小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，也都會(huì)變懂事。下面是小編為大家整理的小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文1
回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個(gè)個(gè)腳印，我站在一個(gè)腳印前細(xì)細(xì)回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個(gè)腳印踩得最深，那就是使我人生改變的那件事。
有一次，我去體育館學(xué)跆拳道，跆拳道教練叫我練習(xí)太極三章，到了一個(gè)擋劈的動(dòng)作的時(shí)候，我總是站不穩(wěn)，幾次想站穩(wěn)，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個(gè)教練在那邊和其他人練，而另一個(gè)教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩(wěn)，有沒有放松。我的力氣隨著時(shí)間的流逝像逃命似的逃走了，我的腳還未堅(jiān)持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時(shí)倒了下來，教練看著我說：“下課了，我罰你下星期來時(shí)再練�！蔽沂譄o奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。
第二個(gè)星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個(gè)鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時(shí)一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時(shí)間已過，便讓我擺那個(gè)擋劈的動(dòng)作，我竟然可以站穩(wěn)了，而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長(zhǎng)的時(shí)間，這對(duì)我來說是十分難得的。
在這次事件中，我明白了一個(gè)道理：萬事都要從基礎(chǔ)開始。
小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文2
六年級(jí)開學(xué)的第一天，我從側(cè)門進(jìn)學(xué)校，看到保安叔叔問前一位同學(xué)是幾年級(jí)的？她說：“三年級(jí)。”“三年級(jí)的走正門，六年級(jí)以下的都走正門�！北０彩迨逭J(rèn)真地說到。保安叔叔又問我?guī)啄昙?jí)？“六年級(jí)”我回答。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)自己上六年級(jí)了，是小學(xué)部年級(jí)的學(xué)生了！
周老師說我們六年級(jí)過后就要上初中了，有一部分學(xué)生是進(jìn)入不了高中的，就只能上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并不是說職業(yè)技術(shù)學(xué)校不好，但如果我們有機(jī)會(huì)受到更好的教育，為國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)，豈不是更好嗎？所以我六年級(jí)，我一下有了緊迫感。
六年級(jí)，我長(zhǎng)大了。我每天都會(huì)提前寫完作業(yè)，不再磨蹭了。這樣我便可以擠出更多的時(shí)間來多讀幾遍課文，多學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)。我每天擠出來的時(shí)間雖然少，但是哪怕只有十分鐘，一個(gè)星期下來也有70分鐘，一年下來也有3650分鐘……
六年級(jí)。我長(zhǎng)大了。每天我都堅(jiān)持鍛煉，有時(shí)候是游泳，有時(shí)候是跳舞……這不僅讓我更有精神，還提高了我的免疫能力，讓我很少生病。這樣也能幫助我承受更多更大的壓力。
六年級(jí)，我長(zhǎng)大了。我希望在這一年里，為初中的學(xué)習(xí)做好鋪墊，希望自己在進(jìn)入初中后披荊斬棘，勇往直前！
小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文3
我是一個(gè)十二歲的女孩，正是處于青春期，蕭伯納曾說過“青春是美妙的”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化，會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛就不會(huì)有這種心理了，那也就證明你真的'長(zhǎng)大了。
也許父母對(duì)你的嚴(yán)格要求會(huì)使你厭煩，但父母照顧我們，愛我們，總是希望我們可以變得更好。有時(shí)因?yàn)橐患r(shí)和父母爭(zhēng)吵，這是，你不妨去聽聽父母的意見。
唉！今天的心情真糟糕，右眼不停地跳來跳去，我的臉頓時(shí)愁云密布。這讓我有一種不詳?shù)母杏X。果真，數(shù)學(xué)課上老師都公布了成績(jī)。這次考得實(shí)在是太糟糕了，回到家，父母聽到這個(gè)成績(jī)后大發(fā)雷霆。尤其是爸爸，聽到這件事后，一勁大吼，就算我不想聽都不行，一段時(shí)間后怒吼終于停止，這時(shí)媽媽說：“算了，算了，她都知道錯(cuò)了�！蔽液鋈桓械揭还膳髟谛闹惺幯�，我知道媽媽在安慰我。
我總覺得爸爸媽媽不能理解我，作為一個(gè)學(xué)生誰不想在考試中取得好成績(jī)，但人不可能永遠(yuǎn)不失誤，失敗并不可怕，重要的是如何戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。我承認(rèn)這幾天我做得不好，心情總是很浮躁，不能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這使我的成績(jī)一路下滑。
我深刻的意識(shí)到我的不足之處，現(xiàn)在我真正意識(shí)到我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，時(shí)間不等人，希望我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了時(shí)，我也體諒了父母對(duì)我的一片愛。
當(dāng)我把這告訴媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說：“只要你知道錯(cuò)了，并勇與改正就不晚。而且爸爸媽媽都相信你一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。你懂得理解媽媽，爸爸媽媽都很高興，這說明你真的長(zhǎng)大了�！甭犃藡寢尩脑捨业男闹幸还膳髟谶\(yùn)動(dòng)。糟糕的心情脫落了我的臉，我要努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我長(zhǎng)大了作文4
窗外天色十分昏暗，我坐在教室中，心情也十分沉重。
數(shù)學(xué)試卷上，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字“76”直刺我的雙眼，慘了，回家之后我該怎么向媽媽交待��！我將試卷折起，塞進(jìn)書包的最里層，用其他書擋住，拉上拉鏈，踏著沉重的步伐走出了教室。
剛走出校門不一會(huì)兒，雨就下了起來，越下越大。霎那間，整個(gè)世界都仿佛被籠罩在了雨霧中一般。哎，真是“屋破偏逢連夜雨”，今天我恰好沒帶雨傘，這該怎么辦�。∥绎w快地沖到旁邊的一個(gè)屋檐下。我一邊看著這傾盆大雨，心中一邊想著我回到家之后會(huì)受到的批評(píng)。要不先把試卷藏起來，以后再說吧！我心里想著。不行！萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)，我可就慘了！我又轉(zhuǎn)念一想。
正在這時(shí)，我一抬頭，看到一朵不知名的小花在這狂風(fēng)暴雨中傲然挺立著，它那瘦弱的枝條在這雨中不斷顫抖著，似乎馬上就要被這狂風(fēng)連根拔起似的。雨下得越來越大，它的花瓣和枝葉被豆大的水珠打得七零八落，被狂風(fēng)撕扯得四散飄落，但它仍不向著這暴風(fēng)雨屈服，與暴風(fēng)雨做著堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)。風(fēng)刮得越來越猛烈，雨下得越來越急，我久久地佇立在屋檐下，看著它。
是�。∵@花不是和我差不多嗎？都是身處逆境，而它想的如何去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，戰(zhàn)勝困難；而我卻總是在想著如何逃避，躲過一天算一天。這不是我正該向它學(xué)習(xí)的地方嗎？
在這一刻，我長(zhǎng)大了！雨勢(shì)漸漸小了，我踏著堅(jiān)定的步伐向家中走去。
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