手抄報(bào)作文

時(shí)間:2022-09-21 05:15:44 手抄報(bào) 我要投稿

【精華】手抄報(bào)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)具有開(kāi)拓視野、積累知識(shí)的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào),以下是小編為大家整理的手抄報(bào)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】手抄報(bào)作文匯總6篇

手抄報(bào)作文 篇1

  住在濟(jì)南這樣一個(gè)美麗的城市,你應(yīng)該感覺(jué)很驕傲吧?我們是很驕傲?墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天,霧霾非常嚴(yán)重,空氣中總是飄浮著一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西,像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因?yàn)殪F霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都帶著各種各樣的防霾口罩;新聞上說(shuō)霧霾天氣導(dǎo)致的交通事故比以前多了好多。為了我們的健康和安全,學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶外活動(dòng),體育課都主要在教室里上,就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因?yàn)榭蓯旱撵F霾造成的。

  那么霧霾又是怎么造成的呢?其實(shí)啊,主要都是人們自己造成的,比如工廠排放的'廢氣、車輛排出的尾氣……;從每個(gè)人來(lái)看,隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮,這些都是對(duì)環(huán)境的污染和破壞,又加重了霧霾。

  國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始治理霧霾保護(hù)環(huán)境了。我們也要從自身做起,愛(ài)護(hù)我們美麗的家園。在這里,我要提醒大家,少開(kāi)私家車,距離近的話可以走路,騎自行車或者電動(dòng)車,距離遠(yuǎn)的話可以乘坐公共汽車,做到綠色出行;不要亂扔垃圾,如果你看到垃圾,請(qǐng)你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;盡量少放或不放鞭炮(可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀)……

  總之,保護(hù)環(huán)境,趕走霧霾,人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們每個(gè)人做起!

手抄報(bào)作文 篇2

  農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。 來(lái)自:作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓,合家歡樂(lè)吃湯圓,甜甜蜜蜜滿心間,幸福一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸OK.元宵節(jié)最熱鬧的就數(shù)晚上,因?yàn)槿巳硕紙F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團(tuán)圓飯,我便要求媽媽帶我去景芳二區(qū)看花燈。一走進(jìn),只見(jiàn)許許多多的彩燈繞在樹(shù)上,使樹(shù)爺爺妖艷萬(wàn)分。再往前走,抬頭就看見(jiàn)了一只雄偉的大公雞,公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛(ài)的小雞,他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個(gè)小娃娃穿著肚兜在采藕,可愛(ài)極了。往右走有一只會(huì)“喔喔” 叫的公雞,好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的.旁邊有只愛(ài)美的雞,身上都是五彩的羽毛,好似正在和其他的雞爭(zhēng)艷!皭(ài)美雞”的前面有一對(duì)金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語(yǔ),五彩繽紛啊! 回到家后,我吃了碗甜甜的湯圓,嘴里甜,心里也甜了。新年就這樣過(guò)去了,向我走來(lái)的是新的一年的目標(biāo)……

手抄報(bào)作文 篇3

  昨天,老師讓我們自己?jiǎn)为?dú)制作一份消防的手抄報(bào);氐郊椅野殉恋榈榈臅旁诖采,找出一張4開(kāi)的素描紙,和一支穿著紅黑旗袍的鉛筆,還有五顏六色的水彩筆,最后拿出筆直筆直的尺子。工具拿齊了,就準(zhǔn)備“開(kāi)工”了!

  我先在另外一張紙上畫出大概圖形,然后才胸有成竹地畫起來(lái)。

  我用鉛筆在紙邊畫出一個(gè)大大的邊框,然后又在紙中央用紅色的水彩筆寫上兩個(gè)大大的字——消防。又在消防兩字中央寫上119消防號(hào)碼。然后用鉛筆在圖的左上方畫上一個(gè)小木屋,用水彩筆涂上色彩斑斕的顏色,一眼看去一座雖不大但可愛(ài)的小木屋就出現(xiàn)在我的眼前!緊接著我又在圖的'左下方畫出閃電、蠟燭。把它倆涂上色彩。一支在靜靜燃燒的蠟燭和兩道刺眼的閃電便映入了我的眼簾!這些都不算什么,最漂亮的還是那個(gè)紅彤彤的滅火器!鮮紅的顏色可以引起人們的注意!在火災(zāi)時(shí)你可以讓滅火器幫你一把哦!我還在滅火器上畫了一張哭泣的臉,因?yàn)榛馂?zāi)是多么悲慘。【瓦@樣一張生動(dòng)、圖文并茂的手抄報(bào)就產(chǎn)生了!

  畫完后,我用手摁在墻上,美極了!我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這份手抄報(bào)真美!”

手抄報(bào)作文 篇4

  國(guó)慶節(jié)到了,為了迎接國(guó)慶節(jié),我決定做一份手抄報(bào)。

  第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材:一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料,上了網(wǎng),哇,好多資料!頓時(shí)讓我看得眼花繚亂,那么多資料!我靜下心來(lái)想了想,要哪些素材呢?國(guó)慶節(jié)嘛,應(yīng)該有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的由來(lái)和資料,作為中國(guó)人,總該知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)吧!報(bào)紙的正面想好了內(nèi)容,那反面呢?我冥思苦想了好一會(huì),終于想到了。就找一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的.詩(shī)類,還想……我們不光要了解自己國(guó)家的由來(lái),也應(yīng)該了解其他國(guó)家的來(lái)歷吧!

  想好了寫哪些內(nèi)容,下一步就開(kāi)始做了。

  我先寫好了報(bào)紙的題目,再畫上報(bào)紙的邊框,這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行,就畫上多少行。畫完后我就該開(kāi)始抄了。

  我用筆刷刷刷地寫著,心里也邊想著:這么多的文字,我用多長(zhǎng)時(shí)間才能寫完啊?心里邊想著,我就趕緊寫,寫得手都算了,我甩甩手接著寫,眼睛累了,我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫,畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛!

  抄寫的時(shí)候,爸爸有時(shí)也湊過(guò)來(lái)看了看,還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹!別在電腦前坐的時(shí)間太長(zhǎng)了!”這時(shí)我總會(huì)很聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  說(shuō)實(shí)話,抄寫也不是一件很容易的事,最起碼字寫得要好,雖然我有時(shí)會(huì)很不小心地寫歪,但是我會(huì)努力把字寫得更好,爭(zhēng)取不會(huì)出錯(cuò)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,總算把該寫得都寫完了。

  寫完后的手抄報(bào)并不是漂亮的,我動(dòng)手用彩色筆點(diǎn)綴了一下,在我的巧手中變得更完美了,我拿給爸爸媽媽看,他們都一齊豎起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高興得比吃了蜜還甜呢!

手抄報(bào)作文 篇5

  這周歐陽(yáng)老師讓我們做一份手抄報(bào),以前我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)手抄報(bào),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過(guò)一番比較我選了其中的一本。

  我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢?我準(zhǔn)備好了用具,開(kāi)始做手抄報(bào)了,我打開(kāi)書包尋找手抄報(bào)的范本,最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒(méi)有帶到這里來(lái),我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽(yáng)老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng),我先在草稿本上畫一些我想好的圖案,我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn),而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間,然后畫好了太陽(yáng)、月亮和星星,畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識(shí),我想到了“黑洞”,于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的'資料,認(rèn)真的摘抄下來(lái)。手抄報(bào)終于完成了。

  經(jīng)過(guò)這次做手抄報(bào),我覺(jué)得做什么事只要認(rèn)真都能做好,爸爸也覺(jué)得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò),給我豎起大拇指鼓勵(lì)。

手抄報(bào)作文 篇6

  “哎,又要做手抄報(bào)了!這次的主題竟然是‘垃圾分類’!這個(gè)領(lǐng)域我可比較陌生啊,怎么辦呢?”我坐在桌前自言自語(yǔ)著。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是“垃圾分類”。雖然老師講了很多有關(guān)垃圾分類的知識(shí),我也懂得了垃圾分類的好處,可當(dāng)我在完成手抄報(bào)時(shí),還是很茫然。標(biāo)題該寫啥?也像同學(xué)們說(shuō)的“垃圾分類我能行”嗎?這題目太普遍了,沒(méi)有吸引力。我左思右想,“關(guān)注垃圾分類 共創(chuàng)綠色生命”幾個(gè)醒目的字跳入我腦海。對(duì),就是它!我在報(bào)紙醒目位置寫下了它們。

  回頭一看,標(biāo)題上的幾個(gè)字居然偏左了。這可怎么辦呢?難道把它扔掉?不行!這樣太浪費(fèi)紙張了。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤就前功盡棄吧。我猶豫著,手指在報(bào)紙上比比劃劃。“1、2、3、4……咦,正好!蔽矣终J(rèn)真地在右側(cè)的空白處比了一下,發(fā)現(xiàn)可以畫四個(gè)垃圾桶。太棒了,我不由得給自己鼓起掌來(lái)。

  畫好垃圾桶后,我在上面工工整整地寫下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版塊寫下了有關(guān)垃圾分類的.相關(guān)知識(shí)。

  手抄報(bào)完成后,我舉起了自己的杰作:圖文并茂,素材豐富,應(yīng)該宣傳到位了。

  這次手抄報(bào)的體驗(yàn)活動(dòng),讓我進(jìn)一步明白了“世上無(wú)難事只怕有心人”的道理。我覺(jué)得只要認(rèn)真去做一件事情,一定會(huì)有意想不到的收獲呢。

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