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都江堰游小學生作文（精選23篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的都江堰游小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
都江堰游小學生作文 1
暑假的一天，我們全家從成都乘坐動車組“和諧號”到都江堰游玩。
一下車，我們直奔都江堰景區(qū)。都江堰有三大主體工程：“寶瓶口”、“飛沙雁”、“魚嘴”。
到了景區(qū)，你會看到兩條河流，水流很急的河流是外江，平和一點的河流是內江，沿著內江走，你會發(fā)現(xiàn)內江對岸寫著幾個特大字“寶瓶口”；“寶瓶口”是成都田園水利工程的重要領地，沒了“寶瓶口”，成都大平原取水就很困難了。沿著外江走，再過搖搖晃晃的吊橋就到“飛沙雁”了，在“飛沙雁”里，你會看到“飛沙雁”十分干枯，像是大海中的'一個荒漠！
最有名的要算“魚嘴”了，“魚嘴”是分洪的主要部分，它讓內江的水流入成都大平原灌溉農田和居民飲用水，又起到不發(fā)洪的作用。
站在“魚嘴”，我心潮澎湃，想到李冰父子設計的至今發(fā)揮作用最好的水利生態(tài)工程，真是神奇呀！
都江堰游小學生作文 2
暑假期間，我們一家人來到了都江堰玩耍。
在車上，往窗外看，真是人山人海，水泄不通��！每個行人穿得都是五花八門，每個人的臉上都洋溢出喜悅的表情。
哇，坐了2個小時的車，終于到都江堰了！
我們先去坐了高空纜車。在纜車上，都江堰的美景盡收眼底。
低頭看，是一棵棵挺拔的松樹，它們都是綠油油的，一棵挨著一棵，我便有了一個想數請這里有多少棵松樹的念頭：1、2、3、4、5……哎喲，頭都數昏了，盡管看得再清楚，還是數不清楚！這里的松樹簡直就是數不勝數！
在不遠處有一條河，河的`形狀就像是一條魚，為什么這樣說呢？那是因為在河的中間有一個小島，小島就像是魚的眼睛，它把急流的河水分成了兩路，緩緩的向前流去。河的邊緣也像是一條魚的輪廓。
遠處是一幢幢高高低低的樓房，有的是淡黃色，有的是淺藍色。有的則沒有顏色。
晚上這里的夜景也很美哦！
看！那是寶瓶口。閘門一開，洶涌的水就從閘門的那邊涌了出來，五光十色的彩燈把河水照的五顏六色，就像仙境一般，美麗極了！
都江堰真是個好地方呀！
都江堰游小學生作文 3
下午，我和哥哥、姐姐、舅舅、舅媽一起來到了都江堰景區(qū)游玩。
走進景區(qū)大門，看到了許多蔥蔥郁郁的大樹，籠罩著整個景區(qū)。我們沿著小路走，看見了噴泉，四面八方的水管里噴出的水，像一把巨傘撐在水池上面。我們繼續(xù)往前走，看到了許多名人的石像，可是我還來不及看他們的`名字，舅媽就拉著我急匆匆的走了。
我們來到了寶瓶口觀景點，因為從高處看那就像是瓶口，因此而得名。然后，我們來到了魚嘴分水堤，魚嘴是分流內江和外江的大壩。最后，我們走了索橋，名叫安瀾索橋。我和舅媽一起上了索橋，舅媽被這搖搖晃晃的索橋嚇得心驚膽戰(zhàn)，不敢走動。我卻沒有被嚇到，而是開心地蹦來蹦去，想讓索橋搖晃得更厲害些，哈哈。
看完風景，我們就準備去爬山了。哥哥和我率先往上奔跑，把舅舅、舅媽和姐姐當做蝸牛一樣甩在了后面�？墒歉绺缗芰艘粫䞍�，就累得爬不動了，可我還興奮著呢，立刻用最快的速度跑到了哥哥的前面，第一個到達了山頂。
最后，我們來到了賣東西的地方。看到那么多的美食，我口水直流，立馬跑過去買了一樣自己最喜歡吃的薯條，邊吃邊走到了景區(qū)的出口。
這里真好玩，景區(qū)里還有很多我們沒來得及游玩的地方。
都江堰游小學生作文 4
今年暑假，我們一家到四川游玩，其中我印象最深刻的就是游都江堰。
都江堰是公元前256年左右由李冰父子建造，被后人稱為“生態(tài)工程”，它利用自然環(huán)境無壩引水直流灌溉，首先由扁平的“魚嘴”把來勢洶洶的江水分為內江和外江，再利用彎道環(huán)流引水原理，通過“飛沙堰”將內江江水中的沙石排出�？菟竟�(jié)時，“飛沙堰”引水入堰，豐水季節(jié)，“飛沙堰”則排泄內江中過多的`水，內江水經過“飛沙堰”后便流到了由李冰父子開鑿的“寶瓶口”，清澈的內江水最終由“寶瓶口”源源不斷地注入了富饒的成都平原。
除了水利工程，都江堰還有許多的景點，快走到“魚嘴”時，有一個巨大的索橋出現(xiàn)在我面前，它橫跨在內江上，叫“安索橋”，又名“夫妻橋”。據說這座橋幾經毀損，清朝時一對夫妻決定重修此橋，但沒想到在修建過程中，出了意外，修橋工人被水卷走了，官府將丈夫處死后，妻子為了完成丈夫的心愿，繼續(xù)集資修橋，最終實現(xiàn)了愿望。故事很感人。今天，人們在橋頭立起了夫妻倆的紀念碑文。
游都江堰讓我體會了勞動人民的智慧和勞動人民的偉大，領略了四川的美景和文化。
都江堰游小學生作文 5
我的家鄉(xiāng)成都有一座美麗的城市---都江堰，有著蜚聲中外的水利工程，是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰率眾修建的一座大型水利工程，是現(xiàn)存的`最古老而且依舊在灌溉田疇，造福人民的偉大水利工程。吸引著無數的游客嘆為觀止。
來到都江堰，站在南橋邊，看著奔騰的河水，你會感到似乎整個橋變成了一艘大船，迎著洶涌的波濤，乘風破浪；走在索橋上，望著腳下滔滔不絕的水，踏著搖搖晃晃的橋，會讓你的心中不由自主的感覺到自己好像升起的涼爽風；望著清澈見底的河水，真的讓人迫不及待的掬上一捧，甘之如飴。再走幾步，看到魚嘴分水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口引水口三大主體工程，科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患，使川西平原成為水旱從人的天府之國更會由衷的感覺到這項工程的偉大，佩服我們的祖先智慧超人。
看著都江堰的水，我想起了一句詩：問渠那得清如許？為有源頭活水來。
我們一定要珍愛都江堰的水，造福人類，永不干枯！
都江堰游小學生作文 6
暑假，我和爸爸一起去成都的都江堰，那天，都江堰的天氣驕陽似火，烈日炎炎，天氣很熱很熱。
都江堰是古代的李冰帶領百姓一起修建的，都江堰建成后，灌溉了四川平原，造福四川人民，讓成都成為了天府之國。都江堰美麗極了，是在岷江上修的。我們一進去，我們就看到了伏龍觀，據說，李冰在那里養(yǎng)了一條龍。我們看完伏龍觀，又看到了寶瓶口，寶瓶口里的水可真大呀！真是波濤洶涌，波瀾壯闊。我們還去了飛沙堰，飛沙堰是一個三角形的，把水分為兩道，左邊的'那一條是往成都的，可以給成都灌溉農田。右邊的那一道就往長江流去。我們還看到了二王廟。二王廟是紀念李冰和二郎神的，里面有李冰和二郎神的雕像。但是二王廟在08年的大地震時倒塌了，人們又重新修建了一個。我們還在二王廟那里拍了照。我們兩個還看到了一個美麗小池溏，池塘里面的小魚有的五彩繽紛，有的小魚光彩奪目，還有小魚的黑白相間，漂亮極了。那里還有天鵝，天鵝的毛浮在水面上，跟白毛浮綠水，紅掌撥清波一模一樣。
都江堰至今還在造福人民，我真為古人的智慧感到驕傲。
都江堰游小學生作文 7
今天，我和爸爸媽媽去都江堰旅游，參觀了都江堰的巨大工程―—保瓶口和魚嘴。
首先，我們去參觀都江堰的巨大工程：保瓶口。這里的河水被一分為二，里面是內河，內河的水是流到成都市里去灌溉農田。而外河的水是流走的`，如果來了大水，水只要一過保瓶口又有一個閘門，這樣就可以不用擔心了洪水泛濫。水大了，自然就從外河流走了。寶瓶口還有一個功能就是排除垃圾，在兩條河中間，有一座人字形小山，小山下面有一個回水沱，這個回水沱可以把垃圾卷到堤壩上，真是沒想到古代的人居然這么智慧。
接下來，我們去的是魚嘴，順著欄桿往下看，那個所謂的魚嘴真是像魚的嘴。向遠方望去，令我想到了【千年庭院】這本書，里面余秋雨把長江寫活了，我心想：這樣一條長江，余秋雨都可以把它寫活，可想余秋雨的寫作水平太高了。讓我們來觀賞一下這在余秋雨筆下活了的長江之水吧！它水勢兇猛，浪不斷，一浪比一浪高，水擊打著礁石，那聲音真好聽。
都江堰的美景，說也說不盡，還等你去細細游賞。
都江堰游小學生作文 8
前幾天，我們一家人頂著炎炎烈日去都江堰游玩了一天。
我們到都江堰景區(qū)，一進門就看到了都江堰的介紹：世界文化遺產、世界自然遺產、全國重點文物保護單位、國家級風景名勝區(qū)、國家AAAAA級旅游景區(qū)。都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年，是由蜀郡太守李冰父子組織修建的大型水利工程。
看到這里，我生發(fā)出了一個疑問：秦昭王末年？那不就是公元前的時候嗎？那時候，沒有鋼筋，沒有混凝土，沒有吊車。人們是如何修建出那么的水利工程呢？不得不佩服古人的智慧。
抱著疑問，我拿出了導游圖，發(fā)現(xiàn)都江堰是由三個部分組成的`，分別是分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口。
我還沒看完，媽媽就拉著我去二王廟了。在走的時候，我還看見了兩排雕像，而且那些雕像都是一些歷史名人，比如：李冰、諸葛亮、曹操……而對于李冰父子，他們可謂功在當代，利在千秋。他們在前人鱉靈開鑿的基礎上組織修建了大型水利工程“都江堰”�！岸冀摺眱汕Ф嗄陙硪恢卑l(fā)揮著防洪灌溉的作用，使成都平原從水旱之地變成了沃野千里的“天府之國”。
來不及陷入沉思，我們就走到了二王廟。里面有很多的文物和各種名貴花木，讓人目不暇接，連連稱奇。
游都江堰傳承人文精神，感悟古人智慧，這也許正是“都江堰”游人如織的原因吧！
我們在都江堰游玩了一天。雖然我們已經精疲力盡，但是我們依然興致濃厚�？上В覀冞�是只能依依不舍地返程了。
美麗的都江堰我們下次再會！
都江堰游小學生作文 9
今年五一節(jié)，我們全家去都江堰游玩。
走進都江堰公園大門，路兩旁各有一排石刻的龍頭，栩栩如生。它們的嘴里都噴出了一股細長、清澈的水，流進道路兩旁的水槽里。水槽的盡頭有兩只巨大的?P?粒?馱著高大的石碑，伏在水槽的末端，它們的嘴里冒著細細密密的水花，在清晨陽光的照射下，活靈活現(xiàn)。
沿著大道往左走，路兩旁有許多用慈竹編制的竹簍，整齊的堆砌著，像一堵堵矮墻似的，里面嚴嚴實實的裝滿了大石頭。導游解釋說：“古代要修筑大壩，沒有現(xiàn)在的混凝土和鋼筋，只能把竹簍堆起來，壘成堤壩”。我聽后豁然開朗，明白了它們的.用途，不禁贊嘆古人的智慧，也了解了修筑都江堰的艱難。
到了觀景臺，聽導游講解了都江堰修筑的過程以及治水的原理，我深感古人的堅毅和都江堰設計的精妙。站在觀景臺上，魚嘴就在我們腳下。滔滔的江水源源不斷地向下游奔騰而去，霧里的小島、淺灘在江水里若隱若現(xiàn)。
從觀景臺下來，我們上了狀元橋。狀元橋橫跨內江。這座橋兩邊的立柱上都綁著紅色綢子做的大喜結，將整座橋打扮得分外明麗。過了橋，開始上山，走了二十多分鐘，走到了一座觀景樓――秦堰樓。我們上到了它的頂層，憑欄一望，哇！魚嘴、飛沙堰、離堆和寶瓶口盡收眼底。在這里，我終于看清了都江堰的全貌，并再一次為它的磅礴氣勢所深深折服。
��！多么雄偉、浩大的工程��！它是中國人智慧的結晶，它是中國人的驕傲！
都江堰游小學生作文 10
"拜水都江堰，問道青城山"。今天，我來到了都江堰風景區(qū)。
聽導游說，都江堰景區(qū)的主要三個工程分別是：寶瓶口、飛沙堰、魚嘴。
首先，我們來到了寶瓶口。在遠方看去，真的很像一個瓶子。這時，我問媽媽：“媽媽，它為什么叫寶瓶口呢？”媽媽回答我說：“因為它的地形長得像瓶子而且功能奇特，所以叫寶瓶口。可是為什么我在書上看到的和現(xiàn)在看到的不一樣呢？甚至還有人在那里釣魚，可現(xiàn)在一個人影也沒有。這個謎，至今我也沒有明白。
接著，我們走到了飛沙堰。飛沙堰在唐朝稱為“金堤”，后又名減水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的關鍵要害�？吹酱藭r此刻的景色，真是讓人陶醉在這其中。
然后。我們來到了魚嘴，魚嘴是我喜歡的景象之一。它的.水流的十分湍急，在兩塊大石頭之間。它流的水形狀特別奇怪，就像劍魚的頭一樣。像這樣的形狀，我看到了三個這樣的魚嘴。真是太壯觀了！
最后，我們來到了安瀾索橋。這個橋是由一根鋼筋系在一塊大石頭上，另一頭系在一根柱子上。走在橋上搖搖晃晃的，讓人心驚膽寒。剛開始，我非常害怕，生怕掉下去似的。后來，我心里默默的對自己說：“杜欣怡，你不要害怕，有人默默地在保護你�！碑斘疫�在安慰自己時，早已到了橋對面。
這次，我玩得太開心了。我想大聲對都江堰說：“都江堰，我愛你！”
都江堰游小學生作文 11
寒假里我們游覽了都江堰。來到都江堰大門口，我們跟隨導游走了進去。
走了幾十米只見有一個噴泉。它周圍是一個個竹子編的細長的竹簍，里面全是很大的石頭，一旁還有幾個用木頭做的、繩子固定的像三角架一樣的東西，聽導游介紹當年李冰父子就是用這兩個東西把水攔住的。噴泉中間還有四根又粗又長的木樁橫倒在里面。導游告訴我們古時每年都要清理江底的沙石，李冰就是用這木樁做標記，挖到木樁后就不再向下挖了，直到現(xiàn)在江底下都有那樣的木樁。 繼續(xù)往前，兩側是十二位建造和保護過都江堰的.功臣們的銅像。
游覽都江堰要三分看七分聽。通過導演的講解我知道了都江堰渠首工程主要由魚嘴分流堤、飛沙堰溢洪道和寶瓶口引流工程三大部分組成。它科學地解決了江水的自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題�？吹酱司坝致牭浇榻B我不禁為李冰父子修建的這個偉大工程而佩服。
跟隨導游我們通過安瀾索橋。開始爬二王山。爬了幾百米后，回頭一看，整個都江堰的景象一覽無余。魚嘴像一條大魚，水面上的飛沙堰則像它的尾巴。魚嘴旁邊還有一條擠滿了人的"魚鰭"那就是安瀾索橋。再加上岷江，仿佛成了仙境。
我真佩服李冰父子的毅力、決心和智慧，我也要學習他們堅持不懈的精神。
都江堰游小學生作文 12
今天是十月二日，爸爸媽媽帶我去都江堰旅游。我一看地圖，我就驚呆了!因為都江堰是我們國家AAAA級旅游區(qū)，是中華民族文明史上與長城比肩的偉大工程，也是全世界至今為止年代最久唯一留存，以無壩引水為特征的宏大水利工程�！笆翘旄畤�，富繞與美麗。
我們先去了虹口，因為那里四季長流，清澈見底的白沙河貫穿虹口全境，兩岸樹木翠綠，山峰相峙。爸爸告訴我：“這是天然氧吧，是休閑度假的好地方�！蔽业搅税咨澈舆�騎了馬呢!
我們又到了一個景點--龍池。爸爸說：“龍池是我國森林公園位于川西平原與青藏高原的過渡地帶。地質奇觀眾多，四季分明。春暖之時，那里萬木復蘇，百花爭艷，令人迷醉的感覺。但是，景區(qū)暫未對外開放，這是我最大的遺憾。
龍池沒有去成，我們又來到了綠樹環(huán)繞的青城山。走到那兒，一陣風把我的吹到風景秀麗的大山里，那一片綠色映入眼里，讓我覺得，風是綠的，陽光是綠的，整個人也融入這片綠色的大山之中。就像是另一個世界，好美啊!
我邁著輕松的步伐，不知不覺中被群山所包圍。一棵棵綠油油的樹木，樹枝葉茂。遠遠望去，恰似千姿百態(tài)的山峰，看著看著，我已被峭壁懸?guī)r，天光云境一線給吸引了!
當我走的.疲倦不堪時，那嘩啦啦的流水聲，讓我一擁而上。哇，好清的水啊!還有許多約鵝卵石呢，讓條條小溪增添了色彩與活力。青城山真是好美好美，那里的山山水水，層疊疊的霧。真是美極了!這個十一大假真有趣啊!
都江堰游小學生作文 13
今天我們從成都坐長途車去了都江堰市。
我們先去了南橋，南橋非常漂亮，古式建筑，一層堆著一層，橋里的兩邊兩三步一副名家的對聯(lián)，壁畫，題字，更是數不勝數。在5.12地震中有部分已損壞，我們看到的是新修的，從橋上俯視的是岷江的一個分支流，卻也氣勢恢宏，水的流速相當快，也相當天然干凈透明，藍汪汪的.清澈可人。周圍的飯店在江邊插入一支水管就可以直接接水飲用。
都江堰市的民風淳樸，人們十分熱情，個個幾乎都是導游水平，我們粗略一問，便知道了都江堰的歷史：都江堰由戰(zhàn)國時期的蜀郡守李冰父子歷經千辛萬苦創(chuàng)建，一部分流入農田灌溉，一部分流入下游河中，巧妙采取水多次分流原理，四川能變?yōu)樘旄畤�，都江堰發(fā)揮了巨大的作用，它至今仍保持著旺盛的活力，它是世界上唯一沒有用混凝土大壩攔水進行自動灌溉的水利工程。我們聽著，連聲贊嘆，為它的光榮歷史叫好。
我們接著又去當地的玉溪山頂二龍廟處看都江堰的全貌，從公園里的大魚嘴形狀的矮石壩開始分流，一分二，二分四，四分八。星羅棋布，細雨蒙蒙下，都江堰更加令人震撼。
傍晚時分，我們在江邊買了一個孔明燈燃放，看到它徐徐升入高空，我們感到非常開心，而我們的旁邊，便是奔騰不息的岷江。
都江堰游小學生作文 14
今天，天氣真不錯呀，我和爸爸媽媽一起興高采烈地到都江堰去游玩。
都江堰建于公元前256年，是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。走進都江堰的大門，熱鬧的場面立即映入我的眼前，人可真多啊!穿過一條長長的走廊，我首先來到了“離堆”，“離堆”旁邊是“寶瓶口”。魚嘴分為水堤、飛沙堰溢洪道、寶瓶口進水口，三大部分構成都江堰渠首工程，科學地解決了江水自動分流、自動排沙、控制進水流量等問題，消除了水患，使川西平原成為“水旱從人”的“天府之國”。“寶瓶口”起節(jié)制閘的作用，能自動控制內江進水量，是人工鑿式控制內江進水的咽喉，因它形似瓶口，而功能奇特，故名“寶瓶口”。接著我們來到一座小索橋旁，我心驚膽顫地走過索橋來到“飛沙堰”�！帮w沙堰”是都江堰三大要點之一，看上去十分平凡，其實它的巧用卻是所有工程都無法取代的，可以說是確保成都平原不受水災的關鍵要害。它的'作用主要是當內江的水量超過“寶瓶口”流上限時，多余的水便從飛沙堰自行溢出。最后我來到了“魚嘴”，它是用于減緩水流的，把岷江水分流導入內外二江，外流為岷江正流，內江經寶瓶口流入川西平原灌溉農田。
兩千兩百多年以來，都江堰仍然發(fā)揮著巨大的效益。李冰治水，巧在當代，利在千秋，不愧為聞名世界的偉大杰作，造福人民的偉大的水利工程。我十分欽佩古人們的聰明才智，呼吁大家都應該共同來愛護大自然的生態(tài)環(huán)境。
都江堰游小學生作文 15
國慶，我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過國慶。4日，我們一大家子來到都江堰游玩，都江堰是我國古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常會因為岷江發(fā)大水而被淹，但在旱季卻會缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰，才解決了這個問題。
都江堰包括寶瓶口、飛沙堰和魚嘴三個主要工程。首先我們來到了寶瓶口，因其形狀像個瓶口而得名，它的作用是把岷江多余的水引入四川平原，這樣既可以減少水患，又可以供人們生活和灌溉所用。接著我們又來到了飛沙堰，它是為了不讓上游沖來的大大小小的石頭堵住寶瓶口而修建的。然后我們繼續(xù)向前走，來到了魚嘴，它因為修建得像魚兒的嘴巴所以被叫做魚嘴。魚嘴的作用是把岷江水一分為二，一部分流入外江，一部分流入內江，這樣就使得流入寶瓶口的水大大增多了。魚嘴的旁邊是 一座橫跨岷江的鐵索橋，走在上面瑤瑤晃晃的'，低頭看著下面滔滔的江水，確實讓人覺得有點恐怖。走過了鐵索橋，我們就來到了二王廟，它是后人為了紀念李冰父子而 修建的。二王廟建在玉壘山的半山腰上，非常雄偉和壯麗。走出二王廟，我們拾階而上，來到了山頂，我們就能看到都江堰的全貌了，那景色真美麗!
游完了都江堰，我覺得古人沒有機器也可以用自己的雙手建造都江堰這樣偉大的水利工程，而且保持了二千多年都不壞，古人真聰明!
都江堰游小學生作文 16
今天，我和我的朋友們一起去四川游玩。
到了四川，我們第一站是游都江堰，都江堰是我國著名的水利工程。包括：寶瓶口、飛沙堰、魚嘴三大主體工程。
到了景區(qū)，有一條堰功道，道的兩邊立著各個時期修建都江堰的功臣們的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走，就可以看到“寶瓶口”，是李冰父子帶領其他人民挖了8年時間才修建成的。遠遠望去像一個瓶子的.口，所以稱為“寶瓶口”。
再往上走，經過了一個橫江的搖橋，橋很高，橋下的水很急，走在橋上，有游人故意在橋上晃來晃去，我很害怕，慌慌張張的走下了橋。下橋后就到了“飛沙堰”，“飛沙堰”是用籠蔸卵石堆砌而成的，主要是把上游沖下來的沙石排走，起到防洪減災的作用，我們在飛沙堰合了影，做了留念。
再往前走，就到了“魚嘴”，站在“魚嘴”的前方，看到滔滔的江水一瀉而下，經過“魚嘴”分流，成了內江和外江。內江的水比較平緩，外江的水很急。
都江堰的三大主體工程相輔相成，缺一不可，即保證了成都人民灌溉農田和居民日常生活用水的需要，又可以起到抗洪減災的作用。
看著這么壯觀的水利工程，我不禁感嘆李冰父子的智慧和建造者們的偉大，伴隨著天空漂落的雨滴，我們依依不舍的離開了都江堰。
都江堰游小學生作文 17
神奇的都江堰引來了海內外無數的游客一看究竟。去年暑假媽媽帶我來到了久負盛名的都江堰游玩。為了探秘“堰遏都江浪，民懷太守恩”典故，我們跟著導游阿姨走近這座古老，神秘的城市。
我們先參觀了“二郎廟”，這里是供奉李賓父子的地方，廟里還有李賓父子的雕像呢。說到這里，我忘了告訴大家，相傳都江堰是李賓父女為了讓大家免受洪水之災而修的，其實李賓并沒有兒子，這只是人們?yōu)榱吮硎緦钯e的尊敬而虛構的。（這些都是小鄒導游告訴我的）
參觀完“二郎廟”我們就要去過“安瀾橋”了。安瀾橋呢則是當地一對夫婦為了讓大家過江方便而修的，而原址則在前面，我們腳下的`橋是為了不破壞原址而修的。安瀾橋的樣子特別像吊橋，走起來晃來晃去，嚇得我腿都軟了，生怕掉進那澎湃的是江水里去。
都江堰實則分為三大部分：魚嘴、飛沙堰和寶瓶口。其作用不一，樣子也不一。
魚嘴，顧名思義就是魚的嘴，而這并不是魚的嘴，而是鱷魚的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面還鑲嵌著大小不一的石頭。如果不是它呀，這里可能會經常發(fā)生水澇。因為它的作用就是將江水分成兩股水流，一部分供百姓用，一部分流向長江。
飛沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢，其實就是一個很高的臺子，如果水位高，那么它就會阻擋一些水前行，如果水位低，那水就會被擋住無法前行。江水中所帶的沙子在這里也會被適當減少。
寶瓶口，可是個重要設施。它就是一座立在水中的山，這是因為水沖擊而形成的。它是淘沙的主要部分，也就是說，如果沒有它就會使水中有很多沙子。它主要呈圓柱形，上面還有一座亭子�？上У氖�，我們去時水位很低，沒有看到那壯觀的場面。
都江堰使我感嘆，使我了解歷史，使我豐富知識。
都江堰游小學生作文 18
詩人山春曾在《灌陽竹權詞》中寫道：都江堰水沃西川，人開時涌岸邊。詩人運用美妙的語言讓我們見識了這神奇的都江堰。暑假，我領略了都江堰的美麗。
穿過伏龍觀，放眼望去，樹木郁郁蔥蔥，幾處亭臺樓閣掩映在山林中。碧綠的泯江水像一塊翡翠。微風吹過江面上泛起魚鱗似的`波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一層碎金。近處，波濤起伏，江水緩緩從寶瓶口的“瓶頸"處流過。
來到分水亭，正前方是岷江出山口，只見遠處山峰層巒疊翠，可想而知，岷江水是經過了許多的曲折才流出山口的。在分水亭的左邊也有一條江，干涸的河床里布滿了大大小小的鵝卵石，遠處傳來了驚天動地一聲巨響，好似悶雷滾動。頓時，左邊的江打開一道閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。霎時，鵝卵石就被江水吞沒了。
踏上長兩百多米的安瀾索橋，往下看，泯江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，又好像被誰染了色，立馬從碧綠色變成了土黃色。泯江嘶吼著像調皮的小孩子。來到泯江右岸，登上秦堰樓俯望都江堰，它就像一個橫臥的字母Y。中間那塊將泯江分為內江和外江的叫做魚嘴堤，從寶瓶口流出的叫內江，另一條則是外江，你還別說，魚嘴堤既像一條大魚在向遠處眺望又像極了一舟艘巨輪在泯江上乘風破浪！
玉瀾索橋，翠月湖，這些都讓都江堰變得古色古香。我希望有機會再去這美麗的都江堰！
都江堰游小學生作文 19
都江堰是四川著名的旅游圣地。至今已有2000年的歷史了，是一個美麗的地方，只要你來到這里，一定會深深的愛上它。
暑假里的一天，我隨爸爸媽媽一起來到四川旅游，我們直奔都江堰。一到都江堰，首先映入眼簾的是一座大橋叫安瀾索橋。遠看，安瀾索橋仿佛一道彩虹橫跨江面，江面寬闊平整。走在安瀾索橋上，聽著下面潺潺的流水聲，別有一番韻味。
站在安瀾橋上往下看，有一條清澈的河流，它叫泯江河。這條河流清澈見底，來到河邊，河水格外的冷清、涼爽。使人見了情不自禁的想洗洗手、洗洗臉。
往都江堰的北邊，沿著寬闊的堰邊道直走，有一座寺廟，我們叫它伏龍觀。這是一座古老的道觀，也是個著名的風景區(qū)，伏龍觀三面懸崖絕壁，一面用平整的石階和寬闊的大壩相連，顯示出伏龍觀的雄偉莊嚴：紅色的墻壁，琉璃的磚瓦，顯示出伏龍觀的造型的古樸，高大的'院墻，蒼翠的樹木，顯示出伏龍觀飽經風霜的歷史。走進伏龍觀你一定會聽到一個美好的傳說：李父子治水時，曾制服岷江孽龍，將其鎖于伏龍?zhí)吨校笕艘来肆㈧艏漓搿?/p>
走出伏龍觀，大約20分鐘的路程，我們來到了都江堰的玉壘山公園。它是一座典型的森林公園，那里有“斗犀”“十殿”“靈宮樓”等景點。走進園內那里林木繁茂、綠蔭如蓋、山清水秀。登上玉壘山制高點俯視四周，可以看到錦秀平川，遠處無邊的群山連綿起伏，幾座高大的山峰矗立公園兩側。
在山峰底下可以清晰的看到一池明如鏡子的湖水，我們叫它翠月湖。翠月湖是一個風景優(yōu)美的地方，湖中白鷺展翅，鴨子嬉戲。湖邊風光猶如一幅美麗的油畫。
經過了一天的旅行，我們都依依不舍的離開了都江堰。
都江堰游小學生作文 20
成都之所以能夠成為天“天府之國”，功勞最大莫過于都江堰，都江堰不僅水資源豐富，也是一項偉大的水利工程。
去年暑假媽媽就帶著我和弟弟來到了美麗的都江堰，一進景區(qū)大門，就已經讓人嘆為觀止了，一棵棵參天大樹聳入云霄，一陣陣濃濃的花香撲鼻而來，沁人心脾，溫暖的陽光射進樹林，好像一縷縷的輕紗，籠罩了整片茂密的樹林。走在小路上，一邊哼著小曲一邊悠閑的散步，心情十分舒暢，好像置身在夢幻的仙境一般。
我們順著筆直的小路，走到了安瀾索橋，安瀾索橋又名“安瀾橋”，“何公何母橋”，“夫妻橋”，全長240多公尺，飛架岷江南北，橫跨都江堰水利工程，是古代四川西部與阿壩之間的商業(yè)要道，是藏，漢，羌族人民的聯(lián)系紐帶。安瀾橋的每一根橋柱上，都拴了一朵大紅花，給安瀾橋增添了一種喜慶感。走在安瀾橋上橋身就左右搖晃，像蕩秋千似的，讓人東倒西歪，心驚膽戰(zhàn)。橋下波濤洶涌拍打起三尺高的巨浪，聲如雷鳴，好像大河十分生氣，正在發(fā)泄自己的情緒，我的.心“撲通撲通”的跳手腳不聽使喚，腦子里還冒出一些亂七八糟的想法：萬一我掉下去了怎么辦？橋會不會突然斷了呢？我，我就會淹死我緊緊拽著媽媽的衣服，小心翼翼地過了橋。
接著我們來到了“魚嘴”，“魚嘴”就像一條大魚臥在江面上，不停扭動著自己的身體，上下煽動著扁又寬的尾巴，身上排列著一塊塊整齊而圓溜溜的小石塊，像大魚身上“威武的盔甲”，閃閃發(fā)亮。你可別小看“魚嘴”，它可是著名水利工程都江堰的重要組成部分。“魚嘴”是修建在江心的分水堤壩，把洶涌澎湃的岷江分隔成外江和內江，外江排洪，內江引水灌溉。
人類用智慧創(chuàng)造了奇跡，使后人生活得更加幸福，更加美好！
都江堰游小學生作文 21
今天是國慶節(jié)的后一天，我和爸爸媽媽一起去都江堰玩。
我們買好門票，走進大門。首先我們來到安瀾索橋，橋上的人?可真多呀，我們走上橋橋便開始搖晃。一看橋下可謂波濤洶涌，下心驚膽戰(zhàn)。然后我們來到了魚嘴魚嘴分水堤是都江堰的分水工程，因岷江江心，把岷江分成內外二江。東邊沿山腳的叫內江，是人工人工溉。
魚嘴的設置極為巧妙，它引水的任務，利利用地形、地勢，巧妙的完成分流引水的任務，而且在洪枯季節(jié)不同的水位下起著自動下，起著自動調節(jié)水量的作用。然后我們來到了寶瓶口，寶瓶瓶口是有李冰“積新燒巖”的辦法出來的一條大口子。我們來到了飛沙堰，飛沙堰是都江堰三大件之一，看上去十分平凡，其實它的功用非常之大，可以說是確保成都平原不受水災的`關鍵要害。飛沙堰的作用主要是當內江的水量超過寶瓶口流量上限時，多余的水便從飛沙堰自行溢出；如遇特大洪水的非常情況，它還會自行潰堤，讓大量江水回歸岷江正流。另一作用是“飛沙”，岷江從萬山叢中急馳而來，挾著大量泥沙，石塊，如果讓它們順內江而下，就會淤塞寶瓶口和灌區(qū)。飛沙堰真是善解人意、排人所難，將上游帶來的泥沙和卵石，甚至重達千斤的巨石，從這里拋入外江（主要是巧妙地利用離心力作用），確保內江通暢，確有鬼斧神功之妙。
最后我們來到了二王廟，二王廟建筑群分布在都江堰渠首東岸。二王廟分東、西兩菀，東菀為園林區(qū)，西菀為殿宇區(qū)。全廟為木穿逗結構建筑，廟寺完全依靠自然地理環(huán)境，依山取勢，在建筑風格上不強調中軸對稱。上下重疊交錯。宏偉秀麗，環(huán)境幽美。大殿及后殿內有李冰及二郎塑像。廟內石壁有李冰治的口訣：“深掏攤，低作堰”。
今天我不禁欣賞力都江堰的美麗風景，還學了很多知識。
都江堰游小學生作文 22
今天我和爸爸媽媽一起去都江堰。在路上，我們看見了岷江，它是長江的重要支流，還了解到這個城市的名字和都江堰的名字一樣也叫都江堰市。走了好久好久，到了之后，我們租了一個講解器，我把它帶到耳朵上，我走到哪兒，它就解說到哪兒。我聽完后像個導游似的講給爸爸媽媽聽。
都江堰是“當今世界年代久遠、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程”。兩千多年來，都江堰一直發(fā)揮巨大的作用，是目前世界上灌溉面積最大的水利工程。都江堰水利工程是由魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三個主要部分構成。魚嘴可以決定內外江的分流比例，也就是分水工程，是整個都江堰工程的關鍵。它們是整個都江堰地主要工程，還有大河的安瀾索橋，被列入中國十大橋梁之一，還有“天下第一夫妻橋”的稱號。寶瓶口就像一個瓶子一樣朝上凸起，它的主要作用是控制內江進水量。飛沙堰的邊上有很多的鵝卵石互相重疊，聰明的李冰發(fā)現(xiàn)這樣就可以減緩洪水的'沖擊力，保護上游和大壩。飛沙堰主要的功能是過濾泥沙。
接著我們還登上了最高處的秦堰樓，在上面能夠看到整個都江堰的全貌、美景。我還看到了二王廟，后面有一座廟里供奉些一尊神像，你可能會說他是治水的李冰，那你可就猜錯了！其實那是二郎神！下來我就給大家好好講講為什么是二郎神。相傳二郎神是李冰的第二個兒子，傳說李冰帶領他的兩個兒子一起同甘共苦地修都江堰，二郎神力大無窮、法力無邊，他與自己的父親帶領人們一起修好了都江堰。后人認為二郎神是他們的精神偶像，就把他供奉在二王廟后殿。
都江堰游小學生作文 23
“拜水都江堰，問道青城山”。都江堰作為世界文化遺產，早已馳名中外。今年暑假我也與家人來這里“拜水”，領略它的無限風光。
都江堰坐落于岷江之上。是由李水父子主持建造的大型水利工程。千百年來滋潤著成都平原，使這里成為了天府之國。
走進景區(qū)是一條小徑。這里古木參天，綠葉在陽光下?lián)u曳，一片生機勃勃。一邊的小溪邊整齊碼放著籠堰卵石，而這風光旖旎的.小路盡頭，正是著名的——寶瓶口。
這里因形似瓶口而得名。“瓶子”里的水傾瀉而出，激起浪花朵朵，微風吹來水花隨風飄散，如煙，如霧，如塵……飛到臉上，帶來夏日的一絲清涼。就是這樣一個二十米寬的“瓶口”使成都免受干旱與水災。
順著大提向前走，就是“飛沙堰”。顧名思義，這里起到了排沙、調節(jié)水量的作用�？芍^整個都江理的“心臟”。飛沙堰由籠堰石砌成�，F(xiàn)在是混凝土。它像半個括號。江水輕輕地拍著水壩，似撫摸一般。絲毫看不出水急浪涌。一個個大大小小的漩渦將沙石帶到外江，而清澈的江水則成為了灌溉用水。
順著窄小的木制棧道向前走，眼前是一座長長的吊索橋。這里擠滿了游客。我小心翼翼地向前走，前腳剛上去，后腳就后悔了。我陡然一驚，只見波濤滾滾，濁浪滔天，顫巍巍的橋下江水如奔馳的脫韁野馬在水中咆哮，我只能扶著欄桿小心地挪到了魚嘴。
“魚嘴”因其像個魚嘴巴而得名。它深入岷江，將其一分為二。分水之處泛著雪白的浪花，蕩起層層的連漪，十分壯觀。極目遠眺，對面的青城山連綿起伏。山上籠罩著一層蒙蒙白霧。此時，山水融為一體，分外清幽。
游覽都江堰，不僅使我看到了無限美景，使我沉醉；也讓我看倒了古人智慧的結晶。我們這一代也要努力向上，創(chuàng)造更多奇跡。
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