窗外的女孩散文
廠子倒閉后，我發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)系了幾個(gè)小學(xué)生，利用周末的時(shí)間在自家客廳上起了英語課，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每人每月100元。
我甩開膀子大干，英語類書籍終日不離手，巴不得把我所知道的全盤轉(zhuǎn)讓給學(xué)生，每堂課都全力以赴，盡管住在一樓，全無心思顧及窗外。一次，課間休息，一個(gè)學(xué)生問我：“老師，窗外那個(gè)女孩是誰，每堂課都趴在窗玻璃上聽得那么專心”。見我一臉的茫然，她又繼續(xù)說：“從我們到你家補(bǔ)英語開始，她已經(jīng)在窗外站了一個(gè)多月，老師，你是視而不見呢，還是真的沒看見？”直到我跟她打了賭，她才相信我是真的沒看見過。從那以后，上課時(shí)間我就偶爾目光斜視，想看清窗外的女孩，看到的是一張瘦瘦的、童稚的臉，撲閃著強(qiáng)烈求知欲的大眼睛，有點(diǎn)害羞，十來歲。我還觀察到，我教學(xué)生情景對話或朗讀課文時(shí)，她的嘴也在動(dòng)。我內(nèi)心一震，眼淚差點(diǎn)掉下來。這個(gè)對知識(shí)如此渴求的女孩，與許多家庭中養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”比起來，可謂天壤之別。我立刻有了一個(gè)想法，找她談一次話，弄清最根本的緣由。又是一次課間休息，我向窗外招手，示意她進(jìn)來，她卻飛也似的逃開了，我很納悶，只得另想一法；下次課間休息時(shí)，讓兩個(gè)女生去出其不意的把她“捉”進(jìn)來。當(dāng)她完全站在我面前時(shí)，我判斷得出：這個(gè)女孩一定來自農(nóng)村，父母可能是小商販，并且有幾個(gè)子女，現(xiàn)在租住別人的房子。她說的第一句話是：“老師，對不起，我不該偷聽你上英語課，可是，我，我……”聲音愈來愈小，幾乎聽不見。我愛憐地?fù)崦念^發(fā)，拉她靠近我，幫她整理衣領(lǐng)，她受寵若驚，我的手感覺得到她的身軀在抖動(dòng)。問及她的家庭情況，和我的判斷一樣：剛從農(nóng)村搬來，租住我家斜對面的房間，父母擺攤賣水果，家里還有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，每天放學(xué)之后就是燒飯和照看弟弟妹妹。旁邊的幾個(gè)學(xué)生同時(shí)叫起來：“哇，又一支超生游擊隊(duì)�！蔽矣醚凵褡柚沽怂麄�，極力用很溫和的口氣問：“你站在窗外是在跟著我學(xué)英語吧？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，有種做賊的感覺。我又問：“為什么不跟父母講清楚，然后正大光明的坐到里面來學(xué)呢？”“我講過了，媽媽不給我錢，再說弟弟妹妹也需要照顧。”我凝視著眼前這張陌生而又熟悉的臉，陷入沉思。當(dāng)晚睡在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，眼前總浮現(xiàn)出女孩那雙求知的眼睛，烙了半夜的餅子，終于想出了一個(gè)妥善的辦法：免費(fèi)讓女孩來學(xué)英語，送她一本英語書和幾個(gè)英語練習(xí)本，至于她的弟弟妹妹嘛，讓她帶來同我兒子在另一間屋玩玩具，堆積木，問題不就解決了嘛。現(xiàn)在從上到下都在實(shí)施義務(wù)教育，誰也沒規(guī)定下崗工人沒有這個(gè)義務(wù)呀，唉，這才一覺睡到天亮。
又一個(gè)周末，女孩又站在窗外，神情是那樣的專注，我密令兩個(gè)女生去把她捉了進(jìn)來，我拉著她的手，用商量的語氣對她講了我的想法，并希望她成為我們中的一員，學(xué)生們鼓起掌來，女孩竟一下?lián)湓谖疑砩峡奁饋�，是那樣的痛快淋漓，幫她擦干淚，把書和本子遞給她，給她加了一個(gè)座位。然而讓我驚呀的是：先前教的知識(shí)，她掌握的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過坐著聽的學(xué)生，對于我提的情景對話更是對答如流，其他學(xué)生只有羨慕的份兒了。我為這一舉動(dòng)高興，也為這個(gè)不起眼的女孩所折服。
后來，我家門口經(jīng)常放有東西：幾個(gè)蘋果，一束野花，一袋紅苕，幾個(gè)玉米棒子，兩棵白菜，狗尾草編的鳥籠，紙折的沖鋒槍……我知道一定是她，絕對沒錯(cuò)，肯定是她。有幾次我問她，她不回答，笑著跑開了。每當(dāng)看到門口放著的'東西，我仿佛看到那冰雪聰明的女孩。哦，女孩，你已經(jīng)定格在我心底，成了我教育兒子的榜樣。
時(shí)光在不經(jīng)意間流淌了一年多，女孩仍然每個(gè)周末都帶著弟弟妹妹來我家學(xué)英語，仍然比其他的學(xué)生學(xué)得快，掌握得牢，家門口仍然經(jīng)常放有東西。
由于丈夫的工作調(diào)動(dòng)，我家不得不搬離那個(gè)院子，向?qū)W生們說明了緣由，那堂英語課，女孩第一次顯得心神不定，失魂落魄，放學(xué)的時(shí)候，女孩紅著眼圈回家了。搬家的那天，大清早，女孩就敲開了我家的門，默不作聲的幫我收拾衣物等雜亂的家什，捆成捆，裝進(jìn)箱，收拾完畢，我送了她一套小學(xué)英語磁帶和光盤，囑咐她不要就此放棄，并讓她記下我新家的地址和電話。她小心的從書包里拿出一掛小巧玲瓏、晶瑩剔透的風(fēng)鈴，祈禱似的放進(jìn)我手里，很莊嚴(yán)。她說：“老師，請您一定珍惜，它是我課余時(shí)間帶著弟弟妹妹拾酸奶瓶、礦泉水瓶換來的。風(fēng)鈴響起來的時(shí)候，是我在為老師唱祝福的歌……”淚珠已經(jīng)大顆顆的滴在地板上。
為我們搬家的車開動(dòng)了，女孩不顧一切追著車跑，揮著手，老師老師的喊聲不絕于耳，直到淹沒在大街上的人流中。我的眼晴朦朧，眼前的一切都模糊起來，只有女孩的喊聲越來越清晰的回蕩在耳畔。從那以后，每逢節(jié)日，我都會(huì)收到女孩寄來的賀卡，自制的，很別致，我都一一珍藏起來。
哦，又起風(fēng)了，窗口的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，但我分明聽到的是女孩在求知路上吹響的沖鋒號(hào)。
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