【推薦】手抄報作文三篇
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都接觸過不少的手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀大方。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？以下是小編收集整理的手抄報作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手抄報作文 篇1
相信大家都有在學校里制作手抄報的經(jīng)歷，我也不例外，雖然做手抄報的次數(shù)很多，但是我還是忘不了第一次做手抄報的緊張和完成手抄報后的滿足。
上過課以后，老師宣布我們的作業(yè)是要獨立完成一張手抄報，在此之前我從未接觸過手抄報，所以老師說的時候，我一頭霧水，覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。
回到家后，我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報看，也了解了手抄報的`大概意思，我拿起桌邊的畫筆準備投身到這次的“手抄報大戰(zhàn)”中，看著桌面上那干凈的紙上，我猶豫了好久才落下畫筆，生怕因為自己的一時疏忽，一整張畫報的效果也就毀了。
在我在畫報上勾畫出一個又一個的圖案，看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的色彩，看起來豐富了不少，我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來，畫起來越來越順手，畫完了手抄報上的圖案，剩下的就是去為手抄報填上文字。
一切都完成以后，看著桌上被我一手打造的手抄報，呈現(xiàn)出了不錯的效果，我的心里也開心了不少，第一次制作手抄報真的很有意義。
手抄報作文 篇2
今天是暑假里的第一次校外補習，爸爸幫我退了原先的“學而思奧數(shù)”，報了一門新課程。走進新的校區(qū)、新的班級，遇見新的同學和老師，我的心里有點興奮，可不知道為什么，興奮之外還有些許難過。因為我知道，我上課見不到學而思的黃老師了，也聽不到她的精彩授課了，她真的是一個好老師。
遙想，自己從一個什么都不懂的幼兒園小孩子，到現(xiàn)在進入自己夢想的小學，成為一個小學生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結束，老師一個接一個的換走了，可她們卻將無盡的財富留給了我。她們傳授我知識，讓我變得聰明、好學；她們教我做人的道理，讓我成為一名真正的小男子漢，能明辨善惡、能勇于承擔。
還有我的黃怡老師。她上課認真仔細、態(tài)度和藹可親，她是我最最喜愛的數(shù)學老師，可下學期她也不教我們了。暑假前的.最后一天，當?shù)弥@個消息后，我心里難過得想哭。一下課，我就飛跑進黃老師辦公室與她道別，我告訴她下學期我一定會加倍努力的，我一定會為她爭光的，我一定會用自己的好好學習，給她一個大大驚喜的。
我真想對所有老師的大喊一聲：謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出，教會了我這么多，我愛你們！
手抄報作文 篇3
周日，我閑著沒事，便試著做一個環(huán)保的小電風扇。
首先，我找來了一些沒用的材料：口香糖盒，廢布條、廢電線、四驅(qū)車馬達、礦泉水瓶蓋…….等等。
我先把廢布條剪成扇葉形狀，中間打一個洞，再裝到四驅(qū)車的馬達上。可是，難點出現(xiàn)了――-扇葉根本就不能固定�？梢龅郊炔粨p壞質(zhì)量，也不影響美觀，又有什么辦法呢，真是心有余而力不足。想了很久，也沒想出來。突然，我靈機一動，把礦泉水瓶蓋也裝在了扇葉外面。這一重大工程(這對我是一個重大工程)又將繼續(xù)下去。我又將電池和電線裝在了馬達上，讓馬達轉(zhuǎn)了幾圈。這時我又想起電池需要一個電池盒，而這又是最難的。
我突然想到科學袋里有一個電池盒，就拿了出來，便又把電線接起來。()電風扇絲毫未動。我這下奇怪了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空中冒煙了，看一看電風扇，不看不知道，看了嚇一跳，“正極”與“負極”連在一起了!我趕緊切斷電源。我把電線分開，重新繞到馬達上，電風扇轉(zhuǎn)了。
我高興得一蹦三尺高。可開了一會，問題又出現(xiàn)了。沒有開關，總不能讓它一直轉(zhuǎn)下去吧!于是，我便下定決心，要做一個開關。這比做一個電風扇還要難。
我畫了許多張圖紙，都是無用功。最后，我終于想出了一個“笨”辦法。
我拿來一個手電筒，把上面的`開關拆了下來，又裝在電風扇上，試試還真行。我的心里比吃了蜜還甜。
這次，我得出了一個結論，真正的成功，要經(jīng)受許多磨難。
【手抄報作文】相關文章：
漢字手抄報手抄報12-08
環(huán)保手抄報的作文06-30
手抄報12-09
手抄報12-11
手抄報12-11
手抄報12-09
【精選】手抄報作文四篇09-10
手抄報的作文4篇09-03
手抄報作文3篇08-15
手抄報作文四篇08-15