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掃墓的傷感散文
誰說：“流年散去，我們不過孤單的走著，燈影印著燈光，拉長的不僅是身影，更是寂寞！”
曾經(jīng)看過一句話：或許我們彼此怨恨，或許我們彼此相依，或許我們彼此競爭，或許我們彼此心……可是所有的一切都敵不過一場席卷而來的高考！我曾經(jīng)瘋狂的感動于這句話，我相信即使多少年后我失去了什么，我都不會失去友情和親情，這段情感相依的姿勢，是畢生不會逾越的距離，深刻銘記在生命的墓碑上。2011年的高考，我似乎不會再說失去了什么，應(yīng)該說我得到了很多很多，多的我無法用數(shù)量容量來衡量。一場高考讓我見證我曾經(jīng)無法信任的友情�；蛟S，挫折時真正檢驗(yàn)情感真實(shí)性的工具吧！一段浮華褪去，我不再是曾經(jīng)的我。結(jié)束有一年了，新一年的高考也來了，我依舊發(fā)現(xiàn)我擁有的不僅僅是家人無休無止的愛，還有你們：磊，宇，婷，吉，玉，曉，瑩，風(fēng)，芳，娟，范，麗，瑞，超，偉，林，歡，麗……驀然間，我似乎得到了這么多！我是一個無知的孩子，曾經(jīng)任性的將這一切肆無忌憚的揮灑。因?yàn)椴幌嘈牛赃x擇遺忘！因?yàn)楹ε拢赃x擇拒絕！因?yàn)樘搨�，所以選擇任性！
2012年愚人節(jié)的前夜，我竟然可憐起自己，可憐這個空曠的天空下找不到真實(shí)的依托的自己。零零碎碎間拼湊起昔日的記憶，一幕一幕的片段在指尖流淌。事實(shí)如此，我也不懂為什么會突然間悲傷。蹲下來，不想直視現(xiàn)在自己的人生。雖不是絕望，依舊是無奈加蒼茫。班級有一場游戲，人生更是一場對抗。曾經(jīng)的我將一場一場的位置互換，任性地認(rèn)為這是我所謂的執(zhí)著，所謂的夢想�？墒遣辉谖逯心莻�寂寞的校園，沒有你們的陪伴，我忽然明白了我曾經(jīng)有多么的無知加固執(zhí)。
是誰早上陪我跑在校園買早點(diǎn)，是誰為我擔(dān)心冬天的被子會掉在地上，是誰說我是個守不住秘密的小孩，是誰天天無休的說我胖，是誰掛念我會不會感冒，是誰穿著棉鞋陪我沖在雨里去買藥，是誰擔(dān)心我的皮膚過敏，是誰為我捂暖冬天我自己都不愿意碰的手，是誰惦記我發(fā)燒有沒有吃好，是誰抱著我哭，是誰擁著我笑，是誰……該有的是懷念，為什么現(xiàn)在可以想起這么多我曾經(jīng)不以為然的片段。這一刻，真的是獨(dú)自神傷。冬天過去了，為什么還是那么冷！
愚人節(jié)的游戲結(jié)束，我獨(dú)自走在路上，孤單冰冷入侵了我的心跳。抬頭，依舊是我深愛的天空，即使沒有陽光，也充滿了希望。仰頭看著月光，隨著冰冷的氣息在身邊擴(kuò)散，淚水涌出眼眶，仍然執(zhí)著著不愿意低頭。人說這會讓淚水再流回眼睛里，不會顯得過于絕望。今晚的月光過于凄冷，有種淪落的悲傷，讓我害怕得不敢去面對。我不知誰與誰曾經(jīng)無聊的在天涯流浪，我只明白此刻的自己是失望，更是悲傷。清明節(jié)，或許我也該去掃掃墓，該去祭奠自己曾經(jīng)可憐又無知的青春。五中的一草一木，印著該有與不該有的片段。熟悉的泥土芬芳，再留念，只不過是記憶中的片段。那座我青春的墓園，埋葬我曾經(jīng)的任性與自私。映山紅在開放，師情友情卻沒在墓志銘上銘刻，因?yàn)樽蠲赖臅r光在心靈深處細(xì)細(xì)珍藏。
如果別人問我最遺憾那一段時光，最惦念那一段時光。我想說，沒有遺憾的，至今難以忘記的是高中那一段一段埋首書卷的日子。有最清澈的朋友，有最親切的老師。
我喜歡班主任！三年的教室窗戶旁，時光流逝讓什么都會流失、暫停、消逝，卻不會淹沒班主任的身影。與其說他是一位老師，不如說他更像一位父親。樸實(shí)，無華，耕作出最真心的片段。
我喜歡語文老師！感興趣的不僅僅是他的文采，更是他曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)的歷史。疑惑他是不是一個寂寞的人，吞云吐霧演繹寂寞的片段。他是一個豁達(dá)的人，灑脫的生活讓我有無法企及的唯美�；蛟S陽光下的并不是真正的他，真正的他或許曾在他率性而為的歲月掩藏。不知道事實(shí)是怎樣的片段，理智的生活與現(xiàn)實(shí)的人生依舊讓我仰望。
我喜歡數(shù)學(xué)老師！年輕的他散發(fā)著健康陽光的氣息，是生命的態(tài)度。他曾經(jīng)讓我看見了青春該有的活力，對待學(xué)習(xí)該有的態(tài)度。他曾經(jīng)說：“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)！”似乎高中我學(xué)會了什么，思索很久，卻沒有理出具體的頭緒。
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