記憶中抹不掉的那條江散文
有這樣一句話：經(jīng)歷過的才是最真實的，而那些真實的經(jīng)歷往往也容易使人感動。其實，我的生活軌跡很簡單，無法找到讓人感動的地方，連自己都覺得有點乏味兒。從農(nóng)場中學(xué)畢業(yè)后，又返回學(xué)校去教學(xué)。先在一所小學(xué)里當老師，后來調(diào)到農(nóng)場中學(xué)教語文，再后來到農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院工作。轉(zhuǎn)眼間三四十年過去了，一直從事著平凡而按部就班的教育行業(yè)，人生之中沒有任何大起大落，也沒有什么驚心動魄的經(jīng)歷。在父親的影響下，我從上小學(xué)四年級開始看小說，到勤得利后又迷上了釣魚。恰是這兩點，也奠定了我后來的寫作和對生活理解的基礎(chǔ)。
每一名作家或作者都有著他自己所熟悉的生活空間和領(lǐng)域，其作品自然也多是反映他所熟悉的生活。從十三歲隨父母來到黑龍江邊，直到四十五歲離開了勤得利，我曾在那里生活過三十多年，人生之中最美好的一段光陰都是在那里度過的。那時的黑龍江，魚特別多。只要扛著魚竿在江邊呆上一天半天，多數(shù)都會滿載而歸。我從上中學(xué)開始，直到參加工作后，幾乎每個節(jié)假日都是在江邊度過，再加上喜歡釣魚捕魚，也結(jié)識了幾個漁民朋友，有時還和他們一起蕩舟江上，撒網(wǎng)布鉤。恰是親身經(jīng)歷了那樣的生活，也才會產(chǎn)生描寫他們生活和情感的沖動。
那時的黑龍江，不僅魚多，也是一條流淌神秘傳說和故事的江，出現(xiàn)在很多著名俄羅斯作家的筆下。站在黑龍江畔，望著兩岸秀美而怡人的景色，常常情不自禁地想起《在烏蘇里的莽林中》、《勇敢》和《魚王》等一些名著。而那夕陽下停泊在岸邊淺水中的漁船；早春江島上的柳樹林里那片朦朧的綠色；漆黑的江面上亮著的點點神秘漁火；還有那繚繞在沙灘上的炊煙……又不能不引人們的無限遐想。其實，現(xiàn)實生活中的釣魚和捕魚，并非如想象的那樣悠閑，那樣雅致，那樣靜謐。黑龍江上的漁民們，一直從事著一種十分辛苦而又危險的工作，每天劃著一葉扁舟漂浮在江面上，時常會趕上風(fēng)雨交加，若是趕上狂風(fēng)大浪，隨時都有漁船被掀翻的可能。而這樣的危險，確實發(fā)生不止一兩起。此外，那些漁民為了能多捕魚，每年在剛開江之時，或封江之前，常常會坐在用汽車內(nèi)胎改制的橡皮舟上下江撒網(wǎng)，或劃著漁船穿行在冰排的縫隙之中。他們不僅要和嚴酷的大自然進行著抗爭，有時還會為了爭奪一塊好的網(wǎng)灘，而發(fā)生一些紛爭。恰是這種辛苦和危險，才使得捕魚生活充滿了神秘和刺激，更能激發(fā)人的想象。
勤得利是一個有著文學(xué)傳統(tǒng)的地方，有著滋生文學(xué)的土壤，也萌生了一大批文學(xué)愛好者，而領(lǐng)軍人就是德高望重的`曲洪智先生。恰是有著這樣的土壤，我所工作的那所中學(xué)，也有三四個語文老師也喜歡“碼字”，時常在報紙上發(fā)表個“豆腐塊”文章，偶爾還能接到報紙匯來的幾元錢稿費，讓人好生羨慕。記得當時學(xué)校有個姓石的老師，利用寒假期間創(chuàng)作了一部電影劇本，曾在老師間廣泛傳閱。一位女教師看完那部電影劇本后，竟感動得熱淚盈眶。在這樣一個外部環(huán)境影響下，再加上自己本身也喜歡文學(xué)，又是一個語文教師，一心想寫點東西并把它變成鉛字，刊登在報紙或雜志上。從上個世紀的八十年代中期，我開始寫詩，后來又改寫散文，可郵寄出去的稿子都是屢試不中，連封退稿信都很少接到。盡管如此，我一直“賊心不死”，沒事就胡亂地寫上幾筆，堅持十來年，直到1994年，在曲洪智先生的修改和推薦下，《北大荒文學(xué)》第九期終于發(fā)表了我的第一篇反映漁民生活的短篇小說《魚王》。而當時給我編發(fā)這篇小說的楊孟勇先生，也是一個傳奇人物——至今，楊先生仍是我國年齡最大的換心人，那年他已經(jīng)五十七歲了。
黑龍江給我留下的印象太深，對我的人生有著極其深刻的影響，致使我的很多作品也都是反映黑龍江邊的漁民生活。如《冰湖》、《老船》、《禁漁期》、《野店》、《界江漁把頭》、《黃昏》、《喊魂》、《遙遠的魚亮子》、《風(fēng)雪夜》、《網(wǎng)結(jié)》等等。一些讀過我的小說和散文的人，都說我的文章帶一股淡淡的魚腥味。其實這很好理解，我所寫的那些事不僅僅是道途聽說的故事，有些還是我的親歷親為，有著真實生活的基礎(chǔ)。
在創(chuàng)作上，我并不是科班出身，只是半路出家，和所有的作家或作者可能都不太一樣。我從未刻意想要去寫什么，也沒有過一年準備發(fā)表多少篇作品的計劃，更沒有打腹稿的習(xí)慣。業(yè)余作者就是業(yè)余，寫作只是一種愛好，也沒有任何壓力，只是把寫作當成一種消遣，在別人打麻將的時候，我用爬格子來打發(fā)時間。因此，我的一篇作品在完成之前，究竟想把它寫成一個什么樣的文章，多少字的稿子都是未知數(shù)，更不要說有個明確的主題了。所有的創(chuàng)作沖動只是產(chǎn)生于某一個情節(jié)或特定的場面，只要有那么一點讓我感動的人和事，一旦找到了一種感覺，隨后便把那件事記錄下來，然后再去慢慢地充實和修改，逐步修飾和完善。我的很多作品的發(fā)表，都是在編輯老師的指導(dǎo)下逐步修改出來的。由此，我也認識到一篇文章確實是修改出來，而主題總是產(chǎn)生在一篇作品之后，而不是在寫作之前。
我這個人愛好很少，對所有的文體活動幾乎一竅不通，看電視、寫作和讀書幾乎占據(jù)了我的全部業(yè)余時間。對從事文學(xué)來講，我首先感激的還是父親。如果不是父親把帶我到了勤得利，使我感受到了那里的生活，自然不會有我生長的文學(xué)土壤，更不會認識曾經(jīng)扶植過我的曲洪智先生，也不會有我后來的幾百篇小說和散文的發(fā)表。盡管我的作品寫的都不見得精彩，甚至是粗糙的毛坯，那只是我對生活認識的膚淺，藝術(shù)修養(yǎng)的欠缺，并非素材不好。如今，從事文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)成為了我的一種喜好，成了一種習(xí)慣，成了我生活的一個部分，這輩子恐怕很難改變了。
感謝生活，更感謝我曾生活過的黑龍江畔，還有那里的人們。
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