查一下作業(yè)吧!……。一大堆還沒(méi)有做,這時(shí)的自己開(kāi)始躲在被窩里哭泣了!一大堆作文在網(wǎng)上查,一天就搞定了!有用嗎?這只是避免了老師的一場(chǎng)訓(xùn)訴罷了!但是心里踏實(shí)多了!將要面臨的就是開(kāi)學(xué)的煩惱了!

  一開(kāi)學(xué),一大堆作業(yè)不停的圍著你!語(yǔ)文輔導(dǎo)班,外語(yǔ)輔導(dǎo)班……唉!苦惱!只在乎了現(xiàn)在的.自由,盡管知道現(xiàn)在的自由即將就要失去,又能怎麼樣呢?還不是一樣必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),我經(jīng)常想象:要是放一年的假多好!或者不再開(kāi)學(xué)了!這只是一個(gè)無(wú)謂的幻想。唉!可愛(ài)的伙伴們,停止我們的幻想吧!我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或?qū)W習(xí)上!也許,長(zhǎng)大我們可以改變現(xiàn)在的一切呢!嘻嘻

  親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師,我們還只是個(gè)孩子,用你們的憐憫心可憐可憐我們吧!用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲吧!我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由而已,只要一點(diǎn)點(diǎn)……多給我們一些理解和自由,少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧!

  仔細(xì)聆聽(tīng)聆聽(tīng)我們內(nèi)心的呼吁吧……

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 58

  兩個(gè)月的暑假生活,轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)完了。明天是9月1日,全國(guó)的孩子都要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期,走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的學(xué)期,你做好準(zhǔn)備了嗎?

  在新的學(xué)期里,我成為了一名中學(xué)生。我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,遇到了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué),一切都是新的。我要適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)新的老師,熟悉新的同學(xué)。我要嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取給老師同學(xué)留一個(gè)好影響,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣!玫拈_(kāi)始是成功的一半’嘛!

  面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要用飽滿(mǎn)的熱情去迎接挑戰(zhàn)。努力做到:上課注意聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題;不會(huì)的地方,下課問(wèn)老師;作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。我還要做到:提前預(yù)習(xí),課后及時(shí)的復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者!

  在紀(jì)律方面,我要嚴(yán)格要求自己。因?yàn)椋o(jì)律是學(xué)習(xí)好的保證’嘛!我要做到:不遲到,不早退,不曠課;不打架,不罵人;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);積極參加學(xué)校組織的各種有意義的活動(dòng);力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生!

  還有,在新的學(xué)期里,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的.前提下,我會(huì)像假期里一樣堅(jiān)持多讀書(shū),讀經(jīng)典的書(shū),讓書(shū)香陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng);在新的學(xué)期里,我會(huì)像假期里一樣堅(jiān)持寫(xiě)博,與很多的博友共同前行!一起努力喲!

  面對(duì)新的學(xué)期,我信心滿(mǎn)懷;面對(duì)新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力的!也希望各位同學(xué):在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)心快樂(lè)!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 59

  經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假,終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因?yàn)榕d奮,我早早地

  起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包,飛奔到學(xué)校。

  小學(xué)五年級(jí)的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號(hào),今天,我又站在了新的起跑線上。站在校園里,我懷著充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉!瞧!它們正對(duì)我微笑呢!“喳喳”,一只小麻雀圍著我飛了好幾圈,仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空,白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中,太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情,向教室跑去。

  哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的.干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前,面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí),他說(shuō)話了:“大家好,我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師。”原來(lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。

  新的教室,新的同學(xué),還有新的學(xué)科呢!六年級(jí),我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國(guó)家的地形和景觀。地理老師說(shuō),我們祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉(xiāng),長(zhǎng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí),讓我覺(jué)得居住在中國(guó)的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),了解中國(guó)的每一處,將來(lái)環(huán)游全中國(guó)!

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 60

  長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué),雖然到校上課還要再等一個(gè)多星期,但幾天后應(yīng)該就要開(kāi)始上網(wǎng)課了,幾周前確實(shí)想早點(diǎn)開(kāi)學(xué),現(xiàn)在即將開(kāi)學(xué)又有點(diǎn)舍不得暑假。到了初三沒(méi)有了地理生物,地理老師也無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任本班班主任,昨天在班級(jí)群里得知,班主任換成了英語(yǔ)老師。在初二下學(xué)期,地理孫老師曾出差過(guò)一星期,那時(shí)英語(yǔ)老師就擔(dān)任過(guò)臨時(shí)班主任,現(xiàn)在英語(yǔ)老師成了將要陪伴我們兩年的正式班主任。然后我們還會(huì)再多兩名老師,物理范老師和化學(xué)王老師,對(duì)于物理化學(xué)兩門(mén),我覺(jué)得很難,預(yù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)少遇到麻煩,但也體驗(yàn)到了這兩科的神奇有趣,相信有了自己的認(rèn)真預(yù)習(xí),再加上老師們的.認(rèn)真教導(dǎo),我肯定能將這兩科學(xué)好取得好成績(jī)。

  初三同初二的區(qū)別,并非只是多了兩門(mén)新課,各科的難度都比初二時(shí)高了很多,數(shù)學(xué)開(kāi)始了分式,歷史也開(kāi)始了世界史,這需要我們?cè)儆靡粋(gè)新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí),不然就很容易跟不上別的同學(xué)的進(jìn)度。

  暑假即將結(jié)束,老師們布置的暑假作業(yè),我也幾乎全已完成了,英語(yǔ)老師布置的一本閱讀理解我們已全寫(xiě)完并摘抄完,數(shù)學(xué)老師布置的每日一練也都按時(shí)完成,語(yǔ)文老師布置的隨筆,我也在堅(jiān)持寫(xiě)。

  新的學(xué)期新的自己,希望自己會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生作文 61

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了,迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉(gè)月前又重新回到了校園,即將,開(kāi)始新的——開(kāi)學(xué)!

  開(kāi)學(xué),顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí),然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的'難題。

  以往的開(kāi)學(xué),就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段,也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì),可以努力。

  然而,現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去,它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò),一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

  現(xiàn)在的我,就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡,但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn),未來(lái)的也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天,來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

  因此,我必須充滿(mǎn)恒心,踏上。我相信未來(lái)是我的!只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話,我努力!我無(wú)悔!

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