去公園的小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的去公園的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去公園的小學生作文1
星期日的早上，我早早的起床了，因為媽媽說要帶我去公園玩，我和媽媽簡單的收拾了一下，就出發(fā)了。
我們坐上公交車，一會兒工夫就到了公園門口，只見大門口人來人往，好熱鬧呀！
媽媽買了2張門票，進了大門，我就被眼前的景色給吸引了，只見到處都是紅的花，綠的草，好漂亮的場景呀！
只見遠處的過山車不時發(fā)出一陣陣尖叫聲，河里的碰碰車上發(fā)出一陣陣嘻笑聲，我迫不急待的拉著媽媽的手向里面跑，把媽媽拉到了動物園門口，我好想看一看里面各色各樣的動物。
媽媽在門口買了票，我們進去了，只見一進入就看到了，兇猛的老虎，美麗的孔雀，高大的駱駝，還有好多好多動物。
我看到了遠處有人在騎馬，我對媽媽說：“我也想”，媽媽說：“可以呀，訓練一下你的膽子，也挺好”媽媽就付給人家10元錢。只見飼養(yǎng)員牽來了一頭白色的馬，好漂亮��！
飼養(yǎng)員把我抱上了馬背，我好緊張，眼睛都不敢睜開，飼養(yǎng)員叔叔對我說：“只要你手牽著韁繩，腳貼著馬肚子，身子要隨著馬的腳步左右晃動。見叔叔輕輕的拍了一個馬背，馬兒就走了，果然，我一點都不害怕，我騎在馬背上，仿佛一下子就變成了一個騎士，在遼闊的草原上奔跑。跑了兩圈，就結束了。后來跟著媽媽還玩了好多好玩的，時間差不多了，我和媽媽，也回家了。
去公園的小學生作文2
晚上，媽媽帶我和妹妺去公園玩。剛到公園的肘候，我的好朋友邀請我玩游戲。老鷹捉小雞，我們七八個人參加玩游戲，我當老鷹，她們當小雞。我先是撲過去捉她們，小朋友們是東躲西躲，跑來跑去。
我是一會兒往左，一會兒往右去抓她們。終于捉到了妹妋這只小雞。玩了一會兒，又換了一個游戲，大家都累了。各自都囙家了。
去公園的小學生作文3
星期天，是有太陽的一天。
小麗來到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的、藍的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見前面的柳樹柳枝垂下來了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風吹來，柳枝擺動，像姑娘的長發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風景，暖和的天氣，讓人感覺真舒服。
去公園的小學生作文4
今天天氣非常好呢，我和媽媽去去九峰公園玩。
公園里好美啊，美麗的'鮮花傳來了香味。小樹有的沒葉子，有的葉子有三種顏色，有的是紅色的，有黃色的，有的是綠色的。它們的顏色不同，形狀不同。媽媽說：“它們的名字不同，紅色的叫紅豆杉，黃色的叫銀杏樹�！绷鴺涞娜~子像小女孩的辮子，細細長長好美啊。
公園里真熱鬧，媽媽帶我去坐了龍車和小火車，心里太開心了。今天真是快樂的一天啊。
去公園的小學生作文5
今天是大年出一，一大早我就跟爸爸媽媽，外公外婆到舅公家里拜年，吃完飯，大人們開始聊天，媽媽看見我和哥哥好無聊，就拉著我們一起去公園玩。
到了公園，哇，好多人呀！我和哥哥看到了激流勇進，就請求媽媽讓我們玩一下，媽媽爽快的答應了，然后我們又玩了蒼鼠飛天，好刺激哦，隨后我們又釣了魚，我和哥哥各自調了2條魚，我們好開心呀！玩累了，我們3個決定回家了，在回家的路上，媽媽買了棉花糖給我們吃，今天我真是開心極了！
去公園的小學生作文6
有一天，爸爸媽媽和我去公園玩。我在玩木馬的時候，發(fā)現(xiàn)不見了爸爸媽媽，我很驚慌，就哭起來。這時候有工作人員上前問我，我把爸爸的電話號碼告訴了這位阿姨。她馬上打電話給我爸爸，告訴爸爸我在木馬區(qū)。
過了一會爸爸就來接我了，以后我到外面玩，都要跟著大人一齊走了。
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