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知錯(cuò)就改

時(shí)間:2021-10-06 13:08:27 小學(xué)生作文 我要投稿

知錯(cuò)就改

知錯(cuò)就改1

丁丁有個(gè)愛好,畫畫,大家都稱他小畫家,丁丁有個(gè)壞習(xí)慣,就是到處亂畫。

一天上午,第二節(jié)語文課后,丁丁到一個(gè)沒人的地方,看了看,周圍沒有人,于是,一眨眼功夫,就興致勃勃地畫了一個(gè)馬大哈的人頭像。

正在這時(shí)候,丁丁聽見了腳步聲,回頭一看,是小剛。于是,丁丁把馬大哈給擋住了,小剛問:“你在干什么”?丁丁笑了笑,說:“沒什么。”

“丁鈴鈴~~~”上課了,丁丁跑在前面,小剛跑在后面,發(fā)現(xiàn)丁丁背上有個(gè)馬大哈。邊跑邊喊:“丁丁,你又在墻上畫畫了,保持校園清潔人人有責(zé)!毕抡n了,丁丁拿了一塊抹布,把馬大哈給擦了,小剛看見了。也幫著一起擦。兩個(gè)互想一看,都高興地笑了。

知錯(cuò)就改2

  從前,在美麗的原始森林里有一只漂亮的貓咪,名字叫咪x咪,咪x咪是森林里最有才藝的貓咪,她會(huì)畫畫、跳舞、彈鋼琴,但她很驕傲。

  一天,咪x咪在放音樂跳舞時(shí),貓咪莎莎走進(jìn)來看咪x咪跳舞,咪x咪見到了莎莎,立即停下了腳步。因?yàn)樗律矊W(xué)會(huì)了,所以咪x咪問:“你想學(xué)嗎?莎莎妹妹。”

  “當(dāng)然,你可以教我嗎?”

  咪x咪推著妹妹說:“不行!闭f完咪x咪做了一個(gè)鬼臉給莎莎妹妹。

  莎莎傷心地離開了,咪x咪看見莎莎傷心的樣子,越來越開心,因?yàn),莎莎來了卻空手而歸,所以越來越開心,咪x咪又自己開始跳起舞了。

  莎莎告訴了森林所有的貓,貓咪們都知道了咪x咪心胸十分窄小和自私。貓咪們決定給咪x咪一個(gè)教訓(xùn),于是,她們請(qǐng)教黃鶯,學(xué)習(xí)唱歌。貓咪姐姐貝貝學(xué)唱的最好,早上她在咪x咪家旁邊唱了起來了。咪x咪聽見了貝貝唱歌,十分動(dòng)聽,于是咪x咪想:“我不會(huì)唱歌,干脆請(qǐng)教請(qǐng)教貝貝姐姐吧!”。

  于是,咪x咪找到貓咪姐姐貝貝,說:“貝貝姐姐你可以教我唱歌?”

  “不可以,你不教莎莎跳舞,我也不教你。”貝貝回答道。

  咪x咪愣了一下,臉?biāo)⒌募t了!皩(duì)不起,貝貝姐姐,我知道我錯(cuò)了,我以后再也不怎么自私了,請(qǐng)你還涼我吧,我會(huì)改正的`,對(duì)不起!

  貝貝聽了咪x咪的話,不盡的贊揚(yáng)到:“很好,知錯(cuò)就改,好樣子!互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短!

  咪x咪聽了貝貝的贊揚(yáng),不好意思的笑了!

  從此以后,森林更加美麗了,到處都是美妙的歌聲和歡快的舞步。

知錯(cuò)就改3

  一個(gè)夏日的早晨,長尾猴孫小圣和胖胖熊球球結(jié)伴來到森林公園游玩。嗬,景色真美呀!遠(yuǎn)處,一片青山沐浴在晨霧之中;近處,草葉上沾滿水晶般的露珠。兩只快樂的'小鳥迎面飛來,還唱著動(dòng)聽的歌,給公園增添了幾分生機(jī)。他們一路蹦蹦跳跳,欣賞著公園的美景。瞧那孫小圣,竟然跳到小溪邊的一塊石頭上,一條腿站著,另一條腿高高地抬起,來了個(gè)“金雞獨(dú)立”,并學(xué)著孫悟空的樣子,手搭在額前向遠(yuǎn)處眺望。胖胖熊球球連忙說:“快下來,這樣很危險(xiǎn)!~嘻嘻,不怕,你也來玩玩。”孫小圣頑皮地回答。不知不覺他倆來到了一座小亭子里!拔覀冃粫(huì)兒吧。”胖胖熊球球提議道。閑不住的孫小圣又“嗖”地躥到一根柱子上,用后腿夾住柱子,來了個(gè)“倒掛金鉤”,變魔術(shù)似的從口袋里掏出一支筆,“唰,唰,唰”在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。那歪歪扭扭的字寫在鮮紅的柱子上,特別刺眼。然后,他拍了拍手,一個(gè)“鯉魚打挺”跳到地上,開心地叫著:“這下我可沒白來哦!球球,你也來留個(gè)名吧!”

  胖胖熊球球生氣地回答:“我不會(huì)像你這樣亂涂亂畫的!”孫小圣撓撓腦門,納悶地望著球球。球球指著柱子繼續(xù)說:“小圣,你說這公園多美呀,我們應(yīng)該愛護(hù)才對(duì)!可你看看這柱子被你弄得多難看!如果有人在你身上亂涂亂畫,你會(huì)開心嗎?”

  孫小圣羞紅了臉,低下了頭,翹得老高的長尾巴也耷拉下來了。它不好意思地說:“我……我錯(cuò)了。”球球笑著說:“現(xiàn)在改還來得及,咱們找點(diǎn)水把字擦了吧!”

  “好!”孫小圣爽快地答應(yīng)了,他們便馬上行動(dòng)起來。

  朝陽向他們露出了笑臉,兩只小鳥也嘰嘰喳喳歡快地叫著,仿佛在表揚(yáng)孫小圣知錯(cuò)就改呢。江蘇如皋市安定小學(xué)雙語三(2)班

知錯(cuò)就改4

  星星(心)碎了……

  東曉小學(xué)開心樹文學(xué)社 陳薇指導(dǎo)老師:劉紅

  那天,天氣出奇的糟糕,烏云大雨拼命的從天上壓下來,傘下的我也與水和在一起成了“淚人”,我考砸了的心隨風(fēng)雨交加,一起哭了起來。

  在三姨家,表姐看到我的試卷時(shí),眼里閃著一種我看不懂的情緒,不僅不安慰我,反而嘴角邊露出一種譏諷的樣子對(duì)我說:“怎么考成這樣,你考試前沒復(fù)習(xí)嗎?”

  此時(shí)的我心如刀割,一向疼愛我的姐姐也這樣,我強(qiáng)忍著的哭沖動(dòng)了起來!趁著姐姐進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候,我將姐姐心愛的星星瓶拿了出來,想到姐姐譏諷的語氣和樣子,便毫不猶豫的把瓶子里的星星全部倒出來,用剪刀一陣亂剪,把星星都剪得亂七八糟,一顆顆星星變成了破碎的“星”——心。

  當(dāng)姐姐從衛(wèi)生間回到房間,看到這一切時(shí),她的心真的仿佛破碎的“星”一樣,她默默的流著淚,無話可說,看得出那是極度難受才這樣的,在門外的我第一次看到一向開朗的姐姐露出了這樣異常傷心的神情,這一刻我知道自己又闖禍了,不僅考試砸了,而且在姐姐的星星問題上砸了,后悔呀后悔,我腸子都悔青了,恐懼迅速傳遍全身,我扯著嘴角做出一種比哭還難看的`笑,慌忙說:“姐姐,我……”等著姐姐的發(fā)落,手里的星星瓶順勢(shì)倒下了。這時(shí)姐姐的眼里閃爍著淚,許久才從她嘴里蹦出:“剪碎的星(心)好,更像我們的淚了,……”說完,她便打掃起碎星(心),我后悔的舉動(dòng)被徹底地爆發(fā)出來,不知后悔還是感動(dòng),“哇”的一聲哭得更傷心,姐姐這才安慰我說:“好了,好了,把碎心(星)揀起來吧!今后別再做傷(星)的事了!

  我們對(duì)視一眼,笑了,那笑比哭還難看,但這一刻星星(心)碎了的事卻銘記于我心!

知錯(cuò)就改5

  今天早上天氣很晴朗,于是小白兔蹦蹦跳跳地來到了山坡上。

  小白兔看到了在山頂上飛翔的老鷹,山腰上的螞蚱,高興極了。看完了螞蚱,小白兔沿著山腰走到了一條小溪旁,看見了小魚、小蝦在玩捉迷藏呢!正當(dāng)小白兔玩得高興的'時(shí)候,突然電閃雷鳴,轟隆隆,就下起了傾盆大雨。

  這時(shí),小白兔發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一棵大樹,于是小白兔匆匆忙忙地跑了過去,但是,小白兔馬上想起了老師說過:“下雨天不要躲在大樹下!边@時(shí)候,小白兔眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)在牛伯伯家的菜地里有許多蘑菇,于是,小白兔一蹦一跳地跳到了牛伯伯的菜地里,拔了那一朵最大的蘑菇當(dāng)雨傘,小白兔想:回家以后,把蘑菇煮來吃掉它,真是一舉兩得呀!于是小白兔撐著“雨傘”回到了家里。

  小白兔有一個(gè)妹妹叫甜甜,有個(gè)弟弟叫點(diǎn)點(diǎn)。它們打算分工:點(diǎn)點(diǎn)去砍柴,甜甜來生火,小白兔來切蘑菇。過了三十分鐘,蘑菇煮好了,小白兔說:“我干的活最多,所以,我該吃多一點(diǎn)!秉c(diǎn)點(diǎn)和甜甜聽了這話以后,覺得自己被“勒索”了。于是它們?nèi)置贸车貌豢砷_交,就在這時(shí)小白兔的媽媽回到了家,一看,“這蘑菇好大呀!眿寢屨f:“唉,這不是牛伯伯家的蘑菇嗎?你們這個(gè)蘑菇去哪弄來的?”這時(shí),甜甜和點(diǎn)點(diǎn)都指著小白兔。小白兔想:糟了,你們竟然出賣我,一會(huì)兒有你們好受的。

  小白兔的媽媽狠狠的揍了小白兔一頓,還帶著小白兔向牛伯伯道了歉,小白兔紅著臉也向甜甜和點(diǎn)點(diǎn)道了歉,就更不用說揍甜甜和點(diǎn)點(diǎn)了。

知錯(cuò)就改6

  一天,小猴和小熊到公園玩,公園里可真漂亮!公路邊、池塘邊、小山上到處都是盛開的鮮花,爭奇斗艷、五彩繽紛。天空中小鳥在為它們歌唱。小猴地上跳來跳去,一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒跳到那,一會(huì)兒跳到石頭上,小猴頭上擺了一個(gè)造型,那就是“金雞獨(dú)立”了,它把一只手放在頭上眺望遠(yuǎn)方,那神情既可笑又可愛。小熊說:“小候你快點(diǎn)下來,你摔下去可沒人把你就上來的啊!”

  小熊和小猴來到亭子里。小猴想在這里留個(gè)名,它迅速地爬了上去,用腳勾住柱子,尾巴也圈住柱子,探出身子,在另一根柱子上寫著“孫小圣到此一游”。小熊說:“你快下來,在這里寫字是不可以的!

  小猴把手抬到頭上說:“為什么?”小熊說:“如果全像你一樣,那柱子就要成了簽名柱了。我們一定要愛護(hù)公共衛(wèi)生,不能隨意到處亂圖亂寫!毙『锫犃诵⌒艿腵話感到非常慚愧。立刻找來了一塊抹布把柱子上的字抹干凈。太陽公公和小鳥為小猴知錯(cuò)就改的好習(xí)慣感到高興。

知錯(cuò)就改7

  一天,艷陽高照。小猴約小熊去公園玩。

  公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞,花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。

  小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千,一會(huì)兒在草地上打滾。小熊累極了對(duì)小猴說:“小猴弟弟,我們找個(gè)地方休息吧!”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望,望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。

  對(duì)小熊說:“小熊,那兒有涼亭,我們?nèi)バ菹!”小熊還沒來得及回答,小猴就已經(jīng)不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。

  那亭子可美了。瓦藍(lán)的天花板,紅色的大石柱。小猴看見這美麗的大石柱手有點(diǎn)癢癢,便揮筆寫道:孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過來,對(duì)小猴說:“小猴弟弟,如果每個(gè)人都像你這樣,在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎?”小猴聽了,不好意思的`說:“對(duì)不起,小熊哥哥,我們一起去打水把字擦掉好嗎?”小熊露出了笑臉。

  他們一起打來了水把亭子的沒個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子

知錯(cuò)就改8

  日月如梭,光陰似箭,如今我已經(jīng)上六年級(jí)了。在過去的六年里,我有喜有悲,最令我難忘的是在五年級(jí)時(shí)做過的一件錯(cuò)事。

  記得有一天,一節(jié)數(shù)學(xué)課下老師正在給我們講一個(gè)新課程,我聚精會(huì)神地聽著?墒窃谧鲋形缱鳂I(yè)時(shí),我的同學(xué)小明卻望著題目目瞪口呆。

  中午,我飛快地將作業(yè)一掃而光,全神貫注地看起一本令我愛不釋手的'課外書。但我的同學(xué)小明的作業(yè)本上卻沒有一個(gè)字,老師把小明批評(píng)了一頓。因?yàn)槔蠋熞暮芏嘧鳂I(yè),他看見了我早早地就完成了作業(yè),于是就讓我來教他寫。我放下書,慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。

  我認(rèn)真地講起了題目,可他三心二意,時(shí)而抓耳撓腮,時(shí)而和別的同學(xué)聊天,時(shí)而玩小尺,根本不聽我給他講解。于是我靈機(jī)一動(dòng),心想:與其給他嘮嘮叨叨的講題,還不如直接把作業(yè)給他抄,這樣一舉兩得,既省力又省時(shí)間。于是下課后,老師走了,小明一會(huì)兒就抄好了。批改后,他和我的作業(yè)都全對(duì)。

  這次,我做錯(cuò)了事,我不應(yīng)該給他抄作業(yè)。于是我主動(dòng)向老師負(fù)荊請(qǐng)罪,老師并沒有責(zé)怪我,而是讓我改正錯(cuò)誤。我們有了錯(cuò)誤不要緊,重要的是要知錯(cuò)就改。

知錯(cuò)就改9

  星期天,陽光明媚,紅紅和丁丁在公園玩耍。

  公園里有一個(gè)小池塘,池塘邊開滿了野花,長滿了青青的小草,池塘里的`水清清的,一眼就能看到水里的鵝卵石。

  這時(shí),丁丁看見池塘里游來了一群小蝌蚪,連忙彎下腰撿起一塊小石子,用力仍進(jìn)池塘,小蝌蚪嚇得四處逃散,水面上濺起一大朵水花,當(dāng)丁丁要仍第二塊小石子時(shí),紅紅看見了,一個(gè)箭步跑了過來,說:“不能仍,不能仍,小蝌蚪會(huì)變成青蛙,要幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢!”

  丁丁聽了,低下了頭,紅著臉說:“我錯(cuò)了,以后再也不做這樣的事情了!奔t紅笑著說:“知錯(cuò)就改,你真棒!” 說完,紅紅和丁丁手拉著手,快快樂樂地玩了起來。

  這是一篇看圖寫話,講的是兩個(gè)孩子在池塘邊,其中一個(gè)男孩子往水中扔石子,另一女孩子對(duì)他擺擺手的情景。(指導(dǎo)老師:夏老師)