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最美的瞬間小學(xué)生作文
篇一、最美的瞬間小學(xué)生作文
此時(shí)，正值中午，那太陽不知為啥生氣了，氣呼呼地散發(fā)著炎熱的陽光。蟬兒忍受不了這酷熱扯嗓子叫著“熱——啊”“熱——啊”，周圍給人昏昏欲睡的感覺。
這大熱天的，我還必須去補(bǔ)課，我低著頭，盡量不要讓我的眼睛刺眼，忽地傳來了“唦”“唦”的聲音，我瞇著眼，抬頭望去。
一位四十幾歲的阿姨正穿著橘黃色的外套，頭戴橘黃色的帽子，健康的黝黑色的臉上不時(shí)有汗珠滴下。馬路旁邊有一個(gè)垃圾箱，它的旁邊凈是垃圾，不知是哪個(gè)缺德的家伙把垃圾扔在這兒，大夏天陽光一照，散發(fā)出難聞的.氣味，招引來無數(shù)青蠅飛來飛去。
此時(shí)她正用掃把把垃圾掃進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾箱，然而她的眉頭似乎皺都沒皺，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也似乎習(xí)慣了這種行為。
這時(shí)，從對(duì)面門市里走出來一個(gè)小女孩，約七八歲模樣，右手拿著垃圾袋，嘴里哼著兒歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，隨手一扔，就扔在地上。剛欲走開，忽然看見了她，不由得臉變得通紅，趕忙跑過去，撿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走開了。
這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，用手把臉上的汗擦去了，一抹笑容浮現(xiàn)在她的臉上，露出了潔白的牙齒。
我一愣，在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的人；而現(xiàn)在，在我眼中，他們卻變得高大起來。
如果沒有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，哪里來的美麗健康的環(huán)境，此時(shí)，我覺得，她的微笑，是最美的微笑，也是最美的瞬間。
篇二、最美的瞬間小學(xué)生作文
那一瞬，改變了一個(gè)殘疾人的一生；那一瞬，震撼了千千萬萬正常人；那一瞬，創(chuàng)造了許許多多美麗的奇跡；那一瞬，成為永恒。我的眼前浮現(xiàn)出了無數(shù)殘疾人最美麗的一瞬：患小兒麻痹癥的歌手鄭智化拄著雙拐在舞臺(tái)上高唱《水手》；聾啞藝術(shù)家邰麗華與其他聾啞女子表演《千手觀音》；自幼因病成為盲、聾人的海倫。凱勒頑強(qiáng)地伏案寫作。
提起這些自強(qiáng)不息的殘疾人生命中最為輝煌的時(shí)刻，我不由地又想起那個(gè)弱不禁風(fēng)的背影，那最美的一瞬間，感人至深。
幾年前，那個(gè)清風(fēng)蕩漾的黃昏，我和幾個(gè)朋友正在村口玩耍，若有若無的二胡聲隨風(fēng)飄入耳畔。循著聲音走去，我們在大樟樹下看見了一抹背影。他正盤腿坐著，優(yōu)美動(dòng)聽的二胡聲從他手指間緩緩流出。我聽得入迷，或許他聽到了我們的聲音，靈泉一般的二胡聲戛然而止，他轉(zhuǎn)過頭來。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡，面黃肌瘦，好像大病新愈的人，濃眉，高挺的鼻梁，眼睛閉著。片刻后，琴聲悠揚(yáng)飄起，二胡聲飄蕩在空氣中，時(shí)間仿佛定格在那一刻，世界仿佛除了他與二胡，就什么也沒有了。
許久，一個(gè)頑皮的孩子似乎發(fā)現(xiàn)了有什么不對(duì)勁，他端詳起那人的臉，悄悄走過去，臟乎乎的'小手在他的眼前晃了又晃，那人沒反應(yīng)，孩子頓時(shí)呆住了。聽眾們即刻小聲地議論起來“他是盲人咧！”“真不知他是怎樣做到的�！彼欢牭搅�，可那蒼白的臉上沒有一點(diǎn)反應(yīng)。
他是來投親的，聽他的親人說，他天生不會(huì)說話，后來又因事故讓他雙目失明。
我愕然，抑揚(yáng)頓挫的琴聲，如泣如訴，仿佛在嘆人世間世事無常。當(dāng)琴弓往上揚(yáng)時(shí)，二胡的悲鳴加大，為這個(gè)黃昏渲染上凄美的色彩。忽然，迸出一絲歡快的咽聲，取代了所有的悲傷，最后的一線希望將黑暗抽離，如同他時(shí)起時(shí)浮的人生，被二胡描繪出點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩。
這一瞬，我終于感到了一個(gè)肢體不全的人美麗的心靈。他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄日Ｈ硕喔冻隽税俦肚П�。雖然他們有的并沒有成功，但至少他們努力過了。雖然他們肢體并不完美，但他們?nèi)允菓{借自己驚人的毅力創(chuàng)造了奇跡。
篇三、最美的瞬間小學(xué)生作文
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我獨(dú)自站在陽臺(tái)上，看星星眨著眼，看月亮織著夢。四下無人，靜得令人膽顫！我的腦海里不知不覺得浮現(xiàn)出一遍清晰的畫面，那是我七歲那年的回憶，但卻成了我無法忘懷的記憶。
記得那年，下了一場很大的雪，我正上幼兒園，感冒不聲不響地盯上了我，在醫(yī)院里，和我一起掛瓶的小伙伴合唱著《新年好》。
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好�！痹谶@么熱鬧的氣氛下，我甜甜地笑了起來。很快，我也熟悉了環(huán)境，又是唱歌，又是吟誦童謠。但好景不長，在我的無意中，我看到了隔壁的小孩正在哭泣，他們面黃肌瘦，我看到這些伙伴不開心了，心情也一落千丈。我十分地疑惑，“他們?yōu)槭裁床婚_心？”“為什么這么苗條？”“為什么他們的眼神怪怪的”“為什么不來我們這兒唱歌，而是躺在床上”。
但現(xiàn)在，我有答案了，在快樂地成長中我知道了，在自由地飛翔中我知道了。他們因?yàn)榈昧斯植《婚_心；他們不是苗條，而是瘦削；他們不是不來唱歌，而是無法與我們相處；他們沒有怪怪的`，那是因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了渴望，眼神中充滿了羨慕，而他們就在這一天天地羨慕中，默默地凋謝。
就這樣，隨著藥水滴入我的體內(nèi)，隨著時(shí)間匆匆流逝，我心中不禁泛起一陣憐憫�？赡菚r(shí)我太小，不懂買什么禮物。于是，我折了六只千紙鶴，分給躺在床上的伙伴們。我紅著臉，羞答答地說：“我。我只會(huì)折千紙鶴，我最喜歡它，希望你們喜歡�！蔽野褱�(zhǔn)備了一天的話都說了出來，只看見蒼白的臉蛋綻開了笑臉，我也笑了。
或許，那便是最美的一瞬間吧？或許，那就是生命的希望吧？或許，那便是春天的信息吧？
瞧，那顆閃亮星星也笑了。
篇四、最美的瞬間小學(xué)生作文
面對(duì)著這萬千世界，真是如那是相機(jī)的底片一樣，是無數(shù)的瞬間，累積成多姿多彩的生活。
腦海中還閃現(xiàn)著那一幅幅感人的事跡，當(dāng)它們發(fā)生的時(shí)候，時(shí)間已為他們而定格，或許那些個(gè)瞬間早已在每個(gè)人的記憶中變成永恒
人生的精彩，在于財(cái)富？在與健康？亦或在于你生命的長短嗎？不，如果你的人生平淡，毫無起伏，那就像一條直線的心電圖，成為你自己的行尸走肉，成為社會(huì)的遺棄品。每個(gè)人的追求不同，人生志趣不同，但每個(gè)人面對(duì)著那些已經(jīng)成為永恒的瞬間的時(shí)候，誰的心又能繼續(xù)冷漠？
我們的人生就像一只煙花，從原產(chǎn)地開采原料，一直到被賣出之前，或許他們將在倉庫和貨車中呆過一年半載，可是當(dāng)他們的引信被點(diǎn)燃，當(dāng)他們被灼熱的火焰燃燒著身體時(shí)，他們就已經(jīng)滿足了。當(dāng)我看到一發(fā)發(fā)煙花飛向天空，我明白，那就是最美的瞬間。
夏，鳴蟬，展現(xiàn)的瞬間。當(dāng)蟬在泥土里熟睡時(shí)，他們是顯得那樣不起眼，那樣渺小與脆弱�？墒�，一旦五年之后的夏季來臨，他們就破繭而出，飛向樹干鳴叫，用那叫聲向世人展示著他的成功，這對(duì)于他來說就是最美的瞬間。
車，司機(jī)，責(zé)任的瞬間。當(dāng)危險(xiǎn)將臨時(shí)，當(dāng)他幾乎被疼痛沖昏頭腦時(shí)，當(dāng)他明白自己的生命將要終結(jié)時(shí)，他沒有選擇逃避，他用自己所剩無幾的意志支撐著，當(dāng)他拔出鑰匙的那一刻，他的.生命離開了我們，可是他的事跡卻被永遠(yuǎn)的定格，成為最美的瞬間
夜，老師，推開的瞬間。不知那夜的雨為何下的如此之大，亦或是老天在為她哭泣；不知那夜司機(jī)為何會(huì)如此的大意，亦或是瑣碎的生活無聊的工作；不知她當(dāng)時(shí)的心理，用自己的翅膀，去挽救了兩個(gè)折翼的天使。當(dāng)她面對(duì)校車臨危不懼，當(dāng)她用自己的雙手推開學(xué)生，當(dāng)淚水與血水交流縱橫的時(shí)候，歷史的照相機(jī)，將她的事跡定格在了每個(gè)人的心中，她，已經(jīng)成為了最美的瞬間。
當(dāng)歷史的相機(jī)拍照，當(dāng)意外的發(fā)生，當(dāng)又有人舍生取義，我們的心弦一次又一次的被撥動(dòng)，是他們，用它們失去肉體的靈魂，在我們的心中譜寫了一首首贊歌。
當(dāng)最美的旋律在耳邊響起，當(dāng)最美的鏡頭在被收藏的時(shí)候，我們都明白，每個(gè)人的內(nèi)心得到了升華
讓最美的瞬間消失吧，讓夢化作永恒，讓我們的生活出現(xiàn)更多最美的瞬間讓所有瞬間，全都都變成最美的瞬間。
篇五、最美的瞬間小學(xué)生作文
生活是海洋，無數(shù)個(gè)美麗的瞬間如小水滴一般，構(gòu)成了這個(gè)海洋；生活是一片夜空，無數(shù)個(gè)美麗的瞬間如繁星一般，構(gòu)成了夜空中獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)個(gè)美麗的希望在這個(gè)天空揮霍著最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。
“用生命換來只在空中瞬間綻放的美麗花朵�！边@句話用來形容煙花最適合不過了。不管是什么都不會(huì)永遠(yuǎn)駐留于這個(gè)世界上，用生命交織出最美的一瞬間，只一瞬間即可。一個(gè)人的生命不必像居里夫人那樣大有作為但請(qǐng)你一定要給自己一個(gè)美麗的瞬間，作為心中最美好的回憶。
記得新年的`時(shí)候，爸爸買了好多煙花，分給了我三個(gè)最漂亮的，要鍛煉鍛煉我，讓我學(xué)會(huì)勇敢的嘗試。
時(shí)間一分一秒的流逝，天色漸漸暗了下來，我知道我們就要下樓了，心中忐忑不安，一顆心撲通撲通跳個(gè)不停，緊張極了，卻又因可以看到美麗的煙花而興奮。望著窗外那一些煙花載著人們的希望在夜空中綻放，五彩繽紛，嬌艷華麗，心中立刻充滿了對(duì)自己的煙花載著的那份希望，那份美麗的期待。
終于，我下了樓，拿上爸爸點(diǎn)燃的煙，小心翼翼的點(diǎn)燃了煙花的“小辮子”，聽著“嘶嘶”的聲音，我嚇得把煙一扔，三步并作兩步往回跑，急得爸爸大喊：“我的煙！”我定了定神，剛一轉(zhuǎn)回頭“砰！”煙花綻開了，它姹紫嫣紅，嬌艷美麗，有綠的、黃的、紅的，五彩繽紛，真美！我又點(diǎn)燃了另外兩個(gè)煙花，它們在夜空中升起、散下、落下，壯觀而美麗。繼而，空中又出現(xiàn)一些煙花，有的像一朵七彩的花，有的像流星，有的像螢火蟲，有的像蝴蝶。五彩繽紛的煙花接連綻放，映得整個(gè)夜空似乎都變成了色彩迷人的五彩世界，令人陶醉。
煙花，它雖然伴著人們的叫好聲中永遠(yuǎn)消失了，但他留下的瞬間的美麗卻是令人難忘的，給人留下夢幻般的美好回憶，不是嗎？
篇六、最美的瞬間小學(xué)生作文
瞬間如一股風(fēng)，帶走了我的思緒。瞬間的動(dòng)作，是那么讓人難以忘懷。我無法忘記瞬間給我?guī)淼母杏X，因?yàn)樗查g實(shí)在是太美妙了，讓人的心靈得以升華、得以感動(dòng)。最美的瞬間是發(fā)生在一個(gè)小車站，剛下過雨的天還籠罩著陰沉沉的烏云。周圍的環(huán)境似乎都凝固了，十分悶熱。準(zhǔn)備上車的我東張西望，焦急地盼望著列車的到來。
忽然，一個(gè)身影吸引住了我的眼球，我忘記了漫長的等待，隨之而來的是漫長的思索。一個(gè)身影，就足以讓我打動(dòng)，我難以置信。我無法逃離這優(yōu)美的境界，好奇心的驅(qū)動(dòng)又使我往哪兒注視了起來。一位中年婦人站在列車旁，紛紛下車的游客絡(luò)繹不絕，卻沒有一個(gè)人注意著她。身材微小的她卻在我心中顯得那樣高大，這究竟為何？我不知道，但我至少還懂得這是發(fā)自我心靈深處的敬佩之情，其實(shí)她完全沒有義務(wù)幫別人拿行李，扶老攜幼。天氣煩躁，她借來幾把扇子左扇右扇，這一切的一切她都做到了，被它所幫助的人越來越多。她的漢直淌淌地流，她顧不上勞累，依然辛勤地勞動(dòng)著。
此時(shí)，我不禁思索：她有必要這么做嗎？高舉的牌子可以清楚得看見，上面巍然地立著三個(gè)字“服務(wù)處”。這三個(gè)字勾起了我再次的'思考，她與現(xiàn)代生活中的人們形成了鮮明的對(duì)比。許多人不講文明，這都在社會(huì)上形成了不好的風(fēng)氣。而我今天所看到的卻是人世間最美好的亮點(diǎn)，她已給我的心靈帶來了考驗(yàn)，我在試想：如果換成我，會(huì)怎樣？我會(huì)這樣做嗎？一連串的疑問在我腦中出現(xiàn)。我看來真的需要與心靈進(jìn)行挑戰(zhàn)。最瞬間是什么？我搞懂了，就是你深受教育但又很短暫的畫面，美的瞬間更是如此。奔馳的列車已來臨，等到下一次乘客下車時(shí)，她還會(huì)如約而來嗎？我想：會(huì)的，因?yàn)橛幸环N力量在推動(dòng)著她，促使她這樣做，這一種力量就是責(zé)任的力量。作文
篇七、最美的瞬間小學(xué)生作文
美麗的事物，如同絢爛的煙花，總在那一瞬間呈現(xiàn)，美得妖艷有令人震驚，但卻也總在一瞬間消失，干凈利落。像朱自清先生的《匆匆》里寫的那樣“來也匆匆，去也匆匆”。雖然那一瞬間是十分短暫的，但卻足以在腦子里留下永久的印痕。
當(dāng)公路上再?zèng)]傳來汽車駛過的聲音時(shí)，我丟下演算得墨水見底的黑筆，把剛寫完的試卷往書包里一塞，然后輕輕打開陽臺(tái)門。
柔和的晚風(fēng)撲面而來，比空調(diào)更讓人舒爽。月光如面紗般籠罩著這座城市。昏黃的路燈下偶爾走過邁著輕快步伐的野貓。街上總有幾家商鋪的燈徹夜不滅，是“美味不打烊”的肯德基，還是“二十四小時(shí)營業(yè)”的便利店？
等等，我似乎聞到了什么。我聳了聳鼻子，是的，確實(shí)有一股香氣。應(yīng)該是花香吧。淡淡的，十分優(yōu)雅。我掃視了一下庭院，是現(xiàn)在一朵未完全綻放的花骨朵上停留了下來。皎潔的月光下，它搖了搖，是在向我打招呼嗎？
在晚上還能這么香的花，應(yīng)該是“夜來香”吧。
我決定等著它綻放。
花香不斷地熏陶著我，我注視著它。記憶卻又回到六年前。
記得我一年級(jí)時(shí)，就加入了少先隊(duì)，是班上的第一批。當(dāng)高年級(jí)的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾給我們系上時(shí)，我高興得想大喊一聲“我當(dāng)上少先隊(duì)員了！”，好讓全世界人民都知道。
那陣子，我每天一早就把紅領(lǐng)巾戴上，直到晚上洗澡睡覺時(shí)才脫下。
時(shí)間過得真快啊，當(dāng)我離開小學(xué)，剛踏入初中大門時(shí)，還那么的懵懂。現(xiàn)在，也即將升初二了。那些美麗的瞬間，時(shí)至今日我都還記憶猶新。
花香又把我的視線牽了過去�；ü嵌渥兊酶S滿了。香味也濃了一些。我暗自給它加油。終于，它完全綻放了。一片一片的.花瓣已難以察覺的慢速度在那一瞬間綻放了。那一瞬間，真是美極了。
人生中那些最美的一瞬間，也許是偶然的，也許是必然的，但不管怎樣，我們都要珍惜，要牢記。因?yàn)�，瞬間就是那一刻，一下就會(huì)過去的。
篇八、最美的瞬間小學(xué)生作文
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜歡獨(dú)自看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨；戀人喜愛相依看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，浪漫的氣息會(huì)讓情意更濃更淳；孩子喜歡招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳。一切的一切，都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。
生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽光下，在同一片藍(lán)天下長大。我們的成長離不開父母，多少個(gè)花開花落，父母望著我們舒心地微笑，他們將濃濃的愛意傳遞在眉宇間，用愛呼喚孩子快快長大。
在年老時(shí)，他們會(huì)望著那落霞，去回想我們年幼時(shí)的笑臉，追尋我們?nèi)绾伍L大。伴隨著青春的旋律，我們忽然會(huì)覺得秋的天空很藍(lán)，冬的雪地很白，忘記一切的陰暗，心中常有一份圣治。睡在我上鋪的兄弟在彈著吉他，沒有分別時(shí)的苦楚，我們在共同回憶三年來的歡聲笑語，驀地，抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上，寫下“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的祝福。也許，在異國他鄉(xiāng)我們會(huì)重逢，一生朋友洗盡千萬句離愁。
我們便生活在這匆忙的蕓蕓眾生中，偶然間我們相識(shí)，內(nèi)心便會(huì)多一份湛藍(lán)；也許我們素不相識(shí)，但，朋友同樣感謝你，因?yàn)槟愕拇嬖冢@世上有了豐富的見聞，讓我們開心地度過每一天。
獨(dú)木不成林，只有百樹爭春，生命才有競爭的熱烈；獨(dú)花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨(dú)流不成浪，只有萬泉齊匯，才會(huì)有瀑布的壯烈，才會(huì)有大海的威嚴(yán)。
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時(shí)，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個(gè)字：愛。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛，才有不屈不撓的執(zhí)著；因?yàn)閼偃说膼�，才有教堂中婚紗的純潔；因�(yàn)橛信笥训膼�，才有在人生路中不�?huì)有孤獨(dú)的淡然。
張開雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的`落霞，當(dāng)我們懷著感恩的心面對(duì)生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間。
最美的瞬間很短，也許是一段，也許只有幾秒。但是我說的瞬間卻時(shí)刻上演著，那就是東門汽車站紅綠燈下面的警察叔叔。每天早上7：30分不到，東門汽車站停滿了汽車。出租車，三輪車，尤其是出租車，他們明目張膽地把車停在路口進(jìn)行拉客。早上媽媽帶我上學(xué)，在那里就會(huì)堵車。7：30分一到，警察叔叔就會(huì)出現(xiàn)在這里。經(jīng)過他們的指揮，原來擁擠的路口變得通暢了，人們也不亂闖紅燈了。我覺得這一刻是最美的。它像一個(gè)影子一樣時(shí)刻會(huì)在我的腦海里閃現(xiàn)。名師點(diǎn)評(píng)：在這篇文章里，小作者通過描述“最美的瞬間”，表達(dá)了對(duì)交警們的熱愛。其實(shí)作文題目也可以用“最可愛的人”來替換�！暗俏艺f的瞬間卻時(shí)刻上演著，那就是東門汽車站紅綠燈下面的警察叔叔�！笔且粋�(gè)病句，建議改為“但是我說的瞬間卻時(shí)刻上演著，那就是東門汽車站紅綠燈下面的警察叔叔疏通交通的時(shí)刻�！焙煤门�！相信你的作文會(huì)越來越好的！
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