小學(xué)生介紹一種物品作文

時間:2023-05-06 10:06:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生介紹一種物品作文

小學(xué)生介紹一種物品作文1

  隨著年歲的增長,不知不覺中,我們已是一名出色的小學(xué)生了。在我們求知的路上,多了一樣?xùn)|西,那就是陪伴在大家身邊的書包。

小學(xué)生介紹一種物品作文

  就拿我自己的書包來說吧!它的形狀是山洞式的,穿著一件粉紅色的套裙,上面還印著一個卡通人物,它的名字叫米妮。我的書包有四個口袋,拉開最外面一層拉鏈,這個袋袋可以裝一些薄薄的書,比如:回家作業(yè)本、語數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開第二個拉鏈,印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個可以收縮的.塑料隔離夾板,里面可以放英語書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語文書、鉛筆盒、新華字典放進(jìn)去。還有一個口袋是裝有刺拉口的袋子,不過里面只有一個巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個袋子是放水杯的最佳位置,那是一個網(wǎng)狀形的口袋。另外,書包的背后還有兩根寬寬的帶子,下端有一個可以伸縮的拉扣。

  有了書包,學(xué)習(xí)用品就不再無家可歸了!

小學(xué)生介紹一種物品作文2

  我家有臺50英寸的大電視機。它是長方形的,并且很薄,可以直接掛在墻上,所以特別引人注目。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜吭趬Ρ谏希拖駪?zhàn)士在觀察我家的動靜。

  電視機的外殼是黑色的,像披了件黑色西裝。屏幕是黑色的,就像穿了件黑色襯衫。電視機的左側(cè)有四個按鈕,第一個按鈕時電視機的開關(guān),每當(dāng)按下這個開關(guān),電視機正下方有個小圓點就會亮黃燈。

  電視機方方的,像個百寶箱,里面有爸爸喜歡看的新聞、球賽,媽媽喜歡看的《陸貞傳奇》,哥哥喜歡看的`抗日片,我喜歡看的《熊出沒》、《喜羊羊與灰太狼》。我經(jīng)常和哥哥搶遙控器。每到放動畫片的時候,哥哥不給我看,我就哭,媽媽就會要哥哥讓讓我。這招真靈啊。

  電視機帶給全家人很多快樂,我喜歡這臺百寶箱似的電視機。

小學(xué)生介紹一種物品作文3

  一、如何介紹學(xué)校

  1、可以以介紹學(xué)校建筑布局,重要景點為目的,采用空間順序。在介紹建筑物時,就有必要寫出它的形貌、面積、邊長、周長或直徑,建筑物的方位、間距、寬度、高度等。可以用打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法。

  2、也可以以簡介學(xué)校的發(fā)展變化為目的,采用時間順序,向讀者講述學(xué)校從過去到現(xiàn)在直到將來的發(fā)展變化。

  二、如何介紹動物

  各種動物都有不同的特征和習(xí)性,在說明時,主要從動物的歷史、外貌、功能、習(xí)性(包括捕食、吃食、起居、活動等方面)、用途進(jìn)行介紹。

  三、如何介紹植物

  寫植物類說明文,主要從它們的類別、形態(tài)、習(xí)性、在栽培方面及用途(實用價值和欣賞價值)進(jìn)行說明,既可以作單項說明,也可以綜合說明。盆栽的鮮花、可口的蔬菜,常見的樹木都可以作為你的說明對象。注意你的目的,選擇好順序。

  四、如何介紹日用品

  1、可以介紹它的發(fā)展史,如服飾的發(fā)展史、茶杯的發(fā)展史、刀具的發(fā)展史等。全篇以時間為序,介紹它在不同時期的不同特點。

  2、可以介紹日用品的'形狀、結(jié)構(gòu)、用途、功效、實用方法。

  五、如何介紹書籍

  主要從書籍的作者、寫作時間、寫作背景、內(nèi)容提要、編排體列、出版情況、版本、學(xué)術(shù)價值及社會上產(chǎn)生的反應(yīng)等方面進(jìn)行說明。在說明方法可用列數(shù)字、作詮釋、作比較、分類別等,且語言帶有強烈的感情色彩。

  六、如何介紹小制作

  寫這類說明文,必須按制作程序進(jìn)行介紹,如要準(zhǔn)備什么材料,操作時先做什么、再做什么、最后做什么、為什么這樣做,在做的過程中要注意什么等,在選用說明方法時,要考慮內(nèi)容的需要,如材料的類別、長短、高矮的數(shù)據(jù),必要時可以畫圖以作補充。

  七、如何介紹學(xué)習(xí)方法

  介紹學(xué)習(xí)方法,其一:要注意說明的步驟,如這方法是如何總結(jié)出來的,這方法在指導(dǎo)實踐中又哪些實際效果,使用這些方法應(yīng)注意什么問題等。其二:要注意從理論上和實踐上分別說明,理論上可用下定義、作詮釋的說明方法,在實踐上可用舉實例、列數(shù)字來說明,還可以用作比較的方法來說明這種方法的好處。

小學(xué)生介紹一種物品作文4

  寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動,如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個習(xí)俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。

  作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的春節(jié),春節(jié)花會

  開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)

  第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))

  第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細(xì))

  結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

  每個部分舉例:

  開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習(xí)俗,點明你所要介紹的習(xí)俗。(略寫)

  例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

  第二部分:介紹這一習(xí)俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細(xì))

  例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風(fēng)送春處處***美,喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。

  第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細(xì))

  例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的'牽;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

  結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習(xí)俗的感受。

  例:我看著那散發(fā)著傳統(tǒng)文化芳香的中華結(jié),仿佛品味到了中華民族遠(yuǎn)古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色,它的千變?nèi)f化,讓我神往,讓我遐想……

小學(xué)生介紹一種物品作文5

  我喜歡的物品是一個玩具——布娃娃。是我過生日的時候姑姑送給我的禮物。 這個布娃娃有一對炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,彎彎的眉毛,可漂亮了! 布娃娃不僅漂亮,還能與我友好相處。有一次,我生病了,媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院。我在醫(yī)院里十分寂寞,每天打完點滴就沒事干。媽媽把布娃娃帶到醫(yī)院里,我總能看見她那笑瞇瞇的樣子,我的心情好了許多。等我病好出了院,媽媽就把我送到學(xué)校去上學(xué)。傍晚放學(xué)回到家,媽媽總是先讓我寫作業(yè),等作業(yè)全部做完才可以吃飯,我只有乖乖的聽媽媽的話?墒抢厦】傄哺牟涣耍蔷褪亲鲎鳂I(yè)的時候,精力不集中,老愛做小動作。我一回頭,看到了我心愛的布娃娃,她眨巴著水汪汪的'大眼睛,好像在批評我似的:“小主人,做事要專注,不能三心二意的。”我就立刻低下頭認(rèn)真地寫起作業(yè)來。因此,我非常感謝她。

  布娃娃不僅是我最忠實的朋友,而且在生活上不起眼的小事中提醒我,幫助我,讓我懂得了道理。

  這我喜歡的物品——布娃娃。

小學(xué)生介紹一種物品作文6

  貓是一種善解人意的動物?蓯,溫馴,很討人喜歡。

  貓的鼻子很靈。它們的一個鼻子,就相當(dāng)于五個人類的鼻子。每次我把貓最愛吃的肉松從盒子里拿出來時,貓就會使勁叫個不停,仿佛在說:“主人主人,快點給我!快點給我!” 貓的舌頭很小,只有一片小餅干那么小。貓的舌頭不僅很小,而且貓的舌頭上面有許多的刺,摸起來感覺怪怪的。有一次,我吃飯的時候,一不小心沾到了魚露。結(jié)果,我正在做作業(yè)的時候,貓突然一下竄到了我的桌子上,舔我的手。而在貓?zhí)蛭业腵手時,我感覺到貓的舌頭上面有一些刺,讓我感覺手很舒服。

  貓經(jīng)常把它那毛茸茸的尾巴翹起來,而且它的尾巴十分暖和。有時候冬天很冷,貓就會把它的尾巴當(dāng)作被子來蓋。

  貓很怕水。有一次,我和媽媽要幫貓洗澡。我們在臉盆里裝滿了水,讓貓自己跳到臉盆里面去?韶堃惶嚼锩嫒,就被水嗆到了。從那以后,貓就再也不洗澡了。貓雖然不洗澡,但是它不知道怎么會莫名奇妙的全身都干凈,真是古怪。

  貓是我最愛的動物。

小學(xué)生介紹一種物品作文7

  一、借鑒課文,確定寫作內(nèi)容

  說明文是一種和記敘文不一樣的文體,因此,習(xí)作時在內(nèi)容的選擇上是不一樣的。讓我們回憶一下《鯨》這篇課文選擇哪些方面來介紹?想好之后,寫的時候你首先要選擇好物品,并通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書、查找資料等方式,盡可能多地掌握這種物品的有關(guān)資料。如介紹蔬菜、水果,應(yīng)重點介紹形狀、顏色、味道,還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值等方面的情況;介紹玩具、文具、電器,應(yīng)重點介紹形狀、特點、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。確定寫作內(nèi)容應(yīng)選擇選擇一種物品具體說明,切忌泛泛而談,以下這篇作文,選擇物品范圍太大,使得說明內(nèi)容沒有了重點。

  筆

  紅橋區(qū)實驗小學(xué) 五年七班 戈小博

  在科學(xué)非常發(fā)達(dá)的今天,我們每天都用筆來寫字,但是你是否了解筆,如若不了解就讓我來介紹一下吧!

  筆,是諸位在文化園地中耕耘的工具,這一龐大的家族種類是繁多的。咱們先說鉛筆,它約十幾厘米,成圓柱狀或者是六角棱柱狀,木桿包著細(xì)細(xì)的鉛芯,它的外表有圓柱彩花的,也有條形純一種顏色的等等。在外皮上印著4B、2H或HB等字樣。我一般用HB的鉛筆來寫字,因為我的啟蒙老師說,鉛筆的軟硬和深淺是由筆芯含石墨與粘土比例來決定的,石墨和粘土各占半的HB型鉛筆軟硬適中,濃淡合適,適合小學(xué)生寫作業(yè)用。我牢牢記住了老師的話,至今也記憶猶新。

  再說毛筆,毛筆分為狼毫、羊毫等,毛筆的研制大大的`減少了記錄的時間,

  不少的文人墨客用毛筆寫下了一篇篇的名篇佳作、書法珍品。

  最后說鋼筆,它們的身高一般為十幾厘米,它們穿著金屬制的外套。擰開,里面有一個套著鋁管的小皮囊里可以儲存墨水,寫字的時候墨水均勻地源源不斷地涌向筆尖。隨著科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆

  將呈現(xiàn)在人們眼前,而且將廣泛地被人們運用。

  人們不是常說:“筆墨驚天地,文章泣鬼神嗎?”我相信隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),筆的用途將越來越多,為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、緊扣特點,使用說明方法

  確定了寫作內(nèi)容以后,我們應(yīng)緊緊抓住說明文的特點——用準(zhǔn)確的語言恰當(dāng)?shù)剡\用打比方、舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法來說明,在此基礎(chǔ)上如果語言生動,就更能將說明對象寫清楚、寫生動,而且你的作文讓人讀起來饒有興趣。

  以下這篇作文,就符合以上要求。

  時光精靈牌水筆

  紅橋?qū)嶒炐W(xué) 五年六班 賈心語

  筆是文明的代表,每個時代的筆都不同,現(xiàn)在,我們時光精靈牌水筆是21世紀(jì)的代表。

  此筆呈細(xì)長的圓柱型,它的外觀十分典雅,碧藍(lán)的底色上襯著幽幽墨綠色的荷葉,筆帽上則印著一朵微微綻開的粉中透白的花骨朵。

  它的型號是GX958719.。

  正所謂“麻雀雖小,五臟俱全。”此筆分為三部分—筆桿、筆帽、筆芯。筆桿約長12.5厘米,筆芯則長12.25厘米,是整只筆的中心,筆桿這位“將軍”身穿堅硬的盔甲,時時刻刻都在保護(hù)筆芯。

  時光精靈牌水筆功能很多,它會變色,其它筆卻只是黑色的。若要變色,稍稍彈一下荷葉,就會變成墨綠色,稍稍彈一下荷花,就會變成桃紅,如果想變出更多的顏色,首先把筆倒過來,荷葉上會出現(xiàn)很多顏色,輕輕一點,鎖定即可。如果要彩色,把筆向右倒一倒,花骨朵綻開,發(fā)出金色的光芒,把它放到需要的地方即可。變回本色,上下一晃就ok了!它的筆跡還是可擦的,用普通橡皮輕輕擦掉錯誤就可以了。更妙的是,如果寫錯了,筆端的荷花就會發(fā)出紅色的光提醒你寫錯了。

  時光精靈牌水筆筆芯墨水十分耐用,使上四五個學(xué)期沒有問題,且筆水充足,均勻,別的筆寫出來的字深淺不一,線條斷斷續(xù)續(xù),我們的筆寫出的字均勻、美觀、大方。不用擔(dān)心寫到一半就沒水了。

  我們可以用它來記錄我們童年美好時光;長輩們的教誨;完成每一項作業(yè)。 一句話,時光精靈牌水筆十分好用,使用方法簡單,功能多。更令人驚喜的是,它價格便宜,只需十三元.。

小學(xué)生介紹一種物品作文8

  今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了,很想看一看是什么樣子的。

  我仔細(xì)觀察,它是長方體的,外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門,門上有透明的玻璃,透過它可以看到里邊的.情況。上方還有一個排氣口,可以把加熱后產(chǎn)生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉(zhuǎn)的玻璃托盤,用來放加熱的食物。

  如果你想熱飯或燒菜,就把飯或菜放進(jìn)微波爐專用的碗里,再放進(jìn)微波爐里,把時間按鍵擰到一定的時間,再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關(guān)閉,熱氣騰騰的飯菜就做好了。

  如果你要燒烤的話,就把東西放在燒烤架上,放進(jìn)微波爐,燒烤就比熱飯要慢得多,大約要十幾分鐘,也是把時間鍵擰到十二或十三,再按燒烤鍵,最后按開始就行了。烤到二三分鐘時,香味就從排氣口里出來了,讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了,真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量,可以按重量調(diào)節(jié)鍵,它能自己設(shè)定時間,這就更方便了。如果你想快一點做好,還可以加火力呢!

  原來微波爐這么好用。

小學(xué)生介紹一種物品作文9

  1、“計算機”以其體積小,功能多已迅速成為各界人士特別是我們學(xué)習(xí)生活的好幫手。請以《好幫手“計算機”》為題,寫一篇介紹它的說明文。

  寫作指導(dǎo):應(yīng)抓住“計算機”的特征:體積小、功能多、實用操作簡單,從“計算機”的外形、構(gòu)造、功能、使用程序等方面依次介紹?捎孟露x、列數(shù)字、作比較等說明方法。

  2、隨著社會的發(fā)展,人們的觀念急速變化,這從發(fā)型的改變中可見一般。請你認(rèn)真觀察這一現(xiàn)象,自擬題目,寫一篇400字左右的說明文。

  寫作指導(dǎo):要寫好這篇短文,關(guān)鍵是要抓住“變化”一詞,展示出男女發(fā)型在長短、形狀、色彩等方面的變化。為突出重點可選取其中一點詳細(xì)說明。分類別、舉例子、摹狀貌、作詮釋、作比較等說明方法在文中比較實用。另外,“變化”中折射出來的思想,可在文末畫龍點睛的議論得以實現(xiàn)。

  3、假如你是房屋設(shè)計專家,通過社會調(diào)查,你設(shè)計了一種很有特色的戶型,請你為這種戶型寫一份說明書。

  寫作指導(dǎo):該題屬于建筑物一類的說明文。最佳的'寫作方法是:(1)、先設(shè)計出特色戶型,把示意圖畫下來。(2)、確定恰當(dāng)?shù)目臻g順序,詳細(xì)分明地依次進(jìn)行說明。(3)、表達(dá)上可兼用恰當(dāng)?shù)挠洈⒑兔鑼憽_@類說明文成敗的關(guān)鍵是說明順序是否清晰。

  4、從小到大,你一定無數(shù)次參加過班級的清潔大掃除,那么,你是否思考過:掃除的步驟應(yīng)該怎樣安排才會達(dá)到用時最短,質(zhì)量最好的效果呢?請你認(rèn)真安排,并對自己的設(shè)計作出清晰的說明。

  寫作指導(dǎo):該文本質(zhì)上是一篇程序說明文。先對整個大掃除的過程作出合理的規(guī)劃,然后確定寫作順序和寫作重點。寫作中可用列圖表、列數(shù)字、作詮釋等說明方法。需要特別重視的是不要寫成了記敘文,語言一定要流暢、平時、準(zhǔn)確。

  5、在眾多的體育運動中,一定有你擅長和熱愛的一種。請你以《我最熱愛的體育運動》為題,寫一篇說明文。(不少于500字)

  寫作指導(dǎo):這是一篇事理說明文。一般可以著重從運動器材、運動人員、運動方法、運動規(guī)則、運動作用等方面按邏輯順序進(jìn)行說明。這種運動的歷史、影響也可以作簡要的介紹。

  數(shù)字趣談?wù)Z文基礎(chǔ)知識

  一條線索:指故事情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。每一敘事作品都有一條或幾條線索,但主要線索往往只有一條。 二種描寫:指正面描寫(也稱直接描寫);側(cè)面描寫(也稱間接描寫) 小說的三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境(包括自然環(huán)境和社會環(huán)境) 文學(xué)四大體裁:小說、詩歌、戲劇、散文 說明文的四大要素:說明對象、說明特征、說明方法、說明順序 記敘文的四大順序:順敘、插敘、倒敘、平敘 文章五種表達(dá)方式:記敘、說明、議論、描寫、抒情 記敘文的六要素:人物、時間、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果 常見八種的修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問 常見的九種說明方法:分類別、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表

小學(xué)生介紹一種物品作文10

  我不愛那五顏六色的鮮花,不愛那高大挺拔的大樹,我最喜歡的,是住在墻角那微不足道的小草。當(dāng)我們看到它時,你可能會侮辱它,也許你會傷害它,但我會用我最敬佩的目光去欣賞它。

  小草一般能長20多厘米,它的生命力很強,即使是經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,它還是昂首挺胸地立在草地上。它的地位微不足道,可它并不灰心,并不計較,它從不向大自然索取太多,它只要一點點陽光雨露,就可以生活地很好。它會緊緊地抓住泥土,擊退那洪水的咆哮。別怪小草太弱太小,有了它,我們的生存環(huán)境變得更好,祖國的山河將變得更美更俏。它沒有玫瑰那樣艷麗,也沒有牡丹那樣堂皇,更沒有桂花的芬芳和水仙的'純潔??但它卻有頑強的生命力。在狂風(fēng)暴雨過后,這些引人注目的鮮花都是什么?都是一個個脆弱的靈魂和一個個不堪一擊的身體,只有小草還堅強地立在草地上。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生??”這詩句不正是對小草的真實寫照嗎?我愛小草!更愛小草那頑強的生命力和無私奉獻(xiàn)的精神。

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