練琴小學生作文
“叮咚叮咚”，又是練琴的時間了，我拖著一雙好似灌了鉛的腿，千不愿、萬不愿地坐上了琴凳，翻開了琴譜，勉強讓那一個個黑不溜秋的音符映人眼中。
我學鋼琴已經(jīng)七年了，雖然一開始對它恨之入骨，可時間長了，還是對它有點感情的。小時候，常常因為不練琴而被關(guān)在小黑屋里，所以我認定鋼琴是我一生的仇人。當然，七年來，肯定有許多艱辛與樂趣，今兒，我就給大家講講。
先說“苦”吧。在我剛剛開始學琴時，每天，被媽媽用雞毛撣追著跑，為的就是不練琴。每當被抓到琴凳上，讓眼睛與琴譜對視，讓手指與琴鍵“親密接觸”，我就感覺是一種莫大的痛苦。上了小學后，作業(yè)比山還高，當半夜好不容易打完“作業(yè)仗”后，剛關(guān)上的`臺燈，又開了起來，因為，鋼琴正在笑瞇瞇地迎接我呢！
當然，苦雖然多，但是樂也不少啊！
在考完六級后，老師給我彈克萊德曼的曲子，曲曲都那么好聽，于是我起了興趣，天天都很認真，所以現(xiàn)在我的鋼琴水平有了很大的進步。
印象最深的就是上次三盛之夜郎朗來福州，我幸運地被選為給郎朗伴奏的一百個琴童中的一個，為此，我天天苦練《軍隊進行曲》，而且積極參加排練，演出也十分出色。由此，我體會到了鋼琴的優(yōu)雅、動聽，于是我改變了對鋼琴的看法，從此喜歡上了音樂，喜歡上了我要痛恨一輩子的鋼琴。
剛上初一的學生，作文要求是真實。小作者就很真實又形象生動地反映了自己不愿學鋼琴的內(nèi)心以及后來對鋼琴所發(fā)生的情感變化。對于小孩子，讓他們喜歡做一件事情，關(guān)鍵就是要提起他們對這件事情的興趣。作者寫自己剛開始學琴的痛苦，用的語句很生動，“我拖著一雙好似灌了鉛的腿千不愿、萬不愿地坐上了琴凳，翻開了琴譜，勉強讓那一個個黑不溜秋的音符映入眼中”，“我被媽媽用雞毛撣追著跑”，“我就感覺是一種莫大的受罪”，比喻句的運用，動詞的形象把握，以及自己在家里為了不練琴而和媽媽戰(zhàn)斗的情景躍然紙上，我們仿佛看到了一個小朋友到處躲藏的畫面，這些文字很深刻地寫出了自己內(nèi)心的千萬個不樂意，可見作者的文字功底。但是事情都是變化發(fā)展的，作者后來還是感到了鋼琴給他的快樂，那就是他在學習中感到了音樂的美妙動聽，還有機會給郎朗做琴童，這對小孩子來說是一種莫大的自豪。自此作者愛上了鋼琴。其實讓孩子樂意做一件事情真的很簡單，那就是要讓他從中感受到快樂。
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