尋找秋天的紅楓葉

時(shí)間:2023-04-28 10:03:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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尋找秋天的紅楓葉

    現(xiàn)在已是秋天,再過(guò)不久,到了深秋,那一片片紅楓葉又將紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉,又勾起了我那段難忘的往事……

    我還清楚得記得,在上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了莎莎,當(dāng)時(shí)我們是一對(duì)好朋友。到了一年級(jí)我們也很幸運(yùn),不光在同一所小學(xué),而且還被分在同一個(gè)班級(jí)。按理說(shuō),我應(yīng)該更加珍惜這一份友誼,可我卻不懂得珍惜。我和莎莎的感情開(kāi)始慢慢不合,到最后就成了她來(lái)罵我一句,我就去告訴老師,老師在說(shuō)她幾句,如此反復(fù)。接下來(lái),到了一年級(jí)結(jié)束時(shí),她就轉(zhuǎn)到一號(hào)路小學(xué)。

尋找秋天的紅楓葉

    一開(kāi)始,我覺(jué)得這樣會(huì)很好,可不久,我就覺(jué)得我錯(cuò)了,我不能沒(méi)有莎莎這個(gè)朋友,我后悔極了。

    兩年之后的秋天,我又見(jiàn)到了她,我們兩又像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣,交談起來(lái)。分別前,莎莎撿起了一張紅楓葉,并叫我去找一片一樣的葉子,證明我們之間的友誼不曾斷過(guò)。于是,一到秋天,我就會(huì)拿著那片紅楓葉到一排楓樹(shù)下去找。我常常會(huì)先用腳把重疊在一起的葉子分開(kāi),目光不離那些葉子,一片片搜尋著,時(shí)而找到一片比較相似的,馬上拿起來(lái),進(jìn)行對(duì)比。有時(shí),抬頭往上看時(shí),我也不會(huì)放過(guò)一兩片樹(shù)葉,總要把它細(xì)細(xì)的看一遍。我站在楓樹(shù)下,楓樹(shù)那火一般的熱情我沒(méi)感覺(jué)到,感覺(jué)到的只是那深厚的友誼!

    如今,又到了秋季,我相信只要我和莎莎之間的友誼不斷,那一片相同的紅楓葉就在那一棵不遠(yuǎn)的樹(shù)上掛著,等我去摘下。因?yàn)榈葪魅~紅了的時(shí)候,我和莎莎又將相遇。

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