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素衣莫起風(fēng)塵嘆散文隨筆
多年未謀面的舊交發(fā)來(lái)跳舞蘭的圖片：“看，像不像你？”
跳舞蘭花型奇特，如同身穿白裙翩翩起舞的女孩。翻出舊時(shí)的照片：白襯衫、白裙子、長(zhǎng)發(fā)披垂，站在鐵軌上，略顯拘謹(jǐn)?shù)赝h(yuǎn)方。青春無(wú)丑女，即便不夠精致美麗，也會(huì)有幾分清純可愛(ài)。別說(shuō)，人和花還真有幾分神似！
舊交又問(wèn)：“是否還留長(zhǎng)發(fā)、穿白衣？”許多老友都能記得我當(dāng)年最常見(jiàn)的裝束。
舊交的話讓我驀然驚覺(jué)：自己這樣穿著打扮已經(jīng)二十多年了。我有濃厚的白衣長(zhǎng)發(fā)情結(jié)，特別愛(ài)折騰的我也可以執(zhí)著若此。
從十五歲起，我一直偏愛(ài)白衣，喜歡這種清新干凈的顏色。流行風(fēng)潮穿城過(guò)巷洶涌澎湃，我依然如故：白色連衣裙，白色直身裙，白色擺裙，白色禪服，白色風(fēng)衣。我經(jīng)常自謔矯情裝嫩，年過(guò)四十的女人膚色暗淡，面容無(wú)華，真的不太適合銀裝素裹，但購(gòu)置衣服時(shí)，我還是不由自主選擇白色。
從十五歲起，我始終長(zhǎng)發(fā)及腰�？傆X(jué)得身為女子如果不能鬢發(fā)如云青絲如瀑總是憾事。這些年來(lái)女人們?cè)陬^發(fā)上吹拉燙染花樣翻新，我從不心動(dòng)。知道頭發(fā)的生長(zhǎng)周期大約五年左右，脫落還能再長(zhǎng)，但梳落的長(zhǎng)發(fā)還是讓我惋惜。青絲三尺也不煩惱，無(wú)發(fā)可綰才讓我煩惱。
舊交記得的是我離開(kāi)父母異地求學(xué)時(shí)的模樣，卻不大記得我此前的形象了：灰暗臃腫的衣服，頭發(fā)剪得亂七八糟，站在打扮得漂漂亮亮的同齡女孩子中顯得灰暗晦澀老氣橫秋。
紅橙黃綠青藍(lán)紫，世間本無(wú)丑色，偏愛(ài)或厭惡某種顏色，必有自己的理由。那些痛苦的感受牢牢附著在意識(shí)里，只要類似情形重現(xiàn)，它們就會(huì)翻涌而出。四分之一世紀(jì)都過(guò)去了，我依然拒絕暗沉沉的鐵銹紅，暗藍(lán)，青紫，固執(zhí)地偏愛(ài)淺藍(lán)、白色、暗粉等清新明亮的色彩，估計(jì)要至死方休！都說(shuō)往事如煙，可是又何曾逝去，都濃縮成思想意識(shí)鐫刻在生命里，影響人的思維判斷情感言行。
那時(shí)，我真怨恨母親，不給穿好看衣服也罷了，為什么還不給留長(zhǎng)發(fā)，還要把頭發(fā)剪得亂糟糟。
每次聽(tīng)著剪刀在頭上咯吱咯吱響，我的心也隨之咯吱咯吱痛。我在心中一遍遍吶喊：“不！我不想這樣！”人都清楚自己想要什么，但未必有勇氣表達(dá)，申告只會(huì)挨罵：“小小年紀(jì)就這么臭美，長(zhǎng)大了也不知道會(huì)燒包成什么樣！”不用照鏡子，我也知道自己糟糕的模樣，雖然極其厭惡自己的模樣，但還是竭盡全力裝作無(wú)所謂，只有這樣心里才不會(huì)十分痛。
心之所向，就是真我，違背本心多是情非得已。但是，心口如一須要有足夠的力量或良好的環(huán)境做后盾，而我兩者皆無(wú)，所以只能屈從環(huán)境壓抑天性。
父母都是公職人員，家里經(jīng)濟(jì)條件尚可。但是父母認(rèn)為愛(ài)美的人會(huì)耽于享樂(lè)不思進(jìn)取，更關(guān)鍵的是他們認(rèn)為愛(ài)美的女孩愛(ài)慕虛榮，生性風(fēng)流，招蜂引蝶，容易誤入歧途，所以必須將她們愛(ài)美的天性扼殺。
他們說(shuō)流行歌曲聲嘶力竭粗制濫造，只有情趣低俗的人才會(huì)喜歡。
他們說(shuō)就你這頭大腿粗的五短身材，還能跳舞？
他們說(shuō)詩(shī)詞小說(shuō)都是情情愛(ài)愛(ài)卿卿我我的，喜歡看的女孩子肯定心思不正。
至于少女青春期情感萌動(dòng)是丟人現(xiàn)眼的丑事，女孩子收到情書(shū)更是不可饒恕的過(guò)錯(cuò)！
也許父母覺(jué)得人性皆惡，增加女孩子的羞恥感和罪惡感，泯滅女孩子愛(ài)美的天性，刈盡她們的自我意識(shí)，才覺(jué)得安全放心。
父親說(shuō)：女孩子冷漠無(wú)情方是高貴。什么都不愛(ài)的人總會(huì)覺(jué)得生無(wú)可戀，做人無(wú)趣，自然冷漠無(wú)情。我也沒(méi)感覺(jué)到“高貴”，只有深濃徹骨的卑微和無(wú)處可逃的壓抑。
十四歲那年冬天，我天天穿著五六十年代中年人穿的藏青滌卡上衣，帶著老年婦女常帶的長(zhǎng)圍巾，頂著豁牙癍飭的頭發(fā)。語(yǔ)文老師在課堂上向同學(xué)們解說(shuō)愛(ài)美是人的天性：“沒(méi)有女孩子喜歡把自己打扮成老太太�！痹拕偮湟簦{(diào)皮的同學(xué)接過(guò)話頭，大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？××就喜歡打扮成老太太！”全班同學(xué)哄堂大笑，將目光轉(zhuǎn)向我。很多年后，我能夠坦然地講述書(shū)寫(xiě)此事，但當(dāng)時(shí)卻是兩耳轟鳴，渾身僵直，全身血液都涌到臉上，以至于聽(tīng)不見(jiàn)哄笑。
遭受強(qiáng)烈的刺激之后，當(dāng)母親又拿起剪刀時(shí)，我終于鼓足勇氣護(hù)住頭發(fā)哭著抗拒。母親怒氣沖天，她撂下剪刀大聲訓(xùn)斥我：“以后，你想干什么就干什么去吧！”我雖然恐懼的發(fā)抖，但還是從椅子上站起來(lái)，抹掉淚水，對(duì)著鏡子一點(diǎn)點(diǎn)修剪劉海。
那是我第一次為了自己的形象和母親發(fā)生正面沖突。我終于如愿以償?shù)亓羝鹆祟^發(fā)，用淺藍(lán)色的蝴蝶束起來(lái)，穿上小姨淘汰的白色泡泡袖連衣裙。我的白衣長(zhǎng)發(fā)情結(jié)大約就是起始于此。
那時(shí)候，稍事修飾自己只是為了不被嘲笑。很多年里，我都覺(jué)得自己和美麗不沾邊，別人的贊美也會(huì)讓我羞惱，因?yàn)槲艺J(rèn)為是諷刺。所以，我總覺(jué)得自己不配擁有喜歡的一切，總是主動(dòng)退而求其次，只有這樣才覺(jué)得安全。若是痛失所愛(ài)，則會(huì)一邊心痛如割，一邊如釋重負(fù)。降低欲求實(shí)際是為了避免打擊，實(shí)現(xiàn)自我囚禁，表面看起來(lái)是自尊，實(shí)際上是因自卑而建立的心理防御。
人很難改變自己的思維方式和行為模式，掙脫父母的掌控后，我依然沿用他們的方式對(duì)待自己：對(duì)內(nèi)自我攻擊，抑郁憋屈，落落寡歡，生活態(tài)度消極不思進(jìn)取，喜歡的事情不能做，不喜歡的事情不愿做，人自然渾渾噩噩。對(duì)外攻擊他人，言語(yǔ)譏誚極盡諷刺挖苦之能，只有從這點(diǎn)上還能依稀見(jiàn)到一點(diǎn)幼時(shí)伶俐機(jī)敏的樣子。人的天性中自帶向美向上的因子，一旦被壓抑人的性格就會(huì)扭曲變形甚至猙獰可怖。兩代人就是這樣傳遞著壓抑天性的接力棒。
中年時(shí)期，反思人生，我才意識(shí)到生命成長(zhǎng)其實(shí)就是天性成長(zhǎng)，壓抑天性就是壓抑生命力。愛(ài)美也是人的天性，是對(duì)世間事物的美好感應(yīng)，包括對(duì)美的欣賞和追隨。如果不再愛(ài)美，要么是心老了，心老無(wú)情，不再容易被美打動(dòng)，要么是生活過(guò)于艱辛，不得不克制天性。無(wú)論何種原因，他們的生命都會(huì)荒蕪蒼涼。
這么淺顯的道理我居然用半生時(shí)間才領(lǐng)悟出來(lái)。雖然錯(cuò)過(guò)了最佳的成長(zhǎng)期，但我依然受益匪淺：我終于停止自我攻擊，將精力轉(zhuǎn)向自我成長(zhǎng)。解禁后，遲鈍麻木的我對(duì)美的感受力逐漸敏銳起來(lái)，我開(kāi)始為愛(ài)落墨，為自由書(shū)寫(xiě)。
成長(zhǎng)除了要突破外界禁錮，更多的是突破自我禁錮。一個(gè)人要蓄積多少力量，才能擺脫來(lái)自他人、環(huán)境、習(xí)慣、觀念等方面的束縛，自由獨(dú)立地思考探索人生和世界？一個(gè)人要有多強(qiáng)的反省力量，才能為自己洗凈塵埃，大膽地素顏朝天真心對(duì)世？一個(gè)人要被傷害多少次，才能主動(dòng)拿起武器保衛(wèi)自己？一個(gè)人要磨礪多久，才能擁有保護(hù)自己的力量？明白這些，如何不心生悲憫？人變強(qiáng)大，不是為了扭曲天性，而是為了保護(hù)自己以及自己所愛(ài)之人的天性，可惜，很多人弄反了。
那年，上小學(xué)的女兒從外面跑回家，沖著我擰著眉毛說(shuō)：“媽媽，你騙人！"“怎么啦？”我正在洗衣服，滿手都是水�！巴馄耪f(shuō)你小時(shí)候一直都是短頭發(fā)，你為什么說(shuō)你梳過(guò)辮子呢？”
我收斂笑容，嘆了一口氣，擦干雙手，看著她清澈如水的眼睛說(shuō)：“小時(shí)候我一直都渴望能扎小辮子，但你外婆不允許，所以只好通過(guò)幻想安慰滿足自己。"
從不干涉女兒的衣著打扮、打擊她的興趣愛(ài)好，總是鼓勵(lì)她將喜歡的事做好做精。因?yàn)榱糸L(zhǎng)發(fā)的欲求從沒(méi)被壓抑過(guò)，孩子對(duì)長(zhǎng)發(fā)短發(fā)不以為意，經(jīng)常果斷地讓我給她剪頭發(fā)。而我卻握著剪刀遲疑不決，一遍遍問(wèn)：“你真要剪么？要是剪丑了怎么辦？”
女兒經(jīng)常從鏡子里對(duì)我做鬼臉：“媽媽，你有個(gè)愛(ài)臭美的孩子。”“愛(ài)美好��！我希望你愛(ài)美，更希望你會(huì)美，成為內(nèi)外兼修的女孩子�！毕矚g她自我悅納的樣子。
愛(ài)一個(gè)人會(huì)覺(jué)得TA配擁有所有美好的東西，會(huì)鼓勵(lì)支持TA實(shí)現(xiàn)美的訴求，而不是控制TA，削弱TA對(duì)美的期待。我希望孩子向真向善向美的心愿能得到滿足，而不是只能在幻想里尋求安慰。我怕她不懂美，丑惡低俗還渾然不知；我也怕她不愛(ài)美，漠視生活中美好，失去生命的熱情；我更怕她懶惰，不肯追隨美，自甘躺倒在粗糙、粗陋、粗俗、粗劣的生活里。我必須攜盾配刀，替她擋開(kāi)斧鉞，讓她慢慢成長(zhǎng)直到擁有保護(hù)自己天性的能力。
年華如水，素衣勝雪，青絲三尺……一年一年過(guò)去，一代一代人老去，但人類向美的天性卻始終如一，是引導(dǎo)人類發(fā)展的無(wú)形力量，請(qǐng)順流而行。
舊交打趣：“都老啦，怎么還這么浪漫？”這哪里是浪漫？只是尊重人的天性罷了。天地清明，山河雋永，草木怡人，唯有愛(ài)者才能發(fā)現(xiàn)世界的千嬌百媚。愛(ài)著的人開(kāi)放寬容，更能海涵萬(wàn)物容納他人；愛(ài)著的心柔軟多汁，才能讓心靈葳蕤蔥蘢。用愛(ài)豐滿生命，用美提亮人生，方能不負(fù)此生！
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