說明文的作文

時間：2023-03-14 08:03:44 說明文我要投稿

關(guān)于說明文的作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的說明文的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于說明文的作文集合6篇

說明文的作文篇1

　　提起計算機，相信大家都非常熟悉。計算機又叫電子計算機。如今，隨著科技的發(fā)展，計算機已走進千家萬戶。

　　計算機一般分為兩大類；一類是個人計算機，個人計算機有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的。另一類是超級計算機，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。

　　計算機由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。計算機的硬件系統(tǒng)主要由主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、攝像頭等組成。主機就是計算機的主管，就像我們的頭腦，控制著計算機每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個英文字母鍵，方向鍵，數(shù)字鍵和幾個重要按鍵，是計算機主要的輸入設(shè)備。鼠標(biāo)就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以靈活地指揮各種應(yīng)用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶，與世界各地的人們交流。計算機的軟件系統(tǒng)分為兩類；一類是操作系統(tǒng)軟件，主要有windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)等，最原始的是dos操作系統(tǒng)。它們是計算機底層的系統(tǒng)軟件，負(fù)責(zé)管理、調(diào)度、指揮計算機的軟硬件資源使其協(xié)調(diào)工作，沒有它，任何計算機都無法正常運行。它在資源使用者和資源之間充當(dāng)中間人的角色，舉個例子，一個用戶（也可以是程序）將一個文件存盤，操作系統(tǒng)就會開始工作：管理磁盤空間的'分配，將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當(dāng)用戶要運行一個程序時，操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存，當(dāng)程序執(zhí)行時，操作系統(tǒng)會讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件，可以辦公，也可以游戲，還能保證安全等等。

　　計算機的用途很多：可以上網(wǎng)，例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂，玩游戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學(xué)校的圖書室里的計算機是用來登記圖書借出去情況的；可以記帳，比如超市里的計算機，就是拿來記帳的；還可以控制生產(chǎn)，比如水泥廠里的計算機能自動控制生產(chǎn)。瞧，計算機真是各方面的能人！

　　計算機與人們的生活息息相關(guān)，讓人們的生活變得更美好。

說明文的作文篇2

　　從前有一顆巨大的蘋果樹。

　　一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

　　時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

　　一天，男孩來到樹下，注視著樹。

　　“來和我玩吧�！睒湔f。

　　“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具�！�

　　“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了�！�

　　孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。

　　男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。

　　一天，男孩回來了，樹很激動。

　　“來和我玩吧�！睒湔f。

　　“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

　　“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子�！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛�，高興地離開了。

　　看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。

　　一個炎熱的'夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。

　　“來和我玩吧�！睒湔f。

　　“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

　　“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠的地方�！蹦泻褬涓煽诚聛�，做成了一條船。

　　他去航海了，很長時間都沒有露面。

　　最后，過了很多年，男孩終于回來了。

　　“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

　　“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了�！蹦泻⒒卮鸬�。

　　“我也沒有樹干讓你爬了�！睒浣又f。

　　“我已經(jīng)老得爬不動了。”男孩說。

　　“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根�！睒浜瑴I說。

　　“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了�！蹦泻⒒卮鸬�。

　　“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧�！�

　　男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

　　PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。

　　你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式啊！

說明文的作文篇3

　　在我心里，21世紀(jì)是個美麗的世界。到那時，學(xué)校有先進的學(xué)習(xí)設(shè)備。

　　比如教室里有供同學(xué)觀察大自然的特大電視，還有天文望遠鏡。

　　當(dāng)衛(wèi)星出現(xiàn)時，老師和同學(xué)們通過它可以看到那百年難遇的.奇妙景觀。

　　學(xué)校的外面更美好。人人有愛心，家家通電話，戶戶有小車，我們還用機器人做飯。那時的樓房能抗地震呢!

　　21世紀(jì)真是太美好了，我一定要多學(xué)知識，來迎接美好的21世紀(jì) 。

說明文的作文篇4

　　記得古希臘大寓言家伊索曾講過一則寓言：纖微卑小的蚊子沒費吹灰之力，輕而易舉地打敗了百獸之王獅子，高奏凱歌而返。單就這一點，我們尊蚊為長，稱它一聲“蚊兄”倒也并不為過吧。假如你住在鄉(xiāng)下，那么，你別無選擇，只能與蚊共處。

　　夏晚，“普天之下，莫非蚊土；率土之賓，莫非蚊食”，它是何等的強盛！當(dāng)你昏昏欲眠時，蚊兄情不自禁地在你皮膚敏感處“吻”上一口，你真想一巴掌搞定它們，但你無可奈何，在你巴掌甩過去時，蚊兄早已翅膀抹油，飛之大吉了。所謂“知足者常樂”，蚊兄并非貪婪之輩，亦不傻，抽到一口血足矣。雖說你有蚊帳打掩護，可你不想想，蚊兄是如何的神通廣大？你不想想，蚊兄那一手“見縫插針”的絕活學(xué)練得何等的精湛？你又怎么能夠在幕帳下安度良宵美夢？只怕蚊兄只一口便讓你的美夢頃刻間灰飛煙滅。倘若你睡意正酣，渾然不覺，那么兩口、三口的接踵而至也是在所難免。此時，盡管周公如何盛情相邀，你也不得不打疊起精神，正視漫天蚊舞的世界。你雙手齊下，左抓右撓，好一陣忙乎，卻又能奈何了咱蚊兄？或許你總算平息肢體的內(nèi)亂，然而癢定思癢，尋求根源，意圖將那罪魁禍?zhǔn)琢ⅠR拍殺，然天大地大，何處無蚊兄的`容身之處？所以更多時，你只能滿懷一無所獲的失望和滿腔忿恨憤憤而罷。（當(dāng)然，也有一些時候，一些蚊兄舉止不慎，行蹤暴露，以至“一失足而千古恨”，殉身在你左撲右殺的手掌中，充當(dāng)了先驅(qū)。但相對于蚊族，這樣匆匆而去的蚊兄是少之又少，幾乎省略不計的。）

　　你或許還有一招“殺手锏”，萬不得已之時你才會使出這一招。你用被子將自己全副武裝起來，令蚊兄“無懈可擊”，想讓它們知難而退。但你又想錯了，我們的蚊兄久經(jīng)風(fēng)浪，早已鍛煉出心堅如磐石的信念，來個靜坐旁觀，不信你的腦袋不在十分鐘內(nèi)乖乖伸出來。新仇舊恨加起來一塊兒算，這下你可夠戧了。昔日沈復(fù)老先生噴煙戲蚊的閑情逸致，后人是一無所承，倒是蚊前輩挨戲后的怨毒全遺傳給了子孫。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”，此刻捧著百孔千包的臉，怕是連“蚊大爺，蚊大娘，請閉貴口”之類的話也要叫將出來了。也許你咬牙切齒臉青眼紅地高擎“飛毛腿”殺氣騰騰地奔將過來；在克星的包圍下，蚊兄栽了，只見霧失樓臺，月迷津渡，又聞四面楚歌，鬼哭狼嚎。但是，這絕對不能算是你有多大的本領(lǐng)，你只不過是借助外力罷了。與蚊共處，便是人蚊雙方力量的較量。你人類大腦發(fā)達，咱蚊兄繁殖神速，各有各的長處，一時倒也難決高下。

　　待得有朝一日，蚊兄進化得精通人語，那時再與它們簽訂和約，握手言歡，哈哈，到那時，人蚊共處，必定又是一番天地。那就讓我們期待這一天的到來！